Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba: Portal del Periódicos Electrónicos do IFPB
Not a member yet
2215 research outputs found
Sort by
Gerenciamento de requisitos no contexto ágil à luz da base de dados ACM Digital Library
Get PDFA Engenharia de Requisitos é uma atividade essencial para o entendimento das necessidades do cliente no desenvolvimento de sistemas de software. Nos últimos anos, houve uma mudança no desenvolvimento de software de métodos tradicionais para métodos ágeis. Nesse contexto, gerenciar as constantes mudanças nos requisitos tem se mostrado um desafio, principalmente no que se refere a sua evolução, manutenção da documentação e outros aspectos relacionados. Este estudo investiga como o gerenciamento de requisitos tem sido abordado no contexto ágil com base na literatura científica. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura utilizando a base de dados da ACM Digital Library, complementada pela técnica de snowballing. Os resultados indicam que: i) práticas como user stories e product backlog, juntamente com a ferramenta Jira, são as mais comumente empregadas no cenário atual; ii) o gerenciamento de mudança de requisitos é realizado predominantemente por meio da comunicação direta entre as partes interessadas; iii) a comunicação contínua com o cliente é essencial para garantir entregas pontuais com a qualidade esperada; iv) os principais desafios estão relacionados à documentação mínima insuficiente ou inadequada. Assim, oportunidades futuras de pesquisa estão na investigação e na formalização de um modelo e uma documentação de linha de base para dar suporte ao gerenciamento de mudanças de requisitos em metodologias ágeis
Modelo de maturidade de processos para avaliação da conformidade com a LGPD: um estudo de caso em uma instituição educacional no Brasil
Get PDFNas últimas décadas, o aumento exponencial das atividades digitais trouxe benefícios econômicos e sociais por meio da rápida adoção da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). No entanto, essa expansão também impulsionou a coleta massiva de dados. As organizações utilizam a TIC para otimizar operações, aprimorar as experiências do público-alvo e tomar decisões estratégicas baseadas em dados. Esse aumento substancial nos dados gerados e compartilhados elevou os riscos de violação de privacidade, sendo necessárias regulamentações legais específicas. A Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), estabelecida no Brasil em 2018, regulamenta a coleta e o processamento de dados pessoais para proteger a privacidade dos indivíduos. Este estudo propõe um modelo de maturidade de processos para auxiliar as organizações a cumprir os requisitos legais da LGPD, oferecendo uma estrutura clara e eficaz para avaliar o nível de maturidade da organização em relação à Lei. O modelo compreende 27 processos organizacionais derivados dos requisitos da LGPD, categorizados em 5 grupos temáticos, sendo eles: tratamento de dados pessoais, direitos ao titular dos dados, transferência internacional de dados, governança e segurança da informação e sanções administrativas. Um estudo de caso foi conduzido em uma instituição de ensino no Brasil, com análise restrita às informações e documentos públicos da instituição. Foram realizadas duas avaliações dentro de grupos responsáveis por processamento de dados pessoais, governança e segurança da informação. Os resultados deste estudo revelaram um nível de conformidade com a legislação menor do que o previsto, sugerindo a necessidade de ajustes institucionais para atender aos seus requisitos. Essas descobertas indicam que, embora existam diretrizes e modelos, a aplicação prática desses mecanismos ainda enfrenta desafios, principalmente no que diz respeito à maturidade organizacional e à conformidade regulatória. Nesse sentido, o modelo proposto pode servir como uma ferramenta valiosa para as organizações implementarem e monitorarem processos de proteção de dados
Warfall: ensino de representação de imagens por meio de pixel art em jogo de tabuleiro
Get PDFEste artigo apresenta o desenvolvimento, a implementação e a avaliação do jogo de tabuleiro Warfall, um RPG inspirado em quebra-cabeças de nonogramas. Adaptado para um formato desplugado, o jogo visa a ensinar a representação de imagens por meio de pixel art e a promover o pensamento computacional entre alunos do ensino médio. Warfall permite que os alunos aprendam representação de imagens por meio de desafios baseados em nonogramas e desenvolvam habilidades de resolução de problemas sem precisar de computadores. O estudo avalia a eficácia do jogo como ferramenta educacional e sua recepção entre os alunos. A base teórica aborda o pensamento computacional, a capacidade de resolver problemas de forma lógica e sistemática, dividir questões complexas em partes menores, identificar padrões, criar soluções passo a passo e simplificar conceitos. Essa abordagem facilita a resolução de problemas em vários domínios, não apenas em tecnologia, mas também na vida cotidiana. Além disso, a pesquisa explora metodologias de ensino desplugado, que envolvem a introdução de conceitos de computação sem o uso de dispositivos eletrônicos. Essas metodologias empregam atividades práticas, jogos e desafios para ensinar lógica, algoritmos e pensamento computacional de forma acessível e interativa, permitindo que os alunos entendam como a computação funciona usando materiais simples. Os resultados indicam que a maioria dos alunos avaliou tanto a aula de pixel art quanto o jogo Warfall positivamente, reconhecendo suas contribuições para a compreensão dos conceitos ensinados. Em média, 63,5% dos alunos acharam o jogo útil para o aprendizado, e aproximadamente 70% recomendaram seu uso contínuo. Além disso, os participantes destacaram o prazer e o estímulo ao raciocínio lógico proporcionados pela dinâmica do jogo. A conclusão enfatiza a eficácia da computação desplugada como uma abordagem pedagógica viável em contextos com infraestrutura tecnológica limitada, ressaltando os benefícios do pensamento computacional para o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas e criatividade
Análise comparativa entre redes neurais convolucionais e o ChatGPT-4 em termos de desempenho, custo e tempo de processamento na classificação de imagens
Get PDFEste estudo apresenta uma comparação entre os resultados obtidos de Redes Neurais Convolucionais (Convolutional Neural Networks – CNNs) e ChatGPT-4 na classificação de imagens com ou sem borras. Comparar CNNs com ChatGPT-4 é relevante devido ao uso crescente de grandes modelos de linguagem na sociedade, que têm sido amplamente aplicados em vários domínios, incluindo tarefas de análise de imagens. O problema de classificação abordado é multiclasse, abrangendo imagens nítidas, borras por desfoque e borras por movimento. Classificar imagens com ou sem borras apresenta um desafio devido às semelhanças entre diferentes tipos de borra e à presença de borras leves, que podem ser difíceis de detectar. As CNNs foram treinadas e testadas usando um conjunto de dados público do Kaggle, e os mesmos conjuntos de dados foram usados para avaliar o ChatGPT-4, acompanhados por consultas cuidadosamente projetadas. O tamanho do conjunto de dados variou entre 1.050 e 8.100 imagens, totalmente balanceado entre as classes. A metodologia incluiu pré-processamento de dados com transformadas de Fourier e Haar, implementação do modelo CNN, validação do modelo e comparação com resultados obtidos usando ChatGPT-4. Essa abordagem permitiu investigar qual método fornece o melhor desempenho, custo e tempo de processamento. Após experimentar todo o conjunto de dados, o modelo CNN com o melhor desempenho usou a transformada de Haar, alcançando uma precisão média de 0,8889, uma precisão média de 0,8913, um recall médio de 0,9503 e uma Área sob a Curva (Area Under the Curve – AUC) média de 0,9503. O melhor resultado obtido com ChatGPT-4 mostrou uma precisão média de 0,8198, uma precisão média de 0,8175, um recall médio de 0,8198 e uma AUC média de 0,8649. Esse tipo de análise é de grande relevância, dado o potencial do ChatGPT-4 como uma ferramenta de suporte à decisão em vários campos, como saúde e educação. Este estudo contribui para o estado da arte ao fornecer insights valiosos para pesquisadores e empresas que visam otimizar seus processos de análise de imagens usando inteligência artificial. Trabalhos futuros devem incluir uma análise mais aprofundada dos algoritmos usados, estudos controlados e a expansão do conjunto de dados
Projeto de sinalização viária para um bairro em Cajazeiras: relato de cooperação técnica do LAMUT-CZ
Get PDFA sinalização viária é importante para a engenharia de tráfego e mobilidade urbana, porém cidades pequenas frequentemente não possuem profissionais técnicos em seu quadro funcional. Para solucionar esse problema, a cooperação técnica com instituições de ensino é uma opção valiosa. Foi realizado um projeto de cooperação técnica entre o Laboratório de Acessibilidade, Mobilidade Urbana e Transportes do IFPB Campus Cajazeiras e a Superintendência Cajazeirense de Transportes para elaborar um projeto de sinalização viária para o bairro Jardim Oásis em Cajazeiras-PB. A metodologia do projeto foi dividida em seis etapas: pré-análise, identificação das vias, levantamento de campo, dimensionamento, confecção do projeto e disseminação dos resultados. O projeto pode contribuir para a resolução de problemas relevantes, melhorando a qualidade de trafegabilidade e segurança viária nas vias, além disso, ofereceu oportunidade para os envolvidos aplicarem conhecimentos adquiridos em um contexto prático, aproximou a universidade de seu parceiro social, e incentivou a integração entre ensino/comunidade e cooperação entre colegas.
Reaproveitamento de óleo de cozinha como estratégia de conservação ambiental no Cariri Paraibano
Get PDFNuma paisagem árida e desafiadora, a região do Cariri Paraibano enfrenta complexidades ambientais que demandam soluções inovadoras e sustentáveis. Nesse contexto, a problemática do descarte inadequado de óleo de cozinha adquire relevância. Este relato busca discorrer sobre as atividades do projeto de extensão MT-Recicle, vinculado ao Instituto Federal da Paraíba – Campus Monteiro, que objetivou a coleta e o reaproveitamento de óleo de fritura usado de residências e estabelecimentos comerciais do município de Monteiro, por meio de reações de saponificação para produção de sabão caseiro, buscando perspectivas de remediação e conscientização ambiental. O projeto produziu uma quantidade significativa de sabão caseiro sólido, que foi distribuído para habitantes do município de Monteiro, totalizando um reaproveitamento de 25 L de óleo residual. A ação evitou o descarte inadequado do resíduo e promoveu perspectivas de educação ambiental
Organização racional do trabalho x steven universo: uma análise da sociedade fictícia sob as lentes da administração científica
Get PDFEsta análise da narrativa seriada aborda as diretrizes estabelecidas por Frederick W Taylor na sua Organização Racional do Trabalho de uma maneira crítica utilizando-se como base de comparação o funcionamento da sociedade Gem do desenho animado Steven Universo, da Cartoon Network, de maneira a estabelecer as conexões necessárias para entender as semelhanças e refletir sobre a natureza da ORT como guia de produtividade das organizações. O processo de construção dessa análise baseou-se na abordagem qualitativa e em pesquisa bibliográfica sobre a obra de Frederick W Taylor somado à coleta de dados através de observação, tendo como resultado a contribuição bibliográfica de um conteúdo que conseguiu demonstrar a possibilidade de associações entre produções recentes voltadas para o público infanto-juvenil com temas mais íntimos da teoria da administração, mesmo que essas obras não possuam um caráter fundamentalmente crítico
Fatores de satisfação em uma franquia de cosméticos e perfumaria
Get PDFSatisfação do cliente é um fator importante a ser analisado para o alcance de objetivos da empresa. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo analisar os fatores que contribuem para a satisfação e fidelização dos clientes de uma franquia de cosméticos e perfumaria. A abordagem desse estudo caracteriza-se como quantitativa e a pesquisa é do tipo descritiva. Os dados foram coletados por meio de um questionário estruturado com perguntas fechadas e aplicado em uma amostra de 76 clientes. As análises foram realizadas em três partes, sendo: (i) a estatística de confiabilidade do questionário por meio do Alfa de Cronbach; (ii) análise de frequência referente ao perfil dos respondentes e à satisfação em relação aos produtos e serviços; (iii) e análise fatorial para as dimensões da qualidade do produto e do serviço. A partir da análise fatorial, foram extraídos três fatores para a qualidade dos produtos, sendo eles: valor percebido, imagem da marca e confiança; e dois fatores para a satisfação relacionada aos serviços, sendo eles: (i) o conhecimento e (ii) tangíveis
Análise da estrutura organizacional de uma associação do interior do estado de São Paulo: implicações na satisfação e engajamento dos trabalhadores
Get PDFAssociações são um tipo de Organização do Terceiro Setor, sendo que este se define principalmente por duas características: sem fins lucrativos e trabalho voluntário, muito embora possa existir o trabalho remunerado em algumas organizações do setor. A presente pesquisa analisou, de acordo com revisão bibliográfica, aspectos da estrutura organizacional de uma Associação do interior do Estado de São Paulo, assim como suas possíveis implicações na satisfação e engajamento dos trabalhadores. O método constituiu-se em pesquisa de levantamento, qualitativa e quantitativa, com amostra de 10 pessoas. Analisou-se os aspectos missão, projetos de treinamento e desenvolvimento, acompanhamento de desempenho e feedback (através de análise documental e entrevistas estruturadas com a coordenação). Posteriormente, aplicou-se um instrumento on-line (questionário) com os trabalhadores, composto por perguntas fechadas da Escala de Engajamento no Trabalho (SIQUEIRA et al., 2014) e outras adaptadas da Escala de Satisfação no Trabalho (SIQUEIRA, 2008). Para interpretação, utilizou-se a análise de conteúdo para entrevistas e estatística descritiva para o questionário. Os resultados indicam que: 1) níveis altos de satisfação no trabalho geralmente são acompanhados de níveis altos de engajamento; 2) trabalhadores remunerados são mais satisfeitos com a chefia do que os voluntários, e estes são mais satisfeitos com a natureza das tarefas; 3) a menor média geral de satisfação é com promoções, principalmente para os remunerados. A discussão com literatura indica que a Associação apresenta fatores preditivos de satisfação e engajamento no trabalho, sendo que alguns projetos estratégicos de Gestão de Pessoas podem potencializar ainda mais essa predição
RELAÇÃO ENTRE PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM E EMPRESAS JUNIORES: MAPEAMENTO NO CAMPO DA ADMINISTRAÇÃO
Get PDFEste trabalho envolve levantar estudos acerca da temática das perspectivas teóricas de aprendizagem, especialmente, na articulação com o movimento de empresas juniores. Assim, pretende-se apresentar um panorama das publicações de pesquisas advindas da ciência da Administração que relacionam essas perspectivas de aprendizagem com o movimento de empresas juniores. Considera-se como perspectivas de aprendizagem as aprendizagens experiencial, transformação e em ação. Também é fundamentado uma discussão acerca do movimento de empresas juniores, sobretudo, voltada para a formação em administração. O estudo é de caráter qualitativo, descritivo, adotando-se um breve mapeamento da literatura encontrada nas bases de dados selecionadas. Os resultados demonstram a carência de pesquisas na área de Administração que envolva a relação entre as perspectivas de aprendizagem e as empresas juniores como forma de colaborar efetivamente no aprendizado dos alunos. Pelas plataformas investigadas, foram alcançadas somente dez trabalhos que retratavam algumas das perspectivas de aprendizagem consideradas neste estudo aplicadas ao movimento de empresas juniores Conclui-se que é vago e ínfimo as pesquisas inclinadas na articulação entre perspectivas de aprendizagem e o contexto das empresas juniores, podendo este estudo contribuir na relevância de compreender mais o papel das empresas juniores no processo de aprendizagem dos estudantes a partir do conhecimento acerca das diferentes formas que se há para aprender