Portal de revistas académicas de la Universidad San Martín de Porres (USMP)
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ANÁLISIS DE LA EFICACIA Y EFECTIVIDAD DEL GASTO SOCIAL EN EDUCACIÓN PARA LOGRAR EL DESARROLLO NACIONAL, 2003-2022
Get PDFThis research explores the dynamics of the education sector in Peru between 2003 and 2022, analyzing trends in government spending, school enrollment, and educational quality. It reveals a steady increase in education spending, although school enrollment varies due to factors such as demographic changes and educational policies. A detailed analysis of the public cost per student at different educational levels shows an increase in investment per student. In addition, key social programs such as PRONAMA, Youth Labor Training, and Beca 18 are examined, highlighting how geographic stratum and income affect participation in these programs. The study concludes by emphasizing the need for more equitable and effective policies to improve the distribution of resources and educational opportunities in the country.Esta investigación explora las dinámicas del sector educativo en Perú entre 2003 y 2022, analizando tendencias en gasto gubernamental, matriculación escolar y calidad educativa. Revela un incremento constante en el gasto en educación, aunque la matrícula escolar varía debido a factores como cambios demográficos y políticas educativas. Un análisis detallado del costo público por alumno en diferentes niveles educativos muestra un aumento en la inversión por estudiante. Además, se examinan programas sociales clave como PRONAMA, Capacitación Laboral Juvenil y Beca 18, destacando cómo el estrato geográfico y el ingreso afectan la participación en estos programas. El estudio concluye subrayando la necesidad de políticas más equitativas y efectivas para mejorar la distribución de recursos y oportunidades educativas en el país
El tratamiento “all-on-four” como solución en los implantes dentales
Get PDFThe present report is intended to reach an idea about the “All-On-Four” treatment, about the simple of the clinical procedure and the pro and cons that they give to do; focusing mainly on the indications of treatment, surgical procedures and prosthetic protocols, and secondly on the mechanical and biological complications involved. A search was executed in Pubmed and Cochrane, with the descriptors ("All-on-Four"), ("Dental Implants"), ("Complication of All-On-Four"), ("Management of All-On-Four") and ("Techniques "), Where the research works evidenced by the prosthetic and surgical approach of the "All-On-Four" implants, as well as their consequences, was analyzed. The “All-On-Four” treatment objective is to evaluate the survival rate of the implants to rehabilitate maxillary and completely edentulum jaw. El presente informe tiene como propósito el de llegar a una idea sobre el tratamiento “all-on-four”, sobre lo sencillo del procedimiento clínico y los pro y contras que dan para realizarlo; centrándose principalmente en las indicaciones de tratamiento, procedimientos quirúrgicos y protocolos protésicos, y en segundo lugar en las complicaciones mecánicas y biológicas involucradas. Se ejecutó una búsqueda en PubMed y Cochrane, con los descriptores (“all-on-four”), (“implantes dentales”), (“complicación de all-on-four”), (“manejo de all-on-four”) y (“técnicas”), donde se analizaba los trabajos de investigación que evidencien el abordaje protésico y quirúrgico de los implantes “all-on-four”, así como sus consecuencias. El objetivo de tratamiento “all-on-four” es evaluar la tasa de supervivencia de los implantes para rehabilitar maxilar y mandíbula completamente edéntulos.
El aula invertida en la perspectiva neurocientífica
Get PDFWhen academic activities were suspended as a result of the mandatory confinement decreed by the government during
the COVID-19 pandemic (Ramirez et al., 2020) educational institutions, in order to adapt to the situation, transformed teaching methodologies by reinventing the way of acting using virtual educational platforms initiating a new way of exercising pedago- gical work in a synchronous and/or asynchronous manner (Almiron, 2021) eliminating barriers of space and time. Making the flipped classroom stimulate active learning, engagement, metacognition, understanding, academic performance, higher level of reflection, creativity, greater fluency, flexibility, creativity, critical and integrative thinking (Al-Samarraie et al., 2019, Young- Jang et al., 2020) will be possible, if those in charge of implementing it keep in mind what Francisco Mora emphasized that trying to teach without knowing how the brain works, is like trying to design a glove without having seen a hand before, hence, the importance of applying neuroscientific knowledge in the teaching-learning process. This is the only way to understand the importance of knowing that emotions favor the processes of attention, learning and memory, while stress alters them by sup- pressing the capacity of neuronal plasticity of the hippocampus. It is also important to know the importance of exercise, music, dance, environment, emotion, fear, stress, exercise that by increasing blood flow to the brain provides more energy, stimulating the connecting protein of neurons and sleep that improves performance by consolidating what is learned in memory.Al suspenderse las actividades académicas a consecuencia del confinamiento obligatorio decretado por el gobierno durante la pandemia COVID-19 (Ramírez et al., 2020) las instituciones educativas, para adaptarse a la situación, transformaron las metodologías de enseñanza al reinventar la forma de actuar usando plataformas educativas virtuales iniciando una nueva forma de ejercer la labor pedagógica de manera sincrónica y/o asincrónica (Almirón, 2021) eliminando barreras de espacio y tiempo. Lograr que el aula invertida estimule el aprendizaje activo, el compromiso, la metacognición, la comprensión, el rendimiento académico, el mayor nivel de reflexión, la creatividad, la mayor fluidez, la flexibilidad, la creatividad, el pensamiento crítico e integrador (Al-Samarraie et al., 2019, Young-Jang et al., 2020) será posible, si los encargados de implementarla tuvieran presente lo que Francisco Mora enfatizaba que intentar enseñar sin saber cómo funciona el cerebro, es como intentar diseñar un guante sin haber visto antes una mano, de allí, la importancia de aplicar los conocimientos neurocientíficos en el proceso enseñanza aprendizaje. Sólo así, se comprenderá la importancia de conocer que las emociones favorecen los procesos de atención, aprendizaje y memoria, mientras que el estrés los altera al suprimir la capacidad de plasticidad neuronal del hipocampo. También es importante conocer la importancia del ejercicio, la música, la danza, el ambiente, la emoción, el miedo, el estrés, el ejercicio que al incrementar el flujo sanguíneo al cerebro provee más energía, estimulando a la proteína conector de neuronas y el sueño que mejora el rendimiento al consolidar lo aprendido en la memoria
¿Puede la privatización de las cárceles solucionar la crisis del sistema penitenciario en el Perú?
Get PDFThis review article is dedicated, in the introduction, to describe the problems identified by the author regarding the prison system, as well as to determine its objectives. Then, it is exposed that the penal system, and not only its prison environment, has been wasting, for many years, the possibility that the custodial sentence fulfills its resocializing purpose. Subsequently, it explains what privatizing prison administration implies and what are the advantages and disadvantages of doing so. The Peruvian experience of productive prisons promoted since 2017 is described below. Finally, the main conclusions that have been reached as a result of the investigation are provided.El presente artículo de revisión se dedica, en la introducción, a describir la problemática identificada por el autor respecto al sistema penitenciario, como también a determinar los objetivos de este. Luego, se expone que el sistema penal, y no solamente su ámbito penitenciario, ha venido desperdiciando, durante muchos años, la posibilidad de que la pena privativa de libertad cumpla su finalidad resocializadora. Posteriormente, se explica qué implica privatizar la administración de las cárceles y cuáles son las ventajas y desventajas de hacerlo. A continuación, se describe la experiencia peruana de cárceles productivas impulsada desde el año 2017. Finalmente, se brindan las principales conclusiones a las que se han podido arribar como resultado de la investigación
GOBERNANZA UNIVERSITARIA INTERNA Y PERTINENCIA SOCIAL. ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA
Get PDFIn the current context, despite the pandemic, different activities continue to be carried out in the public sphere, regardless of not knowing exactly when it would end and what its consequences would be. In particular, in the higher education sector, in which the institutional management of the publicuniversity is not adequate, the inefficiency of internal governance and social relevance do not comply with social responsibility, having a negative impact on both the students as well as in society. The objective was to analyze the elements of internal university governance and the social relevance of a national universityin Lima, Peru in 2020. The methodology was the qualitative method, of an exploratory and interpretive nature and hermeneutical design. The techniques used were open, semistructured interviews, analysis of specializedbibliography and validation of the questions by expert judgment. The results established that Peruvian public universities have an improperorganizational system. Those who holdpower do not take into account the values and principles, circumstances that prevent university social relevance and, therefore, irresponsibility towards society is established; except, very few exceptions. The conclusion determined that it is necessary, as a priority, to manage personal and institutional change at the management level and to carry out feasibility studies developed for our context, with the purpose of building a convenient paradigm for higher education in our country where responsibility social university (RUS), covers the population as the primary objective of university work with the aim of generating public value in societyEn el contexto actual, a pesar de la pandemia, se siguen desarrollando las diferentes actividades en el ámbito público, al margen de no saber con exactitud cuándo terminaría y cuáles serían sus consecuencias. En particular, en el sector educación a nivel superior, en el que la gestión institucional de la universidad pública no es la adecuada, la ineficiencia de la gobernanza interna y la pertinencia social no cumplen con la responsabilidad social, teniendo un impacto negativo tanto en los estudiantes como en la sociedad. El objetivo fue analizar los elementos de la gobernanza universitaria interna y la pertinencia social de una universidad nacional de Lima, Perú en el 2020. La metodología fue el método cualitativo, de carácter exploratorio e interpretativo y diseño hermenéutico. Las técnicas utilizadas fueron las entrevistas abiertas, semiestructuradas, análisis de la bibliografía especializada y validación de las preguntas por juicio de expertos. Los resultados establecieron que las universidades públicas peruanas, poseen un sistema organizativo impropio. Los que detentan el poder, no toman en cuenta los valores y principios, circunstancias que impiden una pertinencia social universitaria y, por ende, se establece una irresponsabilidad para con la sociedad; salvo, muy pocas excepciones. La conclusión determinó que se hace necesario, prioritariamente, la gestión del cambio personal e institucional a nivel directivo y la realización de estudios de factibilidad desarrollados para nuestro contexto, con la finalidad de construir un paradigma conveniente para la educación superior en nuestro país donde la responsabilidad universitaria social (RUS), abarque a la población como objetivo primordial del quehacer universitario con el objetivo de generar valor público en la sociedad
IMPLICACIONES JURÍDICAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UN ANÁLISIS SOBRE LA NECESIDAD DE REGULAR SU MAL USO EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO-PENAL PERUANO
Get PDFThis research focuses on Artificial Intelligence (AI) and its treatment from the perspective of Criminal Law. Although there are regulations in Peru, such as Law No. 31814, that support the use of AI, concern arises about its possible use for criminal purposes. The current legislation on cybercrimes is Law No. 30096 and its amending Law No. 30171. However, AI is not specifically addressed, highlighting the need for more detailed regulation. To reach this conclusion, a comparative analysis was carried out with the legislation of other countries, highlighting the experience of Chile, which adjusted its Penal Code to punish the misuse of AI. In addition, lawyers specializing in Criminal Law were interviewed. The resulting proposal suggests not creating a new crime based on the Penal Code, but incorporating it as an aggravating circumstance in the Computer Crime Law, thus offering a more specific and effective solution to possible abuses.Esta investigación se centra en la Inteligencia Artificial (IA) y su tratamiento desde la perspectiva del Derecho Penal. Aunque existen regulaciones en el Perú, como la Ley N° 31814, que respaldan el uso de la IA, surge la preocupación por su posible utilización con fines delictivos. La legislación actual sobre delitos informáticos es la Ley N° 30096 y su modificatoria Ley N° 30171. Sin embargo, no se aborda de manera específica la IA, lo que resalta la necesidad de una regulación más detallada. Para llegar a esta conclusión, se realizó un análisis comparativo con legislaciones de otros países, destacando la experiencia de Chile, que ajustó su Código Penal para sancionar el mal uso de la IA. Además, se entrevistó a Abogados especialistas en Derecho Penal. La propuesta resultante sugiere no crear un nuevo delito de forma base en el Código Penal, sino incorporar como agravante en la Ley de Delitos Informáticos, ofreciendo así una solución más específica y efectiva ante posibles abusos
EXPLORACIÓN DE LA LEY DE PROMOCIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: UNA REFORMA NECESARIA
Get PDFLaw No. 30021 in Peru, which promotes healthy eating, is shown as the first step to safeguard the quality of life and life expectancy of the population to mean significant changes in the dissemination of information to consumers, in order to ensure that they make an appropriate and suitable decision to know what they consume and what it entails to do so continuously. Likewise, it is understood the shortcomings that Law No. 30021 had to achieve its execution; a modification is intended to ensure the elimination of the asymmetry of information and that leads to a real decision of the consumer and thus achieve a more optimal environment for citizenship.La Ley N.° 30021 en Perú, que promueve la alimentación saludable, se muestra como el primer paso para resguardar la calidad de vida y la esperanza de vida de la población al significar cambios significativos en la difusión de información al consumidor, para así lograr que tome una decisión adecuada e idónea al saber lo que consume y lo que conlleva hacerlo continuamente. Asi mismo, se entiende las falencias que tuvo la Ley N° 30021 para lograr su ejecución; se pretende una modificación que asegure la eliminación de la asimetría de la información y que conlleve a una verdadera decisión del consumidor y así lograr un ambiente mas óptima para la ciudadanía
SUPERANDO LA DISCRIMINACIÓN: EL CASO DEL DERECHO AL OLVIDO ONCOLÓGICO EN LA INDUSTRIA ASEGURADORA
Get PDFIn the current era of the digital revolution and social transformation driven by globalization, there has been a constant proliferation and easy accessibility of personal data through online search engines. This phenomenon has transcended the barriers of individuals\u27 privacy protection, leading to a series of direct infringements on their fundamental rights of personal freedom.
Within this framework, there has arisen a need to establish the "right to be forgotten," which has extended to the oncological context. In this specific context, individuals who have overcome cancer often face discriminatory barriers due to their classification as "high-risk subjects" when trying to access essential financial services such as loans, insurance, or mortgages to continue with their life projects.
This article underscores the necessity for new legal safeguards to be established in the legislative realm to expand the sphere of privacy protection and counter the risks and violations stemming from the massive exposure of personal information. In this process, it is of vital importance to conduct a comprehensive evaluation that considers the importance of achieving an efficient balance in regulation to protect the rights of individuals who have faced cancer without compromising the economic viability of financial institutionsEn la era actual de la revolución digital y la transformación social, impulsadas por la globalización, ha dado lugar a una constante proliferación y fácil accesibilidad de datos personales a través de los motores de búsqueda en línea. Este fenómeno ha traspasado las barreras de protección de la privacidad de los individuos, ocasionando una serie de lesiones directas a sus derechos fundamentales de libertad personal.
En este marco, ha surgido la necesidad de establecer el "derecho al olvido", el cual se ha expandido incluso al ámbito oncológico. En este contexto específico, las personas que han superado el cáncer, a menudo se enfrentan a barreras discriminatorias debido a su clasificación como "sujetos de alto riesgo” al momento de intentar acceder a servicios financieros esenciales como créditos, seguros o hipotecas para continuar con su proyecto de vida.
Este artículo subraya la necesidad de que, en el ámbito legislativo, se establezcan nuevos medios de tutela jurídica para ampliar la esfera de protección de la privacidad y contrarrestar los riesgos y vulneraciones que surgen de la exposición masiva de información personal. En este proceso, es de vital importancia llevar a cabo una evaluación exhaustiva que contemple la importancia de lograr un equilibrio eficiente en la regulación para proteger los derechos de las personas que han enfrentado el cáncer sin comprometer la viabilidad económica de las instituciones financieras
LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL PERÚ. ENCUENTROS Y DESENCUENTROS
Get PDFThe research addresses the importance of mental health in Peru, in addition to security measures in people declared unresponsive in the face of psychological affectation. To do this, we will review the international legal framework and national legislation on this problem where there is mental impairment of people that often leads them to carry out harmful acts towards other people and can also endanger their own lives. Then we will review the statistics of cases of non- imputability, then the criteria for determining the security measure and when cases may vary. This mental health problem is exacerbated by the lack of coordination of the different sectors such as: the Judiciary, the National Penitentiary Institute (INPE), the Ministries of Justice and Human Rights (MINJUSDH) and the Ministry of Health itself (MINSA). Therefore, timely and rapid intervention is required in the face of the vulnerable condition of these people and the application of immediate strategies.La investigación aborda la importancia de la salud mental en el Perú, además de las medidas de seguridad en personas declaradas inimputables frente a una afectación psicológica. Para ello, revisaremos el marco legal internacional y la legislación nacional sobre esta problemática donde existe afectación mental de personas que muchas veces les conllevan a realizar actos lesivos hacia otras personas y también pueden hacer peligrar sus propias vidas. Luego pasaremos a revisar la estadística de casos de inimputabilidad, después los criterios de la determinación de la medida de seguridad y cuando en casos pueden variar. Este problema de salud mental se agudiza ante la falta de articulación de los diferentes sectores como lo es: el Poder judicial, el Instituto Nacional Penitenciario (INPE), Ministerios de Justicia y Derechos Humanos (MINJUSDH) y el propio Ministerio de Salud (MINSA), por ello se requiere intervención oportuna y rápida ante la condición vulnerable de estas personas y aplicar estrategias inmediatas