Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba: Portal del Periódicos Electrónicos do IFPB
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    Expediente - v. 61, n. 2 (2024)

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    EFEITO DO SISTEMA DE PRODUÇÃO AGROECOLÓGICO NO CONSÓRCIO DE MILHO CRIOULO COM FEIJÃO CAUPI

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    O consórcio do milho é uma prática comum no Brasil, podendo trazer diversos benefícios para a cultura O presente trabalho objetivou avaliar o plantio de milho vermelho crioulo em consorcio com feijão caupi. O experimento foi conduzido no campo experimental do campus José de Freitas do Instituto Federal do Piauí (IFPI), localizado na cidade de José de Freitas-Pi. Os dados obtidos foram tabulados e submetidos à análise de variância pelo (teste t).     Foram testados quatro tratamentos: milho em monocultivo (T1), milho consorciado com feijão caupi (T2), milho consorciado com feijão caupi inoculado com Rhizobium nativo (T3) e milho consorciado com feijão caupi e inoculado com Rhizobium nativo e solução de microorganismos eficientes nativos (T4) com 112 parcelas, sendo 28 repetições. Avaliou-se produtividade dos sistemas de produção e rendimento econômico de cada tratamento. Observou-se que os consórcios avaliados afetaram a produtividade e o maior retorno econômico do sistema ocorreu com o milho consorciado com feijão caupi inoculado com Rhizobium nativos e microorganismos eficientes nativos.Ciência

    Motivação autodeterminada e docência no Instituto Federal da Paraíba: investigação com professores do Campus Itaporanga

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    O objetivo deste trabalho foi investigar a motivação, no contexto escolar, dos docentes da rede pública federal de ensino – mais especificamente, do Instituto Federal da Paraíba, Campus Itaporanga –, com base na teoria da autodeterminação. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, realizada com 15 docentes em exercício no referido campus. O instrumento de coleta utilizado foi um questionário virtual desenvolvido via Google Forms. O referido instrumento continha um roteiro com os dados sociodemográficos e a Escala de Motivação Docente (EMD), já validada no Brasil. A escala apresenta 23 itens, distribuídos em cinco dimensões: Desempenho, Desenvolvimento, Prática Docente, Formação Continuada e Inserção Institucional. A dimensão Inserção Institucional apresenta menor aproximação com a motivação autodeterminada, ao passo que a dimensão Desenvolvimento se constituiu com maior aproximação desse vetor. Partindo-se, portanto, da literatura sobre o tema que avalia a motivação como mais autodeterminada quanto mais próximo de 5 forem as respostas na escala Likert, conclui-se que os docentes participantes estão incluídos, sobretudo, na etapa de motivação extrínseca do tipo motivação integrada, a mais autodeterminada

    MEIs de Guadalupe-PI: adaptando-se à COVID-19 com empreendedorismo digital

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    O objetivo dessa pesquisa consiste em explorar a importância do empreendedorismo digital como estratégia para os Microempreendedores Digitais – MEIs de Guadalupe-PI durante a pandemia de COVID-19. O período pandêmico da COVID-19 foi declarado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 11 de março de 2020. Nessa data, a OMS reconheceu que o surto do novo coronavírus, que começou em dezembro de 2019 na China e se espalhou por todo o mundo. A pesquisa é de abordagem qualitativa, natureza descritiva, tendo como instrumento de coleta de dados uma entrevista com um questionário semiestruturado, sendo a técnica de análise dados de núcleo de sentido, e como participantes cinco MEI´S da cidade de Guadalupe. Com os resultados, foi possível perceber que diante da pandemia, mais de 1,4 milhões de empresas fecharam em 2021 por conta das dificuldades e do isolamento social, fazendo com que os MEI´s de Guadalupe-PI aderissem estratégias dentro de suas organizações, o empreendedorismo digital, buscando estratégias e utilizando as ferramentas digitais para a manutenção dos seus negócios, tendo como principal estratégia a utilização de redes sociais, como WhatsApp, o Instagram e o Facebook para a realização das suas atividades, como divulgação e propaganda. Comentando ainda, as principais dificuldades encontradas pelas organizações após o surgimento da COVID-19, e como os clientes se comportaram durante a pandemia. Outrossim, os resultados revelaram que os clientes aprovaram o atendimento online no decorrer da COVID-19, considerando o uso dos meios digitais a forma mais acessível diante do mercado de trabalho. Dessa forma, o estudo evidenciou a importância das ferramentas digitais em relação às vendas nas empresas no período pandêmico, levando assim, todas as suas vendas para o online. Por fim, o empreendedorismo digital foi fundamental para a realização das vendas, usando os meios digitais como uma solução e como uma forma de manter a empresa em funcionamento

    LICITAÇÕES E CONTRATOS NAS FUNDAÇÕES DE APOIO: UMA ANÁLISE DOS PROCESSOS DE COMPRAS DA FUNDAÇÃO PARQUE TECNOLÓGICO DA PARAÍBA

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    O presente estudo consiste em analisar os processos de compras realizados na Fundação Parque Tecnológico da Paraíba, no ano de 2022, demonstrando quais modalidades de compras foram realizadas no período, o tempo médio de execução e seus principais gargalos. Para tanto, foram realizados estudos bibliográficos em acervos digitais e impressos, que permitiram o embasamento teórico e legal desta pesquisa. Grande parte dos dados e informações foram levantados por meio do acesso ao sistema interno da Fundação PaqTcPB - SGI, que possibilitou a análise qualitativa e quantitativa dos processos de compras, sendo possível explorar todos os processos de compras executadas no ano de 2022. Do total de 728 processos analisados, 153 apresentaram tempo de execução superior ao esperado, fato ocorrido em virtude, principalmente, de falhas de preenchimento ou ausência de documentos obrigatórios por parte do coordenador/solicitante. Observou-se ainda que os processos de compras executados pela Fundação PAQTCPB em 2022 seguiram as modalidades de Dispensa de Licitação, Inexigibilidade e Compra direta, fundamentadas na Lei 8.666/93 (ainda vigente no período analisado) e no Decreto 8.241/14. Tais processos movimentaram aproximadamente 28 milhões de reais em aquisições e contratações de bens e serviços destinados aos projetos apoiados pela instituição, representando um crescimento do fluxo de processos na ordem de 44%, nos últimos quatro anos. Os resultados demonstram ainda a relevância da Fundação Parque Tecnológico da Paraíba, sua capacidade técnica e o cumprimento ético e legal em todos os seus processos, bem como apontam a possibilidade de melhorias na comunicação interna e externa para a otimização de seus resultados

    Fatores que influenciam a demanda de medicamentos genéricos na cidade de Duas Estradas-PB

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    Este trabalho teve como propósito conhecer quais fatores, na perspectiva do consumidor, influenciam a venda de medicamentos genéricos na cidade de Duas Estradas-PB. Fundamentada com o método descritivo com abordagem quantitativa, foi utilizado como instrumento de pesquisa um questionário on-line composto por 08 questões, com link de acesso divulgado em redes socias, para o qual se obteve 132 respondentes. A pesquisa demonstrou que os consumidores estão atentos a diversos aspectos na escolha de um medicamento genérico, sendo guiados por diversos fatores no que resulta identificar e conhecer se realmente o medicamento proporciona aquilo que se espera dele. Outro fator evidenciado é a segurança e confiança que tem o consumidor nesse tipo de medicamento. Noventa e quatro porcento dos participantes registraram consumir esse tipo de medicamento e mais da metade deles, 54%, nunca se mostram inseguros ao consumi-los, embora procurem saber antes se o medicamento é confiável (51%) e admitam que a questão financeira ajuda na escolha (50%)

    Marketing político e comportamento do eleitor: uma análise da produção em administração

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    O objetivo deste estudo é fazer uma revisão da literatura nacional a partir da produção acadêmica em Administração sobre marketing eleitoral e comportamento do eleitor. Para atender o objetivo do trabalho, foi feito um levantamento das publicações sobre marketing eleitoral e comportamento do eleitor a partir de uma busca no repositório de artigos SPELL (Scientific Periodicals Electronic Library) entre o período de 2017 e 2022. Os resultados do levantamento indicam que as pesquisas apontam para três grandes temas: a) percepções de qualidade e escolha do candidato - por trabalhos que se propõem a evidenciar os elementos que representam a qualidade percebida pelos eleitores e os atributos considerados na escolha dos candidatos; b) elementos que influenciam na reeleição – conjunto de trabalhos com o propósito de identificar quais aspectos contribuem no processo de reeleição do candidato; e c) comportamento do candidato no período eleitoral – estudos que identificam determinados comportamentos dos candidatos que se intensificam ou que se manifestam principalmente no período eleitoral

    “Dá pro gasto!” Um produto educacional sobre educação financeira para discentes beneficiários da assistência estudantil

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    A Política de Assistência Estudantil atua na tentativa de reduzir as desigualdades sociais existentes na sociedade e que incidem no contexto educativo. Dentre os diversos programas ofertados pela política, há aqueles nos quais ocorre a transferência de ajudas de custo aos discentes, porém, no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, isto ocorre de forma desvinculada de uma instrução sobre finanças pessoais. Objetiva-se então, apresentar o processo de desenvolvimento do produto educacional “Dá pro gasto!”, evidenciando a importância da educação financeira para estudantes do Ensino Médio Integrado, beneficiários da Assistência Estudantil. Para tal, procedeu-se a análise de relatos das experiências de discentes egressos e Assistentes Sociais do IFPB campus Campina Grande. O presente artigo possui caráter quanti-qualitativo, classificação aplicada e cunho exploratório. A partir da análise dos dados, pôde-se inferir que a Educação Financeira vai ao encontro dos pressupostos da Educação Profissional e Tecnológica almejando instigar no discente a autonomia, a criticidade, a responsabilidade, preparando-o para o exercício da cidadania. Neste contexto, o produto educacional desenvolvido torna-se rico para o processo de ensino-aprendizagem ao favorecer o desenvolvimento de novas atitudes financeiras em seus leitores

    Construção de um data warehouse para uma análise multidimensional da evasão escolar: estudo de caso da Plataforma Nilo Peçanha

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    Os índices elevados de evasão escolar representam um problema que tem atraído a atenção de muitos gestores e educadores ao redor do mundo. Esse problema acontece quando, por algum motivo, o aluno abandona o curso no qual está matriculado antes de sua conclusão. A evasão escolar gera uma série de prejuízos aos diversos atores envolvidos no processo educacional e pode ocorrer em diversos níveis e modalidades de ensino, por diversas causas. Uma forma de se combater a evasão escolar – e, consequentemente, os problemas causados por ela – consiste em identificar, de forma antecipada, alunos ou perfis de alunos com alto risco de evasão. A identificação prévia desses perfis pode auxiliar os gestores de políticas educacionais na tomada de decisão, como a elaboração de planos e a execução de ações que tentem evitar que os alunos abandonem os seus cursos. Este trabalho propõe a confecção de um banco de dados dimensional utilizado em um data warehouse, para análise das características dos alunos, relacionadas à evasão escolar. Os dados são oriundos da Plataforma Nilo Peçanha (PNP), adquiridos através de processos de extração, transformação e carga dos dados. Processo de Descoberta de Conhecimento em Bancos de Dados foi utilizado para analisar quais características estão relacionadas à evasão escolar de alunos de cursos de nível técnico e de graduação da rede federal de ensino de todo o Brasil, comparando os resultados com os dados do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). As características relacionadas a faixa etária, renda per capita familiar e etnia apresentaram diferenças significativas quando comparados os alunos que abandonaram o curso e aqueles que o concluíram

    Expediente - v. 61, n. 1 (2024)

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