Iwate Prefectural University Institutional Repository / 岩手県立大学機関リポジトリ

三浦, 奈都子

Miura, Natsuko

高橋, 有里

Takahashi, Yuri

遠藤, 良仁

Endo, Yoshihito

高屋敷, 麻理子

Takayashiki, Mariko

福島, 裕子

Fukushima, Yuko

Japanese

Comparison of Self-Assessment of Nursing Practice Competency and Basic Social Competency among New Nursing Staff Before and After the COVID-19 -A Program of The Iwate Prefectural University Nursing Practice and Research Center -

91岩手県立大学看護学部紀要要綱
岩手県立大学看護学部紀要要綱
１．総則
1) 岩手県立大学看護学部（以下「本学部」という）は，本学部における研究成果の発表を目的として，
岩手県立大学看護学部紀要/Journal of the Faculty of Nursing, Iwate Prefectural University（以下
「紀要」という）を年１回発行する．
2) 紀要の発行については，本学部教授会が紀要編集委員会を設置し，その任にあたる．紀要編集委員は，
本学部広報委員が兼務する．
２．投稿資格
　　筆頭著者の投稿資格は，次のとおりとする．
1) 本学部の教員（非常勤実習助手を含む）と大学院生とする．
2) 第１項の他，本学部の退職・転出者，非常勤講師の投稿資格については，紀要編集委員会が審議の上
決定する．
３．原稿の種類
　　投稿する原稿は未発表のものとし，次の５種類のうち 1)～ 4)を論文として取り扱う．
1) 総説
　　特定のテーマについての知見を集め，文献等をレビューし，総合的に学問的状況を概説したもの．
2) 原著
　　研究論文のうち，研究そのものに独創性があり，新しい知見を含めて体系的に研究成果が記述されて
おり，看護学および関連分野の知識として意義が明らかであるもの．
3) 研究報告
　　研究論文のうち，研究成果の意義が大きく，看護学および関連分野の発展に寄与すると認められるも
の．
4) 短報
　　研究論文のうち，研究そのものに速報に値する新しい知識が含まれており，看護学および関連分野の
発展に寄与することが期待できるもの．
5) その他
　　看護学および関連分野，あるいは教育に関する意義ある活動について，実践内容と今後の発展に向け
た考察を含めて記述されたもの，報告の意義があるもの．
４．倫理的配慮
1) 人および動物が対象とされる研究は，倫理的に配慮されていることを要件とし，その旨を本文中に明
記すること．
2) 原則として本学研究倫理審査委員会等の研究倫理審査を受けていること．
92 岩手県立大学看護学部紀要26：91－93，2024
５．投稿手続
　　投稿しようとする者は，次の諸手続を行うものとする．
1) 投稿原稿２部のうち１部は，氏名，所属，謝辞を取り外して著者を特定する事項を削除する．
2) 投稿原稿チェックリストに入力し，論文ファイルとともに提出する．なお，大学院修了生が学位論文
の一部を投稿の場合は，査読者選任のために指導教員を知る必要があるため，投稿申請書の備考欄に，
指導教員名，主査・副査教員名を追加する．
3) 投稿原稿は，執筆方法に関する内規に準じて作成し，メール添付で投稿用メールアドレス
kiyou@iwate-pu-nurs-kiyou.jp に送信する．なお，件名を「岩手県立大学看護学部紀要投稿原稿」と
する．また，投稿原稿受領通知メールを投稿元のメールアドレスに返信するため，投稿者本人のメー
ルアドレス以外からの投稿は原則として認めない．
4) 投稿の受付は，通年実施し紀要編集委員会において，投稿原稿が所定の手続にしたがっていることを
確認した時点をもって投稿手続の完了とし，当該日をもって受付日とする．投稿者へ投稿原稿受領通
知を返信し，その後，原稿に不備がなければ投稿手続完了通知を返信することとし，投稿手続完了通
知を送信した日を受付日とする．また，査読終了後，紀要掲載が決定した日を受理日とし，投稿者に
紀要掲載決定通知を送信する．
5) 著者は，前項の受理日以降の日であれば，紀要編集委員会に論文掲載証明の発行を請求することが出
来る．
６．投稿原稿の採否
1) 投稿原稿の紀要への掲載の採否は，査読を経て紀要編集委員会が決定する．
2) 査読者は，紀要編集委員会が依頼する．
3) その他査読に関し必要な事項は，別に定める．
７．編集
　　投稿原稿の紀要への掲載順序の決定，その他紀要の編集に関することは，紀要編集委員会が行う．
８．校正
　　印刷時の校正は三校までとし，初校及び二校は著者校正とする．ただし，著者校正は字句の訂正に留
めるものとする．
９．著作権
　　紀要掲載内容（ホームページ上で公開する電子媒体を含む）の著作権は，全て本学部に帰属するもの
とし，当該著作権の利用手続は次のとおりとする．
1) 紀要内で掲載されている図表など原著性の高い内容を他の雑誌や書籍刊行物にて利用する際には，紀
要編集委員会宛に必ず書状にて許諾申請を行うこと．
2) 紀要誌面内容使用に関する許諾申請書には，１．引用する紀要の論文の巻・号・頁・年度・タイトル・
93岩手県立大学看護学部紀要要綱
筆頭著者名・使用したい図表等の掲載頁とその図表番号，２．利用目的，３．依頼者住所・氏名・電話
番号・ＦＡＸ番号・電子メールアドレス・自著署名を付記すること．
3) 使用が許可された図表等の利用に関しては，脚注に当該文献名を明示すること．
10．著者が負担すべき費用
1) 掲載料
　　掲載料は無料とする．
2) 別刷り
　　別刷りは３０部まで無料とする．
11．紀要原稿の執筆方法
　　原稿執筆に関し必要な事項は，別に定める．
附則
　　この内規は，平成１９年９月１９日から施行する．
　　岩手県立大学看護学部紀要要項は本要項の施行により廃止する．
　　この要綱は，平成２１年７月１５日より一部改正，施行する．
　　この要綱は，平成２９年７月１９日より一部改正，施行する．
　　この要綱は，令和２年１０月１６日より一部改正，施行する．
　　この要綱は，令和５年５月１７日より一部改正，施行する．


岩手県立大学看護学部紀要要綱

高橋, 健太

TAKAHASHI, Kenta

細越, 久美子

HOSOGOE, Kumiko

A study on the processes of the problem solving of Asian foreign wives in rural Japan

紀要編集委員会
委 員 長：岡　田　みずほ
副委員長：細　川　　　舞
委　　員：藤　澤　　　望
　　　　　藤　澤　由　香
　　　　　小　向　敦　子
　　　　　中　野　千恵子
　　　　　蘇　武　彩　加
　　　　　鈴　木　　　睦
（委員はアルファベット順）
岩手県立大学看護学部紀要　第26巻
2024年３月
発行者　岩手県立大学看護学部
　　　　　　〒020－0693
　　　　　　岩手県滝沢市巣子152－52
　　　　　　ＴＥＬ　019－694－2200
　　　　　　ＦＡＸ　019－694－2201
　　　　　　 http://www-nurs.iwate-pu.ac.jp
印刷所　第一印刷有限会社
　　　　　　〒020－0122
　　　　　　岩手県盛岡市みたけ4丁目6－40
　　　　　　ＴＥＬ　019－646－6001
　　　　　　ＦＡＸ　019－646－4000
　　　　　　 http://www13.plala.or.jp/daiichip/
ISSN 1344－9745


岩手県立大学看護学部紀要26_奥付

大志田, 憲

佐藤, 武博

岩田, 智

谷藤, 真琴

産地直売施設におけるPOSデータ等を活用した販売動向の分析

渡部, 芳栄

谷地, 健人

高瀬, 和実

地域共創人材が持つ10の資質・能力の測定評価方法の開発

高嶋, 裕一

The Taussig - Pigou Controversy Reconsidered - from the Point of View in the Sraffian Economics -

Current Status of Developing a Customized Educational Institutional Research System

表紙

IWATA, Satoshi

 
 
PFI  
 
PFI1 School Lunch Center Operations 
A Case Study on Morioka School Lunch Center 
 
  
IWATA Satoshi 
 
Abstract 
This PFI study focuses on Morioka School Lunch Center, in order to contribute to operational 
improvements. Summarizing the results of this study, it has been found that school lunch center 
operations are well suited for PFI due to their persistent business requirements, significant emphasis on 
operations, the ease of utilizing private sector expertise and vitality, formalization of operations, and the 
collaborative nature of the local community. Additionally, objections to the privatization of school lunch 
center operations lack concrete evidence, and even in the event of problems, such issues could 
potentially arise in public projects as well, rather than being unique to the private sector. It should be 
noted that when selecting a private sector as a meal provider, it is important to consider not only pricing, 
but also the capacity for continuous operations when taking into account planned working conditions 
and management status. 
 
PFI  
 
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
 
1 Private Finance Initiative 
  
 
 2023 9 25
180 2016 11 15 4484
1
2
  
 
 
 
 
 
 
  
 
2 2023 9 25  
  
 
 2022
3   
 
 4 
 
 
 
 
 
 
  
 
3 2023 2022
 
4 2023 2022
 
 5 
 
 
 
  
 
1  
 
 60 1985
6
7
PFI 30
8
HACCP
 
5 2023 2022
 
6  
7  
8 2019 PPP/PFI 20  6
PPP/PFI 20  22  
 
 
  
 
   
 9  
 30
 
 HACCP
 
 
 
 
 
  
  
 10  
  
  
  
  
  
  
 PFI  
 PFI
11  
  
  
  
  
  
 
9 2019 PPP/PFI 20  6
PPP/PFI 20  24  
10 2019 PPP/PFI 20  6
PPP/PFI 20  24-25  
11 2019 PPP/PFI 20  6
PPP/PFI 20  30-31  
 PFI 12  
  
  
 
 
 PFI
 
  
  
  
  
  
 
  
 
 13 
 
 
 
12 2019 PPP/PFI 20  6
PPP/PFI 20  31  
13 HP  
 
4
 
 
 14 
 
 
  
PFI15 PFI Private 
Finance Initiative
 
14 2022  
15  11  117 
 
PFI PFI
5  
 
PFI  
 
 2020 12 2038 3  
 
   
   
   
   
 
 16 
 
 
 
1 17 
 
 59 
 21  64 
 35 
 
 
 
PFI
 
16 2022  
17 2019  
  
  
 18  
 
 PFI19
BTO Build Transfer Operate   
 
 20 
 
 8,500 4,850
3,650  
 
 21 
 
  
           
     
 
        
    
      
 
 PFI 22 
 
 
 
 
 
 
  
 
18 2019  
19  11  117 
 
20 2019  
21 2019  
22 2019  
 
 23 
 
(1)  
 
(2)  
 
 
(3)  
 
  
  
  
  
(4)  
 
 
 
 24 
 
 (1)  
 
(2)  
 
 
23 2019  
24 2019  
(3)  
 
  
 
  
 
(4)  
 
 
(5)  
 
(6)  
 
 
 25 
 
 10 
 
 
  
 
 
PFI  
PFI 26  
  
  
 
25 HP 2023 9 28  
26 2018 PFI
41 19-22  
  
 
 
 
 
 
 
 
27  
 
 
 
 
 
27 2015  
114-117  
 
 
 
 
 
1 PFI
PFI 28  
 
  
 
 
PFI
 
 2023 12 16
 
 
 
 
 
 
 
28 2002 PFI BOT
455 16  
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
  
  
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
1 2015  
 
2 2018 PFI
41 7-28  
3 2019 PPP/PFI 20  6
PPP/PFI 20  22-31  
4 2002 PFI BOT
455 14-18  
5 School amenity 2007 PFI School amenity 255 45-
69  
6 2023 2022
 
 
 



English

PFI1 School Lunch Center Operations : A Case Study on Morioka School Lunch Center

Not a member yet