PsychArchives (ZPID Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation)
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Mplus code and results for publication: Conspiracy Beliefs Predict Perceptions of Procedural Justice
This study examines the relationship between conspiracy beliefs and perceived procedural justice regarding COVID-19 policies during the peak and decay of the pandemic (May/June 2022 – September 2023).peerReviewedacceptedVersio
Supplementary materials to "Attitudes towards digital health interventions in Germany: Findings from a population-based representative survey"[Other]
Supplementary materials [Other]. The related article is Steubl, L. S., Büscher, R., Sander, L. B., Baumel, A., Barck, K., Sachser, C., Fegert, J. M., Brähler, E., Baumeister, H., & Domhardt, M. (2025). Attitudes towards digital health interventions in Germany: Findings from a population-based representative survey. Clinical Psychology in Europe, 7(3), Article e15233. https://doi.org/10.32872/cpe.15233The Supplementary Materials contain the following items: Table 1: Full questionnaire (translated), Figure 1: Attitudes towards digital health interventions depending on gender, Figure 2: Attitudes towards routine face-to-face psychotherapy depending on gender, Figure 3: Attitudes towards digital health interventions depending on age group, Figure 4: Attitudes towards routine face-to-face psychotherapy depending on age group.unknownunknow
Effects of socioeconomic status on right-wing voting intentions: The mediating role of economic ideology, perceived threats, and national identity
Low socioeconomic status (SES) individuals vote for left-wing parties on economic grounds and right-wing parties on cultural grounds, while high SES individuals exhibit the opposite pattern. Various psychological mechanisms may explain this pattern. Using data from 9 European countries (n = 8,750), we quantified the mediating role of economic system justification, economic and symbolic threats, anti-immigrant attitudes, and national identification on the relationship between two indicators of SES (education and income) and right-wing voting intentions. The negative link between education and right-wing voting was predominantly mediated by anti-immigrant attitudes and immigration-specific threat. In contrast, the positive link between subjective income and right-wing voting was predominantly mediated by economic system justification. These findings identify two psychological processes that may underlie the disparity between income-related and education-related effects on political preferences.peerReviewedpublishedVersio
PSYNDEX Tests Review für MuSE-Pro (2024) - Überprüfung grammatischer Fähigkeiten bei 5- bis 8-jährigen Kindern (3., überarbeitete und neu normierte Auflage 2024)
This is a PSYNDEX Tests Review of MuSE-Pro (2024) - Überprüfung grammatischer Fähigkeiten bei 5- bis 8-jährigen Kindern (3., überarbeitete und neu normierte Auflage 2024). PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation.Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu MuSE-Pro (2024) - Überprüfung grammatischer Fähigkeiten bei 5- bis 8-jährigen Kindern (3., überarbeitete und neu normierte Auflage 2024). PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten.Diagnostische Zielsetzung: Der MuSE-Pro dient der Erfassung der morphologischen und syntaktischen grammatischen Fähigkeiten von fünf- bis achtjährigen Kindern auf produktiver Ebene. Er wird von Sprachtherapeut/-innen und Sprachheilpädagog/-innen zur Ableitung konkreter Therapieziele als auch zur Erfassung des Therapieverlaufs verwendet. Aufbau: Der Test überprüft mittels eines Ratespiels mit Tierbildern und einer Hundegeschichte fünf grammatische Zielstrukturen: Verbzweitstellung, Subjekt-Verb-Kongruenz, Kasusmarkierung: Akkusativ, Kasusmarkierung: Dativ und Verbendstellung im Nebensatz. Grundlagen und Konstruktion: Die Testkonstruktion beruht auf der Klassischen Testtheorie. In einer Studie (Ki.SSES-Proluba) sollten Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen bezüglich ihrer sprachlichen, emotionalen und schulleistungsbezogenen wie auch bezüglich ihrer grammatischen Entwicklungsprozesse untersucht werden. Hierfür wurde der MuSE-Pro entwickelt, um individuelle Entwicklungsfortschritte abzubilden. In der Erprobungsphase bewerteten Lehrkräfte die Praktikabilität und gaben Vorschläge zur Verbesserung. 2015 wurde der MuSE-Pro als informelles Verfahren veröffentlicht, 2020 überarbeitet und 2024 zuletzt überarbeitet und neu normiert. Die Normierung erfolgte auf der Grundlage von studentischen Abschlussarbeiten. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die internen Konsistenzen (Cronbachs Alpha) der Subtests sowie des Gesamttests liegen zwischen Alpha = .88 und Alpha = .95. Die Profilreliabilität wurde nicht ermittelt. Validität: Die Inhaltsvalidität des MuSE-Pro wird dadurch gestützt, dass die Testergebnisse mit theoretischen Erwartungen und bekannten Entwicklungsverläufen übereinstimmen. Kinder erzielten erwartungsgemäß höhere Werte in früh erworbenen grammatischen Kompetenzen (Subjekt-Verb-Kontrollregel, Verbzweitstellungsregel) als im Bereich des Kasuserwerbs. Die konkurrente Validität wird durch signifikante Zusammenhänge mit etablierten Sprachentwicklungstests belegt. Zudem erzielten Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen erwartungsgemäß signifikant schlechtere Ergebnisse als sprachunauffällige Kinder, was die differentialdiagnostische Eignung des Verfahrens unterstützt. Auch erwies der Test sich als änderungssensitiv. Normen: Die Normierung fand zwischen 2021 und 2023 an N = 427 monolingualen Kindern (n = 209 Jungen, n = 218 Mädchen) im Alter von 5;0 bis 8;11 Jahren statt. Bis zum Alter von 7;11 Jahren werden Halbjahresnormen angegeben. Aufgeführt werden Prozentrangwerte.publishedVersio
Arbeitsglück - Glück und Wohlbefinden | Ein Interview mit Glücksministerin Gina Schöler
In einer Zeit steigender Belastungen und Unsicherheiten rückt die Frage nach echtem Arbeitsglück immer stärker in den Fokus. In unserem Podcast sprechen Jenny Rasmussen und Tiberius Schütze, Student*Innen der CAU Kiel mit Gina Schöler – Deutschlands Glücksministerin – über die Kraft von positiven Emotionen im Berufsalltag, wissenschaftlich fundierte Glückstreiber und pragmatische Wege zu mehr Wohlbefinden am Arbeitsplatz. Das Gespräch verbindet persönliche Erfahrungen mit Erkenntnissen aus der Positiven Psychologie und zeigt auf, warum Glück weit mehr als ein Feel-Good-Thema ist: Es ist ein strategischer Erfolgsfaktor. Der Podcast richtet sich an Führungskräfte, Personaler*innen, Student*innen, Arbeitnehmer*innen und alle anderen, die Arbeit sinnvoll gestalten wollen.unknow
Brief psychiatric and psychological psychotherapy PKP for anxiety and obsessive-compulsive disorders
Psychiatric and psychological brief psychotherapy PKP for anxiety and obsessive-compulsive disorders guides you safely through the specific therapeutic measures of evidence-based behavioural therapy. The therapy cards make it possible to go through the individual therapy steps directly with the patient, so that exactly what works takes place. There is a set of cards for all major anxiety disorders - on the front, what to do and on the back, what to bear in mind. Patients really enjoy working with the cards and therapists feel confident in using them. Even if the ring binder is used instead of the cards (with what to do at the top and what is important at the bottom), working with PKP works very well. It starts with a plausible disorder model for the patient, continues with self-observation, preparation of the intervention, its implementation and effectiveness testing.https://eupehs.org/haupt/european-psychotherapy/peerReviewedpublishedVersio
Interview transcripts from 'How Women with ADHD Experience Rejection Sensitive Dysphoria'
In this data we consider how women who have attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), or a high probability of receiving that diagnosis, are affected by Rejection Sensitive Dysphoria (RSD). RSD refers to a strong emotional reaction to perceived rejection that sits within the framework of Emotional Dysregulation and therefore may be considered part of the ADHD experience in adult women. Since evidence suggests ADHD continues to be underdiagnosed in women it is important to explore nuanced expressions of ADHD that may be common amongst that demographic. These files contain transcripts of the three interviews conducted as part of that study.notReviewedunknow
Verfahrensdokumentation für CSIP: Circumplex Scales of Interpersonal Problems – deutsche Version
Der CSIP ist ein Selbstberichtsfragebogen, der der Erfassung interpersoneller Probleme von Erwachsenen dient. Er stellt eine frei zugängliche Ergänzung und Alternative zum etablierten IIP-C dar und basiert wie dieser auf dem Interpersonalen Circumplex (IPC). Er umfasst 64 Items, die den folgenden acht Skalen zugeordnet: zu autokratisch/dominant (PA), zu streitsüchtig/konkurrierend (BC), zu abweisend/kalt (DE), zu introvertiert/sozial vermeidend (FG), zu selbstunsicher/unterwürfig (HI), zu ausnutzbar/unterwürfig (JK), zu fürsorglich/freundlich (LM), zu expressiv/aufdringlich (NO). Reliabilität: Die McDonald‘s Omega-Werte lagen zwischen ω = .85 und ω = .94. Die Test-Retest-Korrelationen lagen zwischen rtt = .70 und rtt = .87. Validität: Es liegen Befunde zur strukturellen und konvergenten Validität sowie Kriteriumsvalidität vor.The CSIP is a self-report questionnaire used to record interpersonal problems in adults. It is a freely accessible supplement and alternative to the established IIP-C and, like the latter, is based on the Interpersonal Circumplex (IPC). It comprises 64 items, which are assigned to the following eight scales: too autocratic/dominant (PA), too argumentative/competitive (BC), too dismissive/cold (DE), too introverted/socially avoidant (FG), too insecure/submissive (HI), too exploitable/submissive (JK), too caring/friendly (LM), too expressive/intrusive (NO). Reliability: The McDonald's omega values were between ω = .85 and ω = .94. The test-retest correlations were between rtt = .70 and rtt = .87. Validity: There are findings on structural and convergent validity as well as criterion validity.reviewedpublishedVersio
Online supplementary material for: Psychometric evaluation of the German Version of the Motivations to Eat Meat Inventory (MEMI)
Online supplementary material for "Psychometric evaluation of the German Version of the Motivations to Eat Meat Inventory (MEMI)". Supplement A contains the correlational tables and item means, while Supplement B explains the residual constraints in the measurement invariance analyses. Both supplements are referenced in the paper.
The Motivations to Eat Meat Inventory (MEMI) assesses four motives for eating meat: Natural, Necessary, Normal, and Nice. The aim of this study is a psychometric evaluation of the German MEMI. Two German-speaking samples (N=389; N=1,498) completed the MEMI online, one with an importance-based (sample 1), one with an agreement-based (sample 2) response format. We ran confirmatory factor analyses, tested measurement invariance, and examined validity. Across both samples, bifactor models showed the best model fit, with slightly better fit in sample 1 but acceptable fit in both formats. Measurement invariance across gender, age, and education largely supported factorial validity. Results suggested acceptable convergent validity. Regarding discriminant validity, a strong general factor underpinned responses, with Normal and Nice explaining meaningful additional variance. Nice meaningfully predicted meat consumption. The German MEMI is a valid tool to assess motivations to eat meat and best modeled with a bifactor structure.unknownunknow
The Impact of Language Control State on the Cognate Effect: A Replication
Cognates are translation-equivalent words that are similar or even identical across languages in phonological and orthographic form (e.g., BABY/BABY [English/German]). Previous research has shown that pictures of cognates are more easily named (i.e., fewer errors, faster RTs) by bilinguals than non-cognates. However, such cognate effect may depend on the exact task demands and language control state a bilingual is in. To investigate further the mechanisms behind the cognate effect, we manipulated the proportion of cognates versus non-cognates within blocks of a L2 picture naming task (preregistration: https://doi.org/10.23668/psycharchives.14636). As hypothesized, we observed a larger cognate effect in blocks with more cognates, suggesting that people proactively adapt languages activation to optimize ease of language production. That is, if more cognates are encountered, bilinguals may be able to maintain activation of both languages without much cost, while down-tuning co-activation if the proportion of non-cognates is high. However, these results stand in contrast with the findings by Spinelli and Sulpizio (2024), which did not observe such a modulation of the cognate effect. Thus, we will conduct a replication of our experiment (with some slight adjustments) to better understand why different result patterns were observed across studies.unknownothe