Jurnal Online UIM Pamekasan (Universitas Islam Madura)
Not a member yet
1401 research outputs found
Sort by
PKM PELATIHAN KETERAMPILAN BAHASA INGGRIS (KOSA KATA DAN SPEAKING) BAGI ANAK DESA DUSUN BICABBI 2
Get PDFPelatihan keterampilan bahasa Inggris, terutama dalam aspek kosa kata dan speaking, merupakan kebutuhan yang mendesak bagi anak-anak di desa Dusun Bicabbi 2. Kurangnya akses terhadap pendidikan bahasa Inggris yang berkualitas menimbulkan kesenjangan kemampuan bahasa yang dapat membatasi peluang anak-anak desa dalam mengembangkan potensi diri mereka di masa depan. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan intensif bahasa Inggris yang berfokus pada penguasaan kosa kata dan speaking bagi anak-anak di Dusun Bicabbi 2. Melalui pendekatan yang berbasis praktik dan penggunaan metode pembelajaran yang interaktif dan juga menarik, diharapkan program ini dapat meningkatkan kemampuan bahasa Inggris anak-anak desa, sehingga mereka mampu berkomunikasi dengan lebih percaya diri dan membuka peluang baru dalam bidang pendidikan dan karier
THE EFFECTIVENESS OF THE USE OF THE GOOGLE CLASSROOM APPLICATION IN LEARNING AQIDAH AKHLAK AT MADRASAH TSANAWIYAH AL-I\u27ANAH KOSAMBI
Get PDFThe teaching and learning process that is usually carried out face-to-face must switch to online learning. This sudden change raises pros and cons in society, especially related to the effectiveness of online learning in achieving educational goals. One of the media that is widely used by teachers is Google Classroom. This study aims to examine the effectiveness of the use of Google Classroom in learning Aqidah Akhlak at MTs Al-I\u27anah Kosambi during the pandemic. The research method uses a descriptive approach with data collection techniques through observation, interviews, and questionnaires to teachers and students. Data analysis was carried out qualitatively by emphasizing the experience of using the application, the level of student involvement, and the perception of teachers and students on the usefulness of the media. The results of the study show that Google Classroom is quite effective in supporting the learning of Aqidah Akhlak during the pandemic. This application makes it easier for teachers to deliver materials and provide feedback, as well as allows students to access materials and assignments anytime and anywhere. However, several obstacles were found, including limited internet networks, lack of motivation for some students, and the need for teachers\u27 adaptation in utilizing application features. However, in general, Google Classroom has been proven to support smooth online learning and make a positive contribution to the achievement of learning goals at MTs Al-I\u27anah Kosambi.Proses belajar mengajar yang biasanya dilaksanakan secara tatap muka harus beralih menjadi pembelajaran daring. Perubahan mendadak ini menimbulkan pro dan kontra di masyarakat, terutama terkait efektivitas pembelajaran online dalam mencapai tujuan pendidikan. Salah satu media yang banyak digunakan oleh guru adalah Google Classroom. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan Google Classroom dalam pembelajaran Aqidah Akhlak di MTs Al-I’anah Kosambi pada masa pandemi. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan kuesioner kepada guru serta peserta didik. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan menekankan pada pengalaman penggunaan aplikasi, tingkat keterlibatan siswa, serta persepsi guru dan siswa terhadap kebermanfaatan media tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Google Classroom cukup efektif dalam menunjang pembelajaran Aqidah Akhlak selama pandemi. Aplikasi ini memudahkan guru dalam menyampaikan materi dan memberikan umpan balik, serta memungkinkan siswa untuk mengakses materi dan tugas kapanpun dan dimanapun. Namun, beberapa kendala ditemukan, antara lain keterbatasan jaringan internet, kurangnya motivasi sebagian siswa, serta kebutuhan adaptasi guru dalam memanfaatkan fitur-fitur aplikasi. Meskipun demikian, secara umum Google Classroom terbukti mendukung kelancaran pembelajaran daring dan memberikan kontribusi positif terhadap tercapainya tujuan pembelajaran di MTs Al-I’anah Kosambi
THE RELATIONSHIP BETWEEN RELIGION AND SCIENCE IN POLICIES ON EARLY MARRIAGE IN INDONESIA: The Perspective Of Ian G Barbour
Get PDFThe relationship between religion and science is a complex issue that often arises. In the context of early marriage, religion and science have different paradigms in responding to the age of marriage. The relationship between religion and science from Barbour\u27s perspective is considered important to study in understanding and addressing the dynamics of early marriage age policies in Indonesia. This study aims to explore the relationship between religion and science in formulating marriage age policies in Indonesia. The method used in this study is library research. The results of this study explain that, (1) Ian G. Barbour categorizes the relationship between religion and science into four typologies: conflict, independence, dialogue, and integration. (2) Although early marriage practices still occur due to social, economic, and cultural factors, integrative efforts between religious views and scientific data (reproductive health, child psychology) show that the dialogue and integration approaches are effective bridges between religious values and modern scientific findings. (3) In the context of marriage age policies in Indonesia, the relationship between religion and science tends to move from conflict toward a model of dialogue and even integration. This is reflected in the alignment between state policy, through the revision of Law No. 1 of 1974 into Law No. 16 of 2019, and the MUI fatwa supporting marriage age restrictions for the greater good.The relationship between religion and science is a complex issue that often arises. In the context of early marriage, religion and science have different paradigms in responding to the age of marriage. The relationship between religion and science from Barbour\u27s perspective is considered important to study in understanding and addressing the dynamics of early marriage age policies in Indonesia. This study aims to explore the relationship between religion and science in formulating marriage age policies in Indonesia. The method used in this study is library research. The results of this study explain that, (1) Ian G. Barbour categorizes the relationship between religion and science into four typologies: conflict, independence, dialogue, and integration. (2) Although early marriage practices still occur due to social, economic, and cultural factors, integrative efforts between religious views and scientific data (reproductive health, child psychology) show that the dialogue and integration approaches are effective bridges between religious values and modern scientific findings. (3) In the context of marriage age policies in Indonesia, the relationship between religion and science tends to move from conflict toward a model of dialogue and even integration. This is reflected in the alignment between state policy, through the revision of Law No. 1 of 1974 into Law No. 16 of 2019, and the MUI fatwa supporting marriage age restrictions for the greater good
Estimasi Pemberian Pinjaman Kredit Usaha Rakyat (KUR) di Bank BRI Unit Tangkerang Pekanbaru menggunakan Regresi Logistik
No full textPeople’s Business Credit (KUR) is vulnerable to unwanted risks such as bad credit. The reduce bad credit, banks need to analyze whether customer debtors meet the requirements for credit. The aim of this research is to determine the logistic regression analysis model and determine the factors that influence the provision of People\u27s Business Credit (KUR) at Bank BRI Unit Tangkerang Pekanbaru. The method used is the Logistic Regression method. Based on the research results, it was found that the factors that influence the provision of People\u27s Business Credit (KUR) at Bank BRI Unit Tangkerang Pekanbaru are business turnover and business profit. So the logistic equation is obtained with the resulting logit function being g(x) = -11.587+0.501x_1+2.549x_2. The calcification value for granting People\u27s Business Credit (KUR) using logistic regression is 93.84%
Penentuan Kategori Kelulusan Mahasiswa Menggunakan Metode Analisis Diskriminan
Get PDFKelulusan tepat waktu merupakan salah satu cara menilai kualitas sebuah perguruan tinggi. Artikel ini membahas penerapan analisis diskriminan dalam menentukan kelulusan mahasiswa dengan mempertimbangkan lima indikator utama, yaitu Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), Pelatihan Pengembangan Diri (PPD), Prestasi, Kegiatan Organisasi (KO), dan Forum Komunikasi Kampus (FKK). Dengan menganalisis data historis, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kontribusi dari masing-masing indikator terhadap kecepatan lulus mahasiswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada perbedaan signifikan antara kelompok responden yang lulus cepat dan tidak lulus cepat dengan indikator IPK sebagai variabel paling efisien dalam membedakan kedua kelompok tersebut. Fungsi diskriminan yang dihasilkan mempunyai nilai ketepatan klasifikasi sebesar 73,3%, sehingga dapat digunakan untuk pengklasifikasian kategori kelulusan. Hasil analisis dapat memberikan wawasan mendalam tentang peran dari setiap indikator, membantu mahasiswa agar lebih fokus dalam meningkatkan IPK, dan memungkinkan institusi pendidikan untuk mengembangkan strategi yang lebih efektif dalam mendukung mahasiswa menuju kelulusan. Pendekatan analisis diskriminan pada lima indikator ini membuka pintu bagi perbaikan kontinu dalam sistem evaluasi kelulusan, menciptakan landasan bagi kebijakan pendidikan yang berorientasi pada hasil dan memberikan dampak positif pada kualitas Pendidikan
Prediksi Produksi Kelapa di Kabupaten Banyuwangi Dengan Algoritma Neural Network
Get PDFSalah satu daerah penghasil kelapa terbesar di Indonesia adalah Banyuwangi, yang terletak di ujung timur Pulau Jawa. Perkebunan kelapa di Banyuwangi tidak hanya meningkatkan pendapatan petani, tetapi juga memajukan industri pengolahan lokal. Banyuwangi memiliki area potensial yang akan membantu pertumbuhan bisnis kelapa dan agroindustri lainnya. Potensi budidaya kelapa tersebar di berbagai wilayah Banyuwangi, dengan beberapa kecamatan yang menonjol dalam hal produksi dan pengolahan kelapa. Banyuwangi juga memiliki tanah yang subur, iklim yang mendukung, dan sumber daya manusia yang berpengalaman dalam budidaya kelapa Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meramalkan produksi kelapa di Kabupaten Banyuwangi dan memberikan informasi yang akurat tentang perkiraan jumlah produksi di masa depan. Diharapkan hasil ini akan membantu petani dan pemangku kebijakan membuat keputusan yang tepat tentang manajemen produksi, distribusi, dan pengembangan industri kelapa di daerah tersebut untuk meningkatkan keberlanjutan, keuntungan, dan efisiensi. Pada penelitian ini menggunakan algoritma Neural Network guna menunjukkan kinerja terbaik pada pengujian dengan pembagian data pelatihan (Tr) sebesar 70%, 80%, dan 90%, serta data pengujian (Ts) sebesar 30%, 20%, dan 10%. Hasil pada implementasi algoritma Neural Network sebagai peramalan produksi kelapa pada banyuwangi menghasilkan RMSE berturut-turut sebesar 0,039, 0,036, dan 0,036
PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI APLIKASI ZOOM MEETING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING PADA PEMBELAJARAN PAI VIII DI SMPN 3 KARANG BAHAGIA BEKASI
Get PDFMasa pandemi covid-19 menyebabkan interaksi manusia dibatasi, sehingga berdampak pada sirkulasi Pendidikan, aktivitas kegiatan pembelajaran harus dilakukan secara daring dan berimplikasi kepada minat dan kualitas belajar siswa, oleh karena itu perlu untuk diperhatikan secara serius ketersampaian materi ajar kepada para siswa tetap terjaga secara kualitas. Dalam dunia Pendidikan, aplikasi zoom could meeting merupakan aplikasi media pembelajaran daring yang dijadikaa solusi altertanatif pada saat pembelajaran daring dilakukan. Aplikasi ini juga telah digunakan di sekolah dan Lembaga lain untuk memudahkan menyampaikan informasi, karena aplikasi ini bisa bertatap muka walaupun secara virtual, hal ini menjadi alasan ketertarikan peneliti untuk melakukan kajian tentang ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan informannya adalah orang-orang yang dianggap memiliki pengetahuan dan berhubungan dengan tema penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan aplikasi ini sudah baik. Pembelajaran disampaikan melalui aplikasi ini mendapatkan respon yang baik oleh siswa sehingga minat belajar yang diperoleh siswa juga baik karena dengan adanya pembelajaran online. Selain itu, siswa lebih mandiri dalam mencari pengetahuan dan pengalaman belajar, siswa lebih aktif dalam proses pencarian ilmu pengetahuan. implikasi dari penelitian ini adalah: 1) berimplikasi secara akademik, 2) berimplikasi kepada kurikuler, 3) berimplikasi pada upgrading metodologis, 4) berimplikasi kepada sosial dan kultural.The COVID-19 pandemic has caused human interaction to be limited, thus having an impact on the circulation of education, learning activities must be carried out online and this has implications for students\u27 interest and quality of learning, therefore it is necessary to pay serious attention to the delivery of teaching materials to students while maintaining quality. In the world of education, the Zoom meeting application is an online learning media application that is used as an alternative solution when online learning is carried out. This application has also been used in schools and other institutions to make it easier to convey information because this application can be face to face even virtually, this is the reason researchers are interested in conducting a study on this. This research uses a qualitative approach. The data collection techniques used were observation, interviews, and documentation, while the informants were people who were considered to know and were related to the research theme. The research results show that using this application is good. Learning delivered through this application gets a good response from students so students\u27 interest in learning is also good because of online learning. Apart from that, students are more independent in seeking knowledge and learning experiences, students are more active in the process of seeking knowledge. The implications of this research are 1) academic, 2) curricular implications, 3) methodological upgrading implications, and 4) social and cultural implications
DIMENSI KEISLAMAN MASYARAKAT BANTEN PADA PRAKTIK TAREKAT QADIRIYAH NAQSYABANDIYAH
Get PDFThe study of the Qadiriyah congregation in Banten needs to be explored and known through study and research. This research uses a qualitative method with a library study approach, data collection techniques through books, journals, magazines, reports and written sources that are relevant to the research. The research results show that: 1) suluk is the initial process of knowing God. 2) dhikr which is strengthened in qadariyah chanting is the reading of monotheism sentences in different ways taught by the teacher. 3) read prayers; The Qadiriyah Order uses "Ibadallah Rijalallah", 4) fasting is a unique fast carried out by students on the teacher\u27s orders. 5) manaqiban, namely reading texts related to loyalty to the good morals of Sheikh Abdul Qadir al-Jailani. 6) hataman, a routine activity carried out by the qadiriyah congregation together. The implication of the research is that the practice of the Qadiriyah Tarekat has become a tradition of the Banten people and has become rooted in a culture that cannot be abandoned. The implications of this research activity are: 1) strengthening local Islamic identity, 2) developing religious education, 3) deep understanding of plurality, 4) promoting development and training programs, 5) contributing to community development, 6) strengthening collaboration networks with other parties. related, 7) development of educational literature. These implications can be used as a basic perspective in designing and making decisions.Kajian tarekat Qadiriyah di Banten ini perlu untuk didalami dan diketahui melalui sebuah kajian dan penelitian. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, teknik pengumpulan data melalui buku, jurnal, majalah, laporan dan sumber tulisan yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) suluk yang merupakan proses awal mengenal Tuhan. 2) dzikir yang dikuatkan dalam lantunan qadariyah adalah pembacaan kalimat tauhid dengan cara berbeda yang diajarkan oleh guru. 3) membaca doa; Tarekat Qadiriyah menggunakan “Ibadallah Rijalallah”, 4) puasa merupakan puasa unik yang dilakukan siswa atas perintah guru. 5) manaqiban, yaitu pembacaan teks-teks yang berkaitan dengan kesetiaan terhadap kebaikan akhlak syekh Abdul Qadir al-Jailani. 6) hataman, kegiatan rutin yang dilakukan oleh tarekat qadiriyah secara bersama-sama. Implikasi penelitian bahwa praktek Tarekat Qadiriyah menjadi tradisi masyarakat Banten dan mengakar menjadi budaya yang tidak dapat ditinggalkan. Implikasi dari kegiatan penelitian ini adalah: 1) penguatan identitas keislaman local, 2) pengembangan Pendidikan agama, 3) pemahaman yang mendalan tentang pluralitas, 4) penggalakan program binaan dan pelatihan, 5) kontribusi terhadap pembangunan masyarakat, 6) penguatan jaringan kolaborasi dengan pihak terkait, 7) pengembangan literatur edukasi. Implikasi tersebut dapat dijadikan pandangan dasar dalam mendesain dan pengambilan sebuah keputusan
EKSISTENSI PENDIDIKAN PESANTREN DALAM SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL BERDASARKAN UNDANG-UNDANG PESANTREN
Get PDFIslamic boarding school education currently has a very high role and sympathy among society, because it is considered to have advantages compared to other formal educational institutions, but from the other side, researchers are curious about how the Islamic boarding school law positions it within the scope of education and as a form of state recognition of its presence. Islamic boarding schools in the world of education. The research method used is a qualitative approach with a literature review type. Data sources are reference books, journals and several sources that are related to the research theme. The research results show that recognition of Islamic boarding school education refers to providing freedom to develop the curriculum, teaching methods typical of Islamic boarding school education, and recognition in terms of awarding diplomas which are recognized as the same as formal education. The implications of this research are: 1) strengthening Islamic boarding school education in the national education system, 2) improving the quality of Islamic boarding school education, 3) developing Islamic boarding school-based curriculum, 4) empowering Islamic boarding school management, 5) recognizing the implementation of alternative education, 6) strengthening Islamic boarding school education, 7) development of inclusive education, 8) collaboration in Islamic boarding school education and other institutions. Some of these implications can be used as views for other researchers and policy holders in formulating education policies.Pendidikan pesantran saat ini memiliki peran dan simpatik yang begitu tinggi dikalangan masyarakat, karena dinaggap memiliki kelebihan dibandingkan dengan Lembaga Pendidikan formal lainnya, namun dari sisi yang lain, peneliti penasaran bagaimana undang- undang pesantren memposisikannya dalam lingkup pendidikan dan sebagai bentuk upaya pengakuan Negara terhadap hadirnya pesantren dalam dunia pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis kajian Pustaka. Sumber data adalah buku-buku refrensi, jurnal dan beberapa sumber yang memiliki keterkaitan dengan tema penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengakuan pendidikan pesantren mengacu pada pemberian keleluasaan untuk mengembangkan kurikulum, metode pengajaran pendidikan khas pesantren, dan pengakuan dalam hal pemberian ijazah yang diakui sama dengan pendidikan formal. Implikasi dari penelitian ini adalah: 1) penguatan Pendidikan pesantran dalam system Pendidikan nasional, 2) peningkatan kualitas Pendidikan pesantren, 3) pengembangan kurikulum berbasi pesantren, 4) pemberdayaan pengelolaan pesantren, 5) pengakuan terhadap implementasi Pendidikan alternatif, 6) penguatan Pendidikan pesantren, 7) pengembangan Pendidikan inklusif, 8) kolaborasi Pendidikan pesantren dan Lembaga lainnya. Beberapa imlikasi ini dapat dijadikan pandangan bagi peneliti lain dan pemegang kebijakan dalam perumusan kebijakan Pendidikan
INOVASI PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PROBOLINGGO
Get PDFSKI learning using the mnemonic learning method and audiovisual media provides new experiences for the success of education in Madrasahs, based on the results of observations conducted by researchers at Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Probolinggo, it shows researchers that they apply interesting learning technology in learning the history of Islamic culture, thus, the feeling Being bored and not enthusiastic about learning becomes positive energy for students to be enthusiastic about returning to learning. This is the reason for researchers to research and explore this phenomenon by carrying out research activities. The focus of this research is the implementation of innovative mnemonic learning methods and audiovisual media in SKI learning. Thus, the research aims to explore innovative mnemonic learning methods and the use of audiovisual media in SKI learning. The research method used is qualitative with a phenomenological type, interview activities, observation and documentation data analysis are the data collection methods used by researchers. The results of the research show that using these methods and media has succeeded in increasing students\u27 interest in learning, meaning that the application of mnemonic learning methods and audiovisual media creates interesting, dynamic and interactive learning, which makes students more enthusiastic and enthusiastic in participating in SKI learning, of course with full support. from teachers and students is the key to the success of this innovation. Meanwhile, the implications of this research include: 1) Increasing interest in learning, 2) Developing learning methods, 3) Enriching the curriculum, 4) Developing learning materials, 5) Strengthening Islamic identity.Pembelajaran SKI dengan metode mnemonic learning dan media audiovisual memberikan pengalaman baru bagi keberhasil pendidikan di Madrasah, berdasarkan hasil observasi yang peneliti lakukan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Probolinggo menunjukkan kepada peneliti bahwa mereka menerapkan teknologi pembelajaran yang menarik dalam pembelajaran sejarah kebudayaan Islam, dengan demikian, rasa jenuh dan tidak semangat dalam mengikuti pembelajaran menjadi energi positif bagi siswa untuk semangat Kembali belajar. Hal ini mejadi alasan peneliti untuk meneliti dan mendalami fenomena tersebut dengan melakukan kegiatan penelitian. Fokus penelitian ini adalah implementasi inovasi metode mnemonic learning dan media audiovisual dalam pembelajaran SKI. Dengan demikian, maka tujuan penelitian untuk mengeksplorasi inovasi metode mnemonic learning dan penggunaan media audiovisual dalam pembelajaran SKI. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis fenomenlogis, kegiatan interview, observasi dan analisis data dokumentasi adalah metode pengumpulan data yang digunakan peneliti. Hasil penelitian menunjukkah bahwa dengan penggunaan metode dan media tersebut berhasil meningkatkan minat belajar siswaartinya penerapan metode mnemonic learning dan media audiovisual menciptakan pembelajaran yang menarik, dinamis, serta interaktif, yang membuat siswa lebih bersemangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran SKI, tentunya dengan dukungan sepenuhnya dari guru dan siswa menjadi kunci keberhasilan dari inovasi ini. Sedangkan implikasi dari penelitian ini diantaranya adalah: 1) Peningkatan minat belajar, 2) Pengembangan metode pembelajaran, 3) Pengayaan kurikulum, 4) Pengembangan materi, 5) Penguatan keislaman