Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba: Portal del Periódicos Electrónicos do IFPB
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    QUEBRA-QUEIXO: A DOCE ARTE DA IMPROVISAÇÃO TEATRAL NO IFPB CAMPUS MONTEIRO

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    Este relato de experiência tem como finalidade apresentar o projeto “Quebra-Queixo: introdução aos estudos teatrais”. Trata-se de um projeto de extensão desenvolvido no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, no Campus Monteiro. Pensado como uma ferramenta socioeducativa para ajudar os estudantes da comunidade a superarem os desafios relacionados às suas habilidades sociais no retorno às aulas presenciais, o projeto teve como núcleo a experimentação de exercícios e jogos teatrais. Entre tais exercícios e jogos, este projeto teve como enfoque aqueles vinculados à prática de improvisação teatral, a interação e o trabalho do ator. Durante o projeto, foram trabalhados tanto o método de formação do ator de Stanisláviski, quanto o método do Teatro do Oprimido do teatrólogo brasileiro Augusto Boal

    ALDEANDO O INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO: FORTALECENDO RAÍZES E GERMINANDO SEMENTES

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    Este relato de experiência tem como objetivo publicizar as ações desenvolvidas durante a realização do evento acadêmico “Maio Indígena”, ação extensionista desenvolvida no âmbito do Instituto Federal de Pernambuco - IFPE, e promovido pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI / Campus Pesqueira, IFPE). O evento foi desenvolvido com base na Metodologia participativa partindo de um pressuposto dialógico em que os organizadores e participantes tiveram voz e vez. Como resultados, tivemos um total de 227 participantes inscritos dentre eles alunos, servidores, indígenas e a comunidade externa durante os dois dias do evento. O evento foi exitoso ao cumprir com sua proposta de integrar a comunidade acadêmica e a comunidade indígena num processo intercultural

    BOCHA ADAPTADO NO SERTÃO DA PARAÍBA

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    O presente estudo teve como objetivo relatar a experiência dos autores na condução de um projeto de extensão realizado com indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e pessoas com vários tipos de deficiência física, por meio de atividades físicas com a prática do jogo do bocha adaptado, objetivando melhorar suas qualidades físicas e suas potencialidades, incutir valores na formação de sua personalidade, qualidade de vida, além de reduzir possíveis efeitos negativos trazidos pela pandemia de Covid-19, oportunizando a socialização entre os participantes, os parceiros sociais, os membros da equipe (coordenação, bolsista, estagiário e voluntários) e familiares dos participantes. Tendo como parceiros sociais o município de Patos-PB, uma Associação Civil do município e um parceiro social informal. Foi feito o mapeamento dos discentes das escolas e pacientes da APAE com perfil para a prática do bocha. As atividades do Projeto foram realizadas de julho de 2022 a janeiro de 2023. Durante esse período os participantes puderam vivenciar práticas que contribuíram para a melhora da coordenação motora, autoestima e autoconfiança. Ademais, os membros do projeto vivenciaram a significatividade de perceber o quanto as pessoas com deficiência podem desenvolver as suas potencialidades quando lhe são ofertadas oportunidades para isso

    COMPROMETIMENTO: UM ESTUDO DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA

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    ResumoAs condutas individuais e coletivas de líderes e colaboradores implicam no ambiente de trabalho quanto aos benefícios para a organização, uma vez que, o comportamento organizacional envolve tudo aquilo que é necessário para que o ambiente de trabalho seja harmonioso e que o colaborador tenha tranquilidade e segurança para a realização de suas atividades. Assim, partindo desta premissa, o presente trabalho se propõe a analisar as questões referentes as medidas de comprometimento nas organizações, como validação e precisão, na dinâmica organizacional relacionada à gestão de pessoas uma vez que, os resultados dos estudos acadêmicos de certo modo são utilizados como ferramentas voltadas para o diagnóstico que pretendem avaliar a relação existente entre o servidor e a organização. O objetivo deste estudo é justamente analisar e mensurar o comprometimento destes indivíduos com a organização onde atuam, tendo como objeto de pesquisa a Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel Soares de Oliveira localizada no Sítio Lagoa de Fora – Área Rural, na cidade de Itapororoca-PB, através da pesquisa exploratória, bibliográfica e descritiva. Que após a análise dos resultados e dados coletados chega-se à conclusão de que o perfil em que mais se encaixam os servidores desta instituição o comprometimento instrumental onde cada servidor tem sua necessidade específica de permanecer na organização, seja por motivos de custos associados a sua saída ou por necessidade de permanência por outros motivos. Palavras-chave: Comprometimento organizacional; Instrumental; Necessidade; Servidor

    Comportamento dos gastos corrente por aluno em períodos de crise e prosperidade econômica nos Institutos Federais no nordeste brasileiro

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    Entre os indicadores estabelecidos pelo Tribunal de Contas da União - TCU, com o intuito de contribuir para o aperfeiçoamento da Administração Pública em benefício da sociedade, está o Gasto Corrente por Aluno Equivalente que visa medir os custos por aluno em determinado período. Nessa perspectiva, o objetivo deste estudo é analisar o comportamento do indicador de custo dos Institutos Federais da região Nordeste brasileira entre os anos de 2010 e 2018 com o intuito de verificar se houve impacto nesse indicador antes e após a crise iniciada em 2014. Para alcançar os objetivos propostos, está pesquisa classificou-se como descritiva quanto ao objetivo, documental quanto ao procedimento e quantitativa quanto a abordagem. Para tanto, foram coletados no portal dos Instituições Federais de Educação Profissional, Científica e Tecnológica os relatórios de gestão, a partir dos quais foram extraídos o resultado anual do indicador Gasto Corrente por Aluno. A amostra compreendeu os 11 Institutos Federais presentes nos 9 estados da Região Nordeste do Brasil. Como resultado, observa-se que durante os 9 anos analisados, um aluno custou em média R$ 14.313,82 para os cofres públicos e que apesar de ser esperada uma redução de gastos, no período de crise, os custos por alunos foram maiores neste período e que, apesar de estarem na mesma região, os custos por aluno se comportam de maneira distinta em cada instituto. Como contribuição espera-se que este estudo tanto para a literatura quanto à sociedade, por meio da disseminação do conhecimento necessário para a avaliação de desempenho dos recursos aplicados nos Institutos Federais

    Gestão estratégica em saúde: uma análise de elementos estratégicos da Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas

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    A gestão em saúde é uma tarefa complexa. As pessoas exigem qualidade, e as organizações que atuam neste ramo precisam atender as demandas desde surgimento de doenças e tratamentos. Adotar uma estratégia de gestão diante desses cenários é o grande diferencial para manter a sobrevivência da organização de saúde. Esta pesquisa visa analisar elementos estratégicos da Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas – Adefal. O método adotado foi uma abordagem qualitativa, de cunho descritivo, e uso do estudo de caso. A entrevista foi utilizada como técnica de coleta de dados, com aplicação de roteiro de entrevista. O construto da pesquisa está fundamentado no modelo de planejamento estratégico de Pereira (2011). Os resultados revelaram que a organização não possui um planejamento estratégico definido, apenas planejamentos pontuais de atividades. Porém, alguns elementos estratégicos como missão, visão, valores, fatores críticos de sucesso, oportunidades, ameaças, fraquezas, forças, questões estratégicas, estratégias e ações estratégicas foram identificados. Algumas dificuldades foram constatadas à implantação do planejamento estratégico, como falta de comunicação, engajamento de todos os colaboradores e pandemia do Covid-19. Devido à complexidade do setor de saúde, é importante que a Adefal dê prioridade ao estabelecimento de um planejamento estratégico para garantir a sustentabilidade da organização

    PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PELA POPULAÇÃO DE SANTA CRUZ/PARAÍBA

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    O presente estudo visa descrever se as principais plantas utilizadas como medicinais pela populaçõa rural do município de Santa Cruz, Paraíba. Como resultados até o momento a partir da realização de entrevistas, os moradores relataram um total de 86 espécies vegetais utilizadas como terapêutica. Estudos assim permitem conhecer e caracterizar a riqueza da biodiversadade florística dessa região inserida no bioma Caatinga

    NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE SONO EM ADOLESCENTES DE VIEIRÓPOLIS-PB PÓS-PANDEMIA

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    Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar o impacto da atividade física na qualidade do sono de adolescentes do município de Vieirópolis, Paraíba. Utilizou-se uma abordagem quantitativa em um desenho de pesquisa transversal, com uma amostra de 30 adolescentes escolares de uma instituição pública em Vieirópolis, com idade média de 14,1 ± 1,5 anos. Foram aplicados três questionários: o IPAQ (Questionário Internacional de Atividade Física, versão curta), composto por 4 questões, para avaliar o nível de atividade física, mensurando o tempo gasto semanalmente em atividades de intensidade moderada e vigorosa; o Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh, para avaliar a qualidade do sono dos adolescentes; e a Escala de Sonolência Epworth, para analisar a sonolência diurna. Os resultados demonstraram diferenças significativas entre os sexos no que se refere aos níveis de atividade física e qualidade do sono. Em relação à atividade física, 63,3% dos participantes foram classificados como ativos, 73,3% apresentaram níveis normais de sonolência diurna e 56,6% desfrutaram de boa qualidade de sono. Os meninos foram mais frequentemente classificados como ativos (66,6%) em comparação com as meninas (58,3%), e 72,2% dos adolescentes do sexo masculino relataram uma boa qualidade de sono, enquanto apenas 33,3% das adolescentes do sexo feminino obtiveram boa qualidade de sono. Nossos resultados sugerem que os adolescentes do sexo masculino em Vieirópolis são mais ativos e têm uma melhor qualidade de sono. Portanto, a prática de atividade física parece ter um impacto positivo na qualidade do sono dos adolescentes do sexo masculino nessa localidade. A má qualidade do sono observada nas adolescentes do sexo feminino pode estar relacionada à maturação precoce e à velocidade de maturação cerebral, que influenciam os hormônios do sono, afetam o relógio circadiano e comprometem a qualidade do sono. Palavras-chave: Sono. Atividade Física. Adolescência

    A acessibilidade na escola como direito à educação: o que falam os estudos empíricos nacionais?

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    Esta investigação tem como objetivo compreender o desenvolvimento da acessibilidade na escola em suas várias dimensões. Como metodologia de pesquisa, realizamos uma revisão de literatura baseada em estudos empíricos nacionais, utilizando a hermenêutica crítica para sua interpretação. Nos resultados, encontramos como fatores facilitadores da acessibilidade na escola o avanço nas leis que subsidiam a Política Nacional de Educação Especial que se distanciam do modelo médico da deficiência, mas no campo das experiências escolares ainda se destacam as dificuldades de acessibilidade pela recorrência de sentimentos de humilhação e invisibilidade. Ainda é imposto ao estudante com deficiência um esforço para se adequar às normas e tempos escolares, construídos no espaço que supõe que todos são iguais, sendo necessário que o professor contemple, em seu planejamento, a existência da heterogeneidade. Outro aspecto destacado em nosso estudo é a importância da luta política das pessoas com deficiência em coletivos organizados, assumindo seu direito à cidadania como algo a ser conquistado. A acessibilidade na escola deve compreender a dimensão psicossocial dos espaços construídos historicamente pelas trocas entre o indivíduo e a sociedade, sendo necessário produzir mudanças na estrutura escolar, nos espaços de formação de professores, nas atitudes do outro e em nós mesmos

    O biodiesel na matriz energética brasileira: da sua inserção aos dias atuais

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    Em uma conjuntura de preocupações crescentes com o aumento dos problemas ambientais, os biocombustíveis, em especial o Biodiesel, representam uma ferramenta significativa para contenção da emissão de poluentes e, ainda, contribuem para o empreendedorismo da economia regional. Nesse sentido, o presente artigo buscou investigar os mais variados aspectos que envolvem a produção e a utilização desse tipo de combustível, tais como: principais matérias-primas, políticas de regulamentação, as formas de sínteses e suas produções, bem como estímulos governamentais e questões socioeconômicas e ambientais. Dessa forma, foram utilizadas pesquisas documentais e revisões bibliográficas sobre biodiesel, desde sua origem, em 1937, até os dias atuais. Nesse cenário, concluiu-se que, mundialmente, o combustível oleaginoso representa uma alternativa promissora para o balanceamento entre desenvolvimento sustentável e redução de gases poluentes, além de fomentar a produção regional e políticas governamentais, por ser tecnologia de inserção ecocompatível.

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