Aichi University of Education: AUE Repository / 愛知教育大学学術情報リポジトリ

Japanese

学校法人 愛知大学要覧 2025

林, 優羽奈

8037

フランス語検定準二級の合格証明書
Aichi University Lingua8 2025年７月
言語学習のモチベーション
維持と学習法の紹介
文学部４年
林　優羽奈
　私は現在、フランス語圏文化専攻に所属してい
ます。しかしフランスに留学した経験はありませ
ん。それでも大学のキャンパス内で提供される学
習サポートを積極的に活用し、大学三年の冬にフ
ランス語検定準二級（以下：仏検）を取得するこ
とができました。留学経験のない私がどのように
語学勉強へのモチベーションを保ち、学習を進め
てきたのかご紹介します。
目標設定の重要性
　モチベーションを維持する上で最も大切なのは
明確な目標を持つことです。私は大学二年次には
仏検三級、三年次には仏検準二級を取得すること
を目標に勉学に励んでいました。このような目標
を自分の中で決めていたおかげで、普段の授業に
対する意欲が高まり、予習・復習はもちろん、教
授へ質問や通学中の学習などを積極的に行うこと
ができました。その結果、成績が伸び、試験直前
に追い込んで学習を進める必要がなくなりまし
た。
大学の学習サポート活用
　私は言語学習において、豊橋キャンパスの語学
教育研究室を最大限活用することをおすすめしま
す。特に以下三つのポイントが役立ちました。
１．ランゲージカフェの利用
　大学一年次から、私はフランス語のランゲージ
カフェに毎週通っていました。ここではフランス
人の先生と直接お話しする貴重な体験が得られ、
フランス語への興味が増すとともに、「もっと学
びたい！」という気持ちが大きくなりました。
２．映画鑑賞
　私はよく学習の息抜きに、フランス語の映画を
観るため語学教育研究室を訪れていました。映画
を観ることで、フランス語の発音に慣れることが
でき、フランス人の性格や文化を知ることができ
ました。個人的におすすめの映画は「最強のふた
り」です。興味があればぜひ観てみてください！
３．学習教材の活用
　語学教育研究室には、10年以上前の教材から最
新のものまで、幅広い教材が揃っていました。特
に、仏検の模試や過去問題集が、試験対策として
も非常に有効でした。このように充実した教材を
無料で活用できる環境が整っていたため、効率的
に学習を進めることができました。
　現在は四年次になり、仏検二級の取得を目標に
勉学に励んでいます。ここまで読んでくださった
方の大学生活のヒントになれば幸いです！


言語学習のモチベーション維持と学習法の紹介

愛知大学情報メディアセンター

1276

目　　　　次
はじめに ················································· 情報メディアセンター所長：岩田　員典
論文
愛知大学情報メディアセンター紀要「COM」への upLATEX での投稿
 ······························································································· 梅垣　敦紀　  1 
生成AIと大学教育に関する一考察 ····················································· 中尾　浩　11 
教師なし HMM にもとづいて ELF 帯磁界の波形画像から異常検出する手法への背
景信号除去の導入を含めた再検討
 ································································· 毛利　元昭，安川　博，内匠　逸　２５ 
研究ノート
Unity を利用したPLATEAU 導入と活用方法 ················ 新村　裕太，岩田　員典　４7 
センターだより
ICT 委員会　会議報告 ··················································································· ５５ 
情報メディアセンター主催行事 ······································································· ５6 
Moodle（LMS）運営業務報告（2023年度） ······················································· ５7 
ICT 委員会構成員 ························································································· 60 
情報メディアセンター沿革・歴代所長 ······························································ 61 
編集後記 ····································································································· 6２ 
自己紹介 ····································································································· 63 
原稿募集要項
執筆要項


Com=コム：愛知大学情報メディアセンター紀要 Vol.34(No.1）第49号 目次

センターだより
１.　ICT 委員会　会議報告
　愛知大学情報メディアセンターの事業および運営は、ICT企画会議のもと、三校舎合
同のICT委員会を設置し、豊橋および名古屋（車道メディアゾーン含む）情報メディアセ
ンターの事業を推進する。　　　　　　　　　　　   （2023年10月から2024年９月まで）
2023年度
◇第３回11月30日
議題：
1.　2024年度情報メディアセンター開館
カレンダーについて
2.　2024年度予算申請について
3.　その他
協議・報告：
1.　車道校舎コア・ディストリスイッチ更
新に伴う2/25のインターネットおよび
車道校舎ネットワーク停止について
2.　2024年度版Moodleサーバーの4.1xへ
のバージョンアップについて
3.　その他
2024年度
◇第１回６月30日
議題：
1.　所長改選について
2.　COM編集委員選出について
3.　その他 
協議・報告
1.　2023年度事業報告書について
2.　2024年度事業計画書について
3.　2024年度新規予算案件について
4.　メディアゾーンの授業利用について
5.　2025年度メディアセンター開館時間について
6.　名誉教授のメールアカウントの運用について
7.　その他
◇第２回７月22日～26日（メール会議）
議題：
1.　ユーザーID利用内規の改正について
◇第３回７月25日～30日（メール会議）
議題：
1.　全学認証システム更新について
◇第４回８月22日～30日（メール会議）
議題：
1.　教育研究PC更新2024について
2.　ファイアウォール更新およびSOCサ
ービスについて
◇第５回９月６日
議題：
1.　情報セキュリティ部会委員選出について
2.　2025年度メディアセンター開室時間について
3. 私立大学情報教育協会（私情協）の脱
退について
協議・報告
1.　学生の推奨ノートパソコンの環境について
2.　全学認証システム更新について
3.　教育研究PC更新について
4.　ファイアウォール・SOC更新について
5.　その他
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　55 　—
２．情報メディアセンター主催行事
◆名古屋校舎
◆豊橋校舎
◆車道校舎：主催行事なし
（2023年10月～2024年９月）
開　講　日 講　習　会　名 教室 参加人数
2023年10月24日（火） Word講習会・卒論編 L712 ３人
2023年11月27日（月） Word講習会・卒論編 L713 ２人
2023年12月13日（水） Excel講習会・関数編 L713 ２人
2024年４月５日（金） 新入生向けパソコン利用ガイダンス W402 14人
2024年５月13日（月） PowerPoint講習会 L711 ４人
2024年５月23日（木） Word講習会・レポート編 L710 22人
2024年５月29日（水） Word講習会・レポート編 L713 ４人
2024年６月11日（火） PowerPoint講習会 L711 ３人
2024年６月26日（水） Word講習会・レポート編 L710 ２人
2024年７月10日（水） Word講習会・卒論編 L712 ２人
2024年９月27日（金） Word講習会・卒論編 L710 18人
開　講　日 講　習　会　名 教室 参加人数
2023年11月８日（水） Excel2021講習会　関数応用編 423教室 ２人
2023年11月14日（火） Excel2021講習会　ピポットテーブル編 423教室 ２人
2024年５月10日（金） Word2021講習会　初級編 421教室 ２人
2024年５月14日（火） Excel2021講習会　初級編 421教室 １人
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　56 　—
３．2023年度Moodle（LMS）運営業務報告
1. Moodle講習会
第38回Moodle講習会
Moodleの利用促進および遠隔授業サポートのため、Moodle講習会を以下の通り実施した。
校舎 開催日時 場所
豊橋
2024年３月14日２・３限
４号館421教室
名古屋 厚生棟W402教室
名古屋校舎 情報システム課 　　　  水谷（内線：20560）
豊橋校舎 情報システム課豊橋分室　宮部（内線：1532）
　
講習会に関するお問い合わせ先
E-mail：moodlestaff@ml.aichi-u.ac.jp
お問い合わせ先 E-Mai l 
Moodle
日時　
2024年度版Moodle説明会
その他
講　師
利用者向け相談会
●操作方法説明
名古屋校舎：運営堂
　
森野誠之
豊橋校舎：株式会社コネクティボ　内田広幸
※事前登録の必要はありません。直接教室までお越しください。
※当日は教員向けマニュアルを配布いたします。
場所
3/14 2・3限
2024年度版Moodleの変更点、教材配布（ファイルアップロード）、
レポート課題、フォーラム、小テスト、アンケート、クイックメールなど
・常駐サポート、メディアセンターサポート
コースの開設や教材の掲示をはじめ、Moodle の設定から使用方法の説明まで、
メディアセンター職員や専門スタッフがお困りごとに対応します。
パソコンが苦手な先生方にも安心してお使いいただくことができます。
すでに利用している教員向けの相談会です。
Moodleの操作や授業での利用方法について困っていることなどを
お気軽にご相談ください。入退室は自由です。
初心者向け講習会
利用者向け相談会
名古屋 校舎　厚生棟　W402教室 
豊　橋 校舎   ４号館　421教室
●サポート体制、マニュアル設置場所の紹介
1
2
3
4
5
6
名古屋校舎 豊橋校舎10:45～ 11:00～
名古屋校舎 豊橋校舎13:00～ 13:20～
Moodle講習会は少人数でゆっくり進めていきますので、まだ使ったことがない方、
使い始めの方にピッタリです。既に使いこなされている方は、質問だけのご参加でも
構いません。申込などは不要ですので、お気軽にお立ち寄りください。
ご質問・ご意見を
お寄せください
講習会のお知らせ！
木
2限
3限
第38回
教員向け
※オンラインでの開催はありません
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　57 　—
2. Moodle利用状況
（A） コース利用状況
　運用開始15年目の2023年度も、2022年度に続き全ての授業についてコース作成をす
ることとなった。春学期・秋学期・通年の内訳は異なるが、コース合計は昨年と同数
だった。
カテゴリ
2023年度利用コース数
春学期 秋学期 通年 合計
共通教育科目（名古屋）〈法・経済・経営・現中・国際〉 428 403 ３ 834
共通教育科目（豊橋）〈文・地域・短大〉 258 253 １ 512
法学部 83 83 39 205
経済学部 69 76 62 207
経営学部 168 139 32 339
現代中国学部 172 162 ６ 340
国際コミュニケーション学部 184 201 11 396
文学部 214 229 21 464
地域政策学部 134 139 ８ 281
短期大学部 70 75 １ 146
大学院 72 103 116 291
法科大学院 56 50 ２ 108
資格課程 82 84 17 183
協定留学生日本語コース 12 15 ０ 27
自習用教材 ０ ０ 38 38
ヘルプ ０ ０ ４ ４
その他 ０ ０ 13 13
合計 2,002 2,012 374 4,388
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　58 　—
2023年度　学内・学外からのログイン数・活動数推移（月別）
（B） サイトアクセス状況
　2023年度は秋学期より、新型コロナウイルス感染防止に関する時限的等措置が終了
した。それに伴い、2022年度と比較して対面授業による割合が増加したことにより、
総ログイン数および総活動数が減っている。学内・学外を合わせた総ログイン数は前
年比約89%、総活動数は前年比約85%となった。
  3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 合計 平均
2021年度
総ログイン数（学内） 769 33,432 25,885 26,803 30,282 1,781 9,686 28,122 28,240 25,015 9,977 761 220,753 18,396
総ログイン数（学外） 6,384 381,959 550,583 557,142 497,146 49,916 374,894 460,258 358,565 346,202 258,510 14,112 3,855,671 321,306
総活動数（学内） 12,383 711,677 719,977 632,517 785,147 120,347 251,019 686,218 581,506 543,247 266,535 33,871 5,344,444 445,370
総活動数（学外） 126,897 6,578,419 9,580,164 9,771,776 9,002,582 887,609 6,510,506 7,812,320 5,742,774 5,842,780 4,449,869 347,558 66,653,254 5,554,437
ログインあたり活動数（学内） 16.10 21.28 27.81 23.60 25.93 67.57 25.92 24.40 20.59 21.72 26.71 44.51 24.21 28.85 
ログインあたり活動数（学外） 19.87 17.22 17.40 17.54 18.11 17.78 17.37 16.97 16.02 16.88 17.21 24.63 17.29 18.08 
2022年度
総ログイン数（学内） 514 31,410 45,078 42,733 33,645 2,160 27,145 40,061 29,687 26,791 12,230 786 292,240 24,353
総ログイン数（学外） 5,894 406,836 453,835 424,065 469,800 57,559 309,639 374,731 294,419 288,144 252,622 13,710 3,351,254 279,271
総活動数（学内） 7,172 686,099 1,064,971 920,057 790,487 126,545 569,402 889,321 569,004 531,925 332,439 18,768 6,506,190 542,183
総活動数（学外） 143,196 6,114,718 6,906,409 6,487,598 7,733,234 929,450 4,234,701 5,162,211 3,950,980 4,156,441 3,874,483 216,827 49,910,248 4,159,187
ログインあたり活動数（学内） 13.95 21.84 23.63 21.53 23.49 58.59 20.98 22.20 19.17 19.85 27.18 23.88 22.26 24.69 
ログインあたり活動数（学外） 24.30 15.03 15.22 15.30 16.46 16.15 13.68 13.78 13.42 14.42 15.34 15.82 14.89 15.74 
2023年度
総ログイン数（学内） 499 34,090 45,845 40,564 34,478 1,280 20,140 39,840 29,053 23,977 14,723 786 285,275 23,773
総ログイン数（学外） 5,616 345,605 385,303 370,119 421,130 39,401 217,034 352,338 280,574 277,077 257,523 18,332 2,970,052 247,504
総活動数（学内） 9,666 668,861 845,998 832,421 813,285 94,323 404,960 793,189 550,690 465,251 359,311 16,605 5,854,560 487,880
総活動数（学外） 82,063 4,690,424 5,158,800 5,249,859 6,314,451 659,843 3,009,405 4,958,734 3,846,908 3,972,131 4,068,833 324,291 42,335,742 3,527,979
ログインあたり活動数（学内） 19.37 19.62 18.45 20.52 23.59 73.69 20.11 19.91 18.95 19.40 24.40 21.13 20.52 24.93 
ログインあたり活動数（学外） 14.61 13.57 13.39 14.18 14.99 16.75 13.87 14.07 13.71 14.34 15.80 17.69 14.25 14.75 
前年同月比
総ログイン数（学内） 97.1% 108.5% 101.7% 94.9% 102.5% 59.3% 74.2% 99.4% 97.9% 89.5% 120.4% 100.0% 97.6% 97.6%
総ログイン数（学外） 95.3% 84.9% 84.9% 87.3% 89.6% 68.5% 70.1% 94.0% 95.3% 96.2% 101.9% 133.7% 88.6% 88.6%
総活動数（学内） 134.8% 97.5% 79.4% 90.5% 102.9% 74.5% 71.1% 89.2% 96.8% 87.5% 108.1% 88.5% 90.0% 90.0%
総活動数（学外） 57.3% 76.7% 74.7% 80.9% 81.7% 71.0% 71.1% 96.1% 97.4% 95.6% 105.0% 149.6% 84.8% 84.8%
活動数ログイン数
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　59 　—
４．ICT委員会構成員
◆ICT委員（2024年10月1日現在）
◆情報メディアセンター事務室
役　職　名 所　　　属 氏　　　名
情報メディアセンター所長 経 営 学 部 岩田　員典
委　　　員
文　学　部 近藤　暁夫
地域政策学部 佐藤　弘隆
短期大学部 迫田　耕作
法　学　部 松井　吉光
経 営 学 部 毛利　元昭
現代中国学部 吉川　  剛
経 済 学 部 池森　  均
国際コミュニケーション学部 梅垣　敦紀
法科大学院 春日　  修
情報システム課
課　長 石原　有希子
係　長 伊神　真悟
課　員
岩田　大輝
石川　彰吾
情報システム課  豊橋分室 係　長 宮部　浩之
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　60 　—
５．愛知大学　情報メディアセンター沿革・歴代所長
年度 組織
1978 　 　
1979 　 　
1980 電子計算機センター 電子計算機センター委員会
1981 　 　
1982 　 　
1983 　 　
1984   
1985   
1986   
1987   
1988   
1989 情報処理センター
 情報処理センター委員会
 　豊橋情報処理センター委員会
 　名古屋情報処理センター委員会
1990 　 　
1991 　 　
1992 　 　
1993 　 　
1994 　 　
1995 　 　
1996 　 　
1997 　 　
1998 　 　
1999 　 　
2000 　 　
2001 　 　
2002 　 　
2003 　 　
2004 情報メディアセンター
 情報メディアセンター委員会
 　豊橋情報メディアセンター委員会
 　名古屋情報メディアセンター委員会
2005 　 　
2006 　
 情報メディアセンター運営会議
 　豊橋情報メディアセンター運営会議
 　名古屋情報メディアセンター運営会議
2007 　
 ICT企画会議
 　豊橋ICT委員会
 　名古屋ICT委員会
2008   
2009   
2010   
2011   
2012  ICT委員会
2013   
2014   
2015   
2016   
2017   
2018   
2019   
2020   
2021   
2022   
2023   
2024   
所長（任期）
豊橋 名古屋
　 　
　 　
津村　善郎
（1980.4.1～1982.4.30）
福田　治郎
（1982.5.1～1985.3.31）
高橋　正
（1985.4.1～1989.3.31）
藤田　佳久
（1989.4.1～1994.9.30）
坂東　昌子
（1989.4.1～1990.9.30）
浅野　俊夫
（1990.10.1～1992.9.30）
有澤　健治
（1992.10.1～1994.9.30）
樋口　義治
（1994.10.1～1998.9.30）
長谷部　勝也
（1994.10.1～1998.9.30）
宮沢　哲男
（1998.10.1～2000.3.31）
有澤　健治
（1998.10.1～2000.9.30）
小津　秀晴
（2000.4.1～2002.9.30）
田川　光照
（2000.10.1～2002.9.30）
龍　昌治
（2002.10.1～2008.9.30）
坂東　昌子
（2002.10.1～2006.9.30）
中尾　浩
（2006.10.1～2008.9.30）
蒋　湧
（2008.10.1～2010.9.30） 伊藤　博文
（2008.10.1～2012.9.30）沓掛　俊夫
（2010.10.1～2012.9.30）
中尾　浩
（2012.10.1～2014.9.30）
松井　吉光
（2014.10.1～2018.9.30）
岩田　員典
（2018.10.1～）
システム沿革
IBM製ホストコンピュータ4331　導入
　
　
　
　
　
　
　
　
第1期教育研究情報システム稼動
1988.4～1991.3
日立製ホストコンピュータ
（HITAC M-640/20）導入
　
第2期教育研究情報システム稼動
1991.4～1994.3
第3期教育研究情報システム稼動
1994.10～1997.3（全校舎学内LAN敷設）
第4期教育研究情報システム稼動
1997.4～2000.9（延長6ヶ月）
10月　第5期教育研究情報システム稼動
 
 
 
4月　第6期教育研究情報システム稼動
 
 
 
 
 
 
 
4月　第7期教育研究情報システム稼動
 
 
 
4月　新名古屋校舎システム稼働
 
 
 
 
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　61 　—
編集後記
　今回は論文3本と研究ノート1本を掲載し，COM第49号として発刊する運びとなりま
した。それぞれの内容は，著者側での組版システムの高機能化，教育現場での生成AIと
の付き合い方，環境センシングデータの解析，3D都市モデルデータの活用推進と，本当
にバラエティに富んでおりました。情報技術がいかに学際的かつ実践的であるかととも
に，これらの成果をここにまとめてお届けできた幸運を実感する次第です。ご寄稿いた
だいた著者の方々に，厚く御礼を申し上げます。
　さて，編集を担当しているからか，電子文書について思いを馳せることが増えまし
た。以前から，論文やレジュメやレポートは電子文書として作成・共有されております
が，その技術を適切に使いこなせているユーザは，デジタルネイティブ世代が台頭し始
めた現在でも，意外に少ないように思います。例えば，Wordの相互参照機能を言われず
とも使う学生を，ほぼ見かけません。作成中に番号がズレ，それを直し漏れていて，そ
れに気付かない。だからと使い方を教えても，使ってもらえない。そういう私自身，大
学生の頃には使っていませんでした。もっとも，私の場合は大抵，組版システムLaTeX
での作成を義務付けられており，そちらでは頑張っていたと自負しておりますが。
　そのLaTeXでの作成をCOMに導入する試みが，前号と今号に載っております。その
組版の出来栄えは，提出原稿の段階で印刷業者によるものとそん色がなく，そのままペ
ージを繋げばよいことに驚嘆しました。気になる方は，ぜひCOMを読み比べてみてくだ
さい。それにしても，著者側でここまで仕上げられると，出版の在り方・望まれ方が変
わってくるのも当然だと思います。印刷業者には気の毒かもしれませんが，それを使い
こなせる技能と上回る品質が求められるということです。実は前号でLaTeXを用いた部
分は全て，文字情報を失ったラスター画像となってしまい，反省点を踏まえた今号の編
集作業でも，業者との調整で混乱が生じました。難しいものです。
　情報技術は常に変化に富み，その一方でそれらに対応することが，人にも社会にも求
められています。これにはまず，「知らせること」と「知ろうとすること」が重要だと
思います。そういった情報交流の場の一つがCOMとなり，ご活用いただく方々が増えま
したら幸いです。寄稿・閲覧など形を問わず，引き続き皆様をお待ちしております。
（M. M.）
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　62 　—
自己紹介
情報システム課　石川
　2024年度の人事異動で情報システム課へ配属となりました。2013年度に入職して
2016年度までの４年間を情報システム課で勤務しました。2017年度から２年間は教務
課、2019年度から５年間までは図書館に勤務しました。この度の異動で７年ぶりに古巣
へと帰ってきました。
　古巣に帰るといっても、７年の間に、コロナ禍があり、AI技術も飛躍的に伸び、国際
事情も様変わりして物価高が止まらないなど、私が所属していた当時とはまるで世界が
変わっていました。担当業務としても、2013年度入職当時は事務情報システムやユーザ
アカウントの管理・運用が主たる業務でしたが、現在は学内ネットワーク管理、LMSシ
ステムの管理・運用と全く異なる業務をしており、１から学びなおしをしています。
　教務課での２年間は、教職課程の担当をしていました。学校教師を目指す学生のため
に、学生の単位をチェックしたり、文科省・教育委員会への申請をしたりすることが業
務の中心でした。
　図書館での５年間では、書籍を集める収書業務や利用者へのレファレンス業務、図書
管理システムの管理・運用と幅広く携わっていました。
　情報システム課、教務課、図書館と行ってきた業務はそれぞれ異なりますが、いずれ
も大学に関係する人のことを考え、より良い研究・教育環境を整えるという目的は一緒
だと感じています。
　７年ぶりに情報システム課に配属となったことを良縁と捉え、周囲への感謝、他者へ
の思いやりを忘れずに日々業務に努めてまいりたいと思います。どうぞよろしくお願い
いたします。
愛知大学情報メディアセンター Vol.34, No.1, 2025— 　63 　—


Com=コム：愛知大学情報メディアセンター紀要 Vol.34(No.1）第49号 センターだより

春日, 修

2212

1000010281908

10281908

道路廃止にかかる救済方法の再検討 ―取消訴訟（抗告訴訟）と確認訴訟（当事者訴訟）の選択に関する一試論―

2025年 ７ 月 25 日印刷
2025年 ７ 月 31 日発行
 愛知大学経済学会
編 集 者　代表 杉 浦 裕 晃
 名古屋市中区千代田3‒1‒12
印　　刷 株式会社　あ　 る　 む
 郵便番号　453‒8777
 名古屋市中村区平池町４‒60‒6
発 行 者 愛 知 大 学 経 済 学 会
愛知大学経済論集
第220号
［非売品］
前　号　目　次
第219号　　2024年11月
論　　説
公民連携による未利用公共施設の再生とまちづくりファンドの活用 
──岡山県瀬戸内市・牛窓リノベーションプロジェクトを事例として── 
  ……………………辻　　　隆　司 1


愛知大学経済論集第220号 奥付

大木, 康

7586

OKI, Yasushi

1000070185213

70185213

【特別講演】清初の蘇州文人姜実節とそのネットワーク

王, 晟旭

7669

漂泊と越境の詩学 ―汪兆銘と植民地台湾における詩的交錯と抒情の構築

赵, 泽瑄

7994

Chinese

乱世“飘萍” ―民国报人邵飘萍的早期新闻生涯论述

王 　 晟　旭　2023年４月愛知大学大学院中国研究科博士課程入学、現在在学中
李 　 　　昱　2023年４月愛知大学大学院中国研究科博士課程入学、現在在学中
赵 　 泽　 　2022年９月中国人民大学新聞学院新聞学博士後期課程入学、現在在学中
　　　　　　　2024年４月愛知大学大学院中国研究科博士後期課程入学、現在在学中
李 　 祥　华　2022年９月中国人民大学社会学院社会学博士後期課程入学、現在在学中
　　　　　　　2024年４月愛知大学大学院中国研究科博士後期課程入学、現在在学中
王 　 　　尊　2022年９月中国人民大学歴史学院本科生、現在在学中
宋 　 华　政　2022年９月南開大学歴史学院歴史学博士後期課程入学、現在在学中
　　　　　　　2024年４月愛知大学大学院中国研究科博士後期課程入学、現在在学中
董 　 健　楠　2022年９月南開大学歴史学院歴史学博士後期課程入学、現在在学中
　　　　　　　2024年４月愛知大学大学院中国研究科博士後期課程入学、現在在学中
　　第118号 2025年2月　　
台湾问题的历史分析 ･････････････････････････････････････････････････････････････････････李 　 晓 达 1
政治喉舌与公共论坛的两重性
──后五四时期《时事新报》与知识精英 ････････････････････････････････････････赵 　 泽  17
基层医疗卫生资源配置效率及公平性研究
̶̶基于山东省Ｘ县基层医疗卫生机构的实证分析 ･････････････････････････････李 　 祥 华 41
荀子的礼义之 “学” 再认识 ････････････････････････････････････････････････････････････杜 　 欣 迪 69
技术的 “越界” 与 “僭越”
──重思赛博格的 “主体性危机” ････････････････････････････････徐 　 辰 烨・钟 　 依 玲 95
朱子论《孝经》之 “误” ･････････････････････････････････････････････････････････････････于 　 　 水 113
雍正帝天下中国观再探──以《大义觉迷录》为中心 ･････････････････････････････宋 　 华 政 137
数字经济赋能休闲农业发展的现实研判和开拓进路
──基于马克思人本主义视角 ･･････････････････････････････････････････････････････李 　 　 曼 155
福山政治发展理论视角下新加坡政治现代化路径 ･･･････････････････････････････････孙 　 涵 琦 175
理性与想象之间──读《元史学 19世纪欧洲的历史想象》 ･････････････････････杨 　 宏 真 195
Poetry, History, Memory: Wang Jingwei and China in Dark Times ･･････････････････王 　 晟 旭 219
　2025年8月31日　発行
編集者 愛知大学大学院愛知論叢編集委員会
発行者 愛知大学大学院院生協議会
　【法学・経済学 ・ 経営学 ・ 中国・】 名古屋市中村区平池町４丁目60‒6　 国際コミュニケーション研究科 愛知大学名古屋校舎 〒453‒8777
　　　　　　　　  【文学研究科】 豊橋市町畑町字町畑１番地の１
 愛知大学豊橋校舎 〒441‒8522
印刷者 株式会社あるむ
 名古屋市中区千代田３丁目1‒12


愛知論叢第119号　奥付

Not a member yet

学校法人愛知大学要覧 2025

言語学習のモチベーション維持と学習法の紹介

Com=コム：愛知大学情報メディアセンター紀要 Vol.34(No.1）第49号目次

Com=コム：愛知大学情報メディアセンター紀要 Vol.34(No.1）第49号センターだより

道路廃止にかかる救済方法の再検討 ―取消訴訟（抗告訴訟）と確認訴訟（当事者訴訟）の選択に関する一試論―

愛知大学経済論集第220号奥付

【特別講演】清初の蘇州文人姜実節とそのネットワーク

漂泊と越境の詩学 ―汪兆銘と植民地台湾における詩的交錯と抒情の構築

乱世“飘萍” ―民国报人邵飘萍的早期新闻生涯论述

愛知論叢第119号　奥付

11,131

11,666