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Estimulo vibroacústico y su efecto sobre la respuesta fetal, en gestantes a término durante el monitoreo electrónico en el Hospital Antonio Lorena, 2023.
No full textEl estudio titulado “Estímulo vibroacústico y su efecto sobre la respuesta fetal, en gestantes a
término durante el monitoreo electrónico en el Hospital Antonio Lorena, 2023” tuvo como objetivo
determinar el efecto del estímulo vibroacústico sobre la respuesta fetal, en gestantes a término
durante el monitoreo electrónico en el Hospital Antonio Lorena, 2023. El método fue de enfoque
cuantitativo, correlacional, diseño no experimental, retrospectivo y corte transversal, tuvo una
muestra de 175 gestantes a término atendidas en el Hospital Antonio Lorena del Cusco, se aplicó
la técnica de la observación a través del uso de una ficha de recolección de datos. Los resultados
fueron que 29,7% se encontraban en el rango de edad de 26 a 30 años y el 35,4% en la semana
gestacional 38. Con relación al estímulo vibroacústico, el 47,4% recibieron de 1 a 2 estímulos con
una duración de 3 a 4 segundos, mientras que un 15,4% fueron sometidas de 3 a 6 estímulos de
similar duración. Se halló un efecto del estímulo vibroacústico con la respuesta fetal en: la
duración del estímulo vibroacústico y la frecuencia cardiaca fetal (p=0,002 v=0,265) indicando un
efecto significativo débil; la frecuencia de estímulos vibroacústicos y la variabilidad (p=0,000
v=0,285) indicando un efecto significativo débil; la frecuencia de estímulos vibroacústicos y las
aceleraciones (p=0,049 v=0,149) indicando un efecto significativo débil; la duración de los
estímulos vibroacústicos y las desaceleraciones (p=0,017 v=0216) indicando un efecto
significativo débil; la frecuencia de estímulos vibroacústicos y los movimientos fetales (p=0,031
v=0163) indicando un efectoThe study titled "Vibroacoustic Stimulus and Its Effect on Fetal Response in Term Pregnant
Women during Electronic Monitoring at Antonio Lorena Hospital, 2023" aimed to determine the
effect of vibroacoustic stimulus on fetal response in term pregnant women during electronic
monitoring at Antonio Lorena Hospital in 2023. The method used was a quantitative, correlational,
non-experimental, retrospective, and cross-sectional approach, with a sample of 175 term
pregnant women treated at Antonio Lorena Hospital in Cusco. Data collection was conducted using
observation techniques and a data collection form. The results showed that 29.7% of the
participants were in the age range of 26 to 30 years, and 35.4% were in gestational week 38.
Regarding the vibroacoustic stimulus, 47.4% received 1 to 2 stimuli with a duration of 3 to 4
seconds, while 15.4% were exposed to 3 to 6 stimuli of similar duration. The study found an effect
of the vibroacoustic stimulus on fetal response in the following aspects: the duration of the
vibroacoustic stimulus and fetal heart rate (p=0.002, v=0.265), indicating a weak but statistically
significant effect; the frequency of vibroacoustic stimuli and variability (p=0.000, v=0.285),
indicating a weak but statistically significant effect; the frequency of vibroacoustic stimuli and
accelerations (p=0.049, v=0.149), indicating a weak but statistically significant effect; the duration
of vibroacoustic stimuli and decelerations (p=0.017, v=0.216), indicating a weak but statistically
significant effect; the frequency of vibroacoustic stimuli and fetal movements (p=0.031, v=0.163),
indicating a weak but statistically significant effect
Vulneración al derecho a la identidad por sentencias judiciales en Perú, 2021 - 2023
No full textPartimos en reconocer al estado peruano como un estado de derecho, como hombres de
derecho estamos en la responsabilidad de hacer respetar, proteger y promover la
supremacía de las normas jerárquicas y como ciudadanos estamos en la obligación de
cumplir y más aún las leyes naturales y leyes fundamentales. La Constitución consagra el
derecho a la identidad, en el Artículo 2°, inciso 1, al prescribir que: “Toda persona tiene
derecho: a la vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquica y física y a su libre
desarrollo y bienestar. El concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece”, lo
cual singulariza a nuestra legislación frente a otras cuyos ordenamientos jurídicos
restringen dicho derecho al individuo ya nacido, los mismos fueron procesados,
realizándose conclusiones y tentativas recomendaciones que permitan garantizar,
específicamente el derecho a la identidad que se ve afectado cuando es vulnerada por
sentencias judiciales sobre cambio de nombre y sexo en los documentos de identificación.
Para la investigación tomamos como fuente de estudio las siguientes sentencias judiciales
del expediente N° 00088-2021 del año 2021 y el expediente N° 00004-2023-0-1018-JR-CI-01
del año 2023 ambos en materia de cambio de nombre, supresión de nombre y/o adición de
nombre y cambio de sexo. En la cual hemos analizado, comprendido, refutado, e
interpretado, llegando a la conclusión de que el derecho a la identidad en el Perú es
vulnerado por personas que interponen demandas en el poder judicial sobre cambio de
nombre y de sexo, casos que nuestro país no regula por considerarse un estado
conservador y preservando a no vulnerar el derecho a la identidad en el Código Civil en
su artículo 29 que nadie puede cambiar su nombre o hacerle adiciones solo en motivos
justificados y con la autorización judicial siempre y cuando este publicada e inscrita.We begin by recognizing the Peruvian state as a state of law, as men of law we are
responsible for respecting, protecting and promoting the supremacy of hierarchical norms
and as citizens we are obliged to comply and even more so with natural laws and laws.
Fundamental. The Constitution enshrines the right to identity, in Article 2, paragraph 1,
by prescribing that: “Every person has the right: to life, to their identity, to their moral,
mental and physical integrity and to their free development and well-being. The
conceived is a subject of law in everything that favors him", which makes our legislation
unique compared to others whose legal systems restrict said right to the individual already
born. To achieve the objectives set in the research, we apply documented review
techniques; to determine the criteria they have on the topic raised in said study. After the
information was investigated, they were processed statistically, making conclusions and
attempts that guarantee, specifically, the right to identity that is affected when it is violated
by judicial rulings on changing name and sex in identification documents. .
For the investigation, we took as a study source the following judicial rulings from file
No. 00088-2021 of the year 2021 and file No. 00004-2023-0-1018-JR-CI-01 of the year
2023, both regarding name change. , deletion of name and/or addition of name and change
of sex. In which we have analyzed, understood, refuted, and interpreted, reaching the
conclusion that the right to identity in Peru is violated by people who file lawsuits in the
judiciary regarding name and sex changes, cases that our country It does not regulate,
considering it a conservative state and preserving the right to identity in the Civil Code
in its article 29, that no one can change their name or make additions only for justified
reasons and with judicial authorization as long as it is published and registered.Estado Constitucional - Derechos Humanos y Derechos Fundamentale
Calidad de servicios educativos virtuales y satisfacción estudiantil en los Institutos Tecnológicos de la provincia de Cusco, 2022
Get PDFEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la calidad de los
servicios educativos virtuales y la satisfacción estudiantil en los institutos tecnológicos de la
provincia de Cusco, 2022. La metodología de la investigación tuvo un enfoque cuantitativo,
diseño no experimental y de alcance correlacional. La muestra fue de 373 estudiantes, la
misma que se obtuvo de un muestreo probabilístico estratificado, ya que se consideraron cinco
instituciones con un total de 17 500 estudiantes. Los resultados demostraron que existe una
relación positiva alta entre la confiabilidad y la satisfacción estudiantil con un 0,700 y el valor
de significancia menor a 0,00, también se demostró que la relación entre la capacidad de
respuesta y el nivel de satisfacción estudiantil fue positiva y moderada con un valor de 0,598;
se demostró también que la relación de la seguridad y satisfacción estudiantil fue positiva y
baja con un valor de 0,272; de igual manera, se demostró que la relación entre la empatía y la
satisfacción estudiantil fue positiva y alta con un valor de 0,744; por último, se encontró que
la relación entre los elementos tangibles y la satisfacción estudiantil fue positiva moderada
con un valor de 0,575. Se concluyó que existe una relación positiva y moderada entre la
calidad de servicios educativos virtuales y la satisfacción estudiantil de los estudiantes de los
institutos tecnológicos de la provincia de Cusco, mediante el coeficiente de correlación de
0,663.The objective of the research was to determine the relationship between the quality of
virtual educational services and student satisfaction in the technological institutes of the
province of Cusco, 2022. The research methodology had a quantitative approach, nonexperimental
design
and
correlational
scope.
The
sample
was
373
students,
the
same
one
that
was
obtained
from
a
stratified
probabilistic
sampling
since
five
institutions
with
a
total
of
17
500
students
were
considered.
The
results
showed
that
there
is
a
high
positive
relationship
between
reliability
and
student
satisfaction
with
a
value
of
0.700
and
a
significance
value
of
less
than
0.00,
it
was
also
shown
that
the
relationship
between
responsiveness
and
the
level
of
student
satisfaction
was
positive
and
moderate
with
a
value
of
0.598;
it
was
also
shown
that
the
relationship
between
student
safety
and
satisfaction
was
positive
and
low
with
a
value
of
0.272; similarly, the relationship between empathy and student satisfaction was
demonstrated to be positive and high with a value of 0.744; lastly, it was found that the
relationship between tangible elements and student satisfaction was moderately positive with
a value of 0.575. It was concluded that there is a high and positive relationship between the
quality of virtual educational services and the student satisfaction of the students of the
technological institutes of the province of Cusco, through the correlation coefficient of 0.663.Gestión organizaciona
Taxonomía y catalogación de los espacios de proyección Cinematográficos en la ciudad del Cusco desde 1917 al 2016
Get PDFLa presente investigación se desarrolló con el objetivo el realizar, bajo un enfoque
taxonómico, una catalogación de los espacios de proyección cinematogrÆficos en la ciudad del
Cusco durante el periodo de 1917 al 2016.
Es ese entender, se llevó a cabo la exploración rigurosa de toda la bibliografía y memoria
que se pudo encontrar sobre estos lugares, para de esta forma, y travØs de los mØtodos e
instrumentos de clasificación y registro estudiados y aprendidos, se pueda realizar el adecuado
almacenamiento, organización y estructuración de toda la información obtenida. Esto con el fin de
dar como resultado final un material original, estructurado e informativo el cual podrÆ mostrar de
manera plena toda la información relacionada con estos antiguos espacios, dando así la posibilidad
a que algunos de estos ambientes puedan ser revalorizados o que al menos no sean olvidados.The present thesis project was worked with the objective of carrying out, under a taxonomic
approach, the cataloging of cinematographic projection spaces in the city of Cusco during the
period from 1917 to 2016.
It is this understanding, the rigorous exploration was proposed and carried out, both in the
historical and spatial spheres, of all the bibliography and memory that could be found of these
places, so that in this way, and through the methods and instruments of classification and
registration studied and learned, the proper storage, organization and structuring of all the
information obtained can be carried out. This in order to give as a final result an original, structured
and informative material which will be able to fully teach all the information related to these
ancient spaces, thus giving the possibility that some of these environments can be revalued or at
least not. be forgotten
Metodología activa en la enseñanza de matemática básica en Estudios de Formación General de la Universidad Andina, Sede Central, Cusco 2022-II
Get PDFLa presente investigación titulada, “METODOLOGÍA ACTIVA EN LA
ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA BÁSICA EN ESTUDIOS DE FORMACIÓN
GENERAL DE LA UNIVERSIDAD ANDINA, SEDE CENTRAL CUSCO 2022-II” tuvo
como objetivo establecer el modo en que la metodología activa mejorará la enseñanza de
Matemática Básica que realiza el docente en Estudios de Formación General de la
Universidad Andina, Sede Central Cusco 2022-II. Metodología con enfoque cuantitativo y
alcance descriptivo-propositivo, utilizando un diseño no experimental transversal. La
muestra consideró a 220 estudiantes matriculados en el semestre académico 2022-II y 24
docentes de matemáticas, usando la técnica de observación y encuesta, aplicando un
cuestionario y una evaluación documental. En el diagnóstico de las falencias en la enseñanza
de Matemática Básica realizado a los estudiantes por los docentes se muestran limitaciones
en la aplicación de metodologías activas, destacando un rendimiento académico deficiente,
la inconsistente adopción de estrategias pedagógicas, la insuficiente actualización curricular,
la escasa aplicación de herramientas tecnológicas y la evaluación con una retroalimentación
inoportuna. Ambos grupos enfatizan la relevancia del aprendizaje cooperativo, herramientas
tecnológicas y la participación en la evaluación del aprendizaje. Así la metodología activa
mejora la planificación curricular al promover el pensamiento crítico, autonomía intelectual
y habilidades matemáticas reflejadas en la Concepción de Proceso de Enseñanza
Aprendizaje y la sumilla de la asignatura. Las estrategias metodológicas son mejoradas a
través del Aprendizaje Basado en Problemas, cooperativo, proyectos, enseñanza basada en
pensamiento, aula invertida y retroalimentación formativa. Por último, la evaluación en la
metodología activa requiere la adaptación de diversos instrumentos como rúbricas y criterios
de evaluación para valorar el desempeño de los estudiantes en actividades prácticas y
colaborativas, así como proporcionar retroalimentación formativa constructiva.The present study, entitled "ACTIVE METHODOLOGY IN THE TEACHING OF
BASIC MATHEMATICS IN GENERAL EDUCATION STUDIES AT THE ANDEAN
UNIVERSITY, CENTRAL CUSCO CAMPUS 2022-II," aimed to establish how active
methodology will improve the teaching of Basic Mathematics carried out by faculty in the
General Education Studies at the Andean University, Central Cusco Campus 2022-II. The
methodology had a quantitative focus and descriptive-propositive scope, utilizing a crosssectional
non-experimental design. The sample included 220 students enrolled in the
academic semester 2022-II and 24 mathematics teachers, using observation techniques and
surveys, applying a questionnaire and a documentary evaluation. The diagnosis of
shortcomings in the teaching of Basic Mathematics by the teachers shows limitations in the
application of active methodologies, highlighting poor academic performance, inconsistent
adoption of pedagogical strategies, insufficient curricular updating, scant application of
technological tools, and evaluations with untimely feedback. Both groups emphasize the
importance of cooperative learning, technological tools, and participation in learning
assessment. Thus, active methodology improves curricular planning by promoting critical
thinking, intellectual autonomy, and mathematical skills, reflected in the Teaching-Learning
Process Conception and the course syllabus. Methodological strategies are enhanced through
Problem-Based Learning, cooperative learning, projects, thought-based teaching, flipped
classroom, and formative feedback. Finally, assessment in active methodology requires the
adaptation of various instruments such as rubrics and evaluation criteria to assess student
performance in practical and collaborative activities, as well as providing constructive
formative feedback.Innovación y calidad educativ
Gestión del talento humano y compromiso organizacional en los colaboradores de la Empresa Seguridad Vip Asper S.A.C. en el distrito de Santa Ana, La Convención – 2021
Get PDFEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo general establecer la relación entre la
gestión del talento humano y el compromiso organizacional en los trabajadores de la empresa de
Seguridad Vip Asper S.A.C. en el distrito de Santa Ana y provincia de La Convención en 2021.
El enfoque es cuantitativo, de diseño no experimental y con un alcance correlacional. La
población de estudio estuvo conformada por 29 colaboradores de la empresa a quienes se aplicó
un instrumento de 22 ítems para medir la variable gestión del talento humano que, al ser
sometido al índice de consistencia interna Alpha de Cronbach para evaluar su fiabilidad, obtuvo
un valor de 0.882 y otro, de 10 ítems para medir la variable compromiso organizacional con un
Alpha de Cronbach de 0.881, por lo que se afirma que los instrumentos son fiables para el
procesamiento de datos. Con los resultados obtenidos se puede afirmar que la gestión del talento
humano se relaciona significativamente con el compromiso organizacional, aceptándose la
hipótesis alterna que se demuestra mediante la correlación de Spearman que alcanza el 66.1%. Se
encuentra además que la dimensión compromiso afectivo se relaciona significativamente con la
gestión del talento humano (correlación de Spearman de 46.6%); la dimensión compromiso de
continuidad también se relaciona significativamente (68.7%) y finalmente la dimensión
compromiso normativo también se relaciona significativamente con la gestión del talento
humano (68.3%).The general objective of this research work is to establish the relationship between human talent
management and organizational commitment in the workers of the Vip Security company Asper
S.A.C. in the district of Santa Ana and province of La Convención in 2021. The approach is
quantitative, non-experimental in design and correlational in scope. The study population was
made up of 29 employees of the company to whom a 22-item instrument was applied to measure
the variable human talent management which, when subjected to the Cronbach's Alpha internal
consistency index to evaluate its reliability, obtained a value of 0.882 and another, of 10 items to
measure the organizational commitment variable with a Cronbach's Alpha of 0.881. Therefore, it
is claimed that the instruments are reliable for data processing. With the results obtained, it can
be stated that human talent management is significantly related to organizational commitment,
accepting the alternative hypothesis that is demonstrated by Spearman's correlation, which
reaches 66.1%. It is also found that the affective commitment dimension is significantly related
to human talent management (Spearman's correlation of 46.6%); The dimension of continuity
commitment is also significantly related (68.7%) and finally the dimension of regulatory
commitment is also significantly related to the management of human talent (68.3%).Comportamiento y desarrollo organizaciona
Actitudes hacia la homosexualidad y asertividad en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco- 2022
Get PDFEl objetivo principal de la siguiente investigación es determinar la relación entre los
niveles de actitudes hacia la homosexualidad y los niveles de asertividad en estudiantes de la
Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco, 2021. Se evaluó a 278
estudiantes de Psicología entre varones y mujeres, para obtención de datos se aplicó dos
cuestionarios, Escala de Actitudes hacia la Homosexualidad de Laura O´higgins y test de
asertividad de Rathus. El tipo de investigación fue descriptivo correlacional y tuvo un diseño
no experimental. Los resultados muestran que, si existe relación estadísticamente significativa
entre los niveles de actitudes hacia la homosexualidad y los niveles de asertividad, así mismo
se hayo que los estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología se encuentran en un nivel
bajo de actitudes hacia la homosexualidad y un nivel falta de asertividad.The main objective of this research was to determine the relationship between the
levels of attitudes towards homosexuality and the levels of assertiveness in students of the
Professional School of Psychology of the Andean University of Cusco, 2021. 278 Psychology
students were evaluated, between men and women. For data collection two questionnaires
were applied, Scale of Attitudes towards Homosexuality of Laura O'higgins and Rathus
assertiveness test. The type of research was descriptive correlational and had a non-
experimental design. The results show that there is a statistically significant relationship
between the levels of attitudes towards homosexuality and the levels of assertiveness, as well
as that the students of the Professional School of Psychology have a low level of attitudes
towards homosexuality and a lack of assertiveness.Salud menta
Costos de producción y el margen de utilidad neta en la Cevichería Tenta Sazón del distrito de Wánchaq, período 2021
Get PDFLa investigación concluida, debido a que la Empresas Tenta Sazón
Cevichería no cuenta con un adecuado costeo de producción y ello conlleva al
desconocimiento de los beneficios netos, para se propuso llegar a describir de qué
manera se establece la suma de los conceptos de producción y los beneficios netos
en la empresa materia de investigación, el método utilizado fue básica, cuantitativo,
porque se buscó mediar tanto los temas de estudio y sus respectivos componentes,
no se aplicó ningún experimento y fue transversal, al recoger los datos en una sola
operación y de alcance descriptivo, buscando exponer a las variables y dimensiones,
dentro de su ámbito natural sin someterlas a ningún experimento. La población
diseñada fueron los documentos más relevantes referidas a las variables de estudio y
la técnica e instrumentos de obtención de datos fueron la revisión de documentos y
la conversación direccionada, así como la revisión de documentos y las interrogantes
de la entrevista, respectivamente. Las conclusiones a las que se llegó fueron:
Conclusión respecto al objetivo general, precisa que los costos de producción están
identificados adecuadamente, clasificándose estos en egresos directos y no directos,
así como el cálculo de los beneficios se determina a través de la aplicación de un
porcentaje previamente establecido, pero no se ha llegado a establecer cuál es nivel
de los beneficios netos, que incluye ítems como los impuestos a aplicar que son
necesarios para conocer cuál es el resultado que le correspondería a cada accionista
o inversionista.The research concluded, because the Tenta Sazón Cevichería Company does
not have adequate production costing and this leads to ignorance of the net benefits,
it was proposed to describe how the sum of the production concepts and the net
benefits in the company subject of research, the method used was basic, quantitative,
because it sought to mediate both the study topics and their respective components,
no experiment was applied and it was transversal, collecting the data in a single
operation and descriptive scope, seeking to expose the variables and dimensions,
within their natural scope without subjecting them to any experiment. The designed
population was the most relevant documents referring to the study variables and the
data collection technique and instruments were document review and directed
conversation, as well as document review and interview questions, respectively. The
conclusions reached were: Conclusion regarding the general objective, specifies that
production costs are adequately identified, classifying these into direct and non-
direct expenses, as well as the calculation of benefits is determined through the
application of a previously established percentage, but the level of net profits has not
been established, which includes items such as taxes to be applied that are necessary
to know what result would correspond to each shareholder or investor.Contabilidad Gerencia
Planeamiento estratégico y calidad educativa de la Universidad Tecnológica de los Andes – Filial Cusco – 2021
Get PDFEn la legislación peruana, la calidad educativa, figura como un eje transversal, en la
educación superior, las universidades tienen por objetivo garantizar y concretizar la
inserción laboral de sus egresados, contribuyendo así a una mejora de la calidad de vida de
la sociedad humana en su conjunto. En por esta razón, que en la presente investigación se
planteó como objetivo explicar de qué manera el planeamiento estratégico influye en la
calidad educativa de la Universidad Tecnológica de los Andes Filial Cusco – 2021. La
metodología aplicada fue de enfoque cuantitativo, con una investigación de tipo básico, nivel
correlacional causal, de diseño no experimental, para el presente trabajo de investigación se
consideró una muestra por conveniencia de 30 docentes y 30 estudiantes de la facultad de
contabilidad de la universidad tecnológica de los Andes Filial Cusco. La técnica que se
aplicó fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario y la información se procesó en el
software estadístico SPSS versión 27. De los resultados obtenidos se puede concluir que en
un 93.9% el planeamiento estratégico influye significativamente en la calidad educativa, y
que el 36.7% indicó que el nivel de planificación y ejecución del planeamiento estratégico
es regular. Para corroborar la hipótesis se consideró la prueba no paramétrica Taub de
Kendall donde el valor de significancia bilateral es menor a 0.05, por lo que, se acepta la
hipótesis alterna, es decir, que el planeamiento estratégico sí influye significativamente en
la calidad educativa de la Universidad Tecnológica de los Andes Filial Cusco – 2021.In Peruvian legislation, educational quality appears as a transversal axis, in higher
education the universities have the objective of guaranteeing and concretizing the labor
insertion of their graduates, thus contributing to an improvement in the quality of life of
human society as a whole. For this reason, in the present investigation the problem was
raised: the objective of explaining how strategic planning influences the educational quality
of the Universidad Tecnológica de los Andes Filial Cusco - 2021. The methodology
considers a quantitative approach with a basic type of investigation, causal correlational
level, of non-experimental design. A convenience sample of 30 teachers and 30 students of
the nursing and accounting faculties of the Technological University of the Andes Branch
Cusco. The technique that was applied was the survey and the instrument was the
questionnaire and the information was processed in the statistical software SPSS version 25.
Through the results it can be concluded that in 93.9% strategic planning significantly
influences the educational quality, and that 36.7% indicate that the level of planning and
execution of strategic planning is regular. To corroborate the hypothesis, Kendall's Taub
non-parametric test is missed, where the value of bilateral significance is less than 0.05, so
the alternate hypothesis is accepted, that is, strategic planning does significantly influence
the educational quality of the Technological University of Los Angeles. Andes Branch
Cusco – 2021
El uso del comercio electrónico y el margen de rentabilidad en las agencias de viajes y turismo en la ciudad de Cusco, año 2019
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo explicar la relación entre el uso del comercio
electrónico y el margen de rentabilidad en las Agencias de Viajes y Turismo de la ciudad del
Cusco, año 2019. La metodología fue de alcance descriptivo – correlacional, diseño no
experimental, enfoque cuantitativo, la población fue conformada por las agencias de viajes
y turismo, la muestra de estudio fue de tipo probabilístico, siendo 217 agencias de viajes y
turismo, la técnica aplicada fue la encuesta y análisis documental y como instrumento el
cuestionario y la ficha de recolección de datos. Llegando a la siguiente conclusión: La
relación entre el uso del comercio electrónico y la rentabilidad económica en las Agencias
de Viajes y Turismo de la ciudad del Cusco, año 2019, es positiva, muy fuerte, con un
coeficiente de 0,830, según el estadístico de Rho de Spearman con una significancia de
0,024. La relación entre el uso del comercio electrónico y la rentabilidad financiera en las
Agencias de Viajes y Turismo de la ciudad del Cusco, año 2019, es positivo considerable,
con un coeficiente de 0,580 según el estadístico de Rho de Spearman con una significancia
de 0,013. El margen de rentabilidad económica en las Agencias de Viajes y Turismo de la
Ciudad del Cusco, año 2019, tiene una rentabilidad baja en un 95.4%, puesto que existe un
rendimiento del activo de 20.15% la cual señala que el capital en estas agencias es bajo, por
lo que no existe productividad buena en las agencias de viajes y turismo en este periodo. El
margen de rentabilidad financiera en las Agencias de Viajes y Turismo de la Ciudad del
Cusco, año 2019, tiene una rentabilidad baja en un porcentaje de 97.7%, por lo que también
se tiene que las agencias deben de maximizar sus intereses en cuanto a su patrimonio, ya que
se tiene que al invertir un sol las agencias reciben 0.53 centavos de ganancia. La relación
entre el uso del comercio electrónico y el margen de rentabilidad en las Agencias de Viajes
y Turismo de la ciudad del Cusco, año 2019, es positiva considerable, con un coeficiente de
correlación de 0,681, según el estadístico de Rho de Spearman con una significancia de
0,013.The objective of this research was to explain the relationship between the use of electronic
commerce and the profit margin in the Travel and Tourism Agencies of the city of Cusco,
year 2019. The methodology was descriptive - correlational, non-experimental design,
approach quantitative, the population was made up of travel and tourism agencies, the study
sample was probabilistic, with 217 travel and tourism agencies, the technique applied was
the survey and documentary analysis and as an instrument the questionnaire and data
collection form. data. Reaching the following conclusion: The relationship between the use
of electronic commerce and economic profitability in the Travel and Tourism Agencies of
the city of Cusco, year 2019 is very strong positive with a coefficient of 0.830 according to
the Spearman Rho statistic with a significance of 0.024. The relationship between the use of
electronic commerce and financial profitability in the Travel and Tourism Agencies of the
city of Cusco, year 2019 is considerable positive with a coefficient of 0.580 according to the
Spearman Rho statistic with a significance of 0.013. The economic profitability margin in
the Travel and Tourism Agencies of the City of Cusco, year 2019 has a low profitability of
95.4%, since there is a return on assets of 20.15% which indicates that the capital in these
agencies is low Therefore, there is no good productivity in travel and tourism agencies in
this period. The financial profitability margin in the Travel and Tourism Agencies of the
City of Cusco, year 2019 has a low profitability in a percentage of 97.7%, so it is also
necessary that the agencies must maximize their interests in terms of their heritage since it
has to be that when investing a sun, the agencies receive 0.53 cents of profit. The relationship
between the use of electronic commerce and the profit margin in the Travel and Tourism
Agencies of the city of Cusco, year 2019 is considerable positive with a correlation
coefficient of 0.681 according to Spearman's Rho statistic with a significance of 0.013.Turismo, cultura, arqueología, antropología y patrimoni