Actual problems of sociology, psychology, pedagogy (E-Journal) / АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІОЛОГІЇ, ПСИХОЛОГІЇ, ПЕДАГОГІКИ
Not a member yet
775 research outputs found
Sort by
МЕТАФОРИЧНІ АСОЦІАТИВНІ КАРТИ ЯК СУЧАСНИЙ МЕТОД ПСИХОЛОГІЧНОЇ ХІРУРГІЇ
У статті розглядається ефективність використання метафоричних асоціативнихкарт. Показана необхідність застосування сучасних психологічних методів під загальноюназвою психологічна хірургія. Автор приходить до висновку, що умови сьогоденнявимагають використання нових психокорекційних технологій, які дозволяють в максимальнокороткі терміни отримувати необхідний результат.Ключові слова. Метафоричні асоціативні карти, колода МАК «Стрес-стоп!»,психологічна хірургія, психокорекція, стрес, посттравматичні стресові розладиВ статье рассматривается эффективность использования метафорическихассоциативных карт. Показана необходимость применения современных психологическихметодов под общим названием психологическая хирургия. Автор приходит к выводу, чтоусловия сегодняшнего дня требуют использования новых психокоррекционных технологий,которые позволяют в максимально короткие сроки получать необходимый результат.Ключевые слова. Метафорические ассоциативные карты, колода МАК «Стресс-стоп!», психологическая хирургия, психокоррекция, стресс, посттравматическиестрессовые расстройстваThe article discusses the effectiveness of the metaphoric associative cards. The necessity ofimplementation of the modern psychological methods under the common name of «psychologicalsurgery» is showed. The author believes that current conditions demand application of the updatedtechniques of psycho-correction which allow to get the best results in the shortest period of time.Keywords: metaphoric associative cards, «Stress-Stop!» cards, «psychological surgery»,psychocorrection, stress, posttraumatic stress disorder
СОЦІАЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ ЯК УМОВА ТА НАСЛІДОК ТРУДОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті здійснюється аналіз наукових уявлень стосовно специфіки соціальногоконтролю, як важливого соціального феномену та специфічного типу взаємодії в процесітрудової діяльності. Аргументовано, що соціальний контроль доцільно розглядати, якнеобхідну умову ефективного функціонування процесу трудової діяльності тавизначальний чинник розвитку особистості у сфері трудових відносин.Ключові слова: соціальний контроль, праця, соціальні цінності, соціальнанерівність, стратифікація.В статье осуществляется анализ научных представлений относительноспецифики социального контроля как важного социального феномена и специфическоготипа взаимодействия в трудовой деятельности. Аргументировано, что социальныйконтроль следует рассматривать как необходимое условие эффективногофункционирования процеса трудовой деятельности и определяющий фактор развитияличностим в сфере трудовых отношений.Ключевые слова: социальный контроль, труд, социальные ценности, социальноенеравенство, стратификация.This article is analysed the scientific views on the specifics of social control as animportant social phenomenon and a specific type of interaction in theworkplace. Argued that social control should be viewed as a necessary condition for the effectivefunctioning of managering work and determining factor in the development of personality in thefield of labor relations.Keywords: social control, labor, social values, social inequality, stratification
Професійне мислення вчителя: рефлексивний аспект
У статті розкрито сутність поняття «професійне мислення» з позиції рефлексії та саморефлексії; обґрунтовано види та типи професійного мислення; вказано на залежність успіху професійної діяльності вчителя від рівня розвиненості професійного мислення у процесі розв’язанні навчальних та педагогічних задач. Джерел – 6.Ключові слова: професійне мислення, професійна діяльність, учитель, рефлексіяВ статье раскрыто сущность понятия «профессиональное мышление» с позиции рефлексии и саморефлексии; обоснованно виды и типы профессионального мышления; указано на зависимость успеха профессиональной деятельности учителя от уровня развитости профессионального мышления в процессе решении учебных и педагогических задач. Источников – 6. Ключевые слова: профессиональное мышление, профессиональная деятельность, учитель, рефлексияThe article deals with an essence of the concept "professional thinking" from a standpoint of introspection and self-reflexion. Kinds and types of professional thinking have been reasoned. It is indicated that success in professional activities depends on the level of professional thinking development in the process of solving educational and pedagogical challenges. Sources – 6.Keywords: professional thinking, professional activity, teacher, introspection
ДИНАМІКА ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ
Стаття присвячена розгляду проблеми ціннісних орієнтацій української молоді.Проведено порівняльний аналіз цінностей молодих людей різних поколінь. Показано, що сучасна молодь зорієнтована на прагматичні та індивідуалістичні цінності. Представлено засади переорієнтації молоді у напрямі духовного зростанняКлючові слова: ціннісні орієнтації, молодь, динаміка, суспільство, приорітет, особистість, духовність Статья посвящена рассмотрению проблемы ценностных ориентаций украинской молодежи. Проведен сравнительный анализ ценностей молодых людей разных поколений. Показано, что современная молодежь ориентирована на прагматические и индивидуалистические ценности. Представлены основы переориентации молодежи в направлении духовного ростаКлючевые слова: ценностные ориентации, молодежь, динамика, общество, приоритет, личность, духовность Article considers the problem of value orientations of Ukrainian youth. A comparative analysis of the values of young people of different generations. Shown that young people today focused on pragmatic and individualistic values. Presented principles reorient youth towards spiritual growth Keywords: values, youth speaker, society, priority, personality, spiritualit
ДИСТАНЦІЙНА СИСТЕМА НАВЧАННЯ В ОСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ РІЗНОГО ТИПУ ЯК СКЛАДОВА ОПТИМІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ
У статті розкриваються теоретико-методичні основи інноваційної технологіїорганізації навчального процесу – дистанційної системи навчання як одного із вагомихчинників педагогічної взаємодії. Автор аналізує особливості дистанційного навчання,визначає його можливості для оптимізації процесу педагогічної взаємодії на основі прикладузастосування даної системи навчання на базі однієї з шкіл міста Львова.Ключові слова: дистанційна освіта, педагогічна взаємодія, оптимізація, віртуальненавчальне середовищеВ статье раскрываются теоретико-методические основы инновационнойтехнологии организации учебного процесса - дистанционной системы обучения как одногоиз важных факторов педагогического взаимодействия. Автор анализирует особенностидистанционного обучения, определяет его возможности для оптимизации процессапедагогического взаимодействия на основе примера применения данной системы обученияна базе одной из школ города Львова.Ключевые слова: дистанционное образование, педагогическое взаимодействие,оптимизация, виртуальная учебная средаThe article describes the theoretical and methodological foundations of innovativetechnologies of learning process - distance learning system as one of the important reasons ofpedagogical interaction. The author analyzes the characteristics of distance learning, determines itsability to optimize pedagogical interaction based on the example application of the system ofeducation at one of the schools of the city.Keywords: distance education, teacher interaction, optimization, virtual learning environmen
ШЛЯХИ ОСУЧАСНЕННЯ СОЦІОПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ
У статті зроблено спробу розкрити можливості медіасередовища у професійноспрямованому вихованні студентів. Висвітлено шляхи осучаснення виховної роботи зістудентами.Ключові слова: виховання студентів, соціопрофесійна спрямованість, вища школа,інформаційне середовищеВ статье сделана попытка раскрыть возможности социопрофессиональнойнаправленности воспитания студентов в развитии процессов креативного характера винформационной среде высшей школы.. Освещены пути осовременивания воспитательнойработы со студентами.Ключевые слова: воспитание студентов, социопрофессиональная направленность,высшая школа, информационная средаThis article attempts to uncover opportunities in the media sphere professionally orientededucation students. Deals with the ways of modernizing the educational work with students.Keywords: education students, social and professional orientation, higher education,information mediu
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ПРОФВІДБОРУ ТОРГОВИХ АГЕНТІВ
Розглянуто головні теоретичні підходи до проблеми психологічного відбору торгових агентів. З’ясовано, що вимоги до професії торгових агентів зумовлені специфікою виду діяльності.Ключові слова: торговий агент, етапи психологічного відбору, вимоги до торгових агентів, професійні вміння та навичкиРассмотрены главные теоретические подходы к проблеме психологического отбора торговых агентов. Выяснено, что требования к профессии торговых агентов обусловлены спецификой вида деятельности.Ключевые слова: торговый агент, этапы психологического отбора, требования к торговым агентам, профессиональные умения и навыкиMain theoretical approaches are considered to the problem of psychological selection of commercial agents. It is found out, that requirements to the profession of commercial agents are predefined by the specific of type of activity.Keywords: commercial agent, stages of psychological selection, requirement to the commercial agents, professional abilities and skills
МОНІТОРИНГОВІ РОЗВІДКИ СОЦІАЛЬНОЇ НАПРУЖЕНОСТІ В СЕРЕДОВИЩІ ПІДПРИЄМНИЦЬКОГО ПРОШАРКУ: АНАЛІЗ ЧИННИКІВ
У зазначеному матеріалі дається спроба дослідити основні чинникиджерел формування соціальної напруженості у середовищі підприємців. Намоніторинговому матеріалі систематизуються та аналізуються основнічинники даної проблеми.Ключові слова: підприємці, соціальні трансформації, соціальнанапруженність, довіра, проблеми підприємництваВ указанном материале дается попытка исследовать основныефакторы источников формирования социальной напряженности в средепидпринимателей. На мониторинговом материале систематизируются ианализируются основные факторы данной проблемы.Ключевые слова: предприниматели, социальные трансформации,социальная напряженность, доверие, проблемы предпринимательстваIn the stating material made attempt to explore main factors sources of theformative factors of social tension among the businessmens. In the monitoringmaterial systematized and analyzed the main factors of this problem.Keywords: entrepreneurs, social transformation, social tensions, trust, problemsof entrepreneurshi
Соціологія реклами як наукова та навчальна дисципліна: проблема концептуального розвитку
У статті аргументована важливість дослідження особливостей гносеологічних та ціннісних детермінант загальносоціологічної стратегії розвитку сучасної теорії реклами, які слугують важливими підставами розвитку наукових досліджень реклами на інтерсоцієтальному (глобальному), макро-, мезо- та мікровівнях соціологічного знання. Ключові слова: реклама, соціологічна теорія реклами, рекламна практика, глобалізація, масове споживанняВ статье аргументирована важность исследования особенностей гносеологических и ценностных детерминант общесоциологической стратегии развития современной теории рекламы, которые служат важными основаниями развития научных исследований рекламы на интерсоциетальном (глобальном), макро-, мезо- и микроуровнях социологического знания.Ключевые слова: реклама, социологическая теория рекламы, рекламная практика, глобализация, массовое потреблениеThe cognitive determinants which are the gnoseological stimulus for development of the advertizing modern sociological theory as an instrument for the advertizing scientific researches on the intersocietal (global), macro-, meso- and microlevels of sociological knowledge is substantiated in the article.Keywords: advertizing, advertizing modern sociological theory, advertizing practice, mass consumption
ПEДAГOГІЧНІ УМOВИ МOДEРНІЗAЦІЇ НAВЧAЛЬНO-ВИXOВНOГO ПРOЦEСУ У ВИЩOМУ НAВЧAЛЬНOМУ ЗAКЛAДІ
У стaтті oбґрунтoвaнa нeoбxідність мoдeрнізaції вітчизнянoї oсвітньoї діяльнoсті вищиx нaвчaльниx зaклaдів згіднo із зaгaльнoєврoпeйськими стaндaртaми, рoзкриті пeдaгoгічні умoви мoдeрнізaції нaвчaльнo-виxoвнoгo прoцeсу у вищиx нaвчaльниx зaклaдax Укрaїни. Ключoві слoвa: мoдeрнізaція нaвчaльнo-виxoвнoгo прoцeсу, Бoлoнськa систeмa, єврoпeйські oсвітні стaндaрти, вищa oсвітa Укрaїни, пeдaгoгічні умoви, дeмoкрaтизaція oсвітньoгo сeрeдoвищaВ стaтьe oбoснoвaнa нeoбxoдимoсть мoдeрнизaции oтeчeствeннoй oбрaзoвaтeльнoй дeятeльнoсти высшиx учeбныx зaвeдeний пo oбщeeврoпeйским стaндaртaм, рaскрыты пeдaгoгичeскиe услoвия мoдeрнизaции учeбнo-вoспитaтeльнoгo прoцeссa в высшиx учeбныx зaвeдeнияx Укрaины. Ключeвыe слoвa: мoдeрнизaция учeбнo-вoспитaтeльнoгo прoцeссa, Бoлoнскaя систeмa, eврoпeйскиe oбрaзoвaтeльныe стaндaрты, высшee oбрaзoвaниe Укрaины, пeдaгoгичeскиe услoвия, дeмoкрaтизaция oбрaзoвaтeльнoй срeдыThe article substantiates the need to modernize Ukrainian educational activity of higher education institutions in accordance with the European standards and reveals pedagogical conditions for modernization of process of education and upbringing in higher educational institutions of Ukraine.Keywords : modernization of process of education and upbringing, the Bologna system, European educational standards, higher education of Ukraine, pedagogical conditions, the democratization of the educational environmen