Journal of Physical Education and Sports Studies (Turkish Physical Education Teachers Association)
Not a member yet
221 research outputs found
Sort by
İstanbul Teknik Üniversitesi Beden Eğitimi Bölümü
1991-1992 Akademik YllıSeminer ProgramıSeminerlerin Günü : Perşembe Saat 14.00-15.30Seminerlerin Yeri : İ.T.Ü. Beden Eğitimi Bölümü Seminer Salonu MaslakBaşlangıç ve Bitiş Tarihi : 30 Ocak 1991 - 21 MAyıs 199
Spor şurası
Türk Sporunun geliştirilmesi için öneriler getirmek, beden eğitimi ve spor hizmet faaliyetleri ile ilgili sorunları tespit etmek ve bunların çözümü için görüş bildirmek üzere;-Türk Sporunun Uygulama Politikası-Sporda Eğitim ve Öğretim-Okul dışı Gençlikte Spor-Korunmaya Muhtaç ve Özürlülerde Spor-Sporda Sosyal Güvenlik, Sağlık ve Beslenme-Herkes İçin Spor-Spor Tesisleri-Spor Mevzuatı-Eğitim ve Öğretim Kurumlarında SporGündem maddelerinin tartışıldığı Spor Şurası 8-11 Mayıs 1990 tarihleri arasında Ankara’da toplandı
Herkes İçin Spor Komisyonu raporu
Günümüz modern toplumunda insanın karşı karşıya Kaldığı en tehlikeli hastalıkların başında insan organizmasının hareketsiz kalması gelmektedir. Bu hareketsizlik önce kişinin kaslarının zayıflamasına, eklemlerin işlerliğini kaybetmesine, kas sinir ve dolaşım sisteminin aksamasına, temel becerilerinin körleşmesine sebep olmakta ve insan canlılığını zindeliğin kaybetmektedir.Bu kayıpları asgariye indirmek isteyen bilinçlenmiş toplumlar bir çare olmak üzere spor alanlarında, parklarda, trafiğe kapalı caddeler ve doğa içinde uygulanan düzenli çalışmalarla geniş halk kitlelerini herkes için spor uygulamalarına yönlendirilmişlerdir
Sporda Sosyal Güvenlik, Sağlık, Beslenme ve Doping Komisyonu raporu
Sporcu sağlığı, genel sağlık sorunlarının bir parçasıdır ve spor yapan bireylerin ülke nüfusuna oranı ile paralel bir görünüm arz etmektedir. Son yıllarda sporcu sağlığı konusunda yapılan çalışmalar gerek G.S.G.M. gerekse üniversiteler tarafından desteklenmektedir. İlgili sağlık personeli eğitimi ve merkezler kurulması konusunda önemli aşamalar kaydedilmektedir. Ancak, artan ihtiyaçlar karşısında yapılan çalışmaların yeterli olmadığı göze çarpmaktadır
Çocuk ve eğitim
Geçen yazımızda, çocuk eğitiminin üç aşamalı bir eğitim süreci olduğunu tespit etmiştik. Birinci aşama “ Ben” dönemi olup, bu dönemin karakteristiği çocuğun “ kendini tanıtma ve evresi” olarak tanımlanır. İkinci aşama “Sen-Siz” dönemi olup, bu dönemin karakteristiği çocuğun çevresindekilerle ilişki ve diyalog kurma evresidir Üçüncü aşama ise, çocuğun çevresine uyum sağlama, diğer bir deyişle, sosyalleşme evresidir. Bu üç süreç bir bütün olup, çocuk eğitiminin birbirinden ayrılmaz parçalarıdır. Bu üç süreç, çocuğun da bir bütün olduğu ilke ve kavramına ışık tutar. Çocuğun bütünlük ilkesi çocuk eğitiminin temel yapısıdır
Büyük düşünür ve spor hekimi İbni Sina'nın doğuya ve batıya etkileri
Türk milletinin tarih boyu yaşamındaki sporun yerine bir göz atacak olursak; eski Türkler, Samanoğulları, Harzemşahlar, Selçuklar ve Osmanlılar ordularının eğitiminde, spora ön planda yer vermişler, halkın ve askerin yararlanabileceği bugünkü anlamda ‘spor parkları ve tesisleri’ kurmuşlardır.Gök-Alan At-Alan Gök-Yazı Ak-Yazı Er-Meydanı Ok-Meydanıgibi isimler verilmiş olan bu spor alanlarının, giriş kısımlarında pehlivan tekkeleri ve bugünkü ağırlık çalışma merkezlerine benzer “ Zor-Hane” denilen tesisler bu tesislerde Hekimbaşı ve İdman Muallimleri nezaretinde “Adeti Kadimelere” uyarak çalışmalar yaptırılırdı
Spor ve eğlence
Bilindiği gibi, canlılığın tek belirtisi olan hareket, aynı zamanda vücut eğitiminin de başlıca aracıdır. Sporun spor olabilmesi için beslenme, giyinme, barınmaya dönük bedensel eylemlerin, nitelik değiştirmeleri gerekir. İnsanlığın geçirdiği en önemli değişiklik olarak bilinen Neonitik çağ, işte bu insanın tarihi ile, doğanın tarihinin ayrışmasını sağlamıştır. Doğayla giriştiği yaşama savaşında insanın bu türden bir boş zaman bulabilmesi olanaksızdır.Öyleyse öncelikle bir boş zaman olayının gerçekleşmesi gerekir.Spor’un bir boş zaman faaliyeti olduğunu daha önce vurguladım. Boş zamanın spor yaparak değerlendirilmesi olanaklarının son derece sınırlı olduğu da bilinmektedir. 0 halde geriye, boş zamanı spor yaparak yada seyrederek değerlendirmek kalır. Seyretme için, spor’un seyirlik hale gelmesi
Direk öğretim metotları ve motor beceri kazandırma üzerine etkileri
Beden eğitimi öğretimi 1966’larda ortaya çıktığında eğitimde birçok olay ve kriz yaşanıyordu. 1960-1970 yılları arasında bireyselliğe doğru bir hareket oldu. Bu çalkalanmalar ve hareketler yeni fikirlerin, yeni çalışmaların ortaya çıkmasına neden oldu. Öğrenmenin oluşumunda etkili olan son bilimsel yenilikler, eğitimciler ve program yapıcılarını, alanla ilgili çalışmaları tekrar gözden geçirmelerine neden olmuşlardır. Araştırmalar, yeniden amaç saptamak konusunda olduğu kadar, bu amaçların gerçekleşmesini sağlayacak yeni programların geliştirilmesi konusunu ele almaktadır (Çamlıyer. H, 1987). Biz bu makalemizde Beden Eğitimi ve Spor alanında önemli bir yer tutan, Mosston. M’un öğretim metodlarını karşılaştırmalı olarak inceleyeceğiz
Seyehat ishalleri
Travelling to foreign lands for meets and tournaments is enjoyable component of athleted life but different environments, waters and foods are frequently causes of travelers diarrhae in most instances Dierrhae does not only spoils the conform but also reducesthe performance. Therefore, ali the athletes, coaches and the team doctors got be alert to diagnose, to avoid and to treat this une pected syndromeSeyahat, sporcu yaşantısının enteresan ve zevkli yönlerinden biridir. Ancak değişik ortam, değişik yemekler, değişik sular gibi nedenlerle sık sık ishal olma tehlikesi bu zevki gölgelemekte, daha da kötüsü yarışma öncesi ortaya çıkan böyle bir durum performansı büyük bir ölçüde düşürmektedir. Bu nedenle, hem sporcunun, hem de idarecilerin ve takım doktorunun seyahat ishallerini iyi tanımaları, korunma ve tedavi yöntemlerini iyi bilmeleri gerekmektedir
Atletizm - yüzme kurslarımız
Amacımız 2004 Olimpiyatlarına katılacak sporcuya hizmettir.Hayli iddialı bir amaç gibi gözüküyor. Aslında gerçekleşmesi için hiç zaman kaybetmeden işe başlanması gereken bir olay bizde bu düşünce ile yapabileceğimizce işe başlamak istedik.Derneğimizin genel merkezi İstanbul Burhan Felek Spor Tesisleri içindedir. İstanbul’un en modern, sağlıklı kapalı salonları, kapalı açık yüzme havuzları, tenis kortları, bağımsız atletizm pist ve tesisleri kondisyon salonlarını bünyesinde toplamış bir spor kompleksidir