Publicaciones Fundación Universitaria Konrad Lorenz
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EL PROCESAMIENTO DE COMPUESTOS ESTIMULARES EN JUICIOS DE CAUSALIDAD
Nuestra investigación se centra en el estudio del aprendizaje de relaciones causales en las
que un compuesto estimular es una causa fiable de un efecto. En dos experimentos, hemos
contrastado las predicciones derivadas de los Modelos Asociativos de Rescorla y Wagner
(1972) y Pearce (1994), y los Modelos Inductivos de Cheng y Novick (1992) y Novick y Cheng
(2004). En claro contraste con la investigación previa sobre este tema, en nuestros experimentos,
hemos utilizado una tarea de juicios de causalidad en la que la información sobre la
presencia/ausencia de las causas potenciales y el efecto se presentó mediante muestras o
agrupaciones de casos. Los resultados ponen de manifiesto que los mecanismos de aprendizaje
involucrados en el procesamiento de compuestos podrían ser de origen asociativo
Versión en español de la Escala de Ansiedad para Niños de Spence (SCAS)
Quinientos cincuenta y cuatro niños de población general, de 8 a 12 años, respondieron a la Escala de Ansiedad para Niños de Spence en español (SCAS), al ITA-UNAM que mide ansiedad y al CES-D que mide depresión. Se investigó si se confirmaba el modelo estructural de la SCAS hallado por Spence. Mediante análisis confirmatorio, se probaron dos modelos, uno de 38 ítems y otro de 32 ítems, ambos con 6 factores relacionados, englobados bajo un factor de orden superior de ansiedad general. El modelo de 38 ítems ajustó razonablemente, confirmando el encontrado por Spence. Pero, el modelo de 32 ítems ajustó mejor. Ambos coinciden con los trastornos de ansiedad más comunes clasificados por el DSM-IV-R. Los análisis psicométricos adicionales refuerzan la validez de constructo de la SCAS y muestran una consistencia interna aceptable. Palabras clave: SCAS, modelamiento estructural, convergente, concurrente, ansiedad, estudio instrumental
Identificaciones múltiples y ciudadanía en el trabajo: mediación de las fuentes de apoyo social
Este estudio examina las relaciones entre la identificación
con la organización, el grupo y la carrera con las conductas
de ciudadanía orientadas a la organización, al grupo
y a la profesión. Además, este trabajo analiza el papel
mediador del apoyo social percibido desde diferentes
fuentes –organizacional y grupal– en las relaciones entre
la identificación y las conductas de ciudadanía. Los
modelos de ecuaciones estructurales, realizados sobre
una muestra de 435 trabajadores españoles que pertenecían
a 87 grupos de trabajo, muestran que la identificación
con la organización, con el grupo y con la carrera son
dimensiones diferentes, aunque positivamente relacionadas,
y que predicen las conductas de ciudadanía orientadas a los
tres focos. Asimismo, los resultados indican que el apoyo
organizacional percibido media parcialmente las relaciones
entre la identificación organizacional y las conductas de
ciudadanía orientadas a la organización, mientras que el
apoyo grupal percibido media parcialmente las relaciones
entre la identificación grupal y las conductas de ciudadanía
orientadas al grupo. Estos resultados confirman y expanden los hallazgos previos sobre identificación y conductas de
ciudadanía
BASES NEUROANATÓMICAS, NEUROBIOLÓGICAS Y DEL APRENDIZAJE DE LA CONDUCTA DE ADICCIÓN A LA COCAÍNA
El consumo de drogas es uno de los principales problemas de salud pública al que se enfrentan las sociedades actuales. Durante varias décadas se ha generado un amplio grupo de trabajos científicos, desde la perspectiva de las neurociencias, que han logrado esclarecer variables importantes implicadas en el proceso de adicción y en los de mantenimiento y recaída. Se ha encontrado la implicación directa de circuitos neurales como el mesolímbico-esocortical o la participación activa de sistemas de neurotransmisores como los dopaminérgicos y los glutamatérgicos. Además, se han esclarecido los sustratos conductuales de la adicción mediante técnicas procedentes de la Psicología del Aprendizaje, lo cual ha sido de gran utilidad a la hora de evaluar los componentes de este comportamiento complejo. En este artículo se hará una revisión de estos hallazgos destacando la importancia del estudio conjunto de las bases neuroquímicas y neuroanatómicas junto con los procesos
conductuales
Psicología ambiental
Se hace una revisión del desarrollo de la psicología Ambiental partiendo de su definición y de la presentación de las teorías del Escenario Conductual (Barrer) y del lugar (Canter) como representantes de las tendencias que orientan la investigación en el área. A partir del análisis de estas posiciones se discuten las visiones epistemológicas determinista y transaccional. Finalmente se señalan fuentes bibliográficas y áreas de aplicaciones de la psicología ambiental
VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE AUTOEFICACIA PARA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES REVISADO (IAMI-R)
En este trabajo se describe el proceso de validación preliminar de una versión revisada del
Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples, el IAMI-R. Este instrumento fue
construido con la finalidad de evaluar la autoeficacia de los adolescentes para realizar actividades académicas relacionadas con las inteligencias múltiples, en un contexto de desarrollo de
carrera. El IAMI-R fue administrado a una muestra de estudiantes del nivel educativo polimodal
en Argentina. Se realizaron estudios psicométricos para analizar la estructura factorial (mediante
análisis factorial exploratorio y confirmatorio) y la consistencia interna de sus escalas. Los
resultados obtenidos, junto con otros recientemente presentados, demuestran que las escalas
del IAMI-R poseen propiedades psicométricas aceptables de consistencia interna y validez de
construcción. Estudios futuros deberían investigar la estabilidad de sus escalas así como
aspectos relacionados con la validez de criterio del IAMI-R
ESTRÉS DE ROL, IMPLICACIÓN CON EL TRABAJO Y BURNOUT EN SOLDADOS PROFESIONALES ESPAÑOLES
Este estudio analiza la relación entre el estrés de rol y el burnout y el papel modulador de la
implicación con el trabajo en una muestra de 779 soldados profesionales del ejército español. Los
resultados encontrados muestran que el conflicto, la ambigüedad de rol y las dos dimensiones de
la implicación con el trabajo se relacionan significativamente y en la dirección esperada con los
tres síntomas del burnout. Además, la identificación psicológica con el trabajo reduce el burnout, mientras que, al contrario, los sentimientos de deber-obligación lo potencian. Sin embargo, en
contra de lo esperado, la implicación con el trabajo no es una variable moduladora de la relación
entre el estrés de rol y el burnout
PENSAMIENTO ECONÓMICO EN JÓVENES UNIVERSITARIOS
La investigación consistió en indagar la construcción de conceptos económicos en una
muestra de 50 estudiantes universitarios, residentes de una ciudad multifinanciera de la región Caribe colombiana. Para conocer las conceptualizaciones se aplicó una entrevista en profundidad
que permitió indagar sobre la función, valor y circulación del dinero y la emisión y
acuñación monetaria. Se encontró que solo el 24% de los jóvenes universitarios alcanza el nivel
de pensamiento económico inferencial, y no hay diferencias significativas de acuerdo con el
programa académico al que pertenecen. Los resultados indican que los jóvenes presentan un
desfase en cuanto a nivel de pensamiento económico de acuerdo con el contexto internacional
MODULACIÓN CONTEXTUAL DE LA TOLERANCIA ASOCIATIVA AL ETANOL
Existe evidencia que señala que las claves pareadas con drogas no sólo son asociadas con
los efectos de éstas, sino que también adquieren propiedades modulatorias de la asociación entre otras claves y los efectos de la droga, contribuyendo así al desarrollo de la tolerancia
asociativa (Ramos, Siegel & Bueno, 2002). Utilizando un procedimiento de discriminación de
rasgo positivo, en la presente investigación evaluamos la contribución de los contextos como
moduladores del efecto atáxico del etanol en ratas. Los resultados sugieren que el contexto
adquiere propiedades modulatorias de la tolerancia a las drogas y que estas propiedades pueden
ser extinguidas