Portal de revistas académicas de la Universidad San Martín de Porres (USMP)
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INFLUENCIA DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL 091 EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE INICIAL, UGEL N° 04 TRUJILLO SUR ESTE – 2018
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la Influencia del Programa Presupuestal 091 en la Gestión Institucional de las Instituciones Educativas de Inicial, UGEL N° 04 Trujillo Sur Este – 2018. Investigación tuvo un enfoque cuantitativo, diseño correlacional causal transversal, la población lo conforman los directivos y docentes de las instituciones educativas que ascienden a un total de 113, la muestra fue de 88 docentes y directivos; para la recolección de datos se empleó dos cuestionarios tipo escala Likert, que fueron validados con el coeficiente de V de Aiken, y se realizó la confiabilidad con el coeficiente de Alfa de Cronbach, en donde se obtuvo para el Programa Presupuestal 091 el resultado de 0,967 y para gestión institucional fue 0,943 (excelente fiabilidad). Los resultados fueron analizados con del software estadístico SPSS V. 23, en donde se determinó que el Programa Presupuestal 091 influye significativamente en la gestión institucional de las Instituciones Educativas de Inicial, UGEL N° 04 Trujillo Sur Este, 2018, con un valor de significancia de prueba Tau-b de Kendall de 0.016, el coeficiente Rho de Spearman = 0.257 (positiva baja), determinándose aceptar la hipótesis de investigación y rechazar hipótesis nula. Por otro lado, se determinó que el nivel de desempeño del Programa Presupuestal 091 fue de nivel eficiente con 51.1% a diferencia del nivel de gestión institucional fue de nivel regular con 78.4%. Palabras clave: programa presupuestal, gestión institucional, planificación estratégica
AGRADECIMIENTO
El presidente del Consejo Editorial expresa su reconocimiento y gratitud a los miembros del Comité Científico que se desempeñaron como pares de ciego de los artículos científicos, contenidos en el Volumen 7, número 1 (2020).La revisión por pares, es un proceso de valoración crítica, completa y especializada que ayuda a mejorar la calidad del contenido de nuestra revista. Este proceso es llevado a cabo en forma honoraria por especialistas en el área temática correspondiente, que coadyuvan con los autores y los editores con recomendaciones para detectar errores y mejorar la calidad de los artículos
GESTIÓN PÚBLICA Y LA RECUPERACIÓN DEL CENTRO HISTÓRICO DE LIMA. CASO: AVENIDAS GRAU, PIÉROLA, ABANCAY, Y JIRONES ANCASH Y HUÁNUCO, 2018
El estudio tuvo como objetivo, determinar cómo se relaciona la gestión pública con la recuperación del Centro Histórico de Lima. Diversas fuentes empíricas señalan que la pérdida o uso indebido del patrimonio cultural edificado aunado a la deficiente fiscalización de las autoridades que administran, contribuyen a su deterioro. La investigación fue de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional y de enfoque mixto. Se utilizó una muestra no probabilística, conformada por residentes y agentes económicos que respondieron a un cuestionario, así como a funciones y técnicos de la Municipalidad Metropolitana de Lima. Los resultados demuestran que existe una correlación de 0.73, que refleja una relación directa, positiva y alta, encontrando significatividad entre las variables estudiadas, dado que el p. valor = 0.000 < α 0.05. Destrucción de patrimonio y desarticulación institucional del Centro Histórico de Lima, su compleja y abundante normativa, y el desconocimiento sobre la importancia del mismo, representan la síntesis de las inadecuadas acciones de la gestión pública para la recuperación del Centro Histórico de Lima
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO EL ESTADO PERUANO? CASO: CONFLICTOS POLÍTICOS
La conflictividad puede ser vista de muchas maneras, y la más común es verla como el resultado de las demandas sociales de la población, sin embargo, en su operación el conflicto es abordado y conducido por actores políticos, que llevan adelante estrategias capaces de afectar la gobernabilidad para obligar al Gobierno a negociar. Adoptando el concepto del Barómetro de Heidelberg de “Conflicto Político” este se caracteriza por que los actores evaden los medios formales o regulares de resolver sus disputas usando medios políticos, incluida la violencia. Al estudiar el Estado Peruano se ha podido reconocer que el mayor esfuerzo para enfrentar los conflictos políticos y sobre todo la violencia política, lo realiza el Ministerio del Interior y sobre todo la Policía Nacional del Perú. En tanto que la Presidencia del Consejo de Ministros y los demás ministerios se ha organizado para atender a conflictos sociales, sin evaluar o desarrollar estrategias para enfrentar a aquellos de contenido político
O CONTEXTO PANDÊMICO NO BRASIL E O REFLEXO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
No momento atual e atípico de pandemia pelo COVID 19, os processos de aprendizagem modificaram, não havendo mais contato presencial. Alunos com deficiência necessitam de suporte educacional e a problematização encontra-se em como é ofertado todo suporte necessário para haver inclusão. Deste modo, este estudo, trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho descritivo e caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica.de e tem como norte as seguintes inquietações: No isolamento social, como os alunos considerados diferentes estão sendo educados? Existem impactos socioeducacionais neste contexto? A educação inclusiva é percebida durante a pandemia? O objetivo deste estudo é verificar como a pandemia pelo COVID 19 no Brasil reflete na educação inclusiva. Dentre os achados importantes encontrados neste momento de pandemia, é demonstrada a importância da análise e da indispensabilidade de políticas públicas voltadas à desigualdade econômica e social no âmbito da escola básica, pressupondo a necessidade de ações efetivas para que ocorra a educação inclusiva. A gestão educacional e o amparo dos professores são fundamentais para a conquista da equidade nas relações educacionais durante e após a pandemia. Foi possível observar que é essencial aumentar as alternativas governamentais com recursos para disponibilizar tecnologias para todos alunos, bem como deve ser preconizada a capacitação de professores
CRECIMIENTO ECONÓMICO Y LA GESTIÓN AMBIENTAL EN LAS INDUSTRIAS DE MANUFACTURA DEL ECUADOR. ESTRATEGIAS HACIA UN MODELO DE ECONOMÍA CIRCULAR
One of the Sustainable Development Goals (SDG) promoted by the United Nations is responsible production and consumption through the efficient use of energy, contributing to the maximization of environmental benefits andminimization of resource use, contributing to sustainable development in order to counteract the consequences of the linear production model. That is why in the present research the gap between economic growth and environmental management was analyzed, as well as its degree of correlation and causality in the manufacturing industries of Ecuador. For the development of this study, the economic growth trend of the sector and theevolution of environmental management evaluated between 2016 to 2020 and the projected perspectives to 2022 are observed. National databases validated through the Ecuadorian Institute of Statistics and Census (INEC) were used for the analysis. Data were analyzed using RStudio software through time series and ARIMA models with Dickey-Fuller stationarity tests, white noise tests with Ljung Box Test and correlation studies with Pearson’s R test. The results obtained show the current economic and environmental situation of the manufacturing industry,as well as its prospects and growth trends towards a sustainable production model. Finally, strategies that could be adopted by industries to enter into a circular economy and sustainability model are proposed.Uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) impulsada por la Organización de las NacionesUnidas (ONU) es la producción y consumo responsables a través del uso eficiente de la energía, contribuyendo a la maximización de beneficios ambientales y una minimización de empleo de recursos, contribuyendo con un desarrollo sostenible para así contrarrestar las consecuencias delmodelo lineal de producción. Es por eso que en la presente investigación se analizó la brecha entre elcrecimiento económico y la gestión ambiental, así como su grado de correlación y causalidad en las industrias de manufactura del Ecuador. Para su desarrollo, se observa la tendencia de crecimientoeconómico del sector y la evolución de la gestión ambiental evaluado entre el 2016 al 2020 y las perspectivas proyectadas al 2022. Para el análisis se utilizaron bases de datos nacionales validadas através del Instituto Ecuatoriano de Estadísticas y Censos (INEC). Se analizaron los datos utilizando el software RStudio a través de series temporales y modelos ARIMA con pruebas de estacionariedad Dickey-Fuller, pruebas de ruido blanco con Test Ljung Box y los estudios de correlación con la prueba R de Pearson. Los resultados obtenidos muestran la situación económica y medioambiental actual de la industria manufacturera, así como sus perspectivas y tendencias de crecimiento hacia un modelo de producción sostenible. Finalmente se plantean estrategias que podrían adoptar las industrias para introducirse en un modelo de economía circular y sostenibilidad
Estimación de la huella ecológica en la producción de café pergamino. Caso de los caficultores de la Cooperativa Agraria Cafetalera La Prosperidad de Chirinos
Cajamarca es uno de los principales productores de café que abarcó una superficie cosechada de 64,908 hectáreas en el año 2019. Los socios y/o productores de la Cooperativa Agraria Cafetalera La Prosperidad se basan prácticamente en la producción de café pergamino seco que desempeña un papel importante en su economía. Además, que los cultivos de café tienen influencia ecológica y cultural. La huella ecológica es un indicador de sostenibilidad que trata de medir el impacto que nuestra vida tiene sobre el entorno y el índice complementario a la huella ecológica es la biocapacidad. Se calculó la huella de carbono mediante el programa Cero CO2 que dio como resultado 0.060 kg CO2 eq / hab. La estimación de la huella ecológica y la biocapacidad en el año 2021 es de 0.0678 hag/hab y 0.0862 hag/hab respectivamente y su déficit ecológico es de 0.0184 hag/hab. El resultado de déficit es positivo e indica que el uso de tierra va hacia el camino de sostenibilidad ambiental
Tiempo de pandemia e inteligencia emocional en estudiantes Universidad Nacional Federico Villarreal
La inteligencia emocional no tiene nada que ver con un aprendizajeacadémico, su desarrollo y manejo es individual, pero se desarrolla tantoen estudiantes como profesionales. Esta capacidad es determinantecuando una persona tiene la posición de autoridad, gerente o supervisor,porque es cuando más atención debe prestar sobre todo en momentos dedifíciles como es el caso de la pandemia por COVID -19. Es por ello que elpresente estudio tiene como objetivo principal determinar la incidenciadel tiempo de pandemia en la inteligencia emocional de los estudiantesdel cuarto año de educación inicial, de la Facultad de Educación de laUNFV. La investigación de tipo básico, de nivel descriptivo, de enfoquemixto, de método hipotético–deductivo, diseño no experimental decorte transversal, contó con la participación de 100 estudiantes, decuarto año de educación inicial de la Facultad de Educación de laUNFV, a quienes se les administró un cuestionario, construido en base alas variables, dimensiones e indicadores correspondientes, mediante laaplicación de la estadística. Se halló que el tiempo de pandemia incidesignificativamente en la inteligencia emocional de los estudiantes delcuarto año de educación inicial, de la Facultad de Educación de laUNFV
EL SECTOR SANEAMIENTO
El propósito de este artículo es analizar la brecha que existen en el servicio de agua potable y alcantarillado; planteando alternativas para reducirlas, entre la población rural y urbana. Así, haciendo un análisis retrospectivo, el estudio muestra gráficos y cuadros estadísticos donde se observa la evolución de la cobertura de agua y alcantarillado en el ámbito rural y urbano, demostrando una brecha significativa entre estos indicadores. Concluye que, a pesar de que el gobierno ha estado destinando un mayor presupuesto a las poblaciones, no se ha podido reducir significativamente estas brechas, evidenciando la falta de eficiencia y eficacia en algunas instituciones del país