Jurnal Online Universitas Muhammadiyah Surabaya
Not a member yet
8612 research outputs found
Sort by
TEACHERS' CHALLENGES AND STRATEGIES IN IMPLEMENTING ACTION DAY AT MUHAMMADIYAH 2 TULANGAN ELEMENTARY SCHOOL
Get PDFEducation in Indonesia faces great challenges in creating more effective and meaningful evaluation methods for students. Written exams are considered less capable of exploring students' potential as a whole. Various cheats were found from the implementation of written exams as an evaluation of student learning. In response to this challenge, SD Muhammadiyah 2 Tulangan implemented action day activities as a new breakthrough in learning outcomes evaluation innovation. The implementation of action day using the project-based learning (PjBL) learning model is considered effective in improving the ability to collaborate, think critically, and student creativity. However, the implementation faces a number of challenges, such as time constraints, lack of student enthusiasm, and difficulties in managing the class. This study aims to identify effective strategies to overcome these challenges and evaluate the success of Action Day implementation in improving learning quality. This research is expected to serve as a guideline for other schools in developing a more innovative evaluation system that has a positive impact on student learning
THE IMPORTANCE OF DOING AN ICE-BREAKING BEFORE CORE LEARNING ACTIVITIES
Get PDFThis study discussed the importance of doing an Ice-Breaking before Core Learning Activities to enhance students’ learning motivation level for Tenth grade students at SMKN 2 BUDURAN SIDOARJO. This research objectives to avoid of students’ problem that exhibiting low enthusiasm and motivation in their learning endeavors. The researchers employed a qualitative descriptive methodology. The techniques for data collection encompassed observation, doing three categories of ice-breaking, and documentation only. The findings showed the data of participants consisted around +30 students from various classes, specifically X DKV, RPL, and BD classes and showed the attachment of three categories of ice-breaking techniques were applied across several classes, specifically "Hold Friends' Shoulder", "Who Faster, They Got it!", and "Guessing Words Through Gestures". Thus, this research can concluded that ice-breaking activities were exceptionally appropriated at the beginning of learning, this section could see based on proof of documentation attachments into findings section because all of the researchers could foster students' enthusiasm for have done an ice- breaking before carried out the core learning activities
CHARACTER FORMATION OF BULLYING VICTIM STUDENTS WITH A PSYCHOEDUCATIONAL APPROACH
Get PDFBullying in schools has become a serious concern due to its negative impact on students' mental, emotional, and social development. This phenomenon hinders learning, damages character, and can lead to long-term psychological issues. This study employs a literature review approach to explore effective strategies for preventing bullying, particularly through psychoeducation. Psychoeducation plays a crucial role in helping students recognize bullying, manage emotions, develop social skills, and restore self-confidence. This approach also encourages students to internalize moral values and act responsibly. The analysis reveals that psychoeducation not only supports the recovery of victims but also creates a conducive school environment free from violence and promotes character building. Implementing psychoeducation is expected to break the cycle of bullying and produce a generation that is more empathetic, caring, and inclusive
Pengaruh Akuntansi Hijau, Likuiditas, dan Tanggung Jawab Sosial Perusahaan (CSR) terhadap Keuntungan Perusahaan dengan Ukuran Perusahaan sebagai Variabel Moderator
No full textThis research aims to investigate how green accounting variables, liquidity, and corporate social responsibility impact profitability, with company size acting as a moderating variable in firms from the raw material sector listed on the IDX over the period from 2020 to 2023. The sample for the study was selected using a purposive sampling method, resulting in 7 firms being included in the sample. Consequently, the total research sample for the four-year period consisted of 28 observations. To analyze the relationships among the studied variables, multiple regression analysis and moderate regression analysis were conducted using IBM SPSS Statistics 26. The findings of the study reveal that green accounting exerts a negative and insignificant impact on profitability, while liquidity demonstrates a positive yet insignificant influence on profitability, and corporate social responsibility also shows a positive but insignificant effect on profitability. Furthermore, the size of the company does not influence the connection between green accounting and profitability. Additionally, company size does not affect the relationship between liquidity and profitability. However, the findings of the previous research indicate that company size can influence the relationship between corporate social responsibility and profitability.Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana variabel akuntansi hijau, likuiditas, dan tanggung jawab sosial perusahaan (TSP) mempengaruhi profitabilitas, dengan ukuran perusahaan bertindak sebagai variabel moderator pada perusahaan-perusahaan di sektor bahan baku yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (IDX) selama periode 2020 hingga 2023. Sampel penelitian dipilih menggunakan metode sampling purposif, sehingga terdapat 7 perusahaan yang termasuk dalam sampel. Akibatnya, sampel penelitian untuk periode empat tahun terdiri dari 28 observasi. Untuk menganalisis hubungan antara variabel yang diteliti, analisis regresi berganda dan analisis regresi moderasi dilakukan menggunakan IBM SPSS Statistics 26. Temuan penelitian menunjukkan bahwa akuntansi hijau memiliki dampak negatif dan tidak signifikan terhadap profitabilitas, sementara likuiditas menunjukkan pengaruh positif namun tidak signifikan terhadap profitabilitas, dan tanggung jawab sosial perusahaan juga menunjukkan efek positif namun tidak signifikan terhadap profitabilitas. Selain itu, ukuran perusahaan tidak mempengaruhi hubungan antara akuntansi hijau dan profitabilitas. Selain itu, ukuran perusahaan tidak mempengaruhi hubungan antara likuiditas dan profitabilitas. Namun, temuan penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa ukuran perusahaan dapat mempengaruhi hubungan antara tanggung jawab sosial perusahaan dan profitabilitas
Pembelajaran Kolaboratif Menulis Teks Rekon Berbantuan Media Padlet Sebagai Sarana Latihan Siswa Kelas IX SMPM 1 Surabaya
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mnenggambarkan penerapan pembelajaran kolaboratif menulis teks rekonstruktif berbantuan media Padlet sebagai sarana latihan bagi siswa kelas IX di SMPM 1 Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, yang bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan fenomena pembelajaran yang terjadi, serta menganalisis dampaknya terhadap keterampilan menulis siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan siswa dan guru, observasi selama proses pembelajaran, serta dokumentasi hasil tulisan siswa yang diposting di Padlet. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kolaboratif ini berhasil meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses menulis. Penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kolaboratif berbantuan media Padlet dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa, serta memperkenalkan mereka pada penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran
Engaging Minds: The Impact of Project-Based Learning in Junior High Education at SMPM 1 Surabaya
Get PDFThis article examines project-based learning’s (PBL) transformative potential as a teaching method for junior high students at SMPM 1 Surabaya. By prioritizing active participation and teamwork, PBL enhances students’ critical thinking, problem-solving abilities, and motivation. The study reviews existing research, analyzes PBL’s implementation at SMPM 1 Surabaya, and discusses its influence on students’ academic performance and essential life skills. The findings reveal that PBL not only strengthens students’ academic achievements but also equips them with competencies required to meet future challenges.Artikel ini mengkaji potensi transformasi dari Project-Based Learning (PBL) sebagai metode pengajaran untuk siswa SMP di SMPM 1 Surabaya. Dengan menitikberatkan pada partisipasi aktif dan kerja tim, PBL meningkatkan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, serta motivasi siswa. Studi ini mengulas penelitian sebelumnya, menganalisis penerapan PBL di SMPM 1 Surabaya, dan membahas pengaruhnya terhadap prestasi akademik serta keterampilan hidup siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL tidak hanya memperkuat pencapaian akademik siswa tetapi juga membekali mereka dengan kompetensi yang diperlukan untuk menghadapi tantangan masa depan
HUBUNGAN KADAR HBA1C PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 DENGAN JENIS KATARAK DI RSUD DR. WAHIDIN SUDIRO HUSODO KOTA MOJOKERTO
Get PDFPrevalensi pada penduduk indonesia yang menyandang DM sekitar 10 juta penduduk dan
Indonesia termasuk negara di urutan ke 7 dari 10 negara yang jumlah penderitanya terbanyak di
dunia. Salah satu komplikasi yang diakibatkan oleh DM tipe 2 pada mata adalah katarak.
Menurut The Beaver Dam Eye Study dan Blue Mountain Eye Study menyatakan penderita
katarak yang menyandang DM cenderung 5 kali meningkatkan risiko pembentukan katarak
pada lensa mata. Oleh karena itu, pada penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan kadar
HbA1c pada pasien DM tipe 2 dengan komplikasi jenis katarak. Penelitian tersebut merupakan
analitik observational menggunakan jenis studi cross sectional. Sampel berjumlah 51 mata yang
terdiagnosis DM tipe 2 dengan masing-masing jenis katarak. Pada analisis data di kelompok
usia yang sangat mendominasi adalah usia 51-60 tahun (52,94%). Kemudian analisis HbA1c
mayoritas >6,5% (64,71%). Lalu jenis katarak yang lebih dominan yaitu pada jenis katarak
PSC sejumlah 38 mata (74,51%). Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya hubungan yang
signifikan antara kadar HbA1c pada pasien DM tipe 2 dengan jenis katarak yaitu 0,002. Dan
didapatkan besarnya korelasi (r) adalah 0,793 yang diartikan adanya korelasi positif dengan
kekuatan sedang.
Kata Kunci: Jenis Katarak, Diabetes Melitus Tipe 2, Kadar HbA1
Perbedaan Efek Monoterapi dan Politerapi Obat Antiepilepsi (OAE) terhadap Kekambuhan Kejang Pasien Epilepsi di Rumah Sakit Siti Khodijah Sepanjang
Get PDFEpilepsi merupakan satu dari penyakit neurologi yang dapat menyebabkan kematian dan disabilitas. Menurut World Health Organization (WHO) terdapat sekitar 50 juta orang menderita epilepsi di dunia. Negara berkembang seperti Indonesia memiliki angka kejadian epilepsi yang lebih tinggi dibandingkan dengan negara maju yaitu 139 per 100.000 penduduk. Terapi utama epilepsi adalah dengan pemberian obat antiepilepsi (OAE) jangka panjang dengan tujuan untuk mengontrol kekambuhan kejang. Kendala pengobatan yang dapat ditemui pada pasien epilepsi adalah efek samping obat, jenis obat lebih dari satu (politerapi), jangka waktu konsumsi obat yang panjang membuat pasien cenderung berujung putus pengobatan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan efek monoterapi dan politerapi OAE terhadap kekambuhan kejang pasien di RS Siti Khodijah Sepanjang. Penelitian ini merupakan penelitian non-eksperimental dengan teknik pengambilan sampel secara consecutive sampling yang didasarkan pada kriteria inklusi dna eksklusi. Hasil penelitian menunjukkan 32 (68%) sampel mendapatkan OAE monoterapi, 31 (96.9%) diantaranya mengalami kekambuhan dan 1 (3.1%) lainnya tidak mengalami kekambuhan kejang. Sedangkan 15 (32%) sampel lainnya mendapatkan OAE politerapi dengan 11 (73.3%) sampel mengalami kekambuhan kejang dan 5 (26.7%) lainnya tidak mengalami kekambuhan kejang. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan efek monoterapi dan politerapi OAE pada pasien epilepsi di RS Siti Khodijah Sepanjang
PERBEDAAN PENGARUH PEMBERIAN STATIC STRETCHING DAN SQUAT JUMP TERHADAP KECEPATAN LARI PEMAIN FUTSAL
Get PDFABSTRAK
Permainan futsal salah satu cabang olahraga yang membutuhkan kecepatan lari. Analisis pertandingan menunjukkan waktu sprint dilakukan berselang beberapa detik sebagian besar sprint lebih pendek dari 20 meter. Latihan untuk kecepatan lari memiliki efek positif, merangsang sistem saraf dan koordinasi dengan peningkatan testosteron, dan massa otot ekstremitas bawah. Oleh karena itu, intervensi yang menstimulasi kinerja kecepatan lari dapat untuk dilakukan. Tujuan:Untuk mengetahui adanya perbedaan pengaruh static stretching dan squat jump terhadap kecepatan lari pemain futsal. Metode: Penelitian ini bersifat quasieksperimental dengan pre dan post test two group design. Sebanyak 20 responden ditentukan dengan menggunakan tekhnik total sampling penelitian ini dibagi menjadi 2 kelompok masing-masing 10 responden yaitu kelompok perlakuan I dengan latihan static stretching dan kelompok perlakuan II dengan squat jump. Latihan dilakukan selama 4 minggu dengan frekuensi latihan 2 kali seminggu. Alat ukur yang digunakan adalah stopwatch, uji normalitas menggunakan saphiro-wilk test. Uji Homogenitas menggunakan lavene’s test, uji hipotesis I dan II menggunakan paired sample t-test, dan uji hipotests III menggunakan independent sample t-test. Hasil: Hasil uji hipotesis I dan II menggunakan paired sample t-test diperoleh nilai p=0,000 (p<0,05) menunjukkan bahwa kedua perlakuan berpengaruh terhadap peningkatan stabilitas ankle pada atlet sepakbola pasca cidera sprain ankle dan hasil uji hipotesis III menggunakan independent sample t-test diperoleh nilai p=0,436 (p<0,05) menunjukan tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kecepatan lari. Kesimpulan: Tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara static stretching dan 4 squat jump terhadap kecepatan lari pemain futsa. Saran: Peneliti selanjutnya agar lebih banyak dan tanpa perlakuan lain yang dapat mempengaruhi hasil penelitian sehingga memperoleh data yang asli dari perlakuan penelitian.
KATA KUNCI: static stretching, squat jump, keceptan lari
Implementasi Metode Qiro’ati Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Di TPQ Syeh Magribi Tambak Beras Cerme Gresik
Get PDFDalam konteks pendidikan di Indonesia, pendidikan Al-Qur'an tidak mendapat perhatian yang cukup serius karena, sebagian besar anak-anak dan remaja di masyarakat sekitar saat membaca Al-Qur'an masih belum memperhatikan ilmu tajwid dan makhorijul surat-huruf, oleh karena itu diterapkan metode untuk meningkatkan pembacaan Al-Qur'an, yaitu metode qiro'ati di TPQ Syeh Maghribi. Metode qiro'ati adalah metode pengajaran untuk membaca Al-Qur'an secara langsung sesuai dengan tartil dan tajwid. Metode Qiroati adalah metode praktis membaca Al-Qur'an yang disusun oleh KH. Dachlan Salim Zarkasy pada tahun 1963 dan selesai pada tahun 1968. Pada awalnya metode ini ditulis dalam 10 jilid, kemudian pada tahun 1985 direvisi dan disederhanakan menjadi 8 jilid. Belum 2 tahun kemudian, Qiro'ati volume 8 disederhanakan kembali menjadi 6 volume.[1] Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan metode qiro'ati dalam pembelajaran Al-Qur'an di TPQ Syeh Magribi Desa Tambak Beras, Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa observasi dan wawancara yang menggunakan validitas sumber dan teknik triangulasi data. Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling menggunakan teknik analisis data, yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program Metode Qiro'ati guru harus memiliki sertifikat syahadah yang melalui proses pembinaan metodologi praktik mengajar dan juga guru harus mengikuti kaidah Qiro'ati. Untuk pelaksanaan 1) Pembelajaran awal ada tawasul, doa bersama, muroja'ah (asmaul husna, hadits dan doa), 2) Pembelajaran inti 15 menit bacaan klasik Dengarkan nanti, 30 menit perorangan 3) Membaca doa setelah belajar nanti, 15 menit untuk proses menghafal dan mengecek tulisan yang telah ditulis