Digital Repository of Hellenic Managing Authority of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" (EDULLL)
Not a member yet
3537 research outputs found
Sort by
Στελέχωση και διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού της εμπορικής επιχείρησης
Get PDFΣτελέχωση & διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού της εμπορικής επιχείρησης
Στόχος είναι η παροχή γνώσεων και πληροφοριών για:
➜ Την έννοια της επιχειρηματικότητας και τη συσχέτισή της με το πεδίο δραστηριοτήτων των εκπαιδευομένων
➜ Βασικές αρχές της διαχείρισης του ανθρώπινου δυναμικού
➜ Νομικές πτυχές της διαχείρισης του ανθρώπινου δυναμικού
➜ Κύριες λειτουργίες της διαχείριςης του ανθρώπινου δυναμικού
➜ Εργασιακά θέματα
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε επιχειρηματίες εμπόρους και ανώτερα στελέχη εμπορικών επιχειρήσεων που ασχολούνται με θέματα του προσωπικού και ενδιαφέρονται να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για τη στελέχωση και τη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού των επιχειρήσεών τους
Διοίκηση της μικρής οικογενειακής εμπορικής επιχείρησης
Get PDFΔιοίκηση της μικρής οικογενειακής εμπορικής επιχείρησης
Στόχος είναι η παροχή γνώσεων και πληροφοριών για:
➜ Tην παροχή γνώσεων και πληροφοριών για την έννοια της επιχειρηματικότητας
➜ Tην παροχή γνώσεων και πληροφοριών για την διοίκηση των μικρών οικογενειακών επιχειρήσεων
➜ Tην αναγνώριση και κατανόηση των δυνατών και αδυνάτων σημείων, των προκλήσεων και της φιλοσοφίας μίας οικογενειακής επιχειρήσης
➜ Tην αναγνώριση των αναγκών της οικογενειακής επιχείρησης, της οικογένειας και των ατόμων που την αποτελούν
➜ Tην ενημέρωση για ζητήματα διαδοχής σε μία οικογενειακή επιχείρηση (μεταβίβαση του management αλλά και των περιουσιακών στοιχείων σε μέλη της οικογένειας)
➜ Tην αναγνώριση και κατανόηση οικονομικών και νομικών θεμάτων που σχετίζονται με τη διαδοχή εντός μίας οικογενειακής επιχείρησης
➜ Tην παροχή των απαραίτητων γνώσεων στις μικρές οικογενειακές επιχειρήσεις για τον σχεδιασμό και την επίτευξη σχεδίων διαδοχής
➜ Tη βελτίωση των εργασιακών σχέσεων εντός των μικρών οικογενειακών επιχειρήσεων
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα που εμπλέκονται, άμεσα ή έμμεσα, σε μια οικογενειακή επιχείρηση, δηλαδή σε μια επιχείρηση που στην ιδιοκτησία και λειτουργία της συμμετέχουν περισσότερα από δύο μέλη μιας οικογένειας
Ολοκλήρωση υπηρεσιών καταλόγου ενοποιημένης πρόσβασης (LDAP Server και μηχανισμός shibboleth) για πιστοποίηση των μελών της Ακαδημαϊκής και Ερευνητικής κοινότητας και πρόσβασή τους σε διιδρυματικές εφαρμογές: Παραδοτέο: Ανάλυση απαιτήσεων
Get PDFΑντικείμενο της πράξης «Ολοκλήρωση υπηρεσιών καταλόγου ενοποιημένης πρόσβασης (LDAP Server και μηχανισμός shibboleth) για πιστοποίηση των μελών της Ακαδημαϊκής και Ερευνητικής κοινότητας και πρόσβασή τους σε διϊδρυματικές εφαρμογές» είναι η ανάπτυξη ή αναβάθμιση Υπηρεσιών Καταλόγου και Υποδομής Ταυτοποίησης και Εξουσιοδότησης σε όλους τους Ακαδημαϊκούς και Ερευνητικούς Φορείς που είναι διασυνδεδεμένοι στο ΕΘΝΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΕΔΕΤ). Στόχος είναι η ένταξη στους καταλόγους των μελών του Ακαδημαϊκού και Διοικητικού Προσωπικού, ώστε να μπορούν να απολαμβάνουν τις υπηρεσίες που παρέχονται στην Ερευνητική και Ακαδημαϊκή Κοινότητα.
Μέσω της υποδομής, οι χρήστες θα μπορούν να λάβουν υπηρεσίες με ασφάλεια και εμπιστευτικότητα των προσωπικών τους δεδομένων, χρησιμοποιώντας τον ιδρυματικό τους λογαριασμό.
Το παρόν παραδοτέο εντάσσεται στο πλαίσιο αυτής της πράξης και αφορά στην καταγραφή των πληροφοριακών συστημάτων και γενικότερα των υποδομών των Ερευνητικών και Ακαδημαϊκών Φορέων. Η αξιοποίηση της καταγραφής της υφιστάμενης κατάστασης θα συμβάλει στην εκπόνηση του σχεδίου για την ένταξη των μελών του προσωπικού στους καταλόγων των οικείων φορέων τους
ΗΜΕΡΙΔΑ: 22 Νοεμβρίου 2014 Θέατρο Ολύμπια στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου «Η όπερα διαδραστικά στα δημοτικά σχολεία»
Get PDFExploration and classification of intensive care nurses' clinical decisions
Get PDFAIM: The recording, identification, coding and classification of clinical decisions by intensive care nurses.
BACKGROUND: Clinical decision-making is an essential dimension of nursing practice as through this process nurses make choices to meet the goals of patient care. Intensive care nurses' decision-making has received attention because of the complexity and urgency associated with it, however, the types of nurses' clinical decisions have not been described systematically.
METHODS: Qualitative content analysis of daily diaries of clinical decisions recorded during nursing work by 23 purposefully selected intensive care nurses from three major hospitals of Greece. The process of data collection and analysis continued until the point of theoretical saturation.
FINDINGS: Eight categories of nursing clinical decisions emerged including decisions related to: (1) evaluation, (2) diagnosis, (3) prevention, (4) intervention, (5) communication with patients, (6) clinical information seeking, (7) setting of clinical priorities and (8) communication with health care professionals. Psychological assessment and support decisions were scarce, whereas patient input in care decisions appeared to be limited. The most frequent types of decisions were regarding intervention (29%), evaluation (25%) and clinical setting of priorities (17%), while clinical information seeking (3%) and communication with patients decisions (2%) were the least frequent. Additionally, recorded decisions were ranked in order of degree of urgency and of dependency on medical order. Non-urgent decisions were 78% of the total and 60% of nurses' intervention decisions were independent of medical order and were related to basic nursing care.
CONCLUSIONS: Intensive care nurses make multiple decisions that seem to be in line with the nursing process, although the latter is not officially implemented in Greek ICUs.
RELEVANCE TO CLINICAL PRACTICE: The types and frequency of clinical decisions made by intensive care nurses are related to features of ICU work environment, their professional autonomy and accountability, as well as their perceptions of their clinical role
Π.2. «Καταγραφή και επεξεργασία δεδομένων και ευρημάτων έρευνας»Τεύχος Β’: Ευρήματα Έρευνας [του έργου «Εκπόνηση μελέτης για την εφαρμογή των προγραμμάτων επιχειρηματικότητας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση»]
No full textΣτόχος της έρευνας ήταν η ανίχνευση του κοινού τόπου και των διαφορών των αντιλήψεων, προτεραιοτήτων και πρακτικών των διαφόρων συντελεστών που εμπλέκονται στα προγράμματα επιχειρηματικότητας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δηλαδή των μαθητών,εκπαιδευτικών, διοικητικών στελεχών υπουργείου και επιχειρηματιών ‐ στελεχών επιχειρήσεω
Erk1/2 activation and modulation of STAT3 signaling in oral cancer
Get PDFConstitutive activation of the signal transducer and activator of transcription 3 (STAT3) signaling pathway possesses confirmed oncogenic potential in oral squamous cell carcinoma (OSCC). Crosstalk with other molecular pathways contributes to STAT3 regulation in cancer. The effects of mitogen-activated protein kinases (MAPKs) and particularly extracellular signal-regulated kinase 1/2 (Erk1/2) on STAT3 signaling in OSCC have not been thoroughly investigated. The present study examined the effects of Erk1/2 modulation on STAT3 signaling and cell growth in OSCC cells. Constitutive expression levels of phosphorylated (tyrosine and serine) and total STAT3, Erk1/2 and cyclin D1 were assessed in OSCC cell lines. Erk1/2 modulation was achieved by pharmacological agents; siRNA silencing against Erk1/2 was also performed. Cell proliferation and viability were assessed. Erk1/2 inhibition with either U0126 treatment or specific siRNA silencing resulted in decreases in p-ser STAT3 and cyclin D1 levels and increases in p-tyr STAT3 in OSCC cells. Moreover, Erk1/2 inhibition resulted in a dose-dependent reduction in OSCC cell growth and viability. Erk1/2 induction had the opposite effects. Taken together, these results are supportive of an active crosstalk between the oncogenic Erk1/2 and STAT3 pathways in OSCC, the significance of which requires further investigation
Πρόγραμμα Σπουδών: Επιστημονικό Πεδίο: Σχολική και Κοινωνική Ζωή: Διδακτικό Μαθησιακό Αντικείμενο/Τάξη/επίπεδο εκπαίδευσης: Σχολική και Κοινωνική Ζωή Α΄-ΣΤ΄ Δημοτικού
No full textΤο Πρόγραμμα Σπουδών για τη Σχολική και Κοινωνική Ζωή περιλαμβάνει τις εξής ενότητες:
Α. Θεματική ενότητα «Επικοινωνώ, αισθάνομαι… είμαι ο εαυτός μου»
Α1. Υποενότητα «Επικοινωνώντας με τους άλλους»
Α2. Υποενότητα «Τα συναισθήματά μας»
Α3. Υποενότητα «Γνωριμία με τον εαυτό μας»
Α4. Υποενότητα «Αντιμετωπίζοντας το άγχος»
Β. Θεματική ενότητα «Ζούμε μαζί»:
Β1. Υποενότητα «Οι σχέσεις μεταξύ μας»
Β2. Υποενότητα «Διαχειρίζομαι τις συγκρούσεις-Βάζω όρια»
Β3. Υποενότητα «Σχολείο και Διαφορετικότητα»
Β4. Υποενότητα «Αξίες και κοινωνικές συμπεριφορές στην ομάδα»
Γ. Θεματική ενότητα «Φροντίζω τον εαυτό μου»
Γ1. Υποενότητα «Διατροφή»
Γ2. Υποενότητα «Πρόληψη ατυχημάτων και πρώτες βοήθειες»
Γ3. Υποενότητα «Σωματική υγιεινή»
Γ4. Υποενότητα «Καπνός και αλκοόλ»
Δ. Θεματική ενότητα «Το σχολείο ως κοινότητα: Ζούμε μαζί και στηρίζουμε ο ένας τον άλλον»
Δ1. Υποενότητα «Το δικό μας σχολείο»
Δ2. Υποενότητα «Σχολείο και διαδίκτυο
Sharp Lorentz estimates for dyadic-like maximal operators and related Bellman functions
Get PDFWe precisely evaluate Bellman type functions for the dyadic maximal opeator on Rn and of maximal operators on martingales related to local Lorentz type estimates. Using a type of symmetrization principle, introduced for the dyadic maximal operator in earlier works of the authors we precisely evaluate the supremum of the Lorentz quasinorm of the maximal operator on a function ϕ when the integral of ϕ is fixed and also the same Lorentz quasinorm of ϕ is fixed. Also we find the corresponding supremum when the integral of ϕ is fixed and several weak type conditions are given