Actual problems of sociology, psychology, pedagogy (E-Journal) / АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІОЛОГІЇ, ПСИХОЛОГІЇ, ПЕДАГОГІКИ
Not a member yet
775 research outputs found
Sort by
GENESIS AND DEVELOPMENT OF THE CONCEPT OF "SOCIAL INTEGRATION" IN SOCIOLOGICAL THEORY: FROM CLASSICS TO MODERN
Get PDFThe article examines the conceptual and paradigmatic conditions of genesis and development of the concept "social integration" in the sociological theory. Author traces the history of formation the concept "social integration" from its classical definition in the structural functionalism of T. Parsons to Its modern rethinking in the conception of "system and life-world" of J.Habermas and the theory of structuration of A.Gidden
Психологічні особливості підлітків як передумова схильності до делінквентної поведінки
Get PDFУ статті зроблено огляд понять „делінквентна”, „злочинна” та „протиправна” поведінка. Проаналізовано специфіку зазначених видів поведінки у підлітків та її зв’язок з їх віковими психологічними особливостями. Джерел – 5.Ключові слова: підліток, вікові психологічні особливості, делінквентна поведінка, злочинна поведінка, протиправна поведінкаВ статье сделан обзор понятий "делинквентной", "преступная" и "противоправное" поведение. Проанализирована специфика указанных видов поведения у подростков и ее связь с их возрастными психологическими особенностями. Источников - 5. Ключевые слова: подросток, возрастные психологические особенности, делинквентное поведение, преступное поведение, противоправное поведениеThis paper reviews the concepts of "delinquent", "criminal" and "illegal" behavior. Specificity of these behaviors in adolescents and its relationship to their age psychological characteristics has been analyzed. Sources – 5. Keywords: adolescent, age psychological characteristics, delinquent behavior, criminal behavior, illegal behavio
ЕТИЧНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УПРАВЛІНЦІВ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН
Get PDFУ статті обґрунтовано необхідність забезпечення етичної складовоїпрофесійної підготовки майбутніх управлінців навчальними закладами у процесівивчення гуманітарних дисциплін; наведено результати аналізу навчальногоплану підготовки фахівців освітнього рівня “магістр” з метою виявленнянавчальних дисциплін, що сприяють цьому процесу; показано динаміку рівнівсформованості професійної етики майбутніх управлінців на початку навчаннята після вивчення гуманітарних дисциплін, що забезпечили зростання за всімапоказниками.Ключові слова: професійна підготовка, етична складова, гуманітарнідисципліни, навчальний заклад, майбутні управлінціВ статье обосновано необходимость обеспечения этическойсоставляющей профессиональной подготовки будущих управленцев учебнымизаведениями в процессе изучения гуманитарных дисциплин; приведенырезультаты анализа учебного плана подготовки специалистовобразовательного уровня “магистр” с целью определения учебных дисциплин,которые влияют на этот процесс; показано динамику уровнейсформированной профессиональной этики будущих управленцев в началеобучения и после изучения гуманитарных дисциплин, которые обеспечиваютповышение по всем показателям.Ключевые слова: профессиональная подготовка, этическаясоставляющая, гуманитарные дисциплины, учебное заведение, будущиеуправленцыIn the article it is proved the need to provide with an ethical component ofprofessional training the future managers of educational institution in the process oflearning the humanities; it is submitted the results of the analysis of the curriculumtraining specialists within the educational level "Master" to identify the disciplines whichcontribute to this process; it is presented the dynamics of the future managers’professional ethics levels in starting the learning process and after learning thehumanities, which support increasing in all indicators.Keywords: professional training, ethical component, humanities, educationalinstitution, future manager
ПРОБЛЕМА ДІАГНОСТИЧНОГО ВИМІРУ СУБ’ЄКТИВНОГО ВІДЧУТТЯ САМОТНОСТІ
Get PDFУ статті представлено огляд і аналіз проблеми самотності. На матеріалі вивчення психологічної літератури конкретизовано теоретичний і практичний внесок науковців із означеної проблематики, висвітлено критерії діагностики самотності Ключові слова: самотність, переживання самотності, ізоляція, усамітнення,відчуження В статье представлен обзор и анализ проблемы одиночества. На материале изучения психологической литературы конкретизированы теоретический и практический вклад учёных из обозначенной проблематики, освещены критерии диагностики одиночества Ключевые слова: одиночество, переживание одиночества, изоляция, уединение, отчуждениеAn overview and analysis of the problem of loneliness. In the study of material and psychological literature concretize theoretical and practical contribution of scientists from The formulated problems, highlighted diagnostic criteria alone Keywords: loneliness, feelings of loneliness, isolation, loneliness, alienation
Проблеми морального виховання особистості
Get PDFУ статті проаналізовано особливості морального виховання в контексті громадянського виховання молоді. З моральним вихованням обов’язково пов’язане поняття цінностей. З’ясовано, що гуманістична мораль базується на культурологічній основі, для якої характерний узагальнюючий, інтегративний підхід. Уточнено наукові підходи до розробки технологій морального виховання гуманної особистості у сучасних умовах.Ключові слова: моральне виховання, моральні норми, принципи морального виховання, моральні цінності.В статье проанализированы особенности нравственного воспитания в контексте гражданского воспитания молодежи. С нравственным воспитанием обязательно связано понятие ценностей. Выяснено, что гуманистическая мораль базируется на культурологической основе, для которой характерен обобщающий, интегративный подход. Уточнено научные подходы к разработке технологий нравственного воспитания гуманной личности в современных условиях. Ключевые слова: нравственное воспитание, моральные нормы, принципы нравственного воспитания, моральные ценности.The paper analyzes the features of moral education in the context of civic education of youth. On the moral education necessarily related to the concept of values. Found that humanistic morality is based on the basis of cultural urological, which is characterized by a synthesis, integrative approach. Updated scientific approaches to technology development and moral education humane person in modern conditions.Keywords: moral education, moral norms and principles of moral education, moral value
КОНЦЕПЦІЯ СОЦІАЛЬНОГО КОНТРОЛЮ В СОЦІОЛОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ МЕРЕЖЕВОГО СУСПІЛЬСТВА МАНУЕЛЯ КАСТЕЛЬСА
Get PDFУ статті дана оцінка пізнавального потенціалу концепції соціальногоконтролю в соціологічній теорії мережевого суспільства Мануеля Кастельсашляхом аргументації теоретико-методологічних можливостей даної концепціїв поясненні механізмів реалізації соціального контролю, обумовлениххарактером новітніх соціальних змін.Ключові слова: соціальний контроль, влада, мережеве суспільство,соціальні цінності, соціальні стандарти, соціальні норми, медіа-політика.В статье дана характеристика познавательного потенциала концепциисоциального контроля в социологескойй теории сетевого общества МануэляКастельса путем аргументации теоретико-методологических возможностейданной концепции при объяснении механизмов реализации социального контроля,обусловленных характером новейших социальных изменений.Ключевые слова: социальный контроль, власть, сетевое общество,социальные ценности, социальные стандарты, социальные нормы, медиа-политика.The article presents the scientific evaluation of the cognitive potential of social controlconception under the context of M.Castells„s sociological theory of network society. Thetheoretical and methodological possibilities of this conception and the social mechanismsof realization of social control are also explained by the author.Keywords: social control, power, network society, social values, socialstandards, social norms, media- policy
ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Get PDFНа основі аналізу стану розробленості цієї проблеми у науковій теорії з’ясовано тауточнено сутність наукового поняття “естетична культура”, визначено її роль та місце вестетичному вихованні особистості.Ключові слова: естетичне виховання, естетичний розвиток, естетична культураНа основе анализа состояния разработанности этой проблемы в научной теориивыяснено и уточнено сущность научного понятия "эстетическая культура", определена еероль и место в эстетическом воспитании личности.Ключевые слова: эстетическое воспитание, эстетическое развитие, эстетическаякультураBased on the analysis of the problem is elaborated in scientific theory and clarified theessence of scientific concept of "aesthetic culture", defined its role and place in the aestheticeducation of the individual.Keywords: aesthetic education, aesthetic development, aesthetic cultur
Довіра в діаді «психотерапевт-клієнт» у просторі сучасних інтернет технологій
Get PDFДовіра клієнта до психотерапевта є важливою складовою психотерапевтичних відносин, умовою для згоди клієнта працювати з психотерапевтом і запорукою якісної роботи з психотерапевтом та зумовлена особистісними особливостями клієнта і може трансформуватися в процесі психотерапії. Створювати взаємну довіру - означає створювати терапевтичний клімат, який сприяє обговоренню значущих проблем. Це - обов'язок психотерапевта. Успішність створення терапевтичного клімату обумовлена особистісними властивостями психотерапевта і його ставленням до психотерапії, підходами, які він практикує. Останні роки набувають небувалої популярності форми інтернет консультування. Але такий спосіб роботи має свою специфіку, форму, свої переваги і слабкі місця. Спеціалісти зовсім не усіх шкіл психотерапії практикують таку роботу. Ключові слова: психотерапія, довіра, інтернет психотерапія, взаємовідносиниДоверие клиента к психотерапевту является важной составляющей психотерапевтических отношений, условием для согласия клиента работать с психотерапевтом и залогом качественной работы с психотерапевтом, обусловлено личностными особенностями клиента и может трансформироваться в процессе психотерапии. Создавать взаимное доверие - значит создавать терапевтический климат, способствующий обсуждению значимых проблем. Это - обязанность психотерапевта. Успешность создания терапевтического климата обусловлена личностными свойствами психотерапевта и его отношением к психотерапии, подходами, которые он практикует. Последние годы приобретают небывалую популярность формы интернет консультирования. Но такой способ работы имеет свою специфику, форму, свои преимущества и слабые места. Специалисты вовсе не всех школ психотерапии практикуют такую работу. Ключевые слова: психотерапия, доверие, интернет психотерапия, взаимоотношения Trust client to a therapist is an important part of psychotherapeutic relationship, by consent of the client to work with the therapist and guarantee quality work with the therapist and personal characteristics caused by the client and can be transformed in the process of psychotherapy. Creating mutual trust - means to create a therapeutic climate that promotes discussion of important issues. This is duty of the therapist. The success of creating a therapeutic climate due to the personal qualities of the therapist and his relationship to psychotherapy approaches, which he practices. Recent years have become unprecedented popular form of online counseling. But this way of working has its own specifics, shape, its advantages and weaknesses. Experts not all of the schools of psychotherapy practiced such work. Keywords: psychotherapy, trust, online psychotherapy, relationship
НАПРЯМИ СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ПРОФЕСІОНАЛА ОФІЦЕРА- ПРИКОРДОННИКА: ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ
Get PDFУ статті розглянуто деякі напрями діяльності вищого військового навчальногозакладу задля вдосконалення навчально-виховного процесу у підготовці офіцера-прикордонника з урахуванням специфіки професійної діяльності, вимог до рівнякомпетентності фахівця, підтримки професійної майстерності.Ключові слова: офіцер-прикордонник, професіоналізм, особистість, якість,адаптація, практична діяльність, обмін інформацієюВ статье рассмотрены некоторые направления деятельности высшего военногоучебного заведения в целях совершенствования учебно-воспитательного процесса приподготовке офицера-пограничника с учетом специфики профессиональной деятельности,требований к уровню компетентности специалиста, поддержки профессиональногомастерства.Ключевые слова: офицер-пограничник, профессионализм, личность, качество,адаптация, практическая деятельность, обмен информациейThe article envisages the ways of activity of higher military educational institutions in order toimprove the educational process in the preparation of an officer of the border guard consideringspecific professional activity, the requirements to the level of competence of the specialist,maintenance of professional skills.Keywords: military officer, professionalism, personality, quality, adaptation, practical activity,exchange of informatio
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВНЗ
Get PDFУ статті розглядається поняття професійно-педагогічної творчості, визначаютьсявиди та психологічні особливості творчої діяльності педагога вищої школи, а такожможливості творчого розвитку та саморозвитку його особистості в процесі викладацькоїдіяльності.Ключові слова: професійно-педагогічна діяльність, викладач ВНЗ, психологічнідетермінанти, особистість, педагогічна творчість, розвитокВ статье рассматривается понятие профессионально-педагогического творчества,определяются виды и психологические особенности творческой деятельности педагогавысшей школы, а также возможности творческого развития и саморазвития его личностив процессе преподавательской деятельности.Ключевые слова: профессионально-педагогическая деятельность, преподавательвуза, психологические детерминанты, личность, педагогическое творчество, развитиеThe article focuses on professional-pedagogic creativity, defines types and psychologicaldeterminants of higher school teacher’s creative activity and also a possibility of creativedevelopment and self-development of his personality in the process of his teaching activity.Keywords: professional pedagogical activity, higher school teacher, psychologicaldeterminants, personality, pedagogical creativity, developmen