Jurnal Online Unipdu Jombang (Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum)
Not a member yet
1553 research outputs found
Sort by
Implementasi Kegiatan Pesantren Ramadan dalam Pembinaan Iman dan Takwa Peserta Didik di Masjid Al-Ikhlas Surau Balai Lubuk Lintah Kota Padang
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan iman dan takwa peserta didik melalui kegiatan keagamaan berbasis masjid, khususnya selama bulan Ramadan. Pesantren Ramadan dipandang sebagai salah satu bentuk pendidikan Islam nonformal yang strategis dalam mendukung pembentukan sikap religius dan moral peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kegiatan Pesantren Ramadan dalam pembinaan iman dan takwa peserta didik di Masjid Al-Ikhlas Surau Balai Lubuk Lintah Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data diperoleh dari kegiatan Pesantren Ramadan yang melibatkan peserta didik SD/MI dan SMP/MTs, panitia, pembimbing, serta dokumentasi kegiatan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Pesantren Ramadan dilaksanakan secara terstruktur dan partisipatif melalui pembiasaan ibadah, penguatan pemahaman keislaman, pembinaan akhlak, evaluasi praktik ibadah, serta kegiatan penunjang berupa edukasi sosial. Implementasi kegiatan tersebut membentuk sistem pembinaan iman dan takwa yang terintegrasi dan berbasis masjid, sehingga mampu mendukung pembentukan sikap religius dan kesadaran sosial peserta didik selama bulan Ramadan.
This study is motivated by the importance of fostering students’ faith and piety through mosque-based religious activities, particularly during the month of Ramadan. Pesantren Ramadan is viewed as a form of non-formal Islamic education that plays a strategic role in shaping students’ religious attitudes and moral character. This study aims to describe the implementation of Pesantren Ramadan activities in fostering students’ faith and piety at Al-Ikhlas Mosque, Surau Balai Lubuk Lintah, Padang City. The study employs a qualitative approach with a descriptive research design. Data sources include Pesantren Ramadan activities involving elementary and junior high school students, organizing committees, instructors, and activity documentation. Data were collected through observation and documentation, while data analysis was conducted using descriptive qualitative techniques. The findings indicate that Pesantren Ramadan activities were implemented in a structured and participatory manner through habituation of worship practices, strengthening Islamic understanding, moral development, evaluation of worship practices, and supporting activities in the form of social education. These activities form an integrated mosque-based system of fostering faith and piety, contributing positively to the development of students’ religious attitudes and social awareness during the month of Ramadan
Relasi Kondisi Ekonomi dan Kesehatan dalam Praktik Pernikahan Dini Perspektif Hukum Islam
Full text linkPernikahan merupakan suatu akad yang mengikat dua pihak, yang dilangsungkan melalui ijab dari pihak perempuan dan kabul sebagai bentuk persetujuan dari pihak laki-laki. Sementara itu, pernikahan dini dipahami sebagai ikatan perkawinan yang dilakukan oleh pasangan yang masih berada pada usia relatif muda. Dalam praktiknya, pernikahan pada usia dini berkaitan erat dengan aspek ekonomi dan kesehatan para pelakunya.Kondisi ekonomi memiliki peranan penting dalam menjaga keharmonisan keluarga serta keberlangsungan kehidupan rumah tangga. Selain itu, aspek kesehatan juga menjadi faktor yang tidak dapat diabaikan dalam keluarga yang menjalani pernikahan dini. Berdasarkan temuan hasil wawancara, sebagian besar keluarga berada dalam kondisi fisik yang relatif baik. Namun demikian, anak-anak yang lahir dari pernikahan usia dini menunjukkan kecenderungan mengalami gangguan pertumbuhan dan perkembangan, yang dikenal sebagai stunting. Di sisi lain, kehamilan pada usia yang terlalu muda juga dinilai memiliki tingkat risiko kesehatan yang lebih tinggi bagi ibu maupun anak
Praktik Bajapuik dalam Pernikahan Masyarakat Minangkabau Pariaman Ditinjau dari Maqasid Asy-Syari‘ah
Full text linkTradisi Bajapuik merupakan bagian dari adat perkawinan masyarakat Pariaman yang masih dipraktikkan hingga saat ini. Seiring perkembangan sosial, pelaksanaannya mengalami berbagai penyesuaian sehingga perlu dikaji dari perspektif hukum Islam, khususnya melalui pendekatan Maqasid asy-Syari‘ah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penerapan tradisi Bajapuik dalam adat pernikahan masyarakat Nagari III Koto Aur Malintang, Kecamatan IV Koto Aur Malintang, Kabupaten Padang Pariaman; dan (2) menganalisis tradisi tersebut berdasarkan teori Maqasid asy-Syari‘ah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan tradisi Bajapuik tidak bertentangan dengan hukum Islam serta mengalami perubahan sesuai perkembangan zaman. Dalam perspektif Maqāṣid asy-Syari‘ah, tradisi ini termasuk kategori ḥājiyyat yang mendukung tujuan pokok perkawinan dalam kategori ḍaruriyyat, khususnya perlindungan terhadap keturunan (hifz al-nasl). Sementara itu, besaran mahar dan uang Bajapuik berada pada tingkat tahsiniyyat yang bertujuan memuliakan perempuan, menghormati laki-laki, serta menjaga agama, jiwa, akal, keturunan, dan hart
Analysis of Student Misconceptions using the Four-Tier Diagnostic Test on One-Variable Linear Equations and Inequalities
Full text linkThis study investigates students' misconceptions about linear equations and inequalities of one variable. Using a descriptive quantitative approach, data were collected from 160 seventh-grade students in Gowa Regency, South Sulawesi, through a four-tier diagnostic test. Analysis revealed that 28% of students had misconceptions, categorized into six types. Additionally, 11% showed false positives, 12% false negatives, 44% lacked knowledge, and only 5% had a correct scientific understanding. The identified six types of misconceptions included fundamental algebraic concepts such as variable degree, variable concepts, coefficients, constants, and inequality notation. Students struggled with algorithm use, function generalization, and properties of inequalities, indicating a lack of algebraic thinking. These findings highlight the need for targeted instructional strategies to address students' conceptual misunderstandings and improve their mathematical reasoning.This study investigates students' misconceptions about linear equations and inequalities of one variable. Using a descriptive quantitative approach, data were collected from 160 seventh-grade students in Gowa Regency, South Sulawesi, through a four-tier diagnostic test. Analysis revealed that 28% of students had misconceptions, categorized into six types. Additionally, 11% showed false positives, 12% false negatives, 44% lacked knowledge, and only 5% had a correct scientific understanding. The identified six types of misconceptions included fundamental algebraic concepts such as variable degree, variable concepts, coefficients, constants, and inequality notation. Students struggled with algorithm use, function generalization, and properties of inequalities, indicating a lack of algebraic thinking. These findings highlight the need for targeted instructional strategies to address students' conceptual misunderstandings and improve their mathematical reasoning
Pengenalan Ucapan Pelo Menggunakan Short Time Fourier Transform dengan Pemodelan Lightweight Convolutional Neural Network
No full textDisartria adalah gangguan neurologis yang menghambat penderita untuk mengucapkan kata-kata dengan benar. Saat ini, Speech Command Recognition (SCR) turunan rumpun ilmu Automatic Speech Recognition (ASR) sedang diteliti dan dikembangkan untuk membantu penderita disartria atau pelo sehingga sulit berkomunikasi. Salah satu tahap dasar dalam membangun SCR adalah proses pengenalan kata, klasifikasi dan prediksi ucapan kata. Penelitian ini bertujuan untuk membangun pemodelan Deep learning, untuk pengenalan ucapan pelo, dengan desain arsitektur deep learning efisien yaitu Lightweight Convolutional Neural Network (LCNN), menggunakan ekstarksi ciri Short Time Fourier Transform STFT (STFT-LCNN). Augmentasi data dengan noise posisition dan re-pitch agar menambah variasi dataset yang efisien. Pendekatan arsitektur LCNN dihgunakan untuk implementasi edge devices kedepanya. Dalam pengimplementasiannya, model menggunakan 2 layer konvolusi, ekstraksi ciri menggunakan spektrogram, dan mennggunakan mini dataset dari EasyCall untuk pendeteksian, 5 kelas klasifikasi dengan penutur pelo atau disartria. Metode ini menghasilkan akurasi pemodelan sebesar 82%
Sistem Informasi Perpustakaan SMP Negeri 1 Pegajahan Dengan Fitur Notifikasi Untuk Monitoring Peminjaman Buku Berbasis Mobile Dengan Metode Collaborative Filltering
No full textSistem informasi perpustakaan berbasis digital dirancang untuk meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan dan peminjaman buku di lingkungan sekolah. Sistem ini menyediakan fitur-fitur utama seperti pencatatan buku yang terorganisir, peminjaman dan pengembalian buku, serta sistem konfirmasi otomatis untuk memastikan administrasi perpustakaan berjalan lancar. Selain itu, pengguna dapat dengan mudah menelusuri daftar buku berdasarkan genre. Dengan antarmuka yang sederhana, sistem ini diharapkan dapat memudahkan siswa dan staf perpustakaan dalam mengakses dan mengelola informasi buku secara lebih efektif. Implementasi sistem ini juga mendukung transformasi digital di bidang pendidikan dengan mengoptimalkan pengelolaan perpustakaan sekolah secara terstruktur
PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI TEMBANG DOLANAN ANAK-ANAK VERSI BAHASA MADURA
Full text linkAbstrakPenelitian terkait peningkatan pendidikan karakter untuk anak-anak dengan memakai pembudayaan lagu dolanan anak-anak versi Madura ini bagus untuk diteliti sebagai cara alternatif untuk menumbuhkan pendidikan karakter yang kuat untuk anak-anak. Pembudayaan lagu dolanan anak-anak dianggap sebagai wadah yang akurat untuk membentuk karakter yang kuat untuk anak-anak sejak dini. Lagu dolanan anak-anak mempunyai pesan moral yang baik untuk membentuk karakter anak yang kuat. Penelitian memaparkan lagu dolanan anak versi bahasa Madura apa saja yang memiliki nilai-nilai pendidikan karakter untuk anak-anak. Selain itu, tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan jenis- jenis lagu dolanan anak versi bahasa Madura yang memiliki nilai-nilai pendidikan karakter untuk anak-anak dan menerapkan nilai-nilai pendidikan karakter dengan memakai lagu dolanan anak-anak versi bahasa Madura. Metode penelitian ini memakai penelitian kepustakaan. Strategi ini dinilai cocok untuk penelitian mengenai lirik-lirik lagu dolanan anak-anak versi bahasa Madura. Dengan analisis pustaka, dapat ditemukan pendidikan karakter yang bermuara dari lagu dolanan anak-anak dalam versi bahasa Madura. Adapun hasil penelitian ini adalah mengiventarisasi lagu dolanan anak-anak yang mempunyai nilai pendidikan karakter dan menerapkan langsung keuntuk anak-anak
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN (PETA SEJARAH) DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA
Full text linkSiswa menghadapi kesulitan memahami materi IPS tentang peninggalan sejarah akibat metode pembelajaran yang monoton dan kurang bervariasi, yang berdampak pada minat dan pemahaman mereka. Untuk mengatasi hal ini, peneliti mengembangkan media Arah dengan tujuan mengimplementasikan dan menganalisis efektivitasnya terhadap pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, tes, dan angket. Pada uji coba I, rata-rata nilai pretest dan posttest masing-masing adalah 62,3 dan 72,3. Pada uji coba II, hasil observasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dengan rata-rata pretest 70,3 dan posttest 92. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa media Arah valid dan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai peninggalan sejarahSiswa menghadapi kesulitan memahami materi IPS tentang peninggalan sejarah akibat metode pembelajaran yang monoton dan kurang bervariasi, yang berdampak pada minat dan pemahaman mereka. Untuk mengatasi hal ini, peneliti mengembangkan media Arah dengan tujuan mengimplementasikan dan menganalisis efektivitasnya terhadap pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, tes, dan angket. Pada uji coba I, rata-rata nilai pretest dan posttest masing-masing adalah 62,3 dan 72,3. Pada uji coba II, hasil observasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dengan rata-rata pretest 70,3 dan posttest 92. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa media Arah valid dan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai peninggalan sejarah
Solusi Eksak Persamaan Burgers 3 Dimensi dengan Metode Perturbasi Homotopi-Transformasi Sumudu
No full textThis article discusses the solution of the Burgers equation, which is a nonlinear partial differential equation, particularly for the 3D Burgers equation. This equation will be solved using a combination of the Homotopy Perturbation Method (HPM) and the Sumudu Transform (ST), known as HPM-ST. HPM-ST an alternative method to those found in the existing literature. This method is effective and easy to determine the analytic solution of nonlinear equations. To implement HPM-ST, the Sumudu transform and inverse Sumudu transform are applied first, so a nonlinear differential equation is obtained that does not depend on the variable t. Then, HPM is applied to this equation to derive an infinite series, which can be approximated using a Maclaurin series. The analytical solution of the 3D Burgers equation obtained by HPM-ST is equivalent to the exact solution. To provide an overview of the solution of the 3D Burgers equation, a visualization of the obtained solution is also presented using MATLAB. Dalam artikel ini dibahas mengenai penyelesaian persamaan Burgers yang merupakan persamaan diferensial parsial nonlinear, khususnya pada persamaan Burgers 3D. Metode yang digunakan untuk menyelesaikan persamaan tersebut adalah kombinasi antara Metode Perturbasi Homotopi (MPH) dan Transformasi Sumudu (TS), yang dikenal sebagai MPH-TS. Transformasi Sumudu dan transformasi Sumudu balikan diterapkan terlebih dahulu, sehingga diperoleh persamaan diferensial nonlinear yang tidak bergantung pada variabel . Selanjutnya, MPH diterapkan pada persamaan diferensial nonlinear yang tidak bergantung pada variabel tersebut, sehingga diperoleh deret tak hingga yang dapat diaproksimasikan dengan menggunakan deret Maclaurin. Solusi analitik persamaan Burgers 3D yang diperoleh menggunakan MPH-TS ekuivalen dengan solusi eksak. Untuk memberikan gambaran dari solusi persamaan Burgers 3D, juga dilakukan visualisasi solusi yang telah diperoleh menggunakan MATLAB
Peran Manajemen Kurikulum dalam Mengatasi Hambatan Implementasi Kurikulum di Sekolah Berdasarkan Perspektif Al-Qur’an
No full textKurikulum, yang merupakan landasan pendidikan, sangat penting dalam menentukan arah dan tujuan pendidikan. Rahasia untuk mencapai tujuan pendidikan adalah menerapkan kurikulum secara efektif. Namun, sering kali terdapat tantangan terkait penerapan kurikulum sekolah. Tujuan Penelitian ini mengkaji ayat-ayat Al-Qur’an yang membahas peran manajemen kurikulum dalam mengatasi hambatan implementasi kurikulum sekolah dari sudut pandang Al-Qur’an; hal ini dilakukan dengan menganalisis Tafsir Ibnu Katsir. Jenis penelitian ini bersifat kualitatif dan menggunakan tinjauan literatur. Penelitian ini menggunakan pendekatan tema, dengan menggabungkan sejumlah ayat Al-Qur’an yang membahas bagaimana manajemn sekolah dapat membantu dalam mengatasi tantangan. Al-Qur’an dan Tafsir Ibnu Katsir dijadikan sebagai sumber data utama penelitian ini. Data sekunder dikumpulkan dari buku, makalah jurnal, dan situs website yang relevan. Analisis isi digunakan dalam teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran manajemen sekolah dalam mengatasi hambatan implementasi kurikulumnya, yaitu pengoranisasian yang efektif, pengawasan dan evaluasi, pemberian dukungan dan bimbingan, serta komunikasi yang efektif. Kesimpulan penelitian ini menekankan nilai kerja sama tim dan berfokus pada implementasi kurikulum untuk mengurangi hambatan.
The curriculum, which is the foundation of education, is critical in determining the direction and goals of the field. The secret to achieving educational goals is implementing the curriculum effectively. However, there are often challenges related to implementing the school curriculum. This research aims to examine the verses of the Qur’an, which discuss the role of curriculum management in overcoming obstacles to implementing the school curriculum from the perspective of the Qur’an. This is done by analyzing Ibn Kathir's Tafsir. This type of research is qualitative and uses a literature review. This research uses a theme approach, combining several verses from the Koran that discuss how school management can help overcome challenges. The primary data sources for this research were the Al-Qur’an and Ibn Kathir’s Tafsir. In the interim, secondary data was collected from books, journal papers and relevant websites. Content analysis is used in data analysis techniques. The research results show that the role of school management in overcoming obstacles to implementing the curriculum is effective organizing, monitoring and evaluation, providing support and guidance, effective communication, provision of resources, as well as commitment to change. The conclusions of this study emphasize the value of teamwork and focus on curriculum implementation to reduce barriers