Regiones y Desarrollo Sustentable (E-Journal)
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La tercerización del valle de Teotihuacan: un sistema de subregiones en transición
Full text linkEl valle de Teotihuacan es una región que en los treinta años más recientes ha vivido un acelerado proceso de transformación económica. De ser un espacio eminentemente rural con una lógica de desarrollo en la cual la tierra era el principal activo de explotación, hoy en día puede aseverarse que la actividad terciaria es el eje de la economía del lugar, destacando la prestación de servicios turísticos como potencial proyecto de sustentabilidad. En este sentido, la región referida presenta una dinámica interna heterogénea y compleja en donde se configuran tres diferentes escenarios; la parte más oriental, aún con algunas características rurales, en la cual se encuentran monocultivos en invernadero y agroindustria; el poniente urbanizado que ha sido absorbido por la Zona Metropolitana de la Ciudad de México (ZMCM); y el centro que alberga uno de los sitios arqueológicos más importantes del país. Si bien esto puede llevarnos a pensar en un espacio desvinculado entre sí, lo cierto es que hoy en día funciona como un sistema de subregiones que se articulan a través de la interconexión histórica y cultural que los diferentes poblados han forjado en el tiempo, y que comienza a ser aprovechada para crear corredores que explotan el atractivo turístico de la zona
El otro sendero del emprendimiento: jóvenes rurales que bordean el “emprendedurismo” institucional
Full text linkEste artículo tiene por objetivo describir la manera en que los jóvenes de San Mateo Ayecac, al sur de Tlaxcala, relacionan sus propias nociones y prácticas históricas y locales de emprendimiento en la producción de ropa de mezclilla con el “emprendedurismo” producido desde las instituciones y programas gubernamentales y escolares. Esta es una primera aproximación al entendimiento y reconocimiento de otras expresiones del ser un joven emprendedor, al margen de los discursos y programas de empleabilidad emitidos por el Estado. Con base en datos etnográficos, se proponen tres categorías de emprendimiento, autosuficiente, de engrane y afiliación, que permiten entender la forma en que los jóvenes de San Mateo Ayecac bordean y al mismo tiempo generan tensiones con los programas y proyectos institucionales, a partir de la informalidad de sus negocios de producción de ropa y de una idea tirante entre la imagen del emprendedor ideal y la real
Estilo de vida en alumnos universitarios. Estudio comparativo entre Coahuila y Jalisco
Full text linkEl objetivo de este trabajo fue comparar por género y Estado el estilo de vida de estudiantes universitarios de Coahuila y Jalisco. El tipo de investigación es cuantitativa con un diseño transversal, abierto y observacional. La técnica estadística que se utilizó para el análisis de la información fue la prueba t para muestras independientes. La muestra se seleccionó a partir de un muestreo no probabilístico por conveniencia, el total de participantes fue de 435. Los resultados confirman que hay diferencias significativas por género en el estilo de vida, en donde los hombres realizan más ejercicio, actividad física, deporte, consumen más alcohol, cigarro y son más sedentarios que las mujeres, mientras que, las mujeres tienen puntajes más altos que los hombres en los hábitos de estudio. También se encontraron diferencias en la alimentación (saludable y no saludable), donde los hombres tuvieron un mayor puntaje en ambas dimensiones. Se detectaron diferencias estadísticamente significativas en 9 dimensiones del estilo de vida entre los universitarios de Coahuila y Jalisco. En conclusión, la mayoría de los estudiantes universitarios tiene un estilo de vida saludable, sin embargo, existe una ambivalencia, debido a que hay una tendencia hacia la alimentación no saludable, sedentarismo, consumo de alcohol y cigarro, con diferencias estadísticas significativas por género y entidad federativa
La cuestión del género en las elecciones de 2021 en México
Full text linkEl objetivo central de este ensayo es aproximarse al estado de las condiciones de paridad de género en material electoral en México a raíz de la celebración de los comicios federales y locales de 2021. En particular, se pondrá énfasis en los resultados de los esfuerzos por establecer regulaciones y vigilar la paridad en materia de nominaciones por género y el saldo que ello tuvo en el ejercicio del sufragio de la ciudadanía. La revisión de la evidencia empírica disponible en la materia permite afirmar que mientras en la pista de las elecciones para diputaciones federales el avance hacia el logro de la equidad es prácticamente un hecho consumado, en el terreno de las elecciones para gubernaturas lo novedoso de los intentos de normar y sancionar las inequidades han tenido un éxito que se queda por lo pronto en lo formal y no logra avanzar hacia el encuentro de un sufragio ciudadano equilibrado, por lo que permanecen inequidades contra las mujeres que apuntarían a la necesidad de esfuerzos complementarios menos formales y más orientados hacia incidir en cuestiones de cultura cívica y política del electorado y en la creación de nuevas lógicas de la ciudadanía en el enfrentamiento de los potenciales de gestión pública de las personas que se alejaran de prejuicios y preconcepciones sesgadas de género
Diseño y Validación de un Instrumento para conocer la Percepción y el Grado de Conciencia respecto a las Energías Renovables y Sostenibilidad Energética
No full textSe diseñó y validó el contenido de un instrumento sobre el grado de conocimiento, percepción y conciencia energética de los recursos renovables y la sostenibilidad. Se revisaron los instrumentos existentes en la literatura, a partir de esta revisión se construyó el instrumento “energías renovables y sostenibilidad ambiental”. El instrumento fue revisado por tres expertos y sometido a un juicio de nueve expertos. Finalmente se aplicó a un grupo de veinte personas con el objetivo de evaluar la claridad de las instrucciones y de las preguntas. El instrumento integró cuatro dimensiones: conocimiento sobre las energías renovables; percepción de los beneficios, disposición a adquirir y trascendencia de la energía eólica y solar; grado de conciencia personal y social del cuidado del medio ambiente y hábitos concretos que la población realiza respecto al grado de conciencia que ha adquirido para el ahorro energético y sostenibilidad ambiental. La revisión de expertos indicó la aprobación del instrumento precisando observaciones gramaticales y ortográficas. En el juicio de expertos, en su mayoría los ítems presentaron validez de contenido (V de Aiken>0.75; VI>0.50) y se identificaron aspectos de mejora en la redacción en tres ítems. En el pilotaje del instrumento se obtuvo una opinión favorable en comprensión para las instrucciones e ítems, obteniendo un valor óptimo en la confiabilidad (alfa de Cronbach: 0.834). Se concluye que el instrumento es válido en contenido y permite evaluar el grado de conocimiento, percepción y conciencia energética de los recursos renovables y la sostenibilidad ambiental
Planeación participativa como instrumento de política social: el caso de la CNCH
No full textLa Cruzada Nacional contra el Hambre (CNCH) ―estrategia central de política social del Gobierno de México 2012-2018― promovió la incorporación del ciudadano a través de la conformación de comités comunitarios y un enfoque participativo. En este trabajo se analiza la planeación participativa y su potencial para promover la participación de la comunidad en el desarrollo local e impulsar la apropiación de un programa social, tomando como caso la implementación de la CNCH en Monterrey, Nuevo León. Los esquemas participativos son una propuesta con posibilidades para lograr la inclusión de la ciudadanía en las políticas sociales, no obstante, los resultados de este análisis dejan claro que la necesidad de cumplir metas y la falta de continuidad de la estrategia limitaron los alcances de la planeación participativa
Liderazgo y Trayectorias en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación de México, SNTE 1992-2013
Full text linkEl SNTE es una organización que ha impactado el desarrollo reciente de México. Por agrupar a profesionales de la educación, ha incidido en la orientación del proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel educativo básico, fundamento de la creación de capital humano, que impacta positivamente el desarrollo social. Por ello, su influencia en el Sistema Educativo Mexicano es el aspecto que tradicionalmente ha motivado su estudio, aunque recientemente también se ha destacado su presencia política en el país, ya que la actividad de sus líderes trasciende las esferas sindicales para destacar también en la administración pública y en la política partidista. En este trabajo se reportan los resultados de una investigación realizada entre 2018 y 2019 con el objetivo de conocer el papel que juega el SNTE en la formación y en la trayectoria política de sus líderes. Con la ayuda del análisis estadístico de regresión aplicado a información curricular proveniente de fuentes secundarias y primarias (entrevistas), el estudio contrasta la hipótesis de que el éxito político de esos líderes depende más de su trayectoria dentro del Sindicato que fuera de él. Se concluye que, en efecto, aunque la actividad política de esos líderes trasciende el ámbito sindical, el estudio de sus trayectorias muestra que, a diferencia de otros líderes y gobernantes de México, los líderes del SNTE se forman y se profesionalizan dentro de la organización.
Horticultura y seguridad alimentaria: el caso de las familias de Acatlima, Oaxaca
Full text linkEl objetivo del document es exponer la ejecución de un proyecto que buscó fomentar la seguridad alimentaria y el desarrollo de capacidades productivas en la población de Acatlima, Huajuapan de León, Oaxaca, México; a través de la horticultura con sistemas hidropónicos y microtúneles. A partir de un proceso cualitativo de investigación se analiza la participación de diez familias y de dos instituciones educativas en el proyecto. El principal resultado muestra que la transferencia de conocimientos, que fue esencial para lograr el cultivo de hortalizas, se logró gracias a la suma de esfuerzos y recursos federales y municipales, así como el papel destacado de una universidad. Las conclusiones dan evidencia que es posible la promoción de cultivos de alimentos en espacios reducidos, a bajos costos y de fácil manejo y de esa forma contribuir a mejorar la alimentación de las personas de bajos recursos.