Portal de revistas Universidad Sergio Arboleda
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La liaison infernale: conditionnalité démocratique et dette des Etats à l’égard des organisations internationales
Get PDFLes Etats en développement ont consenti de nombreuses dettes, surtout depuis le début des années 1980, à l’égard des créanciers publics. Ceuxci peuvent être soit des Etats soit des Institutions Financières Internationales. Cela étant, quelque soit ce débiteur public, ces dernières vont intervenir de manière plus ou moins directe, en devenant progressivement des interlocuteurs incontournables de toute tentative de renégociation, voire d’annulation de la dite dette. Cette omniprésence n’est pas sans susciter de nombreuses interrogations quant à son objet et sa nature. C’est particulièrement le cas de la nature politique des régimes des Etats endettés. En effet, la démocratisation de ces Etats est devenue, de manière discutable, à la fois un moyen et une finalité de l’intervention des Institutions Financières, comme le montre l’Initiative Pour les Pays Pauvres Très Endettés. Dès lors, la question est de savoir si l’annulation totale est envisageable ou une chimère? DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.73
El rendimiento académico en el nivel de educación media como factor asociado al rendimiento académico en la universidad
Get PDFEsta investigación pretende establecer la relación entre el rendimiento académico en Educación Media y el rendimiento académico en la universidad, enfatizando en el aprovechamiento en Ciencias Naturales y Matemáticas. El estudio es descriptivo correlacional y las variables fueron, el rendimiento académico en Educación Media, los Indicadores de Rendimiento y la Trayectoria escolar. Se determinó la correlación entre las variables a través del coeficiente de correlación de Spearman. Los resultados permitieron determinar que existe una relación positiva entre el rendimiento académico en Educación Media y la Trayectoria Escolar y una relación muy débil entre el rendimiento en Ciencias Naturales y Matemáticas en Educación Media con relación al obtenido en la universidad . DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.74
Cláusulas restrictivas de responsabilidad. Observaciones al régimen vigente y propuestas de reforma
Get PDFCon el presente ensayo se pretende evaluar la conveniencia de mantener en Colombia un régimen disperso o si en cambio se debe preferir optar por un régimen positivo de carácter sistemático sobre las cláusulas restrictivas de responsabilidad pública y privada. Lo anterior bajo una óptica de Derecho Comparado en donde se abordarán los principales aspectos de los dos únicos intentos de reforma del régimen vigente y bajo la observación de las propuestas legislativas que en la última década han pretendido reformar el estatuto del consumidor. DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.73
Reflexiones sobre la educación rural en el marco de la comunicación-educación
Get PDFLa vida rural colombiana está dinamizada por sus singulares formas de producción, sus particulares tradiciones, formas culturales y peculiares saberes. Consecuentemente, la educación rural está complejizada por estas y otras categorías: razón por la cual, el proceso de enseñanzaaprendizaje transciende la estructura de la escuela tradicional. Este escrito da cuenta de los modelos que han transformado dicho proceso, que tienen como referente común contenidos curriculares formulados a partir de la realidad rural de las diversas comunidades campesinas. Principalmente, reflexiona sobre dicho cuadro desde la comunicación-educación, campo que propende por la formación de sujetos críticos y participativos, para lo cual se vale, entre otras cosas, de medios alternativos de comunicación. Finalmente, propone vincular estos medios en el proceso educativo rural de manera planificada. DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.74
La ley de justicia y paz y el derecho penal internacional. Algunos aspectos problemáticos
Get PDFEste escrito busca enunciar, con fundamentos teóricos, algunos problemas que la Ley de Justicia y Paz plantea desde dos perspectivas: en primer lugar, la referida al texto legal mismo y, en segundo lugar, la representada por la praxis del proceso de paz. Asimismo, esboza la tensión de tales referentes con algunos apartados del Estatuto de la Corte Penal Internacional, a saber: el preámbulo, el principio de complementariedad y los intereses de la justicia. DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.75
Hacia una conceptualización humanista fundamental de las instituciones sociales. Estado del arte
Get PDFThe initial review of the literature for this study allowed us to recognize four different philosophical approaches that support the same amountof sociological paradigms. Such paradigms are concurrently present inother human sciences that deal with the topic of social institutions in one way or another. Therefore, after analyzing the topos of the notion institution, and with the intention of distinguishing this notion, we synthetically analyze the conceptualizations of institution as proposed by the following approaches: empirical-positivist, critical-dialectic, hermeneutical-existential, and metaphysical-realistic.Dentro de la investigación Hacia una conceptualización humanista fundamental de las instituciones sociales, la revisión inicial del material bibliográfico existente permitió reconocer cuatro enfoques filosóficos distintos que sustentan, respectivamente, diferentes enfoques sociológicos. Enfoques sociológicos que a su vez se encuentran latentes en las demás disciplinas de las ciencias humanas que aborden, de una u otra forma, el tema de las instituciones sociales. Es por ello que, tras analizar el topos de lo que se entiende por institución, con la intención de diferenciar la noción, se analizan sintéticamente las conceptualizaciones de institución de los enfoques empírico – positivista, crítico - dialéctico, hermenéutico – existencial, y metafísico – realista.
DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.74
Alexis de Tocqueville y la tradición liberal
Get PDFEl presente escrito busca rastrear en el pensamiento de Alexis de Tocqueville sus aportes a la tradición liberal, entendiendo que ésta se ha formado a lo largo de los siglos a través del aporte intelectual de diversos pensadores que contribuyeron cada uno a dar forma y consolidar el andamiaje teórico que hoy conocemos como “liberalismo” DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.74
La influencia de los grupos de interés en la política ambiental: Breve discusión desde la teoría de juegos
Get PDFEn este trabajo se revisa la literatura sobre grupos de interés, en especial la interacción entre grupos de interés y una entidad de conservación ambiental. Se discuten las posibilidades de corroboración empírica de los equilibrios predichos por modelos basados en teoría de juego que buscan predecir si la política pública, en conservación ambiental, se ajusta a la teoría del interés público o de la teoría del grupo de interés. DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.75
Olvido del ser: sentido-sinsentido del hombre en dimensiones de la técnica
Get PDFEn el siglo XXI, el fenómeno de la técnica moderna se presenta en las nuevas tecnologías. Se podría afirmar que las redes de las nuevas tecnologías tienen atrapado al hombre en un sentidosinsentido. El sentido es el instrumento de la técnica, que avanza desmesuradamente, desatando, simultáneamente, el sin-sentido del hombre. El pensador alemán Martín Heidegger reflexiona sobre este fenómeno, interpretando este sinsentido como el olvido del ser y una reducción del logos presocrático a ratio. El propósito es mostrar este sinsentido en la actualidad como un olvido del ser del hombre y del hombre mismo. Se expondrá cómo la técnica moderna no sólo intenta hacer de la naturaleza un instrumento sino también al hombre y a la razón, pues el logos se ha reducido a “razón instrumental”, actualizando el término a “razón tecnificada”. DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.75
¿Participación Ciudadana en la Democracia?
Get PDFEl artículo trata de la participación efectiva del ciudadano en el poder y con ello, en el bienestar de las partes del contrato social. La realización de la democracia y la viabilidad participativa a través del énfasis en la participación individual o el empeño colectivo, depende de las diversas concepciones y modalidades democráticas de participación, en las cuales se desenvuelven los tipos de democracia y consecuentemente los mecanismos para su efectividad. DOI: http://dx.doi.org/10.22518/16578953.77