Rumah Jurnal IAIN Metro (Institut Agama Islam Negeri)
Not a member yet
2401 research outputs found
Sort by
JUAL BELI DENGAN SISTEM ARISAN KABUPATEN KOTA WARINGIN TIMUR DESA SAMUDA
No full textAlong with its development, buying and selling have been carried out through the gathering system. Buying and selling with the gathering system aims to help meet the needs of the gathering participants and help sell merchant merchandise. Apart from the benefits, there are also several problems when buying and selling with this system, as happened in a village in Indonesia where gold is a commodity object. This type of research is empirical juridical research with a socio-legal approach. Data collection techniques in this study were observation, interviews, and documentation. This study aims to determine the practice of buying and selling using the gathering system in Samuda Village, East Kotawaringin Regency, Central Kalimantan. The result shows that buying and selling with the gathering system is istishna and permissible to implement. However, if there are gathering participants who default, it will provide a gap for losses to one of the parties. Then, the objects of buying and selling by the gathering system carried out by the people in the village are various kinds of goods. However, when the practice of buying and selling through the gathering system with gold jewelry objects, the law is prohibited based on the losses experienced by the gathering participants and the prohibition in Islam against crediting gold, it can be concluded that the law of gold gathering is unlawful. Hopefully, this research can provide understanding to the public to avoid harmful buying and selling and can increase Sharia buying and selling
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 2 Sekampung
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa SMA Negeri 2 Sekampung. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X IPA 3 dengan jumlah siswa sebanyak 36 siswa. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan rubrik kreativitas siswa dan soal pretes-postes. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada materi pencemaran lingkungan untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Sekampung. Hal ini terbukti dari hasil analisis data dari rumus uji-t dengan t hitung sebesar 10,40. Kemudian thitung dibandingkan dengan t tabel yaitu 10,40 > 2,064 (t hitung >t tabel)
PENGARUH GENDER DAN KEYAKINAN TERHADAP PERILAKU SOCIAL AND ENVIROMENTAL ACCOUNTING (SEA)
Get PDFThis study aims to of determine how the influence of gender and beliefs on the behavior/attitude of social and environmental accounting (SEA). Research on social and environmental accounting (SEA) so far has concentrated more on corporate disclosure. However, research that investigates how a person's attitude towards social and environmental accounting is rarely discussed. SEA is accounting information that develops the relationship between business and society, community, and nature. In addition, SEA also studies the concept of sustainability, where according to SEA, natural resources need to be preserved for the sustainability of future generations. The current generation of young people is seen as having no concern for social issues and environmental sustainability. This may be due to factors of belief and cultural background. This study examines the effect of gender and beliefs on SEA attitudes. Four dimensions of belief (permanent ability, fast learning, simple knowledge, and specific knowledge) were adopted from Schommer (2005). The results of the study revealed that gender differences did showed an influence on their attitudes towards SEA. Respondents who believe in the importance of social and environmental accounting tend to have more positive attitudes towards environmental sustainability.
Keywords: Gender, Belief, Attitude Towards, Social and Enviromental Accountin
Pemberdayaan Majelis Ta’lim al-Hidayah Lampung Tengah dalam Pencegahan paham Radikalisme dan Konflik antar Umat Beragama
Get PDFRadikalisme merupakan suatu paham yang berkembang dalam lingkungan sosial masyarakat yang menuntut adanya perubahan secara keras, Pandangan radikal dan kurangnya dialog antar umat beragama bisa membawa agama pada kehidupan lingkungan sosial yang memiliki peluang terjadinya konflik antar umat beragama. Kenyataan empiris di Lampung akhir-akhir ini menunjukkan bahwa aksi kekerasan di tengah masyarakat melibatkan simbol simbol agama.Dalam masyarakat yang majemuk ini, terdapat klaim kebenaran (truth claim) dan watak missioner dari setiap agama, membuka peluang terjadinya benturan dan kesalah pengertian bagi penganut agama.Hal ini jelas dapat mengakibatkan retaknya hubungan antar umat beragama. Disini letak pentingnya diselenggarakan dialog antar agama.Radikalisme merupakan suatu paham yang berkembang dalam lingkungan sosial masyarakat yang menuntut adanya perubahan secara keras oleh karena itu umat manusia khususnya umat Islam wajib paham dampak dan sanksi hukum Paham Radikalime dan bertentangan dengan ajaran Agama Islam yaitu Al Qur`an dan Hadist
Analisis Konten Maharah Kitabah dalam Buku Ajar Bahasa Arab Kementerian Agama
No full textWriting skills are one of the most important skills in Arabic, in fact this skill is the last achievement that every student must achieve in learning Arabic. Therefore, a book learning media is needed that can support these achievements to be in accordance with the established planning. For this reason, this study aims to analyze the learning content of the Ministry of Religion's Arabic textbook writing skills in 2020 to measure the level of conformity of this skill learning content with the standards for compiling Arabic textbooks. This study uses a descriptive-analytical method using a qualitative approach to find the level of conformity of the book with the standards for compiling Arabic textbooks. The results that have been achieved in this study are that of the seven points of writing skills content preparation standards set by Abdurrahman Fauzan, there are three corresponding points and the other 3 pounds are still not owned by the content of the book, while one point still needs to be developed again.Keterampilan menulis merupakan salah satu keterampilan terpenting dalam bahasa Arab, bahkan keterampilan ini adalah pencapaian terakhir yang harus dicapai setiap siswa dalam mempelajari bahasa Arab. Oleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran buku yang dapat mendukung pencapaian tersebut agar sesuai dengan perencanaan yang telah ditetapkan. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisa konten pembelajaran keterampilan menulis buku ajar bahasa Arab Kementerian Agama tahun 2020 untuk mengukur tingkat kesesuaian konten pembelajaran keterampilan ini dengan standar penyusunan buku ajar bahasa Arab. Adapun penelitian ini menggunakan metode deskriptif-analitis dengan menggunakan pendekatan kualitatif untuk mencari tingkat kesesuaian buku tersebut dengan standar penyusunan buku ajar bahasa Arab. Hasil yang telah dicapai dalam penelitian ini adalah dari tujuh poin standar penyusunan konten keterampilan menulis yang ditetapkan Abdurrahman Fauzan terdapat tiga poin yang sesuai dan 3 pon yang lain masih belum dimiliki oleh konten buku tersebut, sedangkan satu poin masih perlu dikembangkan lagi
Tathwîr al-Mawâd at-Ta’lîmiyyah li Mahârah al-Istimâ’ bi-Istikhdâm Plotagon Studio
Get PDFThis study aimed to develop the listening skills teaching materials using the Plotagon Studio for class VII students of MTs Hikmatul Amanah Mojokerto and to determine the effectiveness of it. The type of this research was Research and Development (R&D) by adopting the ADDIE development model comprised of five stages including (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The data collection techniques were observations, interviews, questionnaires, and tests. Data analysis was carried out by the statistical program SPSS 23 with paired sample T-Test and N-Gain Score. The results showed that the listening skills teaching materials using the Plotagon Studio was considered feasible and needed by the students in learning Arabic. The precentage score of validity from the material expert was 81.25%, from the design expert was 79.5% and 90% from the linguist. The use of listening skills teaching materials using the Plotagon Studio has been proven to be effective. It was evidenced by the results of the Paired Sample T-Test obtained (Sig (2-tailed)) value<0.005 It indicated that the alternative hypothesis (Ha) was accepted. While the results of the N-Gain test showed that the score was 64.2 at the moderately effective category
PERANAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS 7 DI MTs N 01 PONOROGO 2023
Get PDFKesulitan belajar siswa merupakan permasalahan yang perlu diatasi. MTs N 1 Ponorogo menerapkan bimbingan dan konseling dalam pelajaran di kelas, yang berfungsi untuk memberikan materi bimbingan belajar. Peranan bimbingan konseling dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di MTsN 1 Ponorogo merupakan hal yang menarik untutk diteliti karena bimbingan belajar juga mencakup upaya mengatasi kesulitan belajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1) Mengetahui kondisi kesulitan belajar peserta didik Kelas 7 di MTs N 01 kabupaten Ponorogo. 2) Untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan dan konseling Kelas 7 di MTs N 01 kabupaten Ponorogo. 3) Untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik Kelas 7 di MTs N 01 kabupaten Ponorogo. Jenis penelitian ini adalah penelitian study lapangan dengan pembahasan deskriptif analisis kualitatif. Untuk mendapatkan data yang diperlukan, penulis menggunakan metode wawancara, observasi serta dokumentasi sehingga mendapatkan keterangan yang jelas mengenai pelaksanaan dan problematika dan solusinya bagi kelas tujuh di di MTs N 01 kabupaten Ponorogo, Sedangkan untuk mengelola data–data tersebut sehingga mencapai pada kesimpulan yang sempurna, penulis menggunakan metode Ian Dey analisis deskriptif yang melalui 4 tahap proses analisis yaitu Mengklarifikasikan, penyajian data dan penarikan kesimpulan/ verifikasi.Dari analisis data penelitian penelitian, peneliti mendapatkan bahwa: 1) Bentuk kesulitan belajar siswa di MTs N 01 Ponorogo berasal dari diri siswa itu sendiri, daya pemikiran rendah, dan tidak mengikuti materi pelajaran dengan baik. Kesulitan belajar dalam menangkap pelajaran yang diajarkan oleh para guru, disebabkan karena mempunyai rasa malas dalam belajar, pengaruh lingkungan, dan materi pelajaran yang dianggap susah seperti matematika dan berhitung. 2) Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesulitan belajar siswa meliputi: minat belajar siswa yang lemah, lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat. 3) Upaya bimbingan dan konseling dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di MTs N 01 Ponorogo meliputi: memberikan materi-materi bimbingan belajar secara konsentrasi, menggunakan papan bimbingan, dan instagram sebagai pusat informasi, konseling individu dan konseling kelompok
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Kecerdasan Spiritual Siswa Di SMPN 18 Tulang Bawang Barat
Get PDFThe efforts of Islamic Religious Education (PAI) teachers are an attempt made by teachers in the field of Islamic Studies to solve a problem in order to achieve the expected goals. The teacher's efforts are fulfilling and fostering students' potential, one of which is spiritual potential. Spiritual intelligence is one aspect of intelligence that students need to have. However, in reality this has not been fully fulfilled because of the limited time available during the learning process at school, the stigma that considers that students are said to be intelligent if they are able to get high grades and win the class. Some teachers optimize the intellectual aspect more. Therefore, researchers conducted research related to how the efforts of PAI teachers in fostering students' spiritual intelligence? as well as what factors support and hinder the efforts of PAI teachers in fostering students' spiritual intelligence? The purpose of this study is to describe the efforts of PAI teachers in fostering spiritual intelligence, the supporting and inhibiting factors for PAI teachers in fostering students' spiritual intelligence. This type of research is a qualitative descriptive research with the methods used in the form of interviews, observation and documentation. The results showed that the efforts made by PAI teachers in fostering students' spiritual intelligence were carried out by accustoming students to congregational prayers, holding guidance on reading the Qoran, getting students to always pray, training students to be honest, and instilling gratitud
INTERPERSONAL COMMUNICATION PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TERHADAP PERILAKU KENAKALAN REMAJA DI DESA SAWO TEBING TINGGI
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Perilaku Kenakalan Remaja. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sawo Lingkungan I Kelurahan Bandar Sono Kecamatan Padang Hulu Kota Tebing Tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi sebanyak 165 orang dan sampel berjumlah 33 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling dari Suharsimi Arikunto. Pengumpulan data menggunakan angket dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh antara komunikasi orang tua terhadap perilaku kenakalan remaja di Desa Sawo Lingkungan I Kelurahan Bandar Sono Kecamatan Padang Hulu Kota Tebing Tinggi. Hal ini ditunjukkan dari hasil analisis data dengan koefisien korelasi sebesar 0,529, yang mana interval koefisien korelasi 0,40 – 0,599, maka pengaruh antara variabel yang diteliti masuk dalam kategori sedang. Dengan melihat besar kontribusi Variabel X terhadap Variabel Y dengan melihat koefisien determinasi, besar kontribusinya adalah: KD = (r)2 x 100% =(0.529) 2 X 100%. Dari hasil perhitungan diatas, maka dapat diketahui besar kontribusi Variabel X terhadap Variabel Y adalah 27.98%. dan 72.02% dipengaruhi oleh faktor lain
MEDIA DAKWAH TIKTOK UNTUK GENERASI Z
Get PDFEra digital merupakan zaman dimana pengguna media sosial dapat mengakses segala sesuatu dengan cepat, akses cepat ini disebut dengan virality, faktor ini memaksa para da'i menggunakan media sosial sebagai alat untuk menyampaikan dakwahnya sendiri, media tersebut terupdate dan dapat diakses serta efektif dibandingkan ke sarana propaganda lainnya. Aplikasi Tiktok atau yang lebih dikenal dengan Douysin, secara harfiah berasal dari Cina, dan diluncurkan pada bulan September 2016 oleh Zhang Yiming. Aplikasi Tiktok adalah platform video pendek yang dibuat dengan durasi sampai 10 menit yang berisi sosial dan didukung musik. Dengan memaksimalkan sarana komunikasi untuk berdakwah, lebih banyak orang akan menyebarkan pesan dakwah lebih cepat. Selain itu, pesan dakwah yang dikirim lebih cepat diterima. Selain karena banyak orang lebih memilih perangkat berteknologi tinggi seperti smartphone, yang membuat dakwah dengan media menjadi lebih menarik. Dapat dikatakan bahwa Tiktok merupakan alat dakwah yang efektif jika digunakan dengan benar sesuai syariat Islam. Secara keseluruhan, dakwah Tik Tok adalah dakwah milenial yang mampu menciptakan dakwah inovatif yang mampu menarik perhatian followers untuk dibagikan di media sosial