2973 research outputs found
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Expressionsanalyse der Leukotrienrezeptoren im Plattenepithelkarzinom des Ösophagus
No full textUniversität Magdeburg, Dissertation, 2016vorgelegt von Christoph Helmke aus Behnsdor
Organizational Citizenship Behavior und Mitarbeiterpartizipation : eine empirische Untersuchung mittels Mitarbeiterbefragung und Laborexperiment
No full textOtto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Wirtschaftswissenschaft, Dissertation, 2016Silke Nagel, MBALiteraturverzeichnis: Seite 143-15
Wahrnehmung und Wissenserwerb bei bewegtbildbasierten Produktpräsentationsformen im E-Commerce
No full textOtto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Wirtschaftswissenschaft, Dissertation, 2016Bastian DinterLiteraturverzeichnis: Blatt X-XXXI
Die Funktion von Syndecan-1 und Syndecan-4 bei der epithelial-mesenchymalen Transformation und Migration von Kolonkarzinomzellen und ihre Modulation durch MAP-Kinasen
No full textUniversität Magdeburg, Dissertation, 2016vorgelegt von Sascha Ussat aus Lutherstadt Wittenber
"Erinnern - Wiederholen - Durcharbeiten" : Wolfgang Staudtes "Rosen für den Staatsanwalt" – Vergangenheitsproblematik und Gesellschaft in der Adenauerzeit
No full textDie vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Aufarbeitung der NS-Vergangenheit während der sog. „Adenauerzeit“ im Westteil Deutschlands. Dies geschieht anhand des Films „Rosen für den Staatsanwalt“ des Regisseurs Wolfgang Staudte. Staudte thematisiert im Film fatale Kontinuitäten in der westdeutschen Justiz der 1950er Jahre und stieß damit auf starke Gegenreaktionen derer, die lieber einen „Schlussstrich“ unter die NS-Vergangenheit Deutschlands ziehen wollten. Die Arbeit untersucht die in Staudtes Film thematisierten Phänomene zum einen anhand historischer Erkenntnisse und Diskurse und widmet sich zum anderen dem Spannungsfeld zwischen Vergangenheitsbewältigung und Verdrängung mit Hilfe psychoanalytischer Betrachtungsweisen. Die interpretative Filmanalyse von „Rosen für den Staatsanwalt“ liefert letztlich spannende Befunde hinsichtlich der politischen, aber auch der „seelischen“ Verfassung der westdeutschen Gesellschaft während der Adenauerzeit
Die individuelle Umwelteinstellung in Zeiten des Klimawandels : Messung im Rahmen des Campbell-Paradigmas und Versuch der Förderung anhand sozial-normativer Maßnahmen
No full textOtto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften, Dissertation, 2016von Dipl-Psych. Diana WoelkiLiteraturverzeichnis: Blatt 98-11
Veränderungen evozierter Gammabandaktivität als Korrelat veränderter Aufmerksamkeitsprozesse bei ADHS-Patienten
No full textUniversität Magdeburg, Dissertation, 2016vorgelegt von Juliane Maria Schümann geboren in Leipzi
Analyse neuronaler Aktivität von humanen Fingerbewegungen mit invasiven und nicht-invasiven Messmethoden
No full textUniversität Magdeburg, Dissertation, 2016vorgelegt von Fanny Quandt aus Rostoc
Mit dem Herzen sehen : Die Bedeutung der „Pädagogik der Achtung“ nach Janusz Korczak für den heutigen Begriff von Kindheit
No full textZunächst wird Korczaks Biographie vorgestellt. Anschließend wird seine gelebte Pädagogik der Achtung mit deren Bild vom Kind ausführlich aufgezeigt. Die Rechte des Kindes als Basis für die Pädagogik der Achtung und deren praktische Umsetzung werden ebenfalls erläutert, um dann Aufgabe des Erziehers_in nach der Pädagogik der Achtung zu nennen. Die Rolle der Institution wird danach erklärt um anschließend die praktische Umsetzung der Pädagogik aufzuzeigen. Nach und nach werden alle wichtigen Punkte wie die Methoden und Chancen der Pädagogik intensiv behandelt, um einen Zusammenhang zwischen den aktuellen Erkenntnissen über Kinder und dem damit verbundenen aktuellen Bild der Kindheit herzustellen. Hier werden konkret das Bild des Kindes und die aktuellen Diskurse um Kindheit sowie die aktuellen Kinderrechte und deren Inhalte aufgezeigt und diskutiert.Abschließend möchte ich die Erkenntnisse reflektieren und meine Sympathie begründen und Korczaks Werk im Vergleich zu heutigen Auffassungen kritisch betrachten, mögliche Lücken und Schwierigkeiten aufzeigen und dann mit meiner eigenen Meinung abschließen