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Processos comunicacionais nos círculos de mulheres e suas relações com a Teologia Ecofeminista
Get PDFBuscaremos apresentar as características principais do movimentodos círculos de mulheres, suas relações com os preceitos da teologiaecofeminista e suas reverberações na comunicação entre as mulheres.Verificamos uma possibilidade de formas mais orgânicas e colaborativasnos processos comunicacionais nos círculos, processos estesque apresentam uma alternativa à estrutura social e de comunicaçãovertical/fálica/linear típica do androcentrismo. Os círculos possuemcaracterísticas relacionadas às rodas de cura presentes nas religiõesxamânicas e têm uma íntima conexão com a prática da espiritualidadenão institucionalizada e de pluralidade religiosa. A metodologiaescolhida é Hermenêutica de Profundidade (J. B. Thompson) e osreferenciais teóricos são: os estudos do imaginário, a comunicação,a teologia ecofeminista e o ecofeminismo
Ideologia de gênero: os porquês e suas consequências no contexto do Plano Nacional de Educação Brasileiro 2014-2024
Get PDFRESUMONos debates que envolveram o Plano Nacional de Educação 2014-2024,no Brasil, foram derrubadas as explicitações diretivas, dentre as quaisconstavam gênero e orientação sexual. Analisando esse contexto, opresente artigo defende a necessidade da educação com base emgênero e orientação sexual no Brasil, tal como já havia sido indicadono Documento Final da CONAE 2010. Além disso, o texto explana porque gênero se tornou um grande foco de atuação política de políticosreligiosos e lideranças católicas e evangélicas, de forma que suaarticulação política e suas falas que apontam gênero como ideologiaforam capazes de produzir fobia de gênero na população brasileira
PREFÁCIO
Get PDFOs textos que compõem esta obra especial, organizados com dedicação pela nossa Comissão de Egressos, representam muito mais que uma compilação de pesquisas
Práticas educativas em dois contextos: o artístico e o filosófico
Get PDFEste artigo discute as práticas educativas, abarcando duas pesquisas de doutorado que foram produzidas em dois contextos: o artístico e o filosófico. O primeiro, na forma de oficinas de música, teatro e poesia em escolas e projetos sociais na cidade de Londrina, PR; o segundo, na Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo e em instituições de ensino superior. As investigações se estruturam com base em dados de pesquisas teóricas, empíricas e documentais que tiveram como objetivo identificar, conhecer e compreender, a partir dos relatos dos professores envolvidos, as práticas educativas realizadas nos dois cenários. O referencial teórico de ambas as pesquisas se alicerça em uma perspectiva crítico-humanista da educação, considerando, singularmente, as contribuições de Paulo Freire e Edgar Morin. A metodologia realça a abordagem qualitativa, tendo a entrevista como procedimento investigativo, a partir de um roteiro semiestruturado. Como principais conclusões tem-se a compreensão de que as práticas educativas adotadas pelos docentes, consideradas as peculiaridades dos diferentes universos de pesquisa, possibilitam o ensino da arte e fomentam a reflexão e o pensar sobre a condição humana
História da Educação & Literatura: memórias sobre Dona Lonita em Diário de Bitita (1977)
Get PDFEste artigo propõe uma reflexão sobre a presença de professoras e professores na literatura brasileira, especialmente naquelas de caráter auto(biográfico). Compreende-se que a presença dessas figuras na escrita literária carrega significados e intencionalidades, firmando-se na intersecção entre História e memória. São desenvolvidas ponderações sobre o uso da Literatura como fonte e sobre o papel fundamental da memória na produção historiográfica. Entende-se a Literatura não apenas como um produto da cultura material escolar, mas também como uma denúncia de histórias de vida, impondo-se como registro auto(biográfico). A investigação utiliza, principalmente, a obra Diário de Bitita, publicada em 1977 e escrita por Carolina Maria de Jesus. Focaliza-se a representação e o papel de uma professora cujas ações refletem o contexto histórico vigente e determinados preceitos educativos da época, revelando como a auto(biografia) presente na literatura pode ser uma importante fonte para se comprrender aspectos da História da Educação. Problematizar a docência na literatura proporciona confrontos importantes para uma melhor compreensão da prática do magistério em diferentes tempos e lugares
Florescimento no trabalho: análise da produção científica nacional e internacional entre 2010 e 2020
Get PDFAssociado ao contexto do trabalho, o estado de florescimentoproporciona ao trabalhador uma condição de prosperidade, engajamento,automotivação, satisfação e realização, o qual podeser considerado como a integração do bem-estar subjetivo epsicológico do trabalhador no meio laboral. Desse modo, esta revisãobibliométrica objetiva fazer um levantamento da produçãocientífica relativa ao florescimento no trabalho no período de 2010a 2020, circunscrevendo a produção nacional e internacional. Paratanto, foram realizadas buscas nas bases de dados Web of Science,Scopus, Scielo e Spell. Os resultados demonstram que o tema carecede pesquisas, sobretudo na área de ciências sociais aplicadas e,principalmente, a nível nacional. A maioria das publicações foramredigidas no idioma inglês, no formato de artigo, escritos porpesquisadores filiados em instituições educacionais da África doSul e dos Estados Unidos. Dentre outras questões, identificaram-setrês redes de pesquisadores e seus principais autores. Assim, estapesquisa contribui ao apresentar um panorama sobre este temaemergente, servindo como uma bússola para futuros pesquisadores.Conclui-se que o florescimento é um constructo polissêmicoe multidisciplinar, ficando evidente suas lacunas de pesquisa ereforçando sua importância no contexto organizacional
Transferência de conhecimento e aposentadoria: uma revisão integrativa de literatura
Get PDFEsta revisão integrativa de literatura tem como objetivo identificare descrever a relação existente entre a temática da transferênciade conhecimento e a aposentadoria na área das Ciências SociaisAplicadas no período de 2008 a 2020. As temáticas transferênciade conhecimento e aposentadoria vêm sendo abordadas por diferentesáreas de estudo, visto que preveem uma contribuiçãomultisciplinar, porém, quando relacionadas, apresentam poucaênfase na área das Ciências Sociais Aplicadas. O cenário demográficobrasileiro aponta para o envelhecimento dos trabalhadores,ampliando os desafios existentes no âmbito organizacional. Nestecontexto, as organizações nem sempre estão preparadas paraplanejar a transferência de conhecimento dos trabalhadores maisexperientes para as gerações subsequentes e, assim, a perda deconhecimento resultante da aposentadoria pode representar umaameaça as organizações. Os resultados fornecem uma perspectivaampla e integrada sobre o campo de debate na temática propostaquando abordada pelas Ciências Sociais Aplicadas, contribuindopara embasar futuros estudos. Por fim, apresenta-se os resultadosmais relevantes e uma agenda para futuras pesquisas, destacando--se algumas lacunas que podem ser aprofundadas, em especialpela área das Ciências Sociais Aplicadas
Entendendo a relação entre estratégias, capabilidades operacionais e gestão da cadeia de suprimentos
Get PDFO objetivo do artigo foi o de examinar o efeito mediador das capabilidadesoperacionais entre as estratégias empresariais e o desempenhooperacional e entre a gestão da cadeia de suprimentos e odesempenho operacional. Para tanto, utilizou-se de uma pesquisade natureza descritiva do tipo quantitativa junto a uma amostra de138 gestores da cadeia de suprimentos da indústria manufatureirabrasileira. Foram empregadas técnicas da análise fatorial paradefinir uma estrutura subjacente à matriz de dados coletados e amodelagem em equações estruturais para examinar a significânciaestatística das relações de dependência entre os constructos. Osresultados indicaram que as capabilidades operacionais medeiam,parcialmente, a relação entre as estratégias empresariais e o desempenhooperacional; e entre a gestão da cadeia de suprimentose o desempenho operacional. O estudo teve como contribuiçõesuma melhor compreensão da integração da estratégia empresariale a gestão da cadeia de suprimentos, bem como a elucidação doefeito mediador das capabilidades operacionais na relação entrea integração dos constructos, estratégia empresarial e gestão dacadeia de suprimentos, com o desempenho operacional
Coworking como ambiente para a exploração de Buracos Estruturais
Get PDFO objetivo da presente pesquisa é investigar a predisposição paraexploração de buracos estruturais em ambientes de coworking.No que se refere à metodologia, apresenta abordagem qualitativae quantitativa. Na pesquisa quantitativa, os dados foram coletadospor meio de questionários e usou-se de estatística descritiva,procedimentos de análise univariada e método de Bonferroni comalfa = 0.05. Em relação à pesquisa qualitativa, foram realizadasentrevistas semiestruturadas junto aos gestores de empresas instaladasem um ambiente de coworking localizado na cidade deBelo Horizonte, Minas Gerais e adotou-se a análise de conteúdocategorial. Os resultados evidenciaram a existência de buracosestruturais com oportunidade de exploração para empresasinstaladas em um espaço de coworking. Assim, recomenda-seque gestores de espaços de coworking que busquem desenvolverestratégias gerenciais que visem incentivar contatos mais efetivos,especialmente os interorganizacionais, de forma a intensificar asrelações, promover mais trocas de informações e, por consequência,superar os possíveis buracos estruturais existentes
Modelagem conceitual do Public Value Scorecard para uma organização eclesiástica
Get PDFA presente investigação teve como objetivo a elaboração de um modelo conceitual de avaliação de desempenho para uma organização eclesiástica, tendo como base o modelo Public Value Scorecard. A proposição é motivada pelo pressuposto de que sistemas de avaliação de desempenho podem ser importante para organizações religiosas para ajudá-las a melhorar as condições de gestão de seus programas e serviços. A proposição partiu da análise de documentos internos e de entrevistas com os líderes religiosos e administrativos da instituição. A aplicação dos procedimentos metodológicos resultou na elaboração de um modelo composto por mapa estratégico, indicadores de desempenho aderentes às perspectivas do modelo PVSC, metas de desempenho e a atribuição dos grupos responsáveis pelo alcance de cada meta. O processo de modelagem evidencia como principal direcionador estratégico da instituição a criação de valor público por meio da realização de atividades religiosas, sociais e culturais, bem como a importância das atividades de gestão operacional e financeira e de comunicação com meios necessários para o alcance de sua missão social. O processo e resultados apresentados podem contribuir principalmente no aspecto prático como subsídio para modelagens e aplicações de ferramentas de avaliação de desempenho em organizações religiosas e assemelhadas