Actual problems of sociology, psychology, pedagogy (E-Journal) / АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІОЛОГІЇ, ПСИХОЛОГІЇ, ПЕДАГОГІКИ
Not a member yet
775 research outputs found
Sort by
ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ АЗЕРБАЙДЖАНОМ И СТРАНАМИ СНГ (В КОНТЕКСТЕ СОТРУДНИЧЕСТВА РОССИИ, БЕЛОРУССИИ И УКРАИНЫ (90-Е ГОДЫ XX ВЕКА – НАЧАЛО XXI ВЕКА)
Get PDFВ статье были изучены отношения Азербайджана с постсоветскими государствами. Отмечено, что Азербайджан вступил в СНГ в 1993 году и с этого времени отношения Азербайджана с постсоветскими государствами развиваются быстрыми темпами. Охарактеризованы основные тенденции успешного сотрудничества Азербайджана с Российской Федерацией, Белоруссией и Украиной. Ключевые слова: Азербайджан, Содружество Независимых Государств, постсоветские страны, международные отношенияУ статті досліджені відносини Азербайджану з пострадянськими державами. Відзначено, що Азербайджан вступив в СНД в 1993 році і починаючи з цього часу відносини Азербайджану с пострадянськими державами розвиваються швидкими темпами. Охарактеризовані основні тенденції успішного співробітництва Азербайджану с Російською Федерацію, Білоруссю та Україною. Ключеві слова: Азербайджан, Співдружність Незалежних Держав, пострадянські країни, міжнародні відносиниThe article presented the analytical approach to the Azerbaijan-CİS relations. It was noted that Azerbaijan CİS in 1993 and since this time Azerbaijan-CIS relations had been develop rapidly. The contemporary tendencies of successful cooperation among Azerbaijan and Russian Federation, Belarus, Ukraine are also characterized by the author. Keywords: Azerbaijan, Commonwealth of İndependent, States, post-soviet countries, international relation
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕТИКИ УПРАВЛІНЦІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У СИСТЕМІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
Get PDFУ статті виявлено та обґрунтовано особливості формування професійної етики управлінців навчальних закладів у системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Ключові слова: етика, професійна етика, формування професійної етики, система підвищення кваліфікації педагогічних працівників, територіально-ціннісні відносини.В статье определены и обоснованы особенности формирования профессиональной этики управленцев учебными заведениями в системе повышения квалификации педагогических работников.Ключевые слова: этика, профессиональная этика, формирование профессиональной этики, система повышения квалификации педагогических работников, территориально-ценностные отношения.The paper identified and peculiarities of reasonable professional ethics management education in- system training of teachers.Keywords: ethics, professional ethics, professional ethics formation, system training teachers, geographically-value relationship
ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН
Get PDFСтаття присвячена розкриттю сутності поняття «професійна ідентичність».Автор висвітлює вітчизняні та зарубіжні дослідження у сфері професійної психології.З’ясовано основні чинники, які впливають на формування професійної ідентичності, а саме:саморефлексія, моделювання, наслідування професійних взірців майбутнього фаху, чіткевизначення свого місця і ролі у майбутній професії. Розкрито основні особливостіпрофесійної ідентичності як однієї із складових самосвідомості особистості.Ключові слова: професія, професійна ідентичність, ідентичність, самовизначенняособистості, освіта, Я-концепція, фахівецьСтатья посвящена раскрытию сущности понятия «профессиональнаяидентичность». Автор освещает отечественные и зарубежные исследования в областипрофессиональной психологии. Выяснено основные факторы, влияющие на формированиепрофессиональной идентичности, а именно: саморефлексия, моделирование, подражаниепрофессиональных моделей будущей профессии, четкое определение своего места и роли вбудущей профессии. Раскрыты основные особенности профессиональной идентичностикак одной из составляющих самосознания личности.Ключевые слова: профессия, профессиональная идентичность, идентичность,самоопределение личности, образование, Я-концепция, специалистThe authors elucidate the nature of the concept of "professional identity". The author coversdomestic and foreign research in the field of professional psychology. Found out the key factors thatinfluence the formation of professional identity, namely, self-reflection, modeling, imitation futureprofession professional models, a clear definition of its role and place in a future profession. Thebasic features of professional identity as one of the components of self-identity.Keywords: profession, professional identity, identity, self-identity, education, self-concept, aspecialis
Диспозиційний компонент особистості в контексті шлюбних відносин: можливість фіксації і соціологічний досвід вимірювання
Get PDFСтаття присвячена розгляду шлюбно-сімейних відносин на основі аналізу диспозиційної структури особистості за допомогою залучення соціологічних методів отримання інформаціїКлючові слова: сім’я, диспозиція, вимірювання, подружжя, шлюбні відношення, задоволеність шлюбом, вимірювальні технології Статья посвящается рассмотрению брачно-семейных отношений на основе анализа диспозиционной структуры личности при помощи вовлечения социологических методов получения информации. Ключевые слова: семья, диспозиция, измерение, супруги, брачные отношения, удовлетворенность браком, измерительные технологииThis article is devoted to the consideration of marriage and family relations with using of analysis of dispositional personality structure with involving sociological methods of information obtainingKeywords: family, disposition, measurement, spouse, marital relationships, marital satisfaction, measurement technique
ЕТИКО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВИМІРИ ДОВІРИ В КОНТЕКСТІ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ ЦІННОСТЕЙ В БІЗНЕС ОРГАНІЗАЦІЯХ
Get PDFВ статті розглядається сучасний стан дослідження в соціальних науках такоїціннісної категорії як довіра, який створює можливість не тільки теоретичного, а й практичного посилення ціннісно-орієнтаційних компетенцій співробітників бізнес організацій. Автор аргументовано доводить, що довіра стає критично важливою для успіху в соціальних видах взаємодії, досягнення високої якості відносин, прискорення прийняття правильних стратегічних рішень Ключові слова: абстрактні цінності, інструментальні цінності, довіра, компетенції, етика бізнесуВ статье рассматривается нынешняя ситуация в исследованиях в социальных науках такой ценностной категории как доверие, которая создает возможность не только теоретического, но и практического усиления ценностно-ориентационных компетенций сотрудников бизнес организаций. Автор аргументированно доказывает, что доверие становится критически важным для успеха в социальных видах взаимодействия, достижениях высокого качества отношений, ускорения принятия правильных стратегических решений Ключевые слова: абстрактные ценности, инструментальные ценности, доверие,компетенции, этика бизнеса The modern state of research in social sciences of such valued category as trust is examined in the article. The analysis creates possibility of not only theoretical but also practical strengthening of value-directed competencies of employees in business organizations. An author proves, that the trust becomes critically important for the success in the social types of co-operation, in achieving of high quality of interactions, acceleration of acceptance of correct strategic decisions Keywords: аbstract values, instrumental values, trust, competencies, business ethic
ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОЛОГІЧНИХ ПІДХОДІВ У СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ
Get PDFВ статті розглянуто поняття методологічного підходу, здійснено огляд сучаснихкласифікацій методологічних підходів у соціології. На основі класифікації Л.Ньюманазапропоновано критерії диференціації методологічних підходів (позитивізму,інтерпретативної соціології та критичного підходу), а також окреслені проблеми їхідентифікації у соціологічних дослідженнях.Ключові слова: Методологічний підхід, критерії порівняння методологічнихпідходів.В статье рассмотрено понятие методологического подхода, осуществлен обзорсовременных классификаций методологических подходов в социологии. На основеклассификации Л. Ньюмана предложено критерии дифференциации методологическихподходов (позитивизма, интерпретативной социологии и критического подхода), атакже очерчены проблемы их идентификации в социологических исследованиях.Ключевые слова: методологический подход, критерии сравненияметодологических подходов.The paper considers the concept of methodological approach, provides an overview ofmodern classification of methodological approaches in sociology. On the basis of L. Newman’sclassification the criteria of differentiation of methodological approaches (positivist interpretativesociology and critical approach) were proposed. Also author outlined the problems of identificationof this approaches in sociological research.Key words: methodological approach, methodological approaches comparison criteri
Особливості взаємодії масової комунікації та психологічного впливу
Get PDFВ статті аналізується поняття масової комунікації та психологічного впливу, особливості їх взаємодії, використання принципів впливу на особистість в сучасних умовах гібридної війни. Ключові слова: масова комунікація, масова інформація, психологічний вплив, маніпуляціїВ статье анализируются понятия массовой коммуникаци и психологического влияния, особенности их взаомодействия, использование принципов влияния на личность в современных условиях гибридной войны.Ключевые слова: массовая коммуникация, массовая информация, психологическое влияние, манипуляцииThe article includes analysis of the concepts of mass communication and psychological influence, peculiarities of their interaction and using principles of influence on personality in modern conditions of a hybrid war.Keywords: mass communication, mass information, psychological influence, manipulation
Особливості сімейних відносин та дитячо-батьківської взаємодії через 3 місяця після пологів
Get PDFУ статті аналізуються результати наукового дослідження стану подружніх стосунків та ставлення жінки до немовля в аспекті адаптації системи «мати – дитина» в залежності від перебігу вагітності та пологів. Першим етапом в рамках нашої роботи є визначення оцінки задоволеності шлюбом, прояву сімейних конфліктів та байдужості чоловіка до родинних справ. Другий етап – діагностика материнсько-дитячих відносин. У досліджені враховується фактор участі жінок у заходах медико-психологічної підтримки сім’ї в період вагітності та у психопрофілактичній роботі у ранньому після пологовому періоді. Отримані результати наукового дослідження свідчать про те, що важливою умовою для гармонійної сімейної та материнсько-дитячої взаємодії у після пологовому періоді є участь сімейної пари ще в період вагітності у психопрофілактичних, психоосвітніх, психокорекційних та психотерапевтичних заходах.Ключові слова: після пологовий період, задоволеність шлюбом, система «мати-дитина»В статье анализируются результаты научного исследования состояния супружеских взаимоотношений и отношение женщины к младенцу в аспекте адаптации системы «мать - дитя» в зависимости от течения беременности и родов. Первым этапом в рамках нашей работы является определение оценки удовлетворенности браком, проявления семейных конфликтов и равнодушия мужа к семейным делам. Второй этап - диагностика материнско-детских отношений. В исследовании учитывается фактор участия женщин в мероприятиях медико-психологической поддержки семьи в период беременности и в психопрофилактической работе в раннем послеродовом периоде. Полученные результаты научного исследования свидетельствуют о том, что важным условием для гармоничного семейной и материнско-детского взаимодействия в после родовом периоде является участие семейной пары еще в период беременности в психопрофилактических, психоосвитних, психокоррекционных и психотерапевтических мероприятиях.Ключевые слова: послеродовой период, удовлетворенность браком, система «мать-дитя»The article analyzes the results of scientific research and the state of the marital relationship woman's attitude to the baby in the aspect of adaptation of the "mother - child" depending on the course of pregnancy and childbirth. The first step in the framework of our work is the evaluation of marriage satisfaction, manifestations of family conflict and indifference to her husband's family affairs. The second stage - the diagnosis of maternal-child relationship. The study takes into account the factor of women's participation in the activities of medical and psychological support for the family during pregnancy and psychoprophylactic work in the early postpartum period. The obtained results of scientific research suggests that an important condition for a harmonious family and mother-child interaction in the period after childbirth is part couples still in pregnancy psychoprophylactic, psihoosvitnih, psycho and psychotherapeutic activities.Keywords: postpartum marital satisfaction, the system "mother-child"
ПРАЦЯ ЯК ПОВИННІСТЬ І ОБОВ’ЯЗОК ЛЮДИНИ. ХРИСТИЯНСЬКИЙ КОНТЕКСТ
Get PDFУ статті розглядається поняття людської праці як цінності, що є для людини не тількиобов’язком, а й повинністю, яка визначає її людяність.Ключові слова: людина, християнин, праця, повинність, обов’язок
НЕОІНСТИТУЦІОНАЛЬНІ ТРЕНДИ В ДОСЛІДЖЕННЯХ ОСВІТИ
Get PDFСтаття присвячена аналізу неоінституціонального підходу до проблем освітисучасних американських соціологів Дж. Мейєра, Д.Норта, Б. Роуена, Дж. Болі, Ф. Раміреца.Розглянуто теоретико-методологічні засади, основні положення, а також переваги інедоліки даного підходу як відображення сучасних теоретизувань щодо удосконаленняпредметного поля соціології освіти, її методології, ролі в системі соціологічного знання.Робиться висновок про перспективи використання даного підходу при розгляді інститутуосвіти як системи правил, які регулюють практики повсякденної діяльності людей тапідтримуються ними.Ключові слова: інститут освіти, освітня система, соціологія освіти, предметсоціології освіти, освітні організації, державні системи освітиСтатья посвящена анализу неоинституционального подхода к проблемамобразования современных американских социологов Дж. Мейера, Д.Норта, Б. Роуена, Дж.Боли, Ф. Рамиреца. Рассмотрены теоретико-методологические принципы, основныеположения, а также преимущества и недостатки данного подхода как отражениясовременных теоретизирований относительно усовершенствования предметного полясоциологии образования, его методологии, роли в системе социологического знания.Делается вывод о перспективах использования данного подхода при рассмотренииинститута образования как системы правил, которые регулируют практики повседневнойдеятельности людей и поддерживаются ими.Ключевые слова: институт образования, образовательная система, социологияобразования, предмет социологии образования, образовательные организации,государственные системы образованияThe article deals with analysis of the new institutional conception to the problems of educationby the modern American sociologists J.Meyer, D.Nort, B. Rowan, J.Boli, F.Ramirez. The theoreticaland methodological basics, main principles and also preferences and shortcomings of this approachas reflection of the modern theorizing for improvement of the subject field of sociology of education,its methodology, role in the system of sociological knowledge are considered. Conclusion about theperspectives of using of this approach at consideration of education institute as systems of rules,that regulate practices of everyday people activity and supported by them is drawn.Key words: education institute, educational system, sociology education, sociology educationsubject, educational organizations, state educational system