Fundación Koinonía: E-Journals
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Impacto del WhatsApp en el proceso de aprendizaje virtual de los estudiantes
Get PDFThis study examines the impact of WhatsApp use on the learning process of university students. The main objective was to analyze how this instant messaging platform influences communication, collaboration and knowledge acquisition in a higher educational environment. It was carried out under a descriptive quantitative approach with a sample of 80 university students from various disciplines. Data were collected through structured questionnaires that assessed the frequency and nature of WhatsApp use for educational purposes, as well as students' perception of its impact on learning. The results revealed that 90% of students use WhatsApp as a complementary tool to discuss topics related to their courses, share educational resources and form study groups. Therefore, it was concluded that this tool has a significant impact in the university educational environment.Este estudio examina el impacto del uso de WhatsApp en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios. El objetivo principal fue analizar cómo esta plataforma de mensajería instantánea influye en la comunicación, la colaboración y la adquisición de conocimientos en un entorno educativo superior. Se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con una muestra de 80 estudiantes universitarios de diversas disciplinas. Se recopilaron los datos a través de cuestionarios estructurados que evaluaron la frecuencia y la naturaleza del uso de WhatsApp con fines educativos, así como la percepción de los estudiantes sobre su impacto en el aprendizaje. Los resultados revelaron que el 90% de los estudiantes utilizan WhatsApp como herramienta complementaria para discutir temas relacionados con sus cursos, compartir recursos educativos y formar grupos de estudio. Por ende, se concluyó que dicha herramienta tiene un impacto significativo en el ámbito educativo universitario
Formación en educación inclusiva para mejorar el desempeño docente, Cartavio, Perú
Get PDFThe purpose of this study was to evaluate training in inclusive education for the improvement of teacher performance in Cartavio, Peru. For this purpose, an experimental, quantitative research was carried out with a pre-experimental design applied to a sample of 30 teachers. It was determined that 3.3% of the teachers were at a beginning level in the pretest, 90% were in the process and 6.7% were at a satisfactory level. On the other hand, in the post-test, 20% of teachers were in process and 80% reached the satisfactory level, showing a significant change. Likewise, there was an increase in the average from 46.59 in the pre-test to 73.62 in the post-test. As a conclusion, the inclusive education workshop significantly influenced the performance of teachers in the three educational institutions studied in Cartavio.El presente estudio tuvo como propósito evaluar la formación en educación inclusiva para el mejoramiento del desempeño docente en Cartavio, Perú. Para ello, se llevó a cabo una investigación experimental, cuantitativa, con un diseño preexperimental aplicado a una muestra de 30 docentes. Se determinó que el 3,3% de los docentes se encontraban en un nivel de inicio en la prueba del pre test, el 90% en proceso y el 6,7% en el nivel satisfactorio. En cambio, en la prueba de pos-test, el 20% de docentes se mantenía en proceso y el 80% alcanzó el nivel satisfactorio, observándose un cambio significativo. Asimismo, se visualizó un incremento en el promedio desde 46.59 en el pre test hasta 73,62 en el pos test. Se concluyó que el taller de educación inclusiva influyó significativamente en el desempeño de los docentes de las tres instituciones educativas estudiadas en la localidad de Cartavio.  
Liderazgo participativo de docentes en educación remota
Get PDFEducational leadership plays a fundamental role in achieving quality education. Therefore, the aim of this article was to analyze the level of participatory leadership in teachers during remote education. The research was non-experimental, presenting evidence in a descriptive way and was conducted through a systematic review of documents using the PRISMA 2020 method. Little information was found on the level of participatory leadership, since most of it was focused on managerial leadership; however, it was shown, through various scientific articles, that the pandemic and the change from traditional education to remote education have generated a high level in some characteristics or qualities of a participatory teacher leader. For this reason, it is considered that there are teachers who manifest a participatory leadership behavior at a moderate level during remote education, in spite of the challenges it entails.El liderazgo educativo juega un rol fundamental para lograr una educación de calidad. Por tanto, el presente artículo tuvo como objetivo analizar el nivel de liderazgo participativo en los docentes durante la educación remota. La investigación fue no experimental, presentando evidencias de forma descriptiva y fue realizada mediante la revisión sistemática de documentos utilizando el método PRISMA 2020. Se encontró poca información sobre el nivel de liderazgo participativo, pues la mayoría estuvo enfocada en un liderazgo directivo; sin embargo, se demostró, a través de diversos artículos científicos, que la pandemia y el cambio de una educación tradicional a una educación remota han generado un nivel alto en algunas características o cualidades de un líder participativo docente. Por tal motivo, se considera que hay docentes que manifiestan un comportamiento de liderazgo participativo a un nivel moderado durante la educación remota, a pesar de los retos que conlleva
Impacto de la educación artística en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes
Get PDFThe objective of this study is to analyze the impact of arts education on the cognitive and emotional development of students. This study is framed in a documentary methodological order, with a bibliographic design. Fifteen scientific articles were selected. The literature review suggests that arts education has significant therapeutic applications, especially in the treatment of neurological conditions and in the prevention of mental health problems. Through artistic exploration and expression, students not only develop technical skills, but also acquire essential emotional competencies, such as empathy, resilience, and the ability to process complex experiencesSe tiene por objetivo analizar el impacto de la educación artística en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes. Este estudio se enmarca en un orden metodológico documental, con un diseño bibliográfico. Se seleccionaron quince artículos científicos. La revisión de la literatura sugiere que la educación artística tiene aplicaciones terapéuticas significativas, especialmente en el tratamiento de condiciones neurológicas y en la prevención de problemas de salud mental. A través de la exploración y expresión artística, los estudiantes no solo desarrollan habilidades técnicas, sino que también adquieren competencias emocionales esenciales, como la empatía, la resiliencia y la capacidad de procesar experiencias complejas
Tratamiento de aguas para uso agropecuario. Caso: Proyecto Agrosilvopastoril, Orellana, Ecuador
Get PDFThe objective of this research was to design a water treatment for agricultural use on the farms that are part of the agrosilvopastoral project located in the province of Orellana Ecuador. Regarding the methodology used, the starting point was to measure the flows, establishing sampling points strategically located at the sources of four farms. The results showed that the average flow rates fluctuate between 0.01 and 503.38 L/s; that the concentrations of copper, iron, pH and fecal coliforms exceeded the permissible limits established in current environmental regulations; The design flow was determined based on the maximum consumption by type and stage of cultivation, in addition to the consumption of livestock use. In conclusion, this study provides a comprehensive basis for the design and implementation of a water treatment system adapted to the characteristics specific to the study area and the needs of silvopastoral use.
El objetivo de esta investigación fue diseñar un tratamiento de aguas para uso agropecuario de las fincas que forman parte del proyecto agrosilvopastoril localizadas en la provincia de Orellana Ecuador. En cuanto a la metodología utilizada, se partió de la medición de los caudales, estableciendo puntos de muestreo estratégicamente situados en las fuentes de cuatro fincas. Los resultados mostraron que los caudales promedios fluctúan entre 0.01 hasta 503.38 L/s; que las concentraciones de cobre, hierro, pH y coliformes fecales superaron los límites permisibles establecidos en la normativa ambiental vigente; el caudal de diseño se determinó en base al consumo máximo por tipo y etapa de cultivo, en adición al consumo de uso pecuario En conclusión este estudio proporciona una base integral para el diseño y la implementación de un sistema de tratamiento de agua adaptado a las características específicas del área de estudio y las necesidades de uso silvopastoril
Impacto de especies forestales en la restauración de suelos de minería: Revisión sistemática
Get PDFThe aim of this study was to analyze the impact of forest species on the restoration of mining soils: A systematic review. The method developed in this research was based on the quantitative approach. In addition, descriptive research was required. It should be noted that the research was also of the documentary-bibliographic type. On the other hand, a systematic review was carried out, which used a protocol and made it possible to organize the information of each selected article. The results show that reforestation of degraded mining areas improves soil structure and plays an important role in stabilizing the soil and preventing erosion. In conclusion, reforestation of mining soils with forest species is a comprehensive strategy that not only restores soil health and biodiversity, but also helps to reduce climate change and improve the landscapeEl objetivo del presente estudio fue analizar el impacto de especies forestales en la restauración de suelos de minería: Una revisión sistemática. El método que se desarrolló en la presente investigación se apoyó en el enfoque cuantitativo. Además, se requirió de la investigación descriptiva. Cabe destacar que, la investigación, también fue de tipo documental-bibliográfica. Por otro lado, se llevó a cabo la revisión sistemática, que utilizó un protocolo y permitió organizar la información de cada artículo seleccionado. En cuanto a los resultados se observa que, la reforestación de áreas mineras degradadas mejora la estructura del suelo y juega un papel importante en la estabilización del terreno y la prevención de la erosión. En conclusión, la reforestación de suelos mineros con especies forestales es una estrategia integral que no solo restaura la salud del suelo y la biodiversidad, sino que también ayuda a reducir el cambio climático y mejorar el paisaje
Incidencia de cesárea por desproporción céfalo pélvica, Hospital Básico San Luis de Otavalo, Ecuador
Get PDFObjective: to determine the incidence of caesarean section due to cephalopelvic disproportion at the "San Luis de Otavalo" basic hospital during the period January-December 2022. Methods: A review was made of the medical records of the basic hospital "San Luis de Otavalo" during the period January-December 2022. Conclusion: Cephalopelvic disproportion is a significant cause of caesarean section in the Hospital "San Luis de Otavalo". It represents approximately 31% of all caesarean sections performed in this health facility.Objetivo: Conocer la incidencia de cesárea a causa de desproporción céfalo pélvica del hospital básico “San Luis de Otavalo” durante el periodo enero, diciembre 2022. Método: Se realizó una revisión de historias clínicas del hospital básico “San Luis de Otavalo” en el periodo enero-diciembre 2022. Conclusión: La desproporción céfalo pélvica es una causa significativa de cesáreas en el Hospital "San Luis de Otavalo". Representa aproximadamente el 31% de todas las cesáreas realizadas en este establecimiento de salud
Nivel de conocimiento sobre el manejo de accidentes laborales por objetos cortopunzantes de odontólogos
Get PDFObjective: To evaluate the level of knowledge of general dentists and specialists on the management of occupational accidents involving sharps. Methods: Descriptive, observational, cross-sectional. The population was 30 dentists. There were 15 general dentists and 15 specialist dentists. Results and conclusion: After analyzing the results of the research, the null hypothesis was chosen, which establishes that the level of knowledge of general dentists and specialists on the management of occupational accidents involving sharps in the city of Ibarra in the period 2023 is similar, and which shows that general dentists have a percentage of knowledge of 80%, and specialists have 79%.Objetivo: evaluar el nivel de conocimiento de odontólogos generales y especialistas sobre el manejo de accidentes laborales por objetos cortopunzantes. Método: Descriptivo, Observacional, Transversal. La población fue de 30 odontólogos. 15 odontólogos generales y 15 odontólogos especialistas. Resultados y conclusión: Tras el análisis de los resultados arrojados en la investigación se opta por la hipótesis nula; la cual establece que el nivel de conocimiento de los odontólogos generales y especialistas sobre el manejo de accidentes laborales por objetos cortopunzantes en la ciudad de Ibarra en el período 2023 es similar, y el cual evidencia que los odontólogos generales tienen un porcentaje de conocimiento del 80%, y los especialistas tienen un 79%
Barreras y factores de calidad en atención a pacientes gineco-obstetra
Get PDFObjective: To analyze the barriers and quality factors in obstetrics and gynecology patient care. Method: Descriptive observational study. Results: 75% indicated that they would recommend that pregnant women seek care at the IESS Ambato Hospital, 20% did not know whether they would recommend it or not, and 5% did not recommend it, due to the fact that some patients stated that they had problems accessing the institution by appointment. Conclusion: The analysis of barriers and quality factors in the care of obstetrics and gynecology patients at the Hospital IESS-Ambato shows the importance of quality care that includes effective communication, timely access to services, clear and complete information, and the promotion of breastfeeding.Objetivo: Analizar las barreras y factores de calidad en atención a pacientes gineco-obstetra. Método: Descriptiva observacional. Resultados: el 75% indicaron que recomendarían a embarazadas que acudan a la atención en el Hospital IESS Ambato, el 20% no sabe si recomendaría o no y el 5% no lo recomienda, debido a algunas pacientes manifestaron tener inconvenientes al momento de acceder por turno en la Institución. Conclusión: El análisis de barreras y factores de calidad en la atención a pacientes gineco-obstetra en el Hospital IESS-Ambato evidencia la importancia de una atención de calidad que incluya una comunicación efectiva, el acceso oportuno a los servicios, la información clara y completa, y el fomento de la lactancia materna