Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL): Revistas
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Convergencia de Política Deportiva: Un marco de trabajo para el análisis
Get PDFEl crecimiento del análisis comparativo en los procesos y políticas de la gerencia deportiva ha llevado a un creciente interés en el concepto de convergencia. Sin embargo, el concepto es muy a menudo tratado como sencillo en definición, medida y operacionalización. Se discute en este artículo que un marco de trabajo más efectivo para examinar demandas de convergencia es aquél que analice el concepto en los términos de las siete dimensiones que puedan ser exploradas a través de una mezcla de métodos cualitativos de recolección de datos. También se discute que una comprensión más profunda del proceso de convergencia puede lograrse operacionalizando el concepto en el contexto del rango seleccionado de teorías de nivel meso del proceso de la política o de aspectos específicos del mismo. El marco analítico propuesto provee no sólo de una definición de convergencia sino también la base para una investigación más matizada de hipótesis de convergencia
Psicomotricidad y Mediación Consciente en la Adquisición de la Noción de Clasificación
Get PDFEl objetivo de esta investigación fue determinar la efectividad de un Programa de Psicomotricidad ejecutado con Mediación Consciente de Aprendizajes para adquisición de la Noción de Clasificación en niños niñas de Educación Preescolar. Se sustenta fundamentalmente en los planteamientos de Piaget y Szeminska (1982) sobre construcción del conocimiento lógico matemático, las ideas de Kamii (2005), relativas a la acción del docente en ese proceso de construcción, Gazzano (1984) y La Pierre (1984) sobre la psicomotricidad en el proceso de aprendizaje y los derivados de la Teoría de Vygotsky (2000) respecto a la mediación consciente de aprendizaje. Se desarrolló como un experimento de campo, con un diseño cuasiexperimental empleando dos grupos intactos, es decir dos aulas de educación inicial o preescolar, con la mayor similitud posible. Uno de estos dos grupos por asignación aleatoria constituyó el llamado grupo experimental, el segundo conformó el grupo control, en ambos se cumplió con el requisito de pre y post prueba. El tratamiento experimental consistió en la aplicación de programa de actividades en un lapso de cuatro semanas El análisis de los resultados demostró que el programa de actividades diseñado para la investigación, fue efectivo para la adquisición de la noción de clasificación en niños y niñas de educación inicial. En consecuencia se asume que la Psicomotricidad como señalan Gazzano (1984), Durivage (2000) y Llorca (2002) permite al infante la comprensión de conceptos y nociones que están mas allá de su capacidad de abstracción, pues a partir de la vivencia corporal y la percepción espacial, el infante organiza el mundo a través de su cuerpo y en la relación que establece con las personas y los objetos
Controversias Pedagógicas en la Formación de Maestros: allende la Educación Física
No full textEl artículo llama a una reflexión epistemológica desde un punto de vista crítico en cuanto a la preparación profesional de profesores en educación física. De hecho, invita a ir más allá del asunto de la disciplina - el cual guía a una controversia pedagógica entre educadores y estudiantes. En realidad, tiene que ver con nuevos conceptos - entre ellos, la globalización y los modelos hegemónicos encontrados en el campo de la educación. Se hacen comparaciones en cuanto a la formación de profesores de Educación Física en Colombia, Nueva Zelanda y España. Estos países han sido afectados por transformaciones y decisiones, particularmente en el desarrollo y adopción de nuevos paradigmas administrativos, investigaciones, didáctica y currículo. Para finalizar, se ofrecen algunas acciones y recomendaciones para alcanzar estos requerimientos.Palabras claves: Educación Física, Formación, currícul
Effects of Parental Work Conditions on Children’ School Achievement A Study of Dual- Earner Families in Malaysia
Get PDFThe purpose of this study is to analyze relationships between parental (dual-earnerfamilies) work conditions (work conditions, work hours, work tempo), parenting styles(parenting styles and parental involvement), children’s task engagement behaviour andschool achievement. This study takes account the demographic changes in Malaysianfamilies as result of urbanization and industrial-economic based. The study wasconducted using survey method approach based on human ecology theory employed 200dual earner families as sample. Using path model analysis, the study indicates number ofconsistent relationships between demographic variables, parenting styles, children’s taskengagement behaviour and school achievement. Effects of mothers’ and fathers’ workconditions, parenting styles on children’s behaviour and school achievement were aboutsimilar. Overall, parental work conditions, parental authoritarianism, parentalauthoritativeness, parental involvement, socioeconomic status (parental job status, salary,parental education) had strong effects on children’s task engagement behaviour andschool achievement. Children’s task engagement behaviour also found to have strongeffect on children’s school achievement
ECONOMÍA Y DEPORTE Analogía entre el sistema económico y el deporte de élite
Get PDFEn el presente artículo se pretende establecer una analogía entre el sistema económico y el deporte de élite. Para ello se consideran los campeonatos mundiales y mega-eventos deportivos: Juegos Olímpicos, Juegos Panamericanos y otros eventos continentales, como un “mercado restringido”, en el cual, a diferencia del libre mercado, existe una competencia reglamentada por la obtención de medallas. Como segundo objetivo se compara el proceso de preparación del deportista amateur y el proceso productivo, con base en la teoría económica y en algunos conceptos que asumen el mismo sentido, tanto en la ciencia de la economía, como en el fenómeno deportivo, entre ellos los conceptos de “inversión”, “rendimiento” y “beneficio”. Así mismo, se toman como referencia los planteamientos teóricos de economistas clásicos, con la intención de explicar el comportamiento del sistema deportivo de alta competencia. La metodología empleada fue el análisis documental, el razonamiento analógico y la deducción. Para finalizar se plantean algunas conclusiones preliminares, en las cuales se deja en evidencia la semejanza entre el sistema económico y el sistema deportivo, lo que puede constituir un punto de partida para futuras investigaciones de carácter empírico
Trastornos de la Alimentación y su Relación con la Imagen Corporal Autopercibida por Adolescentes del Municipio Libertador del Estado Mérida- Venezuela
Get PDFEl objetivo de la presente investigación fue determinar la frecuencia y relación que existe entre las conductas alimentarias de riesgo y la Imagen Corporal autopercibida en una muestra de adolescentes de Educación Básica y Diversificada del Municipio Libertador. Estado Mérida en Venezuela. Métodos: Se estudiaron 421 adolescentes (238 varones y 183 hembras), seleccionados de forma intencional por conglomerados. Resultados: El promedio de edad para los varones fue 15.75 ± 1.05 años y para las hembras 15.80 ±1.07. En cuanto a la autopercepción de la imagen, los porcentajes fueron los siguientes: 57,5%, normales, 30.6%, como delgados; y el 11,9% de los participantes informaron percibirse con sobrepeso. No se reportó percepción de imagen corporal obesa. La imagen corporal normal y delgada fueron percibidas entre los adolescentes con una frecuencia más alta en los varones, 32,5% y 19,5% respectivamente, y el sobrepeso se percibió con un porcentaje más alto en la hembras (7,4%). Hay una asociación estadísticamente significativa entre el género y el tipo de percepción de la imagen corporal. (Pearson Chi-square 9,586 F=2 p≤0,008).Se encontró diferencias significativas relacionadas con la conducta alimentaria y la imagen corporal percibida. Las diferencias entre el sexo y las conductas alimentarias asociadas con los trastornos de la alimentarios fueron estadísticamente significativos (Pearson- Chi-Square 12,622 F=5 p≤0,027). Conclusiones Los hallazgos permiten confirmar que las chicas presentaron mayor riesgo a involucrarse en conductas alimentarias perjudiciales asociadas con los trastornos de la alimentación
Algunas Notas Sobre el Surgimiento y la Consolidación del Deporte Como Actividad Laboral en el Estado de Guanajuato, México
Get PDFComo sabemos, hoy día el deporte da lugar a una muy fuerte actividad económica en la que se llegan a mover sumas estratosféricas de dinero. Desde luego que no todo el tiempo ha sido así ¿Cómo llegamos al punto actual? ¿Qué condiciones sociales, culturales, políticas y económicas fueron dando pie a esta circunstancia de poder económico que hoy se nos presenta evidente? Este es un tema que las ciencias sociales y la historiografía mexicana están empezando a tratar apenas. No obstante, se ha vislumbrado ya por parte de los estudiosos de lo social y lo humano la importancia que reviste el análisis del deporte en cuanto a sus diversas expresiones socio-históricas; una de ellas: el área laboral. En este caso se compilan algunos datos que se han obtenido sobre los orígenes del deporte como una actividad generadora de espacios laborales en el estado de Guanajuato, México.Palabras claves: Deporte, trabajo, historia, Guanajuato, Méxic