Hospital Clínico de la Universidad Católica

Pontificia Universidad Católica de Chile: Repositorio UC
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    Rehabilitación de la Ex Maestranza de San Bernardo

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    Tesis (Magíster en Arquitectura)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2025La rehabilitación de los pabellones industriales de San Bernardo se presenta como una oportunidad para repensar la relación entre la historia rural agrícola del sitio y su evolución hacia un espacio de uso industrial. En un contexto donde la expansión urbana ha ocupado gran parte de las áreas agrícolas originales. La propuesta busca reconectar estos dos mundos históricos, poniendo en valor el pasado agrícola con las estructuras industriales por medio de la rehabilitación. Esto requiere una visión que integre tanto la preservación del paisaje como la reutilización funcional de los espacios existentes. En el valle de Santiago, los sistemas de riego prehispánicos y coloniales consolidaron una base agrícola que, con el tiempo, fue reemplazada por la urbanización y desarrollo industrial, como ocurrió con la instalación de la Maestranza en San Bernardo. Este proceso transformó tierras agrícolas en asentamientos industriales y residenciales, redefiniendo la dinámica del territorio. Sin embargo, el debate actual sobre el uso del suelo rural subraya la necesidad de equilibrar desarrollo, memoria y preservación en la interacción entre paisaje y sociedad.La Maestranza de San Bernardo complejo industrial de hormigón armado, poseen un alto potencial para su rehabilitación. Su reintegración al tejido urbano busca transformar el espacio en uno que conecte las áreas circundantes, fomentando la cohesión social y el desarrollo comunitario. La interacción entre el hormigón y vegetación silvestre que ha crecido a lo largo que estos galpones fueron abandonados, presenta una oportunidad para reconsiderar su uso en base a un programa paisajístico de producción agrícola. El proyecto plantea un encuentro entre dos mundos: el rural y el industrial. Dos aspectos que comparten un punto de encuentro, la trama de orden. Ambos organizan el espacio en una grilla diseñada para maximizar la eficiencia y facilitar su control de producción. Por lo que la propuesta busca potenciar la estructura de orden existente como estrategia de proyecto. Este enfoque pretende revitalizar la Maestranza como un espacio que conecte historia, agricultura, educación y sostenibilidad, utilizando la arquitectura como puente entre pasado y present

    Xenopus laevis neural stem progenitor cells exhibit a transient metabolic shift toward glycolysis during spinal cord regeneration

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    Copyright © 2025 Slater, Domínguez-Romero, Campos, Aravena, Cavieres-Lepe and Eisner.Spinal cord injury (SCI) results in severe disruption of communication between the brain and body, causing motor, sensory, and autonomic dysfunctions. While SCI in mammals leads to permanent impairment due to limited regenerative capacity, certain non-mammalian species, such as Xenopus laevis larval stages, exhibit remarkable regenerative abilities. During Xenopus laevis spinal cord regeneration, neural stem precursor cells (NSPCs) surrounding the central canal rapidly proliferate in response to SCI, compensating for cellular loss, restoring canal continuity, and generating new neurons to reestablish lost connections. It has been described that mitochondria and cellular metabolism play essential roles in stem cell proliferation, self-renewal, and differentiation. However, the mitochondrial and cellular metabolic response during spinal cord regeneration remains unexplored. This study uses electron and confocal microscopy to investigate the NSPCs mitochondrial response in Xenopus laevis following SCI. We observed that mitochondria exhibit a rapid and transient response after SCI, characterized by a disruption of the mitochondrial localization, a decrease in mitochondrial number per cell section, and an increase in mitochondrial area and circularity. Furthermore, mitochondria adopted a swollen phenotype, which did not impair mitochondrial function or cellular energy balance. This morphological shift was accompanied by a transient decrease in the mitochondrial membrane potential and a metabolic switch favoring glycolysis. Therefore, these findings demonstrate that a transient metabolic shift toward glycolysis occurs during spinal cord regeneration

    Conjunto de datos: Diseño de ruta turística y plan estratégico de turismo Provincia de Chañaral, Región de Atacama

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    El proyecto “Diseño de Ruta Turística y Plan Estratégico de Turismo Provincia de Chañaral, Región de Atacama” es una iniciativa financiada por el Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC-2016) del Gobierno de Atacama que busca aportar al desarrollo regional a través de la promoción del turismo en la Provincia de Chañaral. El diseño de una ruta y plan estratégico de turismo tiene por objetivo integrar los atributos, características y singularidades de este territorio, utilizando una metodología participativa y focalizada en el turismo de intereses especiales. En particular, se busca poner en valor las singularidades de la provincia, sobre la base de generar innovación y conocimiento integral respecto a su patrimonio natural y cultural, para favorecer su posicionamiento y difusión mediante la construcción de un relato asociado a las oportunidades de este territorio. El objetivo de los catálogos de paisaje es revelar los sitios de interés turístico con información de base científica y ponerlos a disposición de los micro-empresarios y empresarios del sector para que ellos construyan sus propios recorridos y potencien su oferta de productos. Se trata de una lectura del territorio pensada como una herramienta de trabajo para los guías de la provincia y región que podrán de esta forma interactuar con sus clientes, identificar nuevos itinerarios turísticos y promover las riquezas naturales, culturales y paisajísticas de esta zona poco explorada por el sector turismo hasta la fecha.201

    Stages of the Professional Development of Mediators of Non-Formal Science Education Settings

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    © The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerland AG 2025.The mediation of guided visits is a crucial factor in achieving the educational potential of non-formal science education settings. Mediators must mobilise various types of knowledge to shape their educational practices and enhance visitors’ experiences. Thus, the aim of this study was to characterise the stages of professional development of science centre, museum, aquarium, botanical garden, and zoo mediators. The study identified the perception of mediators regarding the development of their professional knowledge over time based on the application of a questionnaire to 78 mediators from different non-formal settings in Brazil and in-depth interviews with 8 of them. The study identified three stages of professional development for mediators: insertion, stabilization and diversification, which characterize the knowledge that mediators perceive as more or less developed in each stage. The potential impact of these stages on the educational practices of mediators and, subsequently, on visitors’ experience was discussed.CONICYT-PFCHACNPqDoctorad

    A measurement of the high-mass τ ¯τ production cross-section at √ s = 13 TeV with the ATLAS detector and constraints on new particles and couplings

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    The production cross-section of high-mass τ-lepton pairs is measured as a function of the dilepton visible invariant mass, using 140 fb−1 of s = 13 TeV proton-proton collision data recorded with the ATLAS detector at the Large Hadron Collider. The measurement agrees with the predictions of the Standard Model. A fit to the invariant mass distribution is performed as a function of b-jet multiplicity, to constrain the non-resonant production of new particles described by an effective field theory or in models containing leptoquarks or Z′ bosons that couple preferentially to third-generation fermions. The constraints on new particles improve on previous results, and the constraints on effective operators include those affecting the anomalous magnetic moment of the τ-lepton

    Latin American University Students and Global Citizenship Perspectives and Engagement. Adriana Cantón; Gabriela Palavicini; Patricia Imbarack Dagach, Editors. 2025

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    This book examines the role of higher education in shaping global citizenship among university students, combining theoretical perspectives with empirical case studies from Latin America. Through contributions from leading scholars, it explores how students perceive their rights, responsibilities, and engagement at local, national, and global levels. This book presents findings from a collaborative research project involving institutions in Chile, Colombia, and Mexico, providing insight into post-pandemic shifts in youth civic participation. It integrates comparative analyses with theoretical discussions on citizenship education, focusing on key variables such as socio-emotional development, community belonging, and active participation. Some chapters focus on real-world data, offering fresh perspectives on student involvement, while others provide a broader academic framework for understanding citizenship in higher education. By bridging practical research with academic discourse, this book serves as both a theoretical reference and a practical resource for educators and policymakers. Offering a nuanced understanding of the evolving nature of citizenship education, it contributes to ongoing discussions on preparing future generations for civic responsibility in an interconnected world

    Construcción de un sistema de gestión para el desarrollo del liderazgo directivo a nivel local en la nueva educación pública: Hallazgos de una propuesta basada en el codiseño

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    Es ampliamente reconocido que un liderazgo directivo de alta calidad desempeña un rol central en la introducción de mejoras en las escuelas. Cuando el desarrollo de capacidades de liderazgo directivo cuenta con un apoyo planificado y sistemático, logra transformarse en una poderosa estrategia para la mejora de los resultados de aprendizaje. Este artículo aborda la creación y validación de un Sistema de Gestión para el Desarrollo del Liderazgo Directivo a nivel local en el contexto de la Nueva Educación Pública en Chile. Su objetivo es constituirse en una herramienta de apoyo a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) en la identificación y formación del liderazgo en sus territorios. Financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y desarrollado en colaboración con diversas entidades, el proyecto se fundamentó en un enfoque de codiseño. A través de este artículo, se presentan los hallazgos clave de esta experiencia, que incorporó el desarrollo de cuatro componentes interrelacionados: definición de perfiles de liderazgo; identificación de potenciales liderazgos; diagnóstico de necesidades formativas; y planificación de la formación. El sistema propuesto se configura como un instrumento estratégico para progresar hacia una gobernanza educativa más coherente, pertinente y fundamentada

    Perceptions of inequality and meritocracy: their interplay in shaping preferences for market justice in Chile (2016–2023)

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    Introduction: Several countries have experienced a shift toward the privatization and commodification of public goods, welfare policies, and social services. In Latin America, Chile stands out as a paradigmatic case where this trend has led to the extensive marketization of essential services. From a moral economy perspective, the extent to which individuals consider it fair for access to such services to depend on market criteria has been conceptualized as market justice preferences. This study investigates the relationship between perceptions of economic inequality, meritocratic beliefs, and market justice preferences in Chile between 2016 and 2023. Methods: Using six waves of panel data from the Chilean Longitudinal Social Survey-ELSOC (Nobservations = 8,643; Nindividuals = 1,687), the analysis examines how subjective assessments of inequality shape attitudes toward the role of merit in access to key social services such as healthcare, education, and pensions. Results: The findings show that greater perceived inequality is associated with lower market justice preferences. However, individuals who believe that effort is rewarded are more likely to legitimize existing disparities. In contrast, the perception that talent is rewarded shows a negative effect on market justice preferences; an effect that intensifies as perceived inequality increases over time. The study also considers the influence of major social movements during this period, which appear to have reshaped public discourse on justice and fairness. Discussion: These findings contribute to a deeper understanding of how distributive beliefs evolve in contexts marked by persistent inequality and entrenched neoliberal frameworks. They indicate that while perceptions of inequality tend to undermine support for market justice, meritocratic beliefs-particularly those emphasizing effort-reinforce its legitimacy. By contrast, talent-based meritocratic perceptions weaken it, especially as inequality becomes more salient. The results also suggest that major collective events, such as the 2019 protests, did not fundamentally alter these underlying associations

    Incorporating principles of justice in transport evaluation: A case of suburban train projects in Santiago de Chile

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    The growing interest in the literature on addressing justice and equity in transportation has spurred the need for specific evaluation methodologies. This study proposes a comprehensive methodology for incorporating justice principles in evaluating transportation projects and applies it to a railway case study in Chile. The proposal seeks to measure the impact of implementing specific projects on regional transport justice. This work represents a unique contribution to the literature. To our knowledge, it is the first documented experience attempting to incorporate justice principles developed by Martens (2017) into railway transport projects. It emphasizes standardizing critical processes, such as data acquisition, group and opportunity characterization, and determining appropriate sufficiency thresholds. The proposed methodology advances the theoretical understanding of justice in transportation and provides a practical tool for evaluators and planners. By establishing clear guidelines, this approach can inform critical decisions in the planning and execution of transportation projects, thus promoting a more equitable and just approach to the development of railway infrastructure in Chile

    Andacollo: ciudad y relaves: estudio y planificación urbana circular como solución a contaminación por depósitos de relave

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    Tesis (Arquitecto y Magíster en Arquitectura Sustentable y Energía)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2025Este estudio investiga el impacto de los depósitos de relave en Andacollo, Chile, una ciudad profundamente influenciada por laminería. Se analiza la relación entre la urbanización y los relaves, abordando sus consecuencias ambientales, y enfatizando el riesgo que estos representan para los habitantes de esta ciudad.Las preguntas de investigación exploran la relación de la comunidad con los relaves, su evolución a lo largo del tiempo y lasposibles estrategias para planificar un futuro sostenible. En base a ello, la hipótesis plantea que, aunque los relaves tienen unarelación espacial directa con la comunidad, su naturaleza tóxica representa un riesgo para la salud pública, por lo cual es necesarioplanificar y diseñar estrategias de intervención urbana con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de la zonaimplementando una relación más sostenible y saludable entre la actividad minera y la ciudad.El trabajo de investigación y proyecto de arquitectura se desarrolla a partir del desarrollo de un modelo que funciona a modode diagnóstico para determinar la necesidad de intervención de cada depósito de relave, el cual luego permite seleccionar lasestrategias de planificación y rehabilitación urbana desde principios de la Economía Circular, y acorde a los requerimientos queAndacollo necesita.A partir de los resultados de este modelo, se propone la elaboración de un plan maestro que intervenga el espacio urbano y suburbano mediante tres estrategias, las cuales son el tratado de los relaves, limitación del paso a estos, e integración de estos alentorno de la ciudad y a la quebrada presente en esta. Este enfoque pretende asegurar una coexistencia más saludable entre elentorno urbano, la comunidad, y sus depósitos de relave, promoviendo un futuro más sostenible

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