Revista Cultura Física y Deportes de Guantánamo (E-Journal - Universidad de Guantánamo) / Journal Physical Culture and Sports of Guantanamo
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Criterios metodológicos a considerar para la preparación de la fuerza.
Full text linkWithout place to doubts, the work guided to the increase of the force causes in the sportsman\u27s organism a group of beneficial transformations for the sport practice that requires of a rigorous planning and control of the loads to achieve a good use of these. In a particular way, the development of the force in the sport has wakened up the interest of trainers and specialists. The proposed present, based on the revision of the literature, he/she offers a description of the methodological approaches that you/they sustain the preparation at the present time in this address of the sport training in function of their sustainable improvement.Sin lugar a dudas, el trabajo orientado al aumento de la fuerza provoca en el organismo del deportista un conjunto de transformaciones beneficiosas para la práctica deportiva, que requieren de una rigurosa planificación y control de las cargas para lograr un aprovechamiento óptimo de estas. De manera particular, el desarrollo de la fuerza en el deporte ha despertado el interés de entrenadores y especialistas. La presente propuesta, basada en la revisión de la literatura, ofrece una descripción de los criterios metodológicos que sustentan en la actualidad la preparación en esta dirección del entrenamiento deportivo en función de su perfeccionamiento sostenible
Tareas integradas para el entrenamiento táctico del futsal
Full text linkThe article is aimed at the analysis of the experiences in the systematization of tasks integrated into the futsal tactical training process, an incipient discipline in the Cuban sports context that requires significant and optimal learning by practitioners at all levels. The main objective of this study was to design and validate an intervention program with integrated tactical tasks with the participation of 14 youth futsal players from the province of Holguín, based on the application of a comprehensive teaching-learning methodology, and the demand for systematic support. of practical knowledge, in favor of an outstanding tactical technical performance of the players.El artículo está encaminado al análisis de las experiencias en la sistematización tareas integradas al proceso de entrenamiento táctico del futsal, disciplina incipiente en el contexto deportivo cubano que requiere un aprendizaje significativo y óptimo de los practicantes a todos sus niveles. El objetivo principal de este estudio fue diseñar y validar un programa de intervención con tareas tácticas integradas con participaron 14 jugadores juveniles de futsal de la provincia de Holguín, basado en la aplicación de metodología comprensiva de enseñanza-aprendizaje, y la demanda de un apoyo sistemático del conocimiento práctico, a favor un desempeño técnico táctico destacado de los jugadores
La preparación técnico-táctica defensiva en los futbolistas de la categoría escolar 13-15 años
Full text linkThe objective of this article is to offer a methodology that allows carrying out a systemic and integrative treatment of the defensive technical-tactical preparation in soccer players of the school category 13-15 years. In the development of the research, theoretical methods were used such as analysis, synthesis, induction, deduction, interview, survey and observation that allowed an epistemological study of the process of technical-tactical preparation of soccer players in the school category, which allowed to verify a set of difficulties that hinder this process, which were taken as a starting point for the construction of the proposed methodology.El presente artículo tiene como objetivo ofrecer una metodología que permita llevar a cabo un tratamiento sistémico e integrador de la preparación técnico-táctico defensiva en los futbolistas de la categoría escolar 13-15 años. En el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos teóricos como el análisis, la síntesis, inducción, deducción, entrevista, encuesta y observación que permitieron realizar un estudio epistemológico del proceso de preparación técnico-táctica de los futbolistas de la categoría escolar el cual permitió constatar un conjunto de dificultades que obstaculizan dicho proceso, las que se tomaron como punto de partida para la construcción de la metodología que se propone
La preparación técnica. Parte básica del entrenamiento deportivo.
Full text linkThe pedagogic process, considered by the experts, to be complex and specialized, demands from all those involved of a scientific address that is able to integrate to all efficiently mainly those that intervene in its process of teaching learning, when teaching and to perfect the sport technique. Its direct interrelation with the physical development is the key to assure the growth of the sport yields. The proposed present, directed to improve their projection and development, he/she offers a description of some methodological approaches found in the contemporary specialized literature that approaches this thematic one, applying for it, diverse methods of the theoretical level of the knowledge.El proceso pedagógico, considerado por los expertos, por ser complejo y especializado, exige de todos los involucrados de una dirección científica, que logre integrar eficazmente a todos los que intervienen en su proceso de enseñanza aprendizaje, sobre todo, al enseñar y perfeccionar la técnica deportiva. Su interrelación directa con el desarrollo físico es la clave para asegurar el crecimiento de los rendimientos deportivos. La presente propuesta, dirigida a mejorar su proyección y desarrollo, ofrece una descripción de algunos criterios metodológicos encontrados en la literatura especializada contemporánea que aborda esta temática, aplicando para ello, diversos métodos del nivel teórico del conocimiento
Intervención físico-educativa en educandos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Full text linkThe objective of this article is to develop motor tasks for physical-educational intervention for students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder from Physical Education in primary educational level institutions of “San Justo” Popular Council in the Guantanamo municipality. Consequently, methods and techniques of the theoretical and empirical level were used, such as the inductive-deductive, hypothetical-deductive, observation, interview, survey, among others, which allowed corroborating the limitations that originated the problem under study, as well as making motor tasks necessary to fulfill the purpose of the study carried out.El presente artículo tiene como objetivo elaborar tareas motrices para la intervención físico-educativa a educandos con Trastorno por Déficit de Atención por hiperactividad desde la Educación Física en las instituciones del nivel educativo primaria del Consejo Popular “San Justo” en el municipio Guantánamo. En consecuencia, se utilizaron métodos y técnicas del nivel teórico y del empírico tales como el inductivo-deductivo, hipotético-deductivo, observación, entrevista, encuesta entre otros, los cuales permitieron corroborar las limitaciones que originaron la problemática que se estudia, así como confeccionar las tareas motrices necesarias para dar cumplimiento al propósito del estudio realizado
La preparación coreográfica de la Gimnasia Artística en la iniciación deportiva
Full text linkThe present investigation responds to the need to direct the training process, especially the choreographic preparation of women´s Artistic Gymnastics in sports initiations. The application of scientific methods and techniques allows us to verity that there are not enough studies about is preparation with a view to better results in competitions from an early age. To achieve such limitations a methodology is proposed based on the reorganization of the exercises with indicators for their evaluation. The relevance of the methodology was assessed. In addition, palpable results are appreciated, which constitutes a valuable reference at the present time.La presente investigación, responde a la necesidad de dirigir el proceso de entrenamiento, en especial, la preparación coreográfica de la Gimnasia Artística femenina en la iniciación deportiva. La aplicación de métodos y técnicas científicas permite constatar que no son suficientes los estudios acerca de esta preparación con vista a mejores resultados en competencias desde las edades tempranas. Para resolver tales limitaciones se propone una metodología a partir de la reorganización de los ejercicios con indicadores para su evaluación. Se valoró la pertinencia de la metodología. Además, se aprecian resultados palpables lo cual constituye una valiosa referencia en los momentos actuales
Actividades físico - recreativas para potenciar la incorporación de los adultos mayores al círculo de abuelos.
Full text linkThis research was carried out in the Sports Complex # 2, Bernardo area of the Yateras municipality; Aimed at solving one of the existing problems, promoting the incorporation of the elderly into the circle of grandfathers, their average ages range from 55 to 84 years, they have various pathologies such as: high blood pressure, diabetes, asthma bronchial, osteoarthritis among other pathologies associated with age. The fundamental objective of this research is to develop physical-recreational activities to promote the incorporation of the elderly into the circle of grandparents, and as a consequence, their relationships in the community are raised.Esta investigación fue desarrollada en el Combinado Deportivo # 2, zona Bernardo del municipio Yateras; encaminado a solucionar uno de los problemas existentes, potenciar la incorporación de los adultos mayores al círculo de abuelo, las edades promedias de ellos oscilan entre los 55 años hasta los 84 años, estos poseen varias patologías tales como: la hipertensión arterial, diabetes, asma bronquial, artrosis entre otras patologías asociadas a la edad. El objetivo fundamental de esta investigación es elaborar actividades físico-recreativas para potenciar la incorporación del adulto mayor al círculo de abuelos, y como consecuencia se eleve sus relaciones en la comunidad
Conjunto de ejercicios específicos para mejorar el control en los lanzadores categoría 13-15 años del Combinado Deportivo Plaza.
Full text linkIn the present investigation, a study is presented on the ineffectiveness presented by the pitchers of the Combined Plaza sports team, category under 15 years, which has been affecting the failure to obtain a better result from this group at the base level. In this sense, the researcher offers a group of elements about an activity that is considered the national pastime of all Cubans. In addition, it has been enriched by the criteria of Masters, experienced athletes and coaches. The result of this research allowed us to propose as a solution a set of specific exercises to improve control in the pitchers of the Combined Depurative Sur hospital sub category. 15 years.Este artículo, responde a un estudio sobre la inefectividad que presentan los lanzadores del combinado deportivo Plaza categoría sub.15 años, lo cual ha venido incidiendo en la no obtención de un mejor resultado de este conjunto a nivel de base. En este sentido, el investigador les ofrece un grupo de elementos acerca de una actividad que está considerada como el pasatiempo nacional de todos los cubanos. Además, ha sido enriquecida por los criterios de Máster, atletas y entrenadores con experiencia. El resultado de esta investigación nos permitió proponer como solución un conjunto de ejercicios específicos para mejorar el control en los lanzadores del Combinado Deportivo Plaza categoría sub. 15 años
Identificación y detección de talentos en el fútbol de base.
Full text linkIn the present work, starting from an initial diagnosis, which allows formulating the scientific problem: How to contribute to improvement of the identification and detection of talents in the grassroots football? to elaborate a theoretical methodological conception with an integrating approach that is specified in a methodology for identification and detection of talents in grassroots football. Theoretical, empirical and mathematical and/or statistical scientific methods were used. As a result of this research, greater preparation of teachers was achieved from the theoretical methodological point of view for the identification and detection of talents in grassroots football, as well as, ways and procedures were established that favored establishing structural and functional relationships in the identification and detection of talents.En el presente trabajo se parte de un diagnóstico inicial, lo cual permite formular el problema científico: ¿Cómo contribuir al perfeccionamiento de la identificación y detección de talentos en el fútbol de base? elaborar una concepción teórico-metodológica con enfoque integrador que se concreta en una metodología de identificación y detección de talentos en el fútbol de base. Se utilizaron métodos científicos teóricos, empíricos y matemático y/o estadísticos. Con la investigación se logró mayor preparación de los profesores desde el punto de vista teórico metodológico para la identificación y detección de talentos en el fútbol de base, se establecieron vías y procedimientos que propiciaron establecer relaciones estructurales y funcionales en la identificación y detección de talentos
Aproximación a los motivos de participación deportiva en boxeadores escolares
Full text linkThe article presents the results of the research aimed at characterizing the sports participation motives of boxers at school category participating in a national pioneer championship, based on the need of trainers for this knowledge and the scarce studies in Cuba. Theoretically, it covers the definition of the object of study for the research. The sample consisted of 117 boxers from the population. Theoretical, empirical and mathematical statistical methods were used. The results revealed the sports participation motives in the western, central and eastern regions of Cuba, concluding on their predominance and the characteristic regularities expressed by the sample.El artículo expone resultados de la investigación dirigida a caracterizar los motivos de participación deportiva de boxeadores de la categoría escolar participantes en un campeonato nacional pioneril, desde la necesidad de entrenadores de este conocimiento y los escasos estudios en Cuba. Teóricamente abarca la definición del objeto de estudio para la investigación. Integraron la muestra 117 deportistas y 48 entrenadores. Se utilizaron métodos de nivel teórico, empírico y estadísticos matemáticos. Los resultados revelaron los motivos de participación deportiva distintivos en las regiones occidental, central y oriental de Cuba, concluyéndose sobre su predominio y las regularidades características expresadas en la muestra