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Apresentação outros temas
No full textA Mandrágora chega ao seu 30º. ano de existência desafiando cânones e fazendo ecoar as vozes femininas, feministas no campo religioso, mesmo naqueles temas ainda pouco explorados, como é o caso do budismo, contemplado com um dossiê na última edição de 2023. O fato de ser ainda pouco debatido no Brasil nos levou a propor um segundo dossiê na presente edição. Os artigos do dossiê Gênero e Justiça Social nas Tradições Budistas, coordenado por Fernanda Marina Feitosa Coelho e Patricia Guernelli Palazzo Tsai contemplam análises de múltiplos aspectos e formas pelas quais questões de justiça social e de gênero atravessam as tradições budistas, articulando raça, sexo, sexualidade em perspectiva interseccional
Rede de apoio da criança acolhida: a perspectiva da criança
Get PDFA primeira formação de rede de apoio tende ocorrer no contexto familiar. Posteriormente, as redes se estendem paraa família extensa, amigos, professores. Para as crianças que vivenciam o acolhimento institucional, soma-se a formaçãode vínculos no interior da instituição. O presente estudo objetivou conhecer a rede de apoio de crianças em acolhimentoinstitucional. Participaram do estudo oito crianças, entre quatro e dez anos. Utilizaram-se questionários paracaracterização sociodemográfica e o Mapa dos cinco campos. Principais resultados: 1) A figura da genitora apareceno nível mais alto do mapa para todas as crianças; 2) A família extensa é amplamente representada; 3) Os membrosda instituição foram representados de maneira positiva; 4) A maioria das crianças indicou relações negativas comcolegas da escola. Conclui-se ser necessário fortalecer a rede de apoio social das crianças, com o intuito de facilitaro processo de reinserção familiar, além de auxiliar no período de acolhimento
Pandemia da covid-19 e a saúde mental de gestantes brasileiras
Get PDFTrata-se de uma pesquisa de opinião para conhecer as repercussões psicológicas da Covid- 19 em gestantes. 710 grávidas responderam um questionário disseminado pelo Instagram@, Facebook@ e Whatsapp@. Calculou-se a média das repostas e o coeficiente de Spearman. Os resultados mostraram que não ter um acompanhante no parto, não amamentar e transmitir verticalmente o coronavírus são os maiores temores das participantes. Os medos e as preocupações, inerentes ao período gestacional, estão potencializados pela pandemia e impactam negativamente a saúde mental das gestantes por estimularem fantasias/crenças que aumentam a sua vulnerabilidade psíquica. Conclui-se que o acompanhamento pelo psicólogo da saúde/hospitalar e clínico às gestantes é fundamental para enfrentar o cenário pandêmico atual
Audição de vozes em população adulta não psiquiátrica: revisão integrativa da literatura
Get PDFEste estudo é uma revisão integrativa da literatura, que analisou a produção científica acerca da audição de vozes e os fatores relacionados em população adulta não psiquiátrica. Incluiu artigos originais publicados até 2018 nas bases de dados eletrônicas: Sci-Verse Scopus; Web of Science; PubMed e LILACS. Adotaram-se os termos: “voice hearing” OR “voice hearer” OR “voice hearers” OR “hearing voices” como estratégia de busca, resgatando-se 1029 títulos. Identificaram-se 44 artigos para leitura na íntegra, 18 preencheram os critérios para inclusão. Evidências disponíveis mostraram uma variação de 0,8 a 41% de audição de vozes em populações não psiquiátricas. Observou-se que a audição de vozes, assim como outras experiências reconhecidas como psicóticas são vivenciadas por muitas pessoas, com intensidades, frequências e repercussões diferentes na vida de cada uma. Níveis de ansiedade, depressão e trauma na infância, em especial abuso sexual, têm sido discutidos como potenciais fatores relacionados. A presença marcante na literatura do fator traumático como preditor dessas experiências ressalta a necessidade, e evidencia a urgência da superação dos enquadramentos sintomáticos para construção de explicações mais individualizadas para o fenômeno de acolhimento e escuta das histórias de vida em sua singularidade. Além disso, possibilita vislumbrar ações precoces para prevenção de trauma na infância como possível intervenção protetora
Perfil cognitivo e percepção de competência de crianças com e sem TDAH
Get PDFO objetivo deste estudo foi investigar a relação entre o perfil cognitivo e a percepção de competência de crianças com e sem TDAH. Participaram 30 crianças com TDAH e 30 crianças no grupo controle, entre 8 a 12 anos. O Self-perception Profile for Children (SPPC) foi preenchido pelas crianças para avaliar a percepção de competência e o perfil cognitivo foi investigado pelo WISC-IV. Os resultados apontam, para ambos os grupos, que os rendimentos altos em componentes do WISC-IV implicaram em elevadas percepções de competências. As pontuações baixas nos índices do WISC-IV se associavam a baixas percepções de competências. Para as crianças com TDAH, a competência de conduta comportamental foi relacionada ao perfil cognitivo com maior significância em relação as crianças sem o transtorno. Esses achados reforçam a necessidade de compreender como as crianças constroem suas percepções e julgamentos sobre suas habilidades, e como os processos cognitivos perpassam por essa percepção
Grupo Conexões: acolhimento psicológico por meio de grupos virtuais durante a pandemia da Covid-19
Get PDFO objetivo deste artigo é descrever a prática de acolhimento psicológico a universitários por meio de grupos virtuais durante a pandemia da Covid-19. A ação foi implementada por cinco psicólogos da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) ao longo de cinco meses e culminou com a realização de nove encontros com periodicidade quinzenal. As principais demandas que emergiram no grupo estão relacionadas às experiências socioemocionais decorrentes do isolamento social imposto pela pandemia e ao novo modelo de ensino e aprendizagem adotado pela universidade em substituição às atividades acadêmicas presenciais. A realização do grupo em meio virtual possibilitou a continuidade do cuidado em saúde mental mesmo diante da suspensão das atividades presenciais na instituição e permitiu que os participantes compreendessem e manejassem as emoções e as situações-problema vivenciadas ao longo do isolamento social. Ao apresentar a experiência de grupos virtuais de acolhimento psicológico, o artigo contribui com a teoria e a prática psicológica no âmbito universitário em tempos de pandemia
Sintomas depressivos, de ansiedade, de estresse e de isolamento afetivo em comissários(as) de voo
Get PDFA rotina de trabalho de um(a) comissário(a) de voo pode desencadear alterações nos estados de sono e vigília, afastamento de vínculos significativos, bem como outros prejuízos à saúde mental. Assim, este estudo buscou investigar a presença de sintomas depressivos, de ansiedade, de estresse e indicadores de isolamento afetivo em comissários(as) de voo e também a correlação destas variáveis na amostra. Realizou-se um estudo transversal, correlacional e de cunho quantitativo. Participaram da pesquisa 146 indivíduos com idades entre 20 e 52 anos (M = 30,62; DP = 6,23), que trabalhavam em voos nacionais e internacionais. Aproximadamente 31% de participantes apresentaram sintomas de depressão classificados entre moderado e severo, enquanto para os sintomas de ansiedade e de estresse esses valores foram, respectivamente, 38% e 30%. Em relação aos sintomas de solidão, cerca de 11% dos participantes apresentaram escores referente a intensidades moderadas a intensas. Também pode-se observar que, quanto maior o tempo de atuação como comissário/a de voo, maiores são os escores de sintomas depressivos e os sinais de isolamento afetivo. Por fim, os resultados encontrados apontam para a importância de implementação de práticas que promovam cuidados da saúde mental dos comissários(as) de voo
Avaliação do comer intuitivo e fatores associados em universitários brasileiros na pandemia do COVID-19
Get PDFEsse estudo avaliou o nível de comer intuitivo e os fatores associados em universitários brasileiros durante a pandemia do COVID-19. Trata-se de um estudo observacional transversal realizado via formulário on-line com estudantes de graduação de uma universidade federal do sudeste brasileiro. Foi aplicado o instrumento Intuitive Eating Scale 2 (IES-2). Participaram 876 estudantes, a maioria do sexo feminino (n=647; 73,9%). Morar sozinho (OR=0,356; IC=0,176-0,719; p=0,004), apresentar sobrepeso/obesidade (OR=0,414; IC=0,261-0,656; p<0,001) e comer motivado por “controle de peso” (OR=0,457; IC=0,337-0,618; p<0,001) ou “controle de emoções” (OR=0,178; IC=0,129-0,245; p<0,001) reduziram as chances de uma alimentação mais intuitiva. As motivações por “preferências” (OR=1,565; IC=1,037-2,364; p=0,033), “necessidade e fome” (OR=1,875; IC=1,227-2,865; p=0,004), por “saúde” (OR=1,464; IC=1,011-2,119; p=0,044) e “questões naturais” (OR=1,461; IC=1,086-1,964; p=0,012), favoreceram uma alimentação mais intuitiva. Entender essas associações pode auxiliar no rastreamento de comportamentos alimentares desordenados e estabelecimento de estratégias pautadas em uma alimentação intuitiva, principalmente no contexto de pandemia atual
Bem-estar subjetivo e psicológico em amostras brasileiras: uma revisão integrativa
Get PDFNo contexto da Psicologia, as teorias sobre o bem-estar subdividem-se em duas principais vertentes: bem-estar subjetivo e bem-estar psicológico. Existem evidências de que ambos os constructos são associados a desfechos em saúde e variáveis socioculturais. Foi realizada uma revisão integrativa com o objetivo de identificar as variáveis associadas ao bem-estar subjetivo, psicológico e satisfação com a vida em amostras populacionais brasileiras. Foram selecionados 47 artigos publicados entre 2016 e junho de 2021 e indexados nas bases de dados LILACS, Medline, Index Psi e PePSIC. Identificou-se que a maior parte dos estudos realizados com amostras populacionais brasileiras utiliza o constructo bem-estar subjetivo, associando-o a condições de saúde, gênero, raça e traços de personalidade. Conclui-se que há uma disparidade na produção científica sobre bem-estar, com menor quantidade de estudos sobre bem-estar psicológico e que considerem a associação entre bem-estar e variáveis sociopolíticas
Serviços-Escola: perspectivas na caracterização de queixas iniciais da clientela de psicoterapia
Get PDFNo Brasil, os cursos de Psicologia oferecem formação clínica nos chamados “Serviços-Escola”, onde a população recebe assistência, geralmente gratuita, em Saúde Mental. Quando se procura caracterizar as queixas dessa população, o número elevado de cursos de graduação de Psicologia, uma diversidade de práticas e a extensão geográfica do país; têm produzido resultados que não são comparáveis entre si. Nosso objetivo foi comparar três diferentes sistemas de categorização de queixas iniciais, identificando seus limites e perspectivas, do ponto de vista metodológico e acadêmico. Dados de prontuários de um período intermitente de doze anos, oriundos de um Serviço-Escola de Universidade pública, foram organizados por gênero e faixa etária. Posteriormente, um recorte das queixas iniciais (2018) permitiu comparar três diferentes sistemas de categorização. Foi possível concluir que o método documental descritivo se mostrou insatisfatório para a categorização de queixas iniciais e limitado para o planejamento de programas de intervenção ou prevenção em Saúde Mental