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TEOLOGIA PÚBLICA, DECOLONIZAÇÃO E PLURALISMO RELIGIOSO: APORTES PARA UMA ÉTICA ECOLÓGICA INCLUSIVA: APORTES PARA UMA ÉTICA ECOLÓGICA INCLUSIVA
No full textThis article explores the intersections between public theology, decolonization, and religious pluralism in the construction of inclusive ecological ethics. Starting from a critique of the colonial matrices that have shaped theological and environmental thought, this perspective proposes valuing different religious traditions, as well as Indigenous and Afro-descendant knowledge systems, to foster a spirituality committed to socio-environmental justice. The approach highlights the role of these three areas in addressing contemporary ecological crises, emphasizing the need for collective engagement toward a sustainable future. It examines how public theology can contribute to the decolonization of predatory environmental perspectives by recognizing the richness of Indigenous knowledge and marginalized spiritualities, and how religious pluralism offers complementary visions of ecological responsibility, promoting joint efforts in the preservation of the planet. Through the articulation of these three dimensions, the text argues that the construction of inclusive ecological ethics requires spiritual conversion, as well as epistemological and political transformation, capable of reconnecting faith, territory, and socio-environmental justice. Este artículo explora las intersecciones entre la teología pública, la descolonización y el pluralismo religioso en la construcción de una ética ecológica inclusiva. A partir de una crítica a las matrices coloniales que moldearon el pensamiento teológico y ambiental, propone una mirada a diferentes tradiciones religiosas, así como al conocimiento indígena y afrodescendiente, como una forma de promover una espiritualidad comprometida con la justicia socioambiental. El enfoque destaca el papel de las tres áreas en cuestión para afrontar la crisis ecológica contemporánea, enfatizando la necesidad de un compromiso colectivo para un futuro sostenible. Muestra cómo la teología pública puede contribuir a la descolonización de las perspectivas ambientales depredadoras, reconociendo la riqueza del conocimiento indígena y las espiritualidades marginadas, y cómo el pluralismo religioso ofrece visiones complementarias sobre la responsabilidad ecológica, promoviendo el compromiso colectivo para la preservación del planeta. A partir de la articulación de estos tres ejes, el texto propone que la construcción de una ética ecológica inclusiva exige conversión espiritual y transformación epistemológica y política, capaces de reconectar la fe, el territorio y la justicia socioambiental. Este artigo explora as interseções entre teologia pública, decolonização e pluralismo religioso na construção de uma ética ecológica inclusiva. Partindo da crítica às matrizes coloniais que moldaram o pensamento teológico e ambiental, propõe-se um olhar para diferentes tradições religiosas, bem como saberes indígenas e afrodescendentes, como forma de promover uma espiritualidade comprometida com a justiça socioambiental. A abordagem destaca o papel das três áreas em questão no enfrentamento da crise ecológica contemporânea, enfatizando a necessidade de um engajamento coletivo para um futuro sustentável. Aporta como a teologia pública pode contribuir para a decolonização das perspectivas ambientais predadoras, reconhecendo a riqueza dos saberes indígenas e das espiritualidades marginalizadas e como o pluralismo religioso oferece visões complementares sobre a responsabilidade ecológica, promovendo um engajamento coletivo para a preservação do planeta. A partir da articulação desses três eixos, o texto propõe que a construção de uma ética ecológica inclusiva demanda conversão espiritual, transformação epistemológica e política, capaz de religar fé, território e justiça socioambiental
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: "POLÍTICAS PÚBLICAS E PROCESSOS IDENTITÁRIOS"
Full text linkO texto apresenta as reflexões do presente Dossiê, centradas na identidade em constante metamorfose, moldada por aparências, significados sociais e interações. Destaca-se a relação ambígua com as políticas públicas, que podem atuar tanto no controle quanto na emancipação, integrando os conceitos de biopolítica e reconhecimento. Na saúde mental, ressalta-se a luta antimanicomial e o papel das práticas coletivas para a promoção da autonomia e da participação social, superando o modelo hospitalocêntrico e os estigmas associados. De modo semelhante, a educação configura-se tanto como espaço de reprodução de desigualdades, como um campo de possibilidades para identidades que desafiam o status quo. Sendo assim, propõe-se a construção de políticas que acolham as complexidades identitárias e promovam o protagonismo dos sujeitos.Palavras-Chaves: Identidade; Políticas Públicas; Saúde Mental; Educação.
 
A REALIDADE ESTENDIDA COMO PONTE ENTRE GERAÇÕES: UM ESTUDO SOBRE MEMÓRIAS E CONEXÕES FAMILIARES
Full text linkThis paper discusses how Extended Reality (XR) can support communication between people of different ages, especially grandparents and grandchildren, and how it can preserve historical memory. The study presents the case of a Ukrainian grandfather who survived World War II and was able to “revisit” his hometown through XR technology. The research was qualitative, based on interviews and analysis of existing projects. The results showed that XR helps connect generations, increases empathy, and preserves meaningful life stories. However, challenges were identified, such as limited access to technology and difficulties in use by older individuals.Este trabajo trata sobre cómo la Realidad Extendida (XR) puede ayudar en la comunicación entre personas de diferentes edades, especialmente entre abuelos y nietos, y en la preservación de la memoria histórica. Se estudió el caso de un abuelo ucraniano que sobrevivió a la Segunda Guerra Mundial y que pudo “visitar” nuevamente su ciudad natal mediante esta tecnología. La investigación fue cualitativa, utilizando entrevistas y análisis de proyectos existentes. Los resultados mostraron que la XR une generaciones, aumenta la empatía y preserva historias de vida significativas. Sin embargo, también se identificaron desafíos, como el acceso limitado a la tecnología y su uso por personas mayores.Esse trabalho fala sobre como a Realidade Estendida (XR) pode ajudar na comunicação entre pessoas de diferentes idades, principalmente entre avós e netos, e também na preservação da memória histórica. A gente estudou o caso de um avô ucraniano, que sobreviveu à Segunda Guerra Mundial, e que conseguiu “visitar” de novo sua cidade natal usando essa tecnologia. A pesquisa foi feita de forma qualitativa, usando entrevistas e análises de projetos já existentes. O resultado mostrou que a XR ajuda a unir gerações, aumenta a empatia entre elas e ainda guarda histórias importantes da vida das pessoas. Mas também encontramos alguns desafios, como a dificuldade de acesso à tecnologia e o uso por pessoas mais velhas
CARTILHA/INFORMATIVO SOBRE DESCARTE CORRETO E RECICLAGEM DE LIXO DOMICILIAR DE EXTREMA/MG
No full textEste projeto busca desenvolver uma cartilha/informativo digital e/ou impresso, voltado para a população de Extrema-MG, visando orientar sobre o descarte correto e a reciclagem de lixo domiciliar. O material será elaborado por uma equipe multidisciplinar e publicado com o selo da Editora Metodista, garantindo respaldo acadêmico e qualidade editorial. A cidade de Extrema é reconhecida por seu compromisso com a sustentabilidade e por programas inovadores na área ambiental. No entanto, a crescente geração de resíduos sólidos urbanos e a necessidade de ampliar a conscientização da população sobre práticas de separação e descarte ainda são desafios presentes.
A criação deste material educativo, que trará informações alinhadas à realidade do município, tanto da área urbana (que já possui coleta seletiva) quanto da zona rural (atendida por coleta voluntária), visa potencializar as políticas ambientais já existentes. Um dos objetivos é fortalecer a participação comunitária, reduzir o volume de lixo enviado para aterros e aumentar as taxas de reciclagem, contribuindo para a preservação ambiental. O objetivo geral do projeto é conscientizar e orientar a população sobre o descarte correto e a importância da reciclagem por meio de um informativo prático e acessível. Para isso, o projeto se propõe a apresentar, detalhar e reforçar o funcionamento do programa municipal de coleta seletiva, oferecer dicas claras sobre a separação de resíduos (como orgânicos, plásticos, metais e papéis), informar sobre o descarte correto de materiais que requerem tratamento diferenciado (como óleo de cozinha, pilhas, eletrônicos e medicamentos), e divulgar os locais e pontos de coleta voluntária e seletiva disponíveis no município.
O trabalho se fundamenta em uma metodologia com fases bem definidas. A primeira fase, de levantamento de informações locais, consiste em um diagnóstico detalhado sobre o manejo de resíduos em Extrema-MG. Isso inclui o mapeamento completo do programa municipal de coleta seletiva (rotas, frequência e abrangência), a identificação e georreferenciamento dos pontos de coleta voluntária, além da análise da legislação ambiental vigente e dos desafios enfrentados pela população para que o conteúdo final esteja totalmente alinhado às necessidades do município. Na segunda fase, de estruturação e conteúdo, será definida a arquitetura da cartilha para facilitar a leitura e a aplicação das orientações. Serão organizados tópicos e seções que incluirão: orientações sobre a separação de resíduos, o descarte de materiais específicos, uma explicação prática dos "5 Rs" (Reduzir, Reutilizar, Reciclar, Repensar e Recusar) e um passo a passo de como descartar corretamente, utilizando uma linguagem simples e adaptada ao cotidiano dos moradores, tanto no campo quanto na cidade.
A equipe é composta por integrantes com formações em Comunicação Social, Psicologia, Ciências da Religião e Educação, que trabalharão de forma colaborativa na pesquisa, criação de conteúdo, design e estratégias de divulgação do material. A abordagem em Comunicação prioriza a linguagem simples e direta, com foco na clareza e no impacto visual, criando um design limpo, com ícones e cores que ajudem na diferenciação dos materiais. As estratégias de divulgação serão direcionadas para plataformas digitais de fácil acesso. A Educação foca na funcionalidade do informativo como ferramenta de referência rápida, educando o público sobre o "onde" e "o quê" da reciclagem. A Psicologia se concentra em mensagens que incentivam a ação imediata, pois ao fornecer uma solução prática para o descarte, o projeto remove barreiras psicológicas e facilita a mudança de comportamento. A área de Religião, se apropriado para o público, pode incluir reflexões sobre a responsabilidade humana com a criação ou com o bem-estar coletivo, conectando com valores éticos de cuidado com o planeta.
A terceira fase, de revisão e validação, envolverá a apresentação da versão preliminar da cartilha à Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Extrema e a um grupo focal de moradores (representando áreas urbana e rural), para receber feedback sobre a clareza, relevância e aplicabilidade do conteúdo. As sugestões coletadas serão incorporadas antes da finalização do material. A última fase, de produção e divulgação, será marcada pela publicação da cartilha pela Editora Metodista, o que garantirá sua qualidade editorial e credibilidade acadêmica. A versão digital será entregue oficialmente à Prefeitura de Extrema e à Secretaria de Meio Ambiente, que poderão utilizá-la em campanhas, programas e ações educativas no município, dispondo de um material técnico, validado e adaptado à realidade local.
Em conclusão, este projeto representa uma iniciativa prática e eficaz para promover a educação ambiental e a sustentabilidade em Extrema-MG. Ao focar em um material de fácil acesso e compreensão, o grupo visa contribuir para o bem-estar coletivo e para a gestão de resíduos na cidade. A colaboração multidisciplinar e o foco na funcionalidade do informativo serão os pilares para o sucesso do projeto. Espera-se que o projeto resulte em um maior engajamento da população na separação e descarte correto de resíduos, fortalecendo a cultura de sustentabilidade e apoiando os programas municipais já existentes. O resultado esperado inclui a produção de um material educativo alinhado à realidade de Extrema/MG e o apoio ao trabalho da Secretaria Municipal de Meio Ambiente
AMBIENTE E RESULTADOS DE INOVAÇÕES PÚBLICAS: ANÁLISE DOS CASOS PREMIADOS PELA ENAP (2019-2023)
Full text linkDada a relevância das inovações no setor público para melhoria da prestação dos serviços, objetivou-se analisar o ambiente e resultados de inovação no setor público de iniciativas premiadas no concurso de inovação da Enap entre 2019 e 2023. A pesquisa foi descritiva, qualitativa e quantitativa, com pesquisa documental de 48 relatórios de casos premiados no concurso de inovação no setor público de 2019 a 2023 pela Enap. Realizou-se análise de conteúdo categorial temática, com triangulação de pesquisadores para maior rigor científico. A maioria das experiências são de categoria de serviços e políticas públicas geradas pela própria organização. Há predomínio de inovação tecnológica, criada para maior eficiência da organização e orientada para resolver problemas específicos. O principal facilitador foi o trabalho em equipe e a barreira foi a limitação de recursos. As experiências têm gerado principalmente resultados de qualidade na entrega dos serviços públicos. A pesquisa evidencia que a inovação é consequência de uma combinação de fatores e não uma construção isolada, indicando a relevância de se compreender as variáveis contextuais do ambiente de inovação, relativas aos objetivos, indutores, barreiras e facilitadores, além dos possíveis resultados que elas proporcionam. Ressalta a importância da colaboração das equipes e do papel da liderança
EFEITO HALO E SEQUÊNCIA DE CARACTERÍSTICAS: DO ESTUDO DE ASCH (1946) PARA O CONTEXTO ATUAL BRASILEIRO
Full text linkO objetivo desta pesquisa foi replicar no contexto atual brasileiro o estudo de Asch (1946), sobre o efeito halo, a fim de verificar se os resultados obtidos na pesquisa original se mantêm consistentes. Adotou-se o método hipotético-dedutivo, com foco em uma abordagem descritiva e não intervencionista. Os dados foram coletados por meio de um questionário online com escolhas hipotéticas, a partir do qual 109 participantes avaliaram indivíduos com base em descrições de características. A análise estatística revelou o efeito halo em apenas 2 de 5 testes, sugerindo que fatores culturais, sociais e temporais influenciam a manifestação desse viés cognitivo no Brasil. Este estudo contribui para a literatura sobre o efeito halo, ampliando a compreensão do fenômeno ao comparar os resultados brasileiros com os obtidos em um estudo internacional. No ambiente organizacional, o efeito halo pode impactar decisões relacionadas a desempenho, recrutamento e promoções, levando a uma avaliação que compromete a imparcialidade. Assim, entender e identificar esse viés cognitivo é crucial para otimizar os processos decisórios, garantindo uma gestão mais objetiva e minimizando distorções que possam afetar a eficácia organizacional
A (IN)CONFORMIDADE DOS CORPOS NA HANSENÍASE
Full text linkA hanseníase constitui grave problema de Saúde Pública no Brasil. É uma doença crônica, cuja característica principal da doença é o aparecimento de incapacidades físicas irreversíveis que podem evoluir para deformidades. Como forma de preveni-las, o Ministério da Saúde propõe ações educativas em autocuidado, as quais observou-se, como psicóloga, dificuldade de aderência dos pacientes. Para tanto, este estudo se objetivou em identificar como as pessoas que tiveram hanseníase percebiam seu corpo. Realizou-se pesquisa qualitativa com quinze pessoas em acompanhamento no Programa de Autocuidado em Hanseníase, por meio de entrevista semi-estruturada. Utilizou-se análise de conteúdo, a partir da qual se identificou percepções negativas em torno do próprio corpo, objetivadas nas palavras sequelas, manchas, atrofias, mal-perfurante, pelotes e feridas. Outra questão emergente foi a incompreensão da cura, pela ameaça constante das reações hansênicas, bem como pelas incapacidades/deformidades irreversíveis. Compreendeu-se que a hanseníase gerou cicatrizes profundas nos entrevistados, pois o estigma permaneceu não somente no corpo, mas também na mente e no imaginário destas pessoas. Suas vidas sofreram grandes transformações devido às perdas que foram se efetivando. Concluiu-se que a dificuldade de aderência ao autocuidado pode estar relacionada à percepção corporal ‘marcada’ pela exclusão dos ‘corpos (in)conformados’, ocasionando sentimentos de inadequação, vergonha e medo. Acredita-se que as ações educativas em autocuidado, para terem legitimidade, devem ampliar o cuidado tecnicista, incluindo a reflexão dos processos socioculturais normatizadores e das percepções corporais das pessoas acometidas pela hanseníase, favorecendo, dessa forma, novos paradigmas sobre o processo corpo/saúde/doença, empoderando-os a um autocuidado mais efetivo e consciente
OS IMPACTOS PSICOSSOCIAIS NA SAÚDE MENTAL DAS TRABALHADORAS DOMÉSTICAS REMUNERADAS BRASILEIRAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Full text linkEsta pesquisa tem como objetivo buscar evidências científicas sobre saúde mental e trabalho doméstico na literatura. A metodologia utilizada consistiu em uma revisão integrativa, a qual permitiu uma análise qualitativa do conhecimento produzido sobre a temática investigada. A partir da verificação crítica do corpus selecionado, foi possível concluir que a saúde mental das trabalhadoras domésticas é afetada principalmente por certos aspectos que foram organizados em 6 categorias: (1) aspectos estruturais; (2) interseccionalidade de gênero, raça/etnia e classe; (3) desvalorização e marginalização; (4) dinâmica relacional; (5) configuração ocupacional; e (6) desproteção legislativa. Este resultado aponta a complexidade da profissão estudada, visto que ela permanece caracterizada por desigualdade, discriminação, informalidade, sentimentos de inferioridade, exclusão social, jornadas exaustivas, baixa representatividade e sobrecarga física e emocional, o que impacta diretamente na subjetividade das mulheres inseridas nesse contexto. Portanto, destaca-se a necessidade da implementação de políticas públicas que regulamentem o trabalho doméstico de forma eficaz, fortaleçam os direitos trabalhistas, ampliem as oportunidades de educação e qualificação profissional para essas trabalhadoras e da conscientização para o combate dos estigmas associados a este ofício. Dessa forma, espera-se que este estudo contribua para o debate acadêmico e social, incentivando o desenvolvimento de práticas psicológicas que reconheçam tanto as especificidades individuais quanto as influências subjetivas dos contextos estruturais sociopolíticos, culturais e históricos.
Palavras-chave: Saúde mental. Trabalhadoras domésticas. Brasil
O FENÔMENO DA ASCENSÃO DOS “SEM RELIGIÃO” E A RELIGIÃO PÓS-MODERNA
Full text linkAnalisaremos e demonstraremos a estreita ligação entre o surgimento do que denominaremos, neste trabalho, por Pós-modernidade e expansão dos que se declaram “Sem Religião”, ou sem instituição, os quais, a partir de uma crise de pertença institucional, caracterizam uma das importantes mudanças religiosas no mundo e no campo religioso brasileiro. Essa contemporânea realidade religiosa, vivenciada pelos indivíduos na Pós-modernidade, aqui denominados de sujeitos pós-modernos, nos proporciona buscarmos uma hodierna perspectiva de como nos relacionamos com o Transcendente, assinalando uma nova forma de se vivenciar a religiosidade a partir desta condição Pós-moderna. Iniciamos nossa investigação a começar por uma análise minuciosa do Censo do IBGE de 2010 no Brasil, quando observamos uma notável expansão dos “Sem Religião”. Em seguida, comparamos os dados verificados com as características que mais acentuadamente definem a cultura e condição Pós-moderna, conforme apresentada por Bauman. Demonstramos, assim, que o fenômeno dos “Sem Religião” é também reflexo e consequência do florescimento da Pós-modernidade, apresentando suas próprias especificidades e maneira única de vivenciarem as novas e múltiplas formas de experiências religiosas
COMO PENSA O DIZIMISTA? UMA ANÁLISE DOS FATORES EXPLICATIVOS DAS RECEITAS DAS IGREJAS EVANGÉLICAS
Full text linkO dízimo é considerado umas das práticas fundamentais de contribuição financeira realizada pelos membros das igrejas evangélicas, possui um papel relevante no meio e representa uma forma de participação e compromisso dos fiéis com Deus. Compreender os fatores motivacionais e comportamentais que levam a participação ativa dos dizimistas nas organizações religiosas pode ajudar a entender a quais elementos esta prática está associada e este é o objetivo deste artigo. Para isto, foram realizadas entrevistas com 12 tesoureiros e 22 membros de igrejas evangélicas e foi utilizado um questionário onde obteve-se um total de 267 respondentes religiosos. As respostas dos questionários foram analisadas por meio de Análise de Regressão Múltipla e Análise de Multivariada de Correspondência Múltipla e em relação as entrevistas, foi utilizada a técnica de entrevista em profundidade. Os resultados indicaram uma forte influência de variáveis sociodemográficas, especialmente em relação ao gênero masculino, pessoas viúvas, indivíduos de maior faixa etária e de maior escolaridade, que mostraram maior disposição para doar. A transparência na gestão financeira das igrejas é vista como essencial para manter o apoio dos doadores e a sustentabilidade das atividades das igrejas na comunidade