École Normale Supérieure Paris-Saclay

ENS Cachan (École normale supérieure de Cachan): ARThèque
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    Intégrer l'actualité scientifique en biologie. Quoi, Comment et Pourquoi ?

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    Synthèse des XXVIes Journées « Actualités » ?

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    Étude du discours argumentatif chez des élèves Français de seconde concernant une controverse socio-scientifique : les OGM

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    Les nanotechnologies : une analyse sociale des controverses

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    Technique-Art-Science : la promotion de l'actualité industrielle dans une revue pédagogique, durant les trente glorieuses

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    De la recherche bibliographique au jeu de rôle : le traitement de l'actualité

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    Simulateurs et apprentissage : quelles difficultés pour les élèves de maintenance de véhicules automobiles ?

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    Raisonnement socio-scientifique des étudiants en master science de la vie concernant « l'affaire du papillon du monarque »

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    Un nouvel outil pour l'éducation à la santé chez l'enfant : le corps

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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    Quelles sont les questions vives concernant l'introduction des ordinateurs dans les collèges français et mexicains ?

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & É. Triquet
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