Universidad de Ciencias y Humanidades
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Compromiso, autoeficacia y Burnout en estudiantes universitarios de Educación Primaria
Get PDFEl compromiso es entendido como la motivación intrínseca que cada uno tiene para realizar diferentes actividades académicas en su vida universitaria; asimismo, está constituido por tres componentes: vigor, dedicación y absorción. Muchos estudios han demostrado que cuando un estudiante muestra su energía (vigor), su dedicación y su concentración (absorción) en los estudios, entonces posee una mejor autoeficacia académica; por ende, dentro de las aulas revela: confianza en lo que va realizando. Por tales motivos el objetivo del presente estudio empírico es identificar la relación entre los tres componentes del compromiso, (la autoeficacia académica, autoeficacia docente y el burnout) en una muestra de 87 estudiantes universitarios de la carrera de Educación Primaria de una universidad privada de Lima (Perú). El presente estudio se orienta bajo el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y de nivel predictivo. Se aplicaron los instrumentos UWES para compromiso académico, el EAPESA para la autoeficacia académica, la escala de autoeficacia docente de Bandura y la escala del burnout de Schaufeli et al. (2002) los cuales fueron adaptados para estudiantes universitarios. Los resultados evidenciaron que los instrumentos adaptados poseen adecuados niveles de validez y confiabilidad. Además, en el análisis de correlaciones se realizó con el r de Pearson demostrando que el vigor, la absorción y la dedicación obtuvieron relaciones significativas con la autoeficacia académica, autoeficacia docente y una negatividad con el burnout estudiantil. Esto significa que la muestra de los estudiantes universitarios según los resultados obtenidos si tienen el compromiso de vigor ,dedicación y absorción no sentirán el burnout en sus estudios es decir no presentaran agotamiento ,falta de eficacia ,continuaran dando todo de sí en sus estudios y por ende en el trabajo .Luego el análisis de regresión lineal múltiple, evidenció que el componente vigor logró predecir a la autoeficacia docente, por su parte el componente dedicación logró predecir al burnout.The engagement is understood as the intrinsic motivation that each one has to carry out different academic activities in their university life and which is constituted by three components which are: vigor, dedication and absorption. Many studies have shown that when a student shows his energy (vigor), his dedication and his concentration (absorption) in the studies, then he has a better academic self-efficacy and therefore within the classrooms he will have confidence in what he is doing. For these reasons, the objective of this empirical study is to identify the relationship between the three components of engagement, academic self-efficacy, teacher self-efficacy and burnout; in a sample of 87 university students from the primary education career of a private university in Lima - Peru. The present study is guided by the quantitative approach, correlation type and predictive level. The UWES instruments for academic engagement, the EAPESA for academic self-efficacy, the scale of teacher self-efficacy of Bandura and the burnout scale of Schaufeli et al. (2002) were applied, which were adapted for university students. The results showed that the adapted instruments have adequate levels of validity and reliability. In addition, in the analysis of correlations was performed with Pearson's r showing that vigor, absorption and dedication obtained significant relationships with academic self-efficacy, teacher self-efficacy and a negativity with student burnout. This means that the sample of university students according to the results obtained, if they have the engagement of vigor, dedication and absorption, they will not feel burnout in their studies, that is, they will not present exhaustion, lack of efficiency, they will continue giving their studies and therefore at work. Then, the multiple linear regression analysis showed that the vigor component was able to predict teaching self-efficacy, as well as the component achievement predicting burnout
Cambios en la vida cotidiana de las familias recuperadas de Covid-19 en el distrito de Ventanilla
Get PDFObjetivo: La investigación tuvo por objetivo explorar los cambios en la vida cotidiana de las familias recuperadas de COVID-19 en el distrito de Ventanilla.
Materiales y métodos: Estudio de enfoque cualitativo que utilizó el diseño fenomenológico. Se entrevistó a ocho familias recuperadas de COVID-19. La técnica empleada fue la entrevista semiestructurada y el instrumento la guía de entrevista fue validada por jueces expertos y una prueba piloto. La guía contó con 12 preguntas agrupadas en cuatro subcategorías apriorísticas.
Resultados: El análisis del contenido inductivo de los participantes permitió la aparición de cuatro subcategorías emergentes: sentimientos frente al COVID-19, identificación de síntomas producidos por el COVID-19, cambios de la conducta orientados a la prevención de la enfermedad y el impacto de la pandemia en la economía familiar
Conclusiones: El estudio permitió observar el miedo, temor, incertidumbre, depresión y tristeza que presentan las familias recuperadas de COVID-19. Además, emergieron los cambios de conducta centrados en la prevención de la enfermedad, donde el cumplimiento de los protocolos de bioseguridad y la alimentación saludable fueron los más destacados. En relación a la identificación de síntomas producidos por el COVID-19, las familias reconocieron los principales síntomas de la enfermedad. Finalmente, se señala el impacto económico que han sufrido las familias producto de su enfermedad y la pandemia.Objective: The aim of this research was to explore the changes in the daily lives of families recovered from COVID-19 in the district of Ventanilla.
Materials and methods: This is a qualitative approach study, with a phenomenological design. Eight families recovered from COVID-19 were interviewed. The technique used for this research was the semi-structured interview and the interview guide instrument was validated by expert judges and a pilot test. The guide consisted of 12 items grouped into four a priori subcategories.
Results: The inductive content analysis of the participants allowed the emergence of four subcategories: feelings towards COVID-19, identification of symptoms produced by COVID-19, behavioral changes aimed at preventing the disease and the impact of the pandemic in the family economy.
Conclusions: This research showed the fear, anxiety, uncertainty, depression and sadness that families present after recovering from COVID-19. In addition, there were behavioral changes focused on preventing the disease, of which compliance with biosafety protocols and healthy eating were the most prominent. Regarding the identification of symptoms produced by COVID-19, the families recognized the main symptoms of the disease. Finally, it is pointed out the economic impact that families have suffered because of their illness and the pandemic
Resiliencia durante la pandemia en adolescentes de la Institución Educativa N°3087 Carlos Cueto Fernandini, Los Olivos, 2022
Get PDFObjetivo: Determinar la resiliencia durante la pandemia en adolescentes de la Institución Educativa N°3087 Carlos Cueto Fernandini, Los Olivos, 2022.
Materiales y métodos: La presente investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, su diseño metodológico fue descriptivo y transversal. Se contó con 268 participantes adolescentes. La técnica que se utilizó para el trabajo de campo fue la encuesta y el instrumento que se aplicó para la recolección de información fue la escala CD RISC-25 que comprende de 25 ítems y 5 dimensiones.
Resultados: En cuanto a la resiliencia, predominó el nivel alto con 67,2% (n=180), seguido del medio con 27,6% (n=74) y bajo con 5,2% (n=14). Según sus dimensiones, en persistencia, tenacidad, autoeficacia predominó el nivel alto con 69,8% (n=187); en control bajo presión el nivel alto con 66,8% (n=79); en adaptación y capacidad para recuperarse el nivel alto con 59,7% (n=160); en control y propósito el nivel alto con 67,5% (n=181) y finalmente, en espiritualidad el nivel alto con 59% (n=158).
Conclusiones: En cuanto a la resiliencia predominaron aquellos con nivel alto, seguido del nivel medio y nivel bajo. De acuerdo a sus dimensiones persistencia, tenacidad, autoeficacia, en control bajo presión, en adaptación y capacidad para recuperarse, en control y propósito y en espiritualidad, en todas predominó el nivel alto, seguido del medio y bajo.Objective: To determine the resilience during the pandemic in adolescents of the educational institution No. 3087 Carlos Cueto Fernandini, Los Olivos, 2022.
Materials and methods: This research was developed under the concept of a quantitative approach with a descriptive-cross-sectional methodological design. There were 268 adolescent participants. The technique used for the fieldwork was the survey and the applied instrument for data collection was the CD RISC-25 scale which consists of 25 items and 5 dimensions.
Results: Regarding resilience, the high level predominated with 67.2% (n=180), followed by the medium level with 27.6% (n=74) and the low level with 5.2% (n=14). According to its dimensions, the high level predominated in persistence, tenacity and self-efficacy with 69.8% (n=187), the high level predominated in control under pressure with 66.8% (n=79), in adaptation and ability to recover predominated the high level with 59.7% (n=160), in control and purpose predominated the high level with 67.5% (n=181) and finally the high level predominated in spirituality with 59% (n=158).
Conclusions: Regarding resilience, those ones with a high level predominated, followed by the medium and low level. Concerning their dimensions such as persistence, tenacity, self-efficacy, control under pressure, adaptation and ability to recover, control and purpose and spirituality, the high level predominated in all of them, followed by medium and low level
Resiliencia en madres adolescentes en un Hospital de Lima Norte, 2022
Get PDFObjetivo: Determinar la resiliencia en madres adolescentes en un hospital de Lima Norte, 2022.
Materiales y métodos: El estudio fue realizado bajo la concepción del enfoque cuantitativo. el diseño fue descriptivo y transversal. Se contó con 115 madres adolescentes participantes. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento fue la escala CD-RISC 25 que presenta 25 ítems y 5 dimensiones.
Resultados: En cuanto a la resiliencia en las madres adolescentes predominó el nivel alto con 70,4% (n=81), seguido del medio con 25,2% (n=29) y bajo con 4,3% (n=5). De acuerdo a sus dimensiones, en persistencia, tenacidad, autoeficacia predominó el nivel alto con 73% (n=84), seguido del medio con 21,7% (n=25) y bajo con 5,2% (n=6), en control bajo presión predominó el nivel alto con 72,2% (n=83), seguido del medio con 20,9% (n=24) y bajo con 7,0% (n=8), en adaptación y capacidad para recuperarse predominó el nivel alto con 60,9% (n=70), seguido del medio con 37,4% (n=43) y bajo con 1,7% (n=2), en control y propósito predominó el nivel alto con 70,4% (n=81), seguido del medio con 25,2% (n=29) y bajo con 4,3% (n=5) y finalmente, en espiritualidad predominó el nivel alto con 60% (n=69), seguido del medio con 34,8% (n=40) y bajo con 5,2% (n=6).
Conclusiones: En cuanto a la resiliencia en las participantes predominó el nivel alto, seguido del medio y bajo.Objective: To determine the resilience of adolescent mothers at a hospital in Northern Lima, 2022.
Materials and methods: The study was carried out within the parameters of the quantitative approach and the descriptive-cross-sectional design. The population was composed of 115 adolescent mothers. The technique used for this research was the survey and the instrument was the CD-RISC 25 scale, which consists of 25 items and 5 dimensions.
Results: Regarding resilience in adolescent mothers, the high level predominated with 70.4% (n=81), followed by the medium level with 25.2% (n=29) and the low level with 4.3% (n= 5). According to its dimensions, the high level predominated in persistence, tenacity and self-efficacy with 73% (n=84), followed by the medium level with 21.7% (n=25) and the low level with 5.2% (n=6), the high level predominated in control under pressure with 72.2% (n=83), followed by the medium level with 20.9% (n=24) and the low level with 7.0% (n=8), the high level predominated in adaptation and capacity to recover with 60.9% (n=70), followed by the medium level with 37.4% (n=43) and the low level with 1.7% (n=2), the high level predominated in control and purpose with 70.4% (n=81), followed by the medium level with 25.2% (n=29) and the low level with 4.3% (n=5) and, finally, the high level predominated in spirituality with 60% ( n=69), followed by the medium level with 34.8% (n=40) and the low level with 5.2% (n=6).
Conclusions: Regarding the resilience in the participants, the high level predominated, followed by the medium and low level
Implementación de un portal web para mejorar la calidad de vida de niños con Trastorno del Espectro Autista
Get PDFEn el contexto actual, existe una creciente conciencia sobre la importancia de brindar apoyo y recursos a las personas con discapacidad, en particular a los niños con trastorno del espectro autista (TEA). Esto plantea preguntas fundamentales sobre cómo la sociedad puede contribuir de manera efectiva y comprensiva a mejorar la calidad de vida de estas personas. Un enfoque concreto para abordar esta necesidad ha sido la implementación de un portal web diseñado para proporcionar acceso a información y recursos valiosos, especialmente diseñado para las familias de niños con TEA. Para ello, se usaron la metodología ágil Scrum, la arquitectura MVC y las herramientas de código abierto como PHP, Bootstrap, jQuery y MYSQL. El portal web ha demostrado ser una fuente invaluable de información y cuestionarios útiles para los padres, brindándoles la oportunidad de adquirir conocimientos relevantes y mejorar la calidad de vida de sus hijos. Este proyecto es un esfuerzo significativo por parte de profesionales comprometidos en contribuir al bienestar de las personas con TEA y sus familias desde una perspectiva humanitaria y de creación de conocimiento.In the current context, there is a growing awareness of the importance of providing support and resources to people with disabilities, particularly children with Autism Spectrum Disorder (ASD). This raises fundamental questions about how society can effectively and comprehensively contribute to improving the quality of life for these individuals. A specific approach to addressing this need has been the implementation of a website designed to provide parents of children with ASD access to valuable information and resources. The agile methodology Scrum, MVC architecture and open source tools such as PHP, Bootstrap, jQuery and MYSQL. The website has proven to be an invaluable source of information and useful questionnaires for parents, giving them the opportunity to acquire relevant knowledge and enhance the quality of life for their children. This project represents a significant effort by dedicated professionals committed to contributing to the well-being of individuals with ASD and their families from a humanitarian and knowledge-creation perspective
Miedo al Covid-19 en una población residente en una zona de confraternidad en Los Olivos
Get PDFObjetivo: Determinar el miedo al COVID-19 en una población residente en una
zona de Confraternidad en Los Olivos.
Materiales y métodos: El enfoque asumido en este estudio ya culminado es el
cuantitativo y el diseño metodológico fue transversal. La población participante
estuvo conformada por 118 pobladores participantes. El instrumento empleado
para la medición de la variable principal fue la escala FCV-19S que presenta 2
factores y 7 ítems.
Resultados: El total de participantes fue de 118, 63 de sexo femenino y 44 de
masculino. En cuanto al miedo en los pobladores residentes, prevaleció el nivel
medio con 45,8% (n=54), seguido del alto con 38,1% (n=45) y bajo con 16,1%
(n=19). En la dimensión reacciones al miedo emocional, prevaleció el nivel medio
con 48,3% (n=57), seguido del alto con 35,6% (n=42) y el bajo con 16,1% (n=19)
y en su dimensión expresiones somáticas de miedo, prevaleció el nivel medio
con 44,9% (n=53), seguido del alto con 36,4% (n=43) y bajo con 18,6% (n=22).
Conclusiones: En cuanto al miedo al COVID-19, prevaleció el nivel medio. En
ambas dimensiones el nivel medio fue el predominante
Calidad de vida durante la emergencia sanitaria por Coronavirus en personas con hipertensión que realizan sus controles de salud en un establecimiento sanitario ubicado en Los Olivos, 2022
Get PDFObjetivo: Determinar la calidad de vida durante la emergencia sanitaria por
coronavirus en personas con hipertensión que realizan sus controles de salud en
un establecimiento sanitario ubicado en Los Olivos, 2022.
Materiales y métodos: La investigación fue abordada desde el enfoque
cuantitativo y su diseño metodológico fue descriptivo y transversal. La población
estuvo compuesta por 128 personas con hipertensión arterial que acuden a sus
controles en un establecimiento sanitario en Los Olivos. Para la recolección de
datos se usó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario SF-36
que presenta 36 enunciados y 9 dimensiones.
Resultados: En cuanto a la calidad de vida, predominó el nivel alto con 50%
(n=64), seguido del nivel promedio con 22,66% (n=29), bajo con 14,06% (n=18),
muy alto con 10,94% (n=14) y bajo con 2,34% (n=3). Según sus dimensiones, en
funcionamiento físico predominó el nivel muy alto con 47,66% (n=61), en rol físico
predominó el nivel muy alto con 40,63% (n=52), en dolor corporal predominó el
nivel muy alto con 67,19% (n=86), en salud general predominó el nivel promedio
con 56,25% (n=72), en energía/fatiga predominó el nivel promedio con 44,53%
(n=57), en función social predominó el nivel alto con 34,38% (n=44), en función
emocional predominó el nivel muy alto con 50,78% (n=65), en bienestar
emocional predominó el nivel alto con 37,5% (n=48), finalmente, en cambio de
salud predomino el nivel alto con 47,66% (n=61).
Conclusiones: En cuanto a la calidad de vida, predominó el nivel alto, seguido
del promedio, bajo, muy alto y bajo.Objective: To determine the quality of life during the health emergency due to
the coronavirus in people with hypertension who attend a health facility located
in Los Olivos, 2022.
Materials and methods: This was a quantitative approach research with a
descriptive cross-sectional methodological design. The population consisted of
128 people with hypertension attending a health facility in Los Olivos. The survey
technique was used for data collection and the instrument was the SF-36
questionnaire, which presents 36 statements and 9 dimensions.
Results: Regarding quality of life, the high level predominated with 50% (n=64),
followed by the average level with 22.66% (n=29), the low level with 14.06%
(n=18), the very high level with 10.94% (n=14) and the low level with 2.34% (n=3).
Concerning its dimensions, the very high level predominated in physical
functioning with 47.66% (n=61), in physical role with 40.63% (n=52) and in bodily
pain with 67.19% (n=86), the average level predominated in general health with
56.25% (n=72) and in energy/fatigue with 44.53% (n=57), the high level
predominated in social role with 34.38% (n=44), the very high level predominated
in emotional function with 50.78% (n=65), and the high level predominated in
emotional well-being with 37.5% (n= 48), finally, the high level predominated in
change of health with 47.66% (n=61).
Conclusions: Regarding the quality of life, the high level predominated, followed
by the average level, low level, very high level and low level
Estrés durante la emergencia sanitaria en personal de enfermería del servicio de hospitalización de un Hospital de Essalud del Callao, 2022
Get PDFObjetivo: Valorar el estrés durante la emergencia sanitaria en personal de
enfermería del servicio de hospitalización de un hospital de EsSalud del Callao,
2022.
Materiales y métodos: La presente investigación fue de enfoque cuantitativo,
siendo su diseño metodológico descriptivo/transversal. La técnica que se utilizó
para la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario
NSS que comprende de 34 ítems y 3 dimensiones/dominios.
Resultados: En cuanto al estrés en el personal de enfermería del servicio de
hospitalización, predomino el nivel bajo con 45,5% (n=91), seguido del medio
con 44% (n=88) y alto con 10,5% (n=21). Según sus dimensiones, en ambiente
físico, predomino el nivel bajo con 56,5% (n=113), seguido del medio con 37%
(n=74) y alto con 6,5% (n=13), en ambiente psicológico, predomino el nivel medio
con 49% (n=98), seguido del bajo con 40,5% (n=81) y alto con 10,5% (n=21) y
en ambiente social, predomino el nivel bajo con 54,5% (n=109), seguido del
medio con 36% (n=72) y alto con 9,5% (n=19).
Conclusiones: En cuanto al estrés tuvo mayor frecuencia el valor final bajo,
seguido del medio y alto. En cuanto a sus dimensiones, en ambiente físico
predomino el nivel bajo, seguido del medio y alto, en ambiente psicológico
predomino el nivel medio, seguido del bajo y alto y en ambiente social predomino
el nivel bajo, seguido del medio y alto.Objective: To assess stress during the health emergency in nursing staff of the
hospitalization service at the EsSalud hospital in Callao, 2022.
Materials and methods: This is a quantitative approach research, with a
descriptive/cross-sectional methodological design. The technique used for data
collection was the survey and the instrument was the NSS questionnaire, which
consists of 34 items and 3 dimensions/domains.
Results: Regarding stress in the nursing staff of the hospitalization service, the
low level predominated with 45.5% (n=91), followed by the medium level with
44% (n=88) and the high level with 10.5% (n=21). Concerning its dimensions,
the low level predominated in the physical environment with 56.5% (n=113),
followed by the medium level with 37% (n=74) and the high level with 6.5%
(n=13), as to the psychological environment, the medium level predominated
with 49% (n=98), followed by the low level with 40.5% (n=81) and the high level
with 10.5% (n=21) and in social environment, the low level predominated with 54
.5% (n=109), followed by the medium level with 36% (n=72) and the high level
with 9.5% (n=19).
Conclusions: Regarding stress, the low level predominated, followed by the
medium and high level. Respecting its dimensions, the low level predominated
in the physical environment, followed by the medium and high level, in the
psychological environment the medium level predominated, followed by the low
and high level, and in the social environment the low level predominated,
followed by the medium and high level
La influencia del binomio educativo en el rendimiento escolar en Educación Primaria
Get PDFEl binomio educativo es la fusión y la relación entre la participación familiar y el rol docente que tiene por finalidad influir en el rendimiento escolar; y desde luego, en la formación integral de los educandos. De esta manera, el trabajo articulado de la familia y la escuela resultan esenciales para el logro de los aprendizajes esperados. Conocedores de ello, el objetivo de la presente investigación fue identificar la influencia que existe entre el binomio educativo en el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de escuelas privadas y estatales del Cono Norte de Lima - Perú. Para ello, se trabajó de acuerdo al enfoque cuantitativo de tipo correlacional. Los participantes fueron un total de 34 docentes seleccionados mediante un procedimiento de muestreo no probabilístico de tipo intencional; quienes respondieron a un cuestionario de influencia del binomio educativo de 24 ítems organizados en tres dimensiones. Los resultados preliminares evidenciaron adecuados niveles de validez factorial y confiabilidad con un coeficiente Alfa de Cronbach de .72. Luego, los estadísticos descriptivos evidenciaron que los docentes opinan que los padres a veces participan en las labores educativas y que el desempeño docente siempre influye en el rendimiento escolar. Finalmente, se observó que el rol de los docentes se relaciona significativamente con el rendimiento escolar, pero la participación de los padres no obtuvo relación alguna. Resultados que son preocupantes debido a que se espera mayor participación de los padres para que el binomio educativo influya en los aprendizajes de forma eficiente.The educational binomial is the fusion and relationship between family participation and the teaching role that aims to influence school performance; and of course, in the integral formation of learners. In this way, the articulated work of the family and school are essential for the achievement of the expected learning. Aware of this, the objective of this research was to identify the influence that exists between the educational binomial on the school performance of primary school students of private and state schools in the Northern Cone of Lima - Peru. To do this, we worked according to the quantitative approach of correlational type. The participants were 34 teachers selected through a non-probabilistic sampling procedure of an intentional type; who responded to a questionnaire of influence of the educational binomial of 24 items organized in three dimensions. Preliminary results showed adequate levels of factorial validity and reliability with a Cronbach's Alpha coefficient of .72. Then, the descriptive statisticians showed that teachers believe that parents sometimes participate in educational work and that teacher performance always influences school performance. Finally, it was observed that the role of teachers is significantly related to school performance, but the involvement of the parents did not obtain any relationship. Worrying results because greater parental participation is expected so that the educational binomial influences learning efficiently
Cultura tributaria y la evasión del impuesto a la renta de primera categoría de los arrendadores de predios
Get PDFEl arrendamiento de inmuebles es uno de los sectores que genera mayor evasión tributaria en el Perú, puesto que, la mayoría de arrendadores no cumplen con declarar y pagar el impuesto correspondiente, principalmente debido a la deficiente cultura tributaria, el estudio se centró en Los Olivos, ya que, es el segundo distrito con mayor demanda de alquiler de viviendas en Lima. En este sentido, el estudio tuvo como principal objetivo, determinar la relación entre la cultura tributaria y la evasión del Impuesto a Renta de primera categoría en los arrendadores de predios del distrito de Los Olivos, en el año 2019.
La metodología que se empleó fue el enfoque cuantitativo, además, fue un estudio de tipo correlacional, para lo cual, se aplicó la técnica de la encuesta cuyo instrumento fue un cuestionario con escala de Likert. Como resultado principal se obtuvo que, entre la cultura tributaria de los arrendadores de inmuebles estudiados y la evasión del Impuesto a la Renta de primera categoría sí existe relación, ya que, el valor de significancia de 0.000 alcanzado es menor al 0.05, siendo una relación negativa muy fuerte, puesto que, obtuvo un coeficiente de correlación de -0.870.
Por tanto, se concluye que la cultura tributaria y la evasión del Impuesto a la Renta de primera categoría por el arrendamiento de inmuebles se relacionan negativamente, es decir, que, mientras más cultura tributaria adquieran los arrendadores encuestados, menor serán los actos que ocasionan la evasión del Impuesto a la Renta de primera categoría.Real estate leasing is one of the sectors that generates the highest tax evasion in Peru, since most landlords do not comply with declaring and paying the corresponding tax, mainly due to poor tax culture, the study focused on Los Olivos, since it is the second district with the highest demand for rental housing in Lima. In this sense, the main objective of the study was to determine the relationship between the tax culture and the evasion of the First Category Income Tax in the landlords of the Los Olivos district, in the year 2019.
The methodology used was the quantitative approach, in addition, it was a correlational study, for which the survey technique was applied, whose instrument was a questionnaire with a Likert scale. As a main result, it was obtained that, between the tax culture of the property lessors studied and the evasion of the First Category Income Tax, there is a relationship, since the significance value of 0.000 reached is less than 0.05, being a relationship very strong negative, since it obtained a correlation coefficient of -0.870.
Therefore, it is concluded that the tax culture and the evasion of the First Category Income Tax for the lease of real estate are negatively related, that is, the more tax culture the landlords surveyed acquire, the fewer the acts that cause the First category income tax evasion