Jurnal Online UIM Pamekasan (Universitas Islam Madura)
Not a member yet
1401 research outputs found
Sort by
MENGUCAPKAN SALAM KEPADA NON MUSLIM
Get PDFIslam, sebagai ajaran universal yang kosmopolit, menekankan pentingnya hubungan damai antara Muslim dan non-Muslim. Sebagai ajaran yang menjunjung tinggi perdamaian, Islam tidak mengabaikan hubungan kemanusiaan dengan agama lain dan melarang pemaksaan dalam menganut agama. Konsep salam dalam Islam, yang berarti damai dan sejahtera, juga mencakup doa untuk keselamatan dan ketenangan. Dalam konteks ini, makalah ini mengeksplorasi hukum mengucapkan salam kepada non-Muslim berdasarkan dalil-dalil dari Al-Qur\u27an dan Hadis serta pandangan para ulama. Dalil-dalil dari Al-Qur\u27an, seperti Surat an-Nisa’ ayat 86 dan 94 serta Surat al-Mujadalah ayat 8, menunjukkan penghormatan dan perlakuan baik yang harus diberikan kepada siapa pun yang menghormati Muslim. Meskipun demikian, terdapat larangan dalam hadis untuk memulai salam kepada Ahl al-Kitab dalam kondisi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang sikap Islam terhadap mengucapkan salam kepada non-Muslim serta implikasinya dalam interaksi sosial sehari-hari.Islam, as a universal, cosmopolitan teaching, emphasizes the importance of peaceful relations between Muslims and non-Muslims. As a teaching that upholds peace, Islam does not ignore human relations with other religions and prohibits coercion in adopting a religion. The concept of salam in Islam, which means peace and prosperity, also includes prayers for safety and tranquility. In this context, this paper explores the law of greeting non-Muslims based on arguments from the Koran and Hadith as well as the views of ulama. Propositions from the Koran, such as Surah an-Nisa\u27 verses 86 and 94 and Surah al-Mujjadi verse 8, show the respect and good treatment that must be given to anyone who respects Muslims. However, there is a prohibition in the hadith on starting greetings to the Ahl al-Kitab under certain conditions. This research aims to provide a deeper understanding of Islamic attitudes towards greeting non-Muslims and their implications in everyday social interactions
PERENCANAAN PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN YANG EFEKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KARAWANG
Get PDFJunior high schools are required to have adequate library facilities and infrastructure, because according to the saying the library is a window to the world, therefore based on researcher observations data on student visitors to the library shows that student enthusiasm is quite high, therefore to optimize the library in junior high schools in Kerawang In this case, it is necessary to plan library facilities and infrastructure well. Therefore, the researcher wanted to deepen this issue because he wanted to know the extent to which the school library was planned to fulfill students\u27 interest in reading and learning. The research method used in this research uses a qualitative approach with the type of library research. The research results show that the planning of library facilities and infrastructure in schools is carried out well by providing complete library facilities and materials so that visitors will feel comfortable in the library and it will be much easier to find the books they are looking for. In terms of planning library facilities and infrastructure, this includes budget planning and collection development planning. Apart from that, you also need to pay attention to what facilities and infrastructure are needed by the library. The implications of this research are: 1) developing more effective learning strategies, 2) strengthening learning discipline, 3) improving reward and legal systems, 4) the role of teachers as motivators and managers, 5) increasing collaboration between schools and stakeholders and the community.Sekolah menengah pertama diharuskan mempunyai sarana dan prasarana perpustakaan yang cukup memadai, karena perpustakaan menurut pepatah adalah jendela dunia, oleh karena itu berdasarkan observasi peneliti data pengunjung siswa ke perpustakaan menunjukkan antosias siswa cukup tinggi, oleh karena itu untuk mengoptimalisasikan perpustakaan di sekolah menengah pertama di Kerawang ini, maka perlu adanya perencanaan sarana dan prasarana perpustakaan dengan baik. Oleh karena itu, peneliti ingin mendalam persoalan tersebut karena ingin mengetahui sejauh mana perencanaan perpustakaan sekolah dalam upaya memenuhi minat membaca dan belajar siswa tersebut. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan sarana dan prasarana perpustakaan di sekolah dilaksanakan dengan baik dalam memberikan fasilitas dan bahan pustaka yang lengkap, dengan begitu pengunjung akan terasa nyaman di perpustakaan dan jauh lebih mudah mencari buku yang mereka cari. Dalam hal perencanaan sarana dan prasarana perpustakaan ini meliputi perencanaan anggaran, dan perencanaan pengembangan koleksi. selain itu juga perlu memerhatikan sarana dan prasarana apa saja yang dibutuhkan oleh perpustakaan. Implikasi penelitian ini adalah: 1) pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif, 2) penguatan Disiplin belajar, 3) penyempurnaan sistem penghargaan dan hukum, 4) peran guru sebagai motivator dan pengelolaan, 5) peningkatan kolaborasi antar sekolah dan stakeholder serta masyarakat
LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM UPAYA MEMAJUKAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: Kajian Kurikulum Pendidikan Madrasah dan Pesantren
Get PDFThe PAI curriculum development model needs serious attention, especially in its application during teaching and learning activities in educational institutions (madrasas and Islamic boarding schools), to develop students\u27 knowledge through IMTAK and science and technology. This research aims to explain the basis for developing a PAI curriculum that is by learning models and development models based on madrasa growth. In this research, the literature study method was carried out to obtain valid and convincing data. The primary data sources used were journals, books, articles, papers, and other relevant sources based on the principles of PAI curriculum development. The analysis used in this research is descriptive data analysis objectively and systematically. Data analysis is methodical and results are taken impartially. The research results show that the curriculum is a system consisting of various components that are interconnected and linked to achieving educational goals. Implementing the Islamic Education curriculum functions as a road map that teachers must follow to direct their students toward the ultimate goal of Islamic education. So the PAI curriculum needs to pay attention to religious components, morals, then cultural aspects, and their utilization. The implications of this curriculum development include: 1) Curriculum renewal, 2) Integration of modern sciences, 3) Development of learning methods, 4) Empowerment of teaching staff, 5) collaboration with stakeholders, 6) Increasing curriculum relevance.Model pengembangan kurikulum PAI perlu mendapat perhatian serius, terutama pada pengaplikasiannya saat kegiatan belajar-mengajar di Lembaga Pendidikan (madrasah dan Pesantren), guna membina ilmu pengetahuan siswa melalui IMTAK dan IPTEK. Tujuan pada penelitian ini yakni untuk menjelaskan landasan pengembangan kurikulum PAI yang sesuai dengan model belajar maupun model pengembangan berdasarkan pertumbuhan madrasah. Dalam penelitian ini menggunakan metode studi literatur dilakukan guna memperoleh data yang valid dan meyakinkan, sumber data primer yang digunakan adalah jurnal, buku, artikel, makalah maupun sumber lain yang relevan berdasarkan asas pengembangan kurikulum PAI. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini analisis data deskriptif secara objektif dan sistematis. Analisis data bersifat metodis dan hasilnya diambil secara tidak memihak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum adalah suatu sistem yang terdiri atas berbagai komponen yang saling berhubungan dan terkait untuk mencapai tujuan pendidikan. Pada penerapan kurikulum PAI berfungsi sebagai peta jalan yang harus diikuti oleh para guru untuk mengarahkan siswanya menuju tujuan akhir pendidikan Islam. Sehingga pada kurikulum PAI perlu memperhatikan komponen agama, akhlak selanjutnya aspek budaya dan sisi pemanfaatannya. implikasi dari pengembangan kurikulum ini diantaranya adalah: 1) Pembaharuan kurikulum, 2) Integrasi ilmu-ilmu modern, 3) Pengembangan metode pembelajaran, 4) Pemberdayaan tenaga pendidik, 5) kolaborasi dengan para stakeholder, 6) Peningkatan relevansi kurikulum
AKHLAK ANAK DALAM KITAB TARBIYAH WAL AKHLAK KARYA YAK’UB FAAM
Get PDFEducation and morals are two main components that cannot be separated and are interrelated, because they both have a major role in shaping human character in the future. If moral education can be implemented well, all human activities will not be in vain and the goal of moral education, changing attitudes from bad to good, can be optimal. The aim of writing this scientific work is to find out how to build good morals through moral education. This research uses a library method by collecting several books, journals, articles and other related matters to be used as reference material. Meanwhile, for data analysis, content analysis is used. This research produced the following findings: 1) the home and school environment must be improved so that children can focus and participate actively in life, 2) the main and first moral education can start from home or family life towards individual formation, 3) How to improve mental health children and avoiding negative morals can be through learning Islamic worship, 4) Preparing children to consider their rights and obligations in the home environment, 5) Parents can give children the freedom to develop their abilities and desires without restrictions or coercion. So that the best character or morals will be created. Research on the study of children\u27s morals in the book Tarbiyah wal Akhlak by Yak\u27ub Faam has very broad implications, both in the context of Islamic education, developing children\u27s character, and understanding the thinking of classical scholars. The implications of this research are theoretical, practical and policy implications.Pendidikan dan akhlak adalah dua komponen utama yang tidak dapat dipisahkan dan saling terikat, karena keduanya mempunyai peranan yang utama dalam membentuk karakter manusia kedepannya. Jika pendidikan akhlak dapat terlaksana dengan baik maka seluruh aktivitas manusia tidak akan sia-sia serta tujuan pendidikan akhlak, mengubah sikap dari buruk menjadi baik dapat optimal. Penulisan karya ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui cara untuk membangun akhlak ang baik melalui pendidikan akhlak. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan dengan mengumpulkan beberapa buku, jurnal, artikel dan beberapa yang berkaitan untuk dijadikan bahan rujukan. Sedangkan untuk analisis data menggunakan analisis konten. Penelitian ini menghasilkan temuan sebagai berikut: 1) lingkungan rumah dan sekolah harus diperbaiki agar anak dapat fokus serta berpartisipasi aktif dalam kehidupan, 2) pendidikan akhlak yang utama dan pertama dapat dimulai dari kehidupan rumah atau keluarga terhadap pembentukan individu, 3) Cara peningkatan kesehatan mental anak dan menghindari akhlak negative dapat melalui pembelajaran ibadah keislaman, 4) Mempersiapkan anak bertanggungjawab terhadap hak dan kewajiban di lingkungan rumah, 5) Orang tua dapat memberikan kebebasan untuk anak mengembangkan kemampuan dan keinginannya tanpa batasan atau paksaan. Sehingga akan tercipta karakter atau akhlak yang terbaik. Penelitian tentang telaah akhlak anak dalam kitab Tarbiyah wal Akhlak karya Yak\u27ub Faam memiliki implikasi yang sangat luas, baik dalam konteks pendidikan Islam, pengembangan karakter anak, maupun pemahaman terhadap pemikiran para ulama klasik. implikasi dari penelitian ini adalah teoritis, praktis dan implikasi kebjiakan
Rancang Bangun Website dan Video Profil Sebagai Media Promosi Untuk MTs Bustanul Ulum Di Era Digital
Get PDFProgram pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan media promosi dan publikasi digital MTs Bustanul Ulum Sumber Anom. Program ini menghasilkan website sekolah dan video profil yang informatif dan menarik. Website dan video profil ini membantu MTs Bustanul Ulum Sumber Anom dalam menarik minat calon siswa, meningkatkan citra sekolah di era digital, dan membantu guru dalam mengelola website dan akun media sosial. Kegiatan ini diawali dengan identifikasi kebutuhan mitra, koordinasi dan sosialisasi program, pengumpulan data, perancangan website, pembuatan video profil, uji coba dan evaluasi, serta launching website dan video profil. Website sekolah memuat informasi lengkap tentang profil sekolah, program pendidikan, fasilitas, dan kegiatan. Video profil menampilkan keunggulan sekolah, fasilitas, program pendidikan, dan kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan di sekolah. Program ini memberikan manfaat bagi MTs Bustanul Ulum Sumber Anom dan tim pengabdian
Pengembangan Aplikasi Ujian Berbasis Web dengan Laravel untuk Efisiensi Penilaian dan Reduksi Penggunaan Kertas di SMK Nahdliyatul Islamiyah
Get PDFPenerapan teknologi informasi dalam pendidikan telah menjadi fokus utama bagi lembaga pendidikan modern. Di era digital saat ini, penggunaan aplikasi ujian berbasis website telah menjadi salah satu solusi yang inovatif dalam menghadapi tantangan pengelolaan ujian di sekolah. Artikel ini menggambarkan implementasi aplikasi ujian berbasis website dengan menggunakan kerangka kerja Laravel dan XAMPP sebagai solusi untuk mengurangi penggunaan kertas dan meningkatkan efisiensi penilaian di SMK Nahdliyatul Islamiyah.
Melalui aplikasi ini, penggunaan kertas dalam proses ujian di SMK Nahdliyatul Islamiyah dapat diminimalkan, mempromosikan praktik berkelanjutan dan ramah lingkungan. Lebih lanjut, aplikasi ini memungkinkan pengoreksian dan penilaian dilakukan secara elektronik, mempercepat proses evaluasi dan memberikan umpan balik yang lebih cepat kepada siswa.
Pengembangan aplikasi ujian berbasis website dengan Laravel dan XAMPP memberikan kemudahan aksesibilitas, keamanan data, serta fleksibilitas dalam pengelolaan konten ujian. Langkah ini sejalan dengan upaya SMK Nahdliyatul Islamiyah untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran, meningkatkan pengalaman pengguna, dan memperkuat efektivitas evaluasi siswa
USE OF RIDDLES GAMES TO IMPROVE STUDENTS\u27 VOCABULARY CLASS XII MA MIFTAHUL ULUM BETTET: USE OF RIDDLES GAMES TO IMPROVE STUDENTS\u27 VOCABULARY
No full textThis research observes that the word search riddles game has become an innovative approach to teaching vocabulary in class 12 MA Miftahul Ulum. The aim of this research is to determine the use of this game as a learning tool and how well students receive it. The research subjects were 12th grade students who were involved in teaching sessions using word search riddles games for one semester. Through the application of classroom action research (PTK) in increasing students\u27 vocabulary using riddles games, classroom action research can be used effectively. The results showed that students were very minimal in students\u27 vocabulary mastery which provides new insights regarding the use of riddles games to increase the vocabulary of MA miftahul ulum bettet students. The results of implementing Riddles are very well implemented and can even be seen an increase in students\u27 vocabulary. This is proven by the increase in students\u27 vocabulary in mastering vocabulary from cycle 2 to cycle 3. The increase in cycle 1 reached 60%, reaching the limit of completeness with 16 students from 31. In cycle 3rd, as many as 80% of students were able to reach the limit of completeness using this method, with 29 participants out of 31 students
Exploration of porang plant population and productivity in different locations in the Buton island
Get PDFThe productivity of porang plants in Buton Island is influenced by varying environmental conditions across different locations, leading to inconsistent yields. The objective of this study was to explore the population and productivity of porang plants in distinct environments on Buton Island. This study used field surveys and secondary data collection to assess plant density to evaluate growth conditions. The collected data were analyzed using simple statistics and displayed on a population map. The results showed that there were 17 porang cultivation locations spread across five sub-districts with a population of 35.000-60.000. The conclusion emphasizes the importance of site-specific agricultural strategies for optimizing porang productivity. This research impacts sustainable agricultural practices, particularly in regions with varying environmental conditio
Pemahaman Kondisi Kesulitan Mandiri Penduduk Indonesia 2022 dengan Pendekatan Multidimensional Scaling
Get PDFDengan populasi sebanyak 270,20 juta jiwa, Indonesia terus menghadapi dinamika demografi kompleks yang tercermin dalam Sensus Penduduk 2020. Meskipun IPM (Indeks Pembangunan Manusia) 2023 mencapai kategori tertinggi, tantangan mengenai kehidupan sehat dan sejahtera, serta tenaga kerja yang optimal dan produktif masih terus muncul. Ini terbukti dengan adanya 1,43% prevelensi penyandang disabilitias dan 933.833 penduduk yang kesulitan mengurus diri sendiri pada tahun 2022. Dalam mendukung TPB (Tujuan Pembangunan Berkelanjutan) dan Indonesia Emas 2045, penelitian ini menggunakan metode Multidimensional Scaling dalam menganalisis penduduk Indonesia pada tahun 2022 yang memiliki kondisi kesulitan untuk mengurus diri sendiri menurut faktor penyebabnya dan kelompok usia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memetakan penduduk Indonesia dengan kesulitan mengurus diri sendiri berdasarkan penyebab dan kelompok usia, serta menganalisis keterkaitannya dengan penduduk Indonesia tahun 2022 yang mengalami kondisi kesulitan mengurus diri sendiri. Manfaat dari penelitian yang dilakukan adalah dapat menyumbangkan pemikiran bagi pemerintah agar dapat menentukan langkah-langkah strategis dan tepat dalam meningkatkan IPM 2023 dengan kondisi masyarakat yang mengalami kesulitan mengurus diri sendiri. Hasil penelitian ini bahwa faktor keterbatasan fisik menjadi penyebab utama penduduk Indonesia mengalami kondisi kesulitan mengurus diri sendiri, terutama pada kelompok usia 45 tahun ke atas