École Normale Supérieure Paris-Saclay

ENS Cachan (École normale supérieure de Cachan): ARThèque
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    Introduction à la modélisation

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    Association Tour 123
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    Texte revu et corrigé de l'exposé publié dans J.-L. Martinand et A. Durey (Eds.), Actes du séminaire de didactique des sciences expérimentales et des disciplines technologiques 1994-1995, pp. 7-19. Cachan : Association Tour 123, 1995

    Matériel et virtuel dans les sciences de la vie : Enjeux de formation collaborative de l’INRP

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    Expérience, théorie, simulation, modélisatio

    La structuration des connaissances dans les nouveaux dispositifs d’enseignement

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    TPE, travaux personnels encadrés. PPCP, projet pluridisciplinaire à caractère professionnel, IDD, itinéraire de découvert

    Former « culturellement » des ingénieurs

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Les rapports des élèves tunisiens au savoir biologique : cas de l'évolution des espèces

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Les systèmes automatisés au Collège : l'écho favorable d'une proposition de curriculum

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Énergie nucléaire : fission ou fusion ?

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Expériences interactives en musée de sciences : nouvelles idées au Palais de la Découverte

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    La microchimie : pratique d'unetechniqued'enseignement des sciences expérimentales dans trois contextes culturels différents

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Introduction aux XXIVes Journées Hégémonie et ou culturodiversité

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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