Fundación Koinonía: E-Journals
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Retinitis pigmentaria: primera causa de ceguera de origen genético
Get PDFObjective: To analyze retinitis pigmentosa as a leading cause of blindness of genetic origin. Method: Descriptive documentary, 15 scientific articles published in PubMed were reviewed. Conclusion: The findings of the review indicate that RP is caused by genetic mutations affecting photoreceptors in the retina. These mutations can lead to photoreceptor degeneration and death, resulting in progressive vision loss.Objetivo: Analizar la retinitis pigmentaria como primera causa de ceguera de origen genético. Método: Descriptiva documental, se revisaron 15 articulos científicos publicados en PubMed. Conclusión: Los hallazgos de la revisión indican que la RP es causada por mutaciones genéticas que afectan los fotorreceptores en la retina. Estas mutaciones pueden conducir a la degeneración y muerte de los fotorreceptores, lo que resulta en la progresiva pérdida de la visión
Análisis metabólico de la litiasis renal
Get PDFObjective: to analyze renal lithiasis from the metabolic point of view. Method: Descriptive documentary. Results and conclusion: Nephrolithiasis is a common condition that requires appropriate evaluation and treatment. The combination of lifestyle changes, medical therapy and interventional procedures may be necessary to address kidney stones effectively. Prevention and identification of individual risk factors are crucial to reduce stone recurrence and improve the quality of life of affected patients.Objetivo: analizar la litiasis renal desde lo metabólico. Método: Descriptivo documental. Resultados y conclusión: La nefrolitiasis es una afección frecuente que requiere una evaluación y tratamiento adecuados. La combinación de cambios en el estilo de vida, terapia médica y procedimientos intervencionistas puede ser necesaria para abordar los cálculos renales de manera efectiva. La prevención y la identificación de factores de riesgo individuales son cruciales para reducir la recurrencia de los cálculos y mejorar la calidad de vida de los pacientes afectados
Infecciones infrecuentes de artritis séptica asociada a salmonella choleraesuis
Get PDFObjective: to expose the effective diagnosis of an infrequent pathology (septic arthritis) caused by Salmonella. Method: Documentary review. Conclusion: Septic arthritis associated with Salmonella Choleraesuis is an infection that requires early diagnosis to avoid the loss of the affected joint, that is, to improve the patient's prognosis. The treatment of septic arthritis associated with Salmonella Choleraesuis will depend on the resistance and susceptibility that it does not generate to the antibiotics usually used.Objetivo: exponer el diagnóstico eficaz de una patología infrecuente (artritis séptica) producida por Salmonella. Método: Revisión documental. Conclusión: La artritis séptica asociada a Salmonella Choleraesuis, es una infección que requiere la ejecución de un diagnóstico precoz para evitar la pérdida de la articulación afectada, es decir, mejorar el pronóstico del paciente. El tratamiento de artritis séptica asociada a Salmonella Choleraesuis, dependerá de la resistencia y susceptibilidad que esta no genere a los habitualmete antibióticos usados
Embarazo adolescente por violación y secuelas de depresión
Get PDFObjective: To analyze the sequelae of depression in adolescents pregnant as a result of rape. Method: Documentary descriptive, 15 scientific articles published in PubMed were analyzed. Conclusion: Addressing adolescent pregnancy requires a comprehensive approach that includes education, access to health services, emotional and social support, as well as the promotion of healthy relationships and empowerment of adolescents. Reducing adolescent pregnancy rates is essential to improve the health and well-being of adolescents and promote healthy development in all areas of their lives.Objetivo: Analizar las secuelas de depresión en adolescentes con embarazo por violación. Método: Descriptiva documental, se analizaron 15 articulos científicos publicados en PubMed. Conclusión: Abordar el embarazo en la adolescencia requiere un enfoque integral que incluya la educación, el acceso a servicios de salud, el apoyo emocional y social, así como la promoción de relaciones saludables y el empoderamiento de las adolescentes. Reducir las tasas de embarazos en adolescentes es esencial para mejorar la salud y el bienestar de las adolescentes y promover un desarrollo saludable en todas las áreas de sus vidas
Síndrome de Guillain-Barré: actualización diagnóstica y terapéutica
Get PDFObjective: To analyze Guillain-Barré syndrome from a documentary review for diagnostic and therapeutic updating. Method: Descriptive documentary review. Conclusion: The first line treatment for Guillain-Barré syndrome is intravenous gamma globulin at a dose of 0.4g/kg for 5 days due to its effectiveness and minimal adverse effects. Plasmapheresis is indicated when treatment with intravenous gamma globulin proves to be ineffective or contraindicated, the combination of both treatments has not shown benefits compared to their individual use, except in severe cases with respiratory failure.Objetivo: Analizar el síndrome de Guillain-Barré desde una revisión documental para la actualización diagnóstica y terapéutica. Método: Descriptiva documental. Conclusión: El tratamiento de primera línea para el Síndrome de Guillain-Barré es la gammaglobulina intravenosa en dosis de 0.4g/kg durante 5 días gracias a su efectividad y mínimos efectos adversos. Se indica la plasmaféresis cuando el tratamiento con gammaglobulina intravenosa demuestra ser ineficaz o contraindicada, la combinación de ambos tratamientos no ha demostrado beneficios a si se las utilizara individualmente, excepto en casos graves que cursan con insuficiencia respiratoria
Síndrome de ictiosis arlequín hereditaria: Desafío diagnóstico prenatal
Get PDFObjective: to analyze hereditary harlequin ichthyosis syndrome: prenatal diagnostic challenge. Method: Descriptive documentary. Conclusion: HI, also known as diffuse fetal keratosis, is the most severe and devastating form of autosomal recessive congenital ichthyosis. It is due to mutations in the ABCA12 transporter, a cell membrane transporter associated with lipid transport. Fetuses carrying this mutation produce defective lipid secretion in epidermal keratinocytes, leading to a loss of the skin lipid barrier and the development of harlequin. The incidence of the disease is very low and there is no effective treatment. The probability of mortality of infants with HI is high, their prognosis is poor and most neonates die shortly after delivery due to infections, heat loss, dehydration, electrolyte disturbances or respiratory distress.Objetivo: analizar el síndrome de Ictiosis Arlequín hereditaria: desafío diagnóstico prenatal. Método: Descriptiva documental. Conclusión: La HI, también conocida como queratosis difusa fetal, es la forma más grave y devastadora de las ictiosis congénitas autosómicas recesivas. Se debe a mutaciones en el transportador ABCA12, un transportador de la membrana celular asociado al transporte de lípidos. Los fetos portadores de esta mutación producen una secreción defectuosa de lípidos en los queratinocitos epidérmicos, lo que provoca una pérdida de la barrera lipídica de la piel y el desarrollo de arlequín. La incidencia de la enfermedad es muy baja y no existe un tratamiento efectivo. La probabilidad de mortalidad de los niños con IH es alta, su pronóstico es malo y la mayoría de los neonatos mueren poco después del parto debido a infecciones, pérdida de calor, deshidratación, alteraciones electrolíticas o dificultad respiratoria
Gestión de residuos sólidos y la contaminación ambiental en el sector urbano
Get PDFThe objective is to analyze the relationship between municipal waste management and environmental pollution. The research work made an interpretative analysis in the search for information, the number of articles included in the assessment for this research work is 15 scientific articles. The search for these research was made in the scientific databases: Scopus, Web of Science, Scielo, EBSCO Host and Google Scholar. The relationship between solid waste management and environmental pollution is based on the degree of impact resulting from the omission of an environmental management plan. Depending on the focus of the plan, there are better results in mitigating and controlling pollution; on the other hand, if there is no good monitoring, pollution will continue to increase.
Se tiene por objetivo analizar la relación entre la gestión de residuos municipales y la contaminación ambiental. El trabajo de investigación hizo un análisis interpretativo en la búsqueda de información, el número de artículos incluidos en la valoración para este trabajo de investigación es de 15 articulos científicos. La búsqueda de estas investigaciones se hizo en base de datos científicas: Scopus, Web of Science, Scielo, EBSCO Host y Google Scholar. La relación entre el manejo de residuos sólidos y la contaminación ambiental está basada en el grado de impacto que resulta de la omisión de un plan de manejo ambiental. Dependiendo del enfoque del plan se tiene mejores resultados en la mitigación y el control de la contaminación, en cambio, si no hay un buen seguimiento, la contaminación seguirá aumentando
Habilidades digitales y sus potencialidades para el desarrollo de las competencias artísticas en estudiantes
Get PDFThis article is framed in understanding digital skills and their potential for the development of artistic competences in students. It corresponds to a qualitative documentary type of research, developed on the basis of a bibliographic design. Finally, it can be said that artistic competences play an essential role in the integral development of students, which is why boosting their progress with the use of technological tools is fundamental, as it is a powerful tool for facilitating learning, boosting creativity and innovation, fostering the development of other key skills, as well as providing opportunities for production, visibility and growth in the field of art for students.El presente artículo se enmarcó en comprender las habilidades digitales y sus potencialidades para el desarrollo de las competencias artísticas en estudiantes. El mismo se corresponde con una investigación cualitativa de tipo documental, desarrollada sobre la base de un diseño bibliográfico. Finalmente se puede expresar que las competencias artísticas desempeñan un papel primordial en el desarrollo integral del estudiante, por lo que potenciar su avance con el uso de herramientas tecnológicas, es fundamental, ya que se constituye en una herramienta poderosa para facilitar el aprendizaje, potenciar la creatividad y la innovación, fomentar el desarrollo de otras habilidades clave; además de proporcionar oportunidades de producción, visibilidad y crecimiento en el campo del arte para los estudiantes
Las herramientas digitales y su importancia en el trabajo colaborativo docente
Get PDFThe objective of this scientific article was to analyze digital tools and their importance in the collaborative work of teachers. From the methodological perspective, the study was worked under a quantitative approach with a descriptive level, using the survey technique and the questionnaire as an instrument. The sample consisted of 100 teachers from different educational levels. Among the results, the use of e-mail, messaging platforms, Google drive, Google Docs and Microsoft teams was highlighted. Subsequently, it was concluded that digital tools play a fundamental role in teachers' collaborative work in the modern era.
El presente artículo científico tuvo como objetivo analizar las herramientas digitales y su importancia en el trabajo colaborativo docente. Desde la perspectiva metodológica, el estudio se trabajó bajo un enfoque cuantitativo con un nivel descriptivo, en el cual se empleó como técnica la encuesta y, como instrumento, el cuestionario. La muestra estuvo integrada por 100 docentes de distintos niveles educativos. Entre los resultados se destacó el uso de: correo electrónico, plataformas de mensajería, Google drive, Google Docs y Microsoft teams. Posteriormente, se concluyó que las herramientas digitales desempeñan un papel fundamental en el trabajo colaborativo docente en la era moderna
El pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias naturales
Get PDFIn recent times, pedagogical models based on critical thinking have emerged as an effective tool to foster the development of this competence in students, especially in the natural sciences, as it empowers them to approach natural phenomena from a deeper and more reflective perspective. Based on this premise, this article is presented with the purpose of identifying trends, challenges and opportunities related to critical thinking and its incidence as a didactic tool that favors the study of natural sciences. Methodologically, it corresponds to a documentary research of bibliographic design. As a corollary, critical thinking has a fundamental impact on the pedagogical development of the natural sciences, establishing itself as a didactic tool that benefits the learning process by fostering the ability to question, analyze and understand natural phenomena, resulting in a more solid and profound education for studentsEn los últimos tiempos, los modelos pedagógicos basados en el pensamiento crítico han surgido como herramienta eficaz para fomentar el desarrollo de esta competencia en los estudiantes, sobre todo en las ciencias naturales, ya que los faculta para abordar los fenómenos naturales desde una perspectiva más profunda y reflexiva. A partir de esta premisa, se presenta este articulo con el propósito de identificar tendencias, desafíos y oportunidades relacionados con el pensamiento crítico y su incidencia como herramienta didáctica que favorece el estudio de las ciencias naturales. Metodológicamente se corresponde con una investigación documental de diseño bibliográfico. Como corolario, se tiene que el pensamiento crítico tiene un impacto fundamental en el desarrollo pedagógico de las ciencias naturales, erigiéndose como herramienta didáctica que beneficia su proceso de aprendizaje, al fomentar la capacidad de cuestionar, analizar y comprender los fenómenos naturales, traduciéndose en una formación más sólida y profunda en los estudiantes