Bibliotekovedenie [Library and Information Science] (E-Journal) / Библиотековедение
Not a member yet
1855 research outputs found
Sort by
Указатели материалов, опубликованных в 1—6 номерах журнала «Библиотековедение» за 2019 год
Get PDFIndex of the Materials.Указатели материало
Сбор материалов из социальных сетей как институциональная задача: опыт Библиотеки Конгресса США
Get PDFSocial media has become a valuable tool that has helped connect, facilitate, discover, and encourage the use of the Library of Congress’s collections and content. The Library has cultivated trust and approachability as both a collector and user of social media. The Library of Congress has been using social media both as a collector and a user to execute its mission. Authors describe the use of social media in both of these roles beginning with the Library as a collector. The vision, as stated in the Library’s strategic plan, is that all Americans are connected to the Library. Different channels of social media have allowed the Library to extend that connection into discovery and use of the Library’s vast online collections and engage audiences in ways that are more approachable and immediate. As a result, the institution is more accessible than ever before.В последние годы возросла роль социальных сетей как эффективного средства для установления связей, организации деятельности, раскрытия информации, а также стимулирования использования коллекций и услуг Библиотеки Конгресса США (The Library of Congress, БК). Библиотека повышает свой уровень надежности и доступности не только как учреждение, ответственное за сбор материалов из социальных сетей, но и как непосредственный пользователь сетями. БК накопила большой опыт работы с социальными сетями как для сбора материала, так и для взаимодействия с пользователями. В данной статье авторы рассказывают об использовании социальных сетей в обоих случаях, начиная с роли БК как собирателя материала. Согласно плану стратегического развития, БК стремится установить линию связи с каждым американцем. Социальные сети позволили расширить эту связь, раскрыть информацию об ее обширных коллекциях электронных ресурсов, а также привлечь широкую публику более доступными и быстрыми способами с помощью различных каналов социальных сетей. Благодаря этому БК теперь стала доступнее, чем когда-либо прежде
Цифровые методы исследования: новый вектор информатизации библиотек
Get PDFA large number of conferences on automation of library processes are held abroad. These events discuss the most topical and important issues facing libraries in the implementation of modern information technologies. The article provides an overview of four major international conferences, which brought together programmers, linguists and librarians, who shared their experiences and planned for future. The authors present the analysis of changes in the subject of conferences for the recent years, conclude on the significant increase in the number of studies on semantic analysis of data stored in libraries and mark the most interesting reports. In recent years, the number of reports on Linked Open Data (LOD) has been increasing. However, most of these reports focus on the publication of data in LOD, with very little research on the extent of use of already published data. The article provides examples of such studies. The authors highlight the constant interest to the topic of Digital Humanities and to the fact that the research within this area is often focused on the problems of modern society. The article notes the new direction in the activity of electronic libraries — storage of the research data, and gives the examples of implementation of these tasks.За рубежом проходит большое количество конференций на тему автоматизации библиотечных процессов. На этих мероприятиях обсуждаются самые актуальные и важные вопросы, встающие перед библиотеками при внедрении современных информационных технологий.В статье приведен обзор четырех основных международных конференций, на которых собираются программисты, лингвисты и библиотекари и делятся опытом и планами на будущее. Приведен анализ изменения тематики конференций за последние годы, сделан вывод о значительном увеличении количества исследований, посвященных семантическому анализу хранящихся в библиотеках данных, отмечены наиболее интересные доклады. В последние годы увеличивается количество докладов, посвященных Linked Open Data (LOD). Однако большинство из этих докладов посвящено публикации данных в LOD, очень мало исследований о масштабах использования уже опубликованных данных. В статье приведены примеры подобных исследований. Постоянный интерес вызывает тема Digital Humanities («Цифровые гуманитарные исследования») и то, что проводимые в ее рамках исследования часто сосредоточены на проблемах современного общества. Отмечено новое направление деятельности электронных библиотек — хранение исследовательских данных и организация научных коммуникаций. Приведены примеры реализации этих задач
Анализ и атрибуция рукописей из библиотеки князей Ромодановских (XVII—XVIII века)
Get PDFThe paper deals with the search and study of the manuscripts from the medieval library of the princes Romodanovsky, preserved in parts in various libraries and archives of Russia. The purpose of this research is to identify and attribute the materials from the collection of the princes Romodanovsky in the holdings of the scientific-research Department of manuscripts of the Library of the Russian Academy of Sciences (BAN). Russian historians M.E. Bychkova, A.L. Khoroshkevich and Y.V. Ankhimyuk made the assumptions that separate manuscripts (the genealogical book of M.G. Romodanovsky, the historical digest “The book of cases”, etc.) belonged to the library of princes Romodanovsky. However, until now, these sources in historiography were not considered in the complex, and there was no idea about the existence of the significant volume of books of ancestral library. Within the scope of investigation, the author reviewed and analysed the best part of manuscript collections of count M.G. Golovkin, count A.I. Osterman and other courtiers, seized in 1741—1742 in the result of the charges of treason. Based on the materials from the BAN holdings in the St. Petersburg branch of the Archives of the Russian Academy of Sciences, the author restored the circumstances of transfer of the manuscript books from the Confiscation Commission to the Russian Academy of Sciences. The article describes that the great part of the manuscript collection of M.G. Golovkin library is made up of the medieval library of princes Romodanovsky, got there as a heritage of Ekaterina Ivanovna, the wife of count M.G. Golovkin and daughter of I.F. Romodanovsky. The study of the collections of other convicts showed that the Commission made serious mistakes in the description of the books. As a result, the significant part of the collection of M. Golovkin was attributed to the books of Osterman. Thus, in the scientific-research Department of manuscripts of the Library of the Russian Academy of Sciences the author identified and attributed more than 15 manuscripts of 17th — beginning of 18th century, which constituted the core of the ancestral library of princes Romodanovsky. The obtained results demonstrate the manuscript tradition of the ruling elite and its book culture in the new way. The paper used such methods as historical, comparative-historical, prosopographic, as well as a number of methods of auxiliary historical disciplines: source studies, historical bibliography, archival heuristics, archeography, palaeography and codicology.Статья посвящена поиску и изучению рукописных книг из древнерусской библиотеки князей Ромодановских, сохранившейся по частям в различных библиотеках и архивохранилищах России. Цель настоящего исследования — выявление и атрибуция материалов из собрания князей Ромодановских в фондах научно-исследовательского отдела рукописей Библиотеки Российской академии наук (НИОР БАН). Предположения о принадлежности отдельных рукописей (родословная книга М.Г. Ромодановского, исторический сборник «Книга случаев» и др.) этому роду высказывались в научной литературе М.Е. Бычковой, А.Л. Хорошкевич, Ю.В. Анхимюком, однако до сегодняшнего момента эти источники в историографии не рассматривались в комплексе, а также отсутствовало представление о существовании значительной по объему родовой библиотеки. В рамках исследования были просмотрены и проанализированы все рукописи из коллекции графа М.Г. Головкина, графа А.И. Остермана и других придворных лиц, конфискованные в 1741—1742 гг. в результате обвинения в государственной измене. На основании материалов из фонда БАН в Санкт-Петербургском филиале архива Российской академии наук были восстановлены обстоятельства поступления книг из конфискационной комиссии в библиотеку. В результате обнаружено, что большую часть рукописной коллекции М.Г. Головкина составляют книги из библиотеки Ромодановских, попавшие туда благодаря жене графа, Екатерине Ивановне, дочери И.Ф. Ромодановского. Изучение собраний других осужденных показало, что при описании книг в комиссии были допущены серьезные ошибки, в результате которых значительную часть коллекции М.Г. Головкина отнесли к книгам А.И. Остермана. Таким образом, в фондах НИОР БАН выявлено и атрибутировано более 15 рукописей, в XVII — начале XVIII в. составлявших ядро родовой библиотеки князей Ромодановских. Полученные результаты по-новому показывают рукописную традицию правящей элиты, ее книжную культуру. В работе были использованы такие методы, как исторический, сравнительно-исторический, просопографический, а также ряд методов вспомогательных исторических дисциплин: источниковедение, историческая библиография, архивная эвристика, археография, палеография, кодикология
На Всероссийском библиотечном конгрессе — 2019 обсудили пути развития библиотечного дела в России
Get PDFThe article presents an overview of the activities of the All-Russian Library Congress — the 24th Annual Conference of the Russian Library Association (RLA), which was held on May 11—17, 2019 in Tula, the Library Capital of Russia in 2019. The theme of the Congress is “Concept of Development and Strategic Objectives of Librarianship in Russia”. The authors note the expansion of international participation in the Congress’ 2019, the increase of the number of special and training events, the increasing integration and interaction of various sections of the RBA.The Congress approved the main provisions of the draft Concept of librarianship development in Russia, adopted the RLA Manifesto “Library is the Humanistic Stronghold of the Nation” and approved the draft revision of supplemented “Manual of Library Services for Children in Russia”.The authors consider the events of the Congress — two plenary sessions, section meetings, School of Acquisitions Librarian, School of Library Blogger, which became the place for discussions on a wide range of questions, the 20th Exhibition of publishing products, new information technologies, goods and services, as well as about 530 reports. The article emphasizes the importance of participation of libraries in the “Culture” National project and the role of the Program on modernization of municipal libraries. The Congress discussed the legal framework of library work; project activities; digital environment of libraries; social partnership with institutions of culture, education and tourism; issues of standardization, etc. The article highlights the election of Vice-presidents and Board members of the RLA, as well as presents the procedural decisions taken: on the establishment of the RBA Foundation, on the need to develop draft professional standards for the leading directions of library activities, etc.Представлен обзор мероприятий Всероссийского библиотечного конгресса: XXIV Ежегодной конференции Российской библиотечной ассоциации (РБА), который состоялся 11—17 мая 2019 г. в Туле — Библиотечной столице России 2019 года. Тема Конгресса — «Концепция развития и стратегические задачи библиотечного дела в России». В Конгрессе 2019 г. отмечается расширение международного участия, увеличение количества специальных и обучающих мероприятий, все большее объединение и взаимодействие различных секций РБА.На мероприятии были одобрены основные положения проекта Концепции развития библиотечного дела в России. Принят Манифест РБА «Библиотека — гуманистический оплот нации». Одобрен проект переработанного и дополненного «Руководства по библиотечному обслуживанию детей в России».Состоялись два пленарных заседания, заседания секций, Школа комплектатора, Школа библиотечного блогера, которые стали местом для дискуссий по широкому кругу вопросов, XX Выставка издательской продукции, новых информационных технологий, товаров и услуг; прозвучало около 530 докладов. Подчеркнуто большое значение участия библиотек в национальном проекте «Культура» и роль программы модернизации муниципальных библиотек. На Конгрессе обсуждались правовые основы работы библиотек; проектная деятельность; цифровая среда библиотек; социальное партнерство с учреждениями культуры, образования и туризма; вопросы стандартизации и др. Состоялись выборы вице-президентов и членов Правления РБА. Были приняты процедурные решения: об учреждении Фонда РБА, о необходимости разработки проектов профессиональных стандартов по ведущим направлением библиотечной деятельности и др
Мультимедийные продукты библиотек как средства привлечения детей к чтению
Get PDFThe decrease in children’s interest in reading is a global and national problem, which causes noticeable social risks in the children personal development and their further social integration. The paper considers popularization of books and formation of reading culture as important tasks of contemporary library-information activities. The authors emphasize that modern library visitors prefer electronic sources of information that actualizes the development and use of electronic information products in the practice of library services for children and youth. The purpose of the article is to determine the possibilities of using multimedia library products in attracting children to reading. The paper presents the results of the analysis of publication activity in 2014—2018 devoted to the attracting children to reading, including the use of multimedia. The authors draw attention to 33 publications, reflecting various aspects of reading promotion in children’s audience, as well as reveal the tendency of decrease in publication activity on this subject. The sociological survey of 150 children of primary school age allowed to determine their basic reading preferences and confirmed the importance of reading in the life of modern children. The paper notes that the results of study of reading interests of younger schoolchildren should be taken into account in the implementation of different forms of library work with users and should be used in the creation of information products aimed at popularization of books. The authors explain the relevance of using interactive multimedia products to attract children to reading: preference to children playing activities, combination of multimedia multiple information types and available interactivity. The paper considers the types of multimedia library products, approbated in the course of activities to attract children to reading, analyses their opportunities in involving children in reading and reveals their advantages and features. The authors characterize different types of interactive activities, give the examples of their use, as well as describe multimedia product abilities in attracting children to reading, their advantages and disadvantages. The paper concludes that the use of interactive multimedia products contributes to attract children to reading and can serve as a supplement to traditional library activities, as well can be used independently.Снижение у детей интереса к чтению представляет собой общемировую проблему, следствием которой являются значимые социальные риски в формировании личности подрастающего поколения и его дальнейшей социальной интеграции. Популяризация книги и формирование культуры чтения рассмотрены как важные задачи современной библиотечно-информационной деятельности. Показана важность учета такой особенности современного пользователя библиотеки, как предпочтение электронных источников информации, что актуализирует разработку и использование электронных информационных продуктов в практике библиотечного обслуживания детей и подростков. Цель статьи — определить возможности применения мультимедийных библиотечных продуктов в привлечении детей к чтению. Представлены результаты анализа публикационной активности по вопросам привлечения детей к чтению, включая применение мультимедиа, за 2014—2018 годы. Выделено 33 публикации, отражающие различные аспекты продвижения чтения в детской аудитории. Выявлена тенденция снижения публикационной активности по данной теме. Проведенный социологический опрос 150 детей младшего школьного возраста позволил определить их основные читательские предпочтения и подтвердил важность чтения в жизни современных детей. Результаты изучения интересов чтения младших школьников необходимо учитывать при реализации разных форм библиотечной работы с пользователями, применять при создании информационных продуктов, направленных на популяризацию книги. Обоснована актуальность применения мультимедийных интерактивных продуктов в привлечении детей к чтению: предпочтение ребенком игровых форм деятельности, сочетание в мультимедиа нескольких видов информации и наличие интерактивности. Рассмотрены виды мультимедийных библиотечных продуктов, апробированных в ходе мероприятий по привлечению детей к чтению. Проанализированы их возможности в привлечении детей к чтению, раскрыты достоинства и особенности. Охарактеризованы различные типы интерактивных заданий, приводятся примеры их использования. Сделан вывод о том, что применение интерактивных мультимедийных продуктов способствует привлечению внимания к чтению и может служить дополнением к традиционным библиотечным мероприятиям, а также использоваться самостоятельно.
Национальная безопасность и национальная библиотека
Get PDFThe purpose of the study is to understand the mission of national library in the system of national security of Russia. The author formulates definition of national security basing on the analysis of state concepts and doctrines of national security. The national library is conceived as a humanistic resource of national security, which is protected from information wars. The author considers the components of national security: the nation at the level of individual, society and state; national values in the form of demographic stability, cultural heritage, favourable environment; hazards — hostile phenomena detrimental to the nation; types of security — the types of activities necessary to overcome external and internal hazards; resources — social institutions that ensure the integrity and sustainable development of the nation. The paper proposes definition of bibliosphere as a super-system (system of systems), carrying out production, preservation, use and further development of the national book communication. The components of bibliosphere are: professionally specialized social institutions (publishing, printing industry, book trade, librarianship, bibliography); bibliophile social and cultural movement; commercial and non-profit associations; government authorities and censorship, etc. Considering the doctrine of information security, the author notes that bibliosphere is not an element of information sphere and an object of information security. Culture is presented as a key factor in national security. The paper characterizes the dilemma of militarization and humanization of society in the post-industrial era and emphasizes the urgency of formation of moral and creative individual. The author grounds the new understanding of social mission of the national library.Цель исследования — осмысление миссии национальной библиотеки в системе национальной безопасности России. Определение национальной безопасности сформулировано на основе анализа государственных концепций и доктрин национальной безопасности. Национальная библиотека мыслится как гуманистический ресурс национальной безопасности, который защищен от информационных войн. В качестве компонентов национальной безопасности выступают: нация на уровнях — личность, общество, государство; национальные ценности в виде демографической стабильности, культурного наследия, благоприятной окружающей среды; опасности — враждебные явления, наносящие ущерб нации; виды безопасности — виды деятельности, необходимые для преодоления внешних и внутренних опасностей; ресурсы — социальные институты, обеспечивающие целостность и устойчивое развитие нации. Предложено также определение библиосферы как суперсистемы (системы систем), осуществляющей производство, сохранение, использование и дальнейшее развитие национальной книжной коммуникации. Компонентами библиосферы являются: профессионально специализированные социальные институты (издательское дело, полиграфическая промышленность, книжная торговля, библиотечное дело, библиографическое дело); библиофильское социально-культурное движение; коммерческие и некоммерческие объединения; государственные органы управления и цензуры и др. При рассмотрении доктрины информационной безопасности отмечено, что библиосфера не является элементом информационной сферы и объектом информационной безопасности. Культура представлена как ключевой фактор национальной безопасности. Охарактеризована дилемма милитаризации и гуманизации общества в постиндустриальную эпоху. Акцентирована актуальность формирования нравственной и творческой личности. Обосновано новое понимание социальной миссии национальной библиотеки
Деятельность Петра Ивановича Макушина на поприще библиотечного дела и народного образования
Get PDFThe author considers the activity of bookseller and educator P.I. Makushin on the organization of public libraries, open general education courses and the People’s University in Tomsk. The aim of the article is to assess the contribution of the Siberian philanthropist not only to the development of the specific educational institutions, but also to the cultural and educational level of the entire Tomsk region in the late 19th-early 20th century. In 1873, P.I. Makushin left the service in church educational institutions and organized the bookselling enterprise in Tomsk. He provided with books not only shops, but also many educational institutions in the Tomsk province. In 1884, P.I. Makushin was directly involved in the opening in Tomsk of the first free people’s library in Russia, special building for which was built in 1887. The establishment of free rural libraries by P.I. Makushin in Tomsk province was of utmost importance in spreading knowledge in Siberia. For a long time, the philanthropist nurtured the idea of opening the first People’s University in Siberia. In 1905, he appealed with this proposal to the Tomsk city Duma, which supported his initiative and decided to allocate a land plot for the construction of the University on the Salt Square in Tomsk. The University building was constructed in 1912; and the official approval of the Charter of the Institution took place in 1916. The long time from the idea to the implementation of the project was connected with the obstacles arisen from the negligence of local officials and the reluctance of the Minister of public education L.A. Kasso to open another University in Tomsk. The First World War had a devastating impact on the life of the People’s University: from the second half of 1916, its building was used for the barracks of war prisoners; the work of the academic Department was episodic. In 1919, the University was nationalized, then various organizations housed the building, and its founder was almost without means of livelihood. Referring to the historiographical coverage of P.I. Makushin’s charitable activities, the author confidentcy concludes that Soviet historiography deliberately suppressed Makushin's contribution, like the contribution of many Russian entrepreneurs, to the development of intellectual sphere of certain regions; therefore, interest to this problem has largely intensified in recent decades.Рассматривается деятельность книготорговца и просветителя П.И. Макушина по организации публичных библиотек, доступных общеобразовательных курсов и Народного университета в Томске. Целью статьи стала оценка вклада сибирского мецената в развитие не только конкретных просветительских учреждений, но культурно-образовательного уровня всего Томского региона конца XIX — начала XX века. В 1873 г. он оставил службу в церковных учебных заведениях и организовал книготорговое предприятие в Томске. П.И. Макушин обеспечивал книжной продукцией не только магазины, но и многие учебные заведения Томской губернии. В 1884 г. при непосредственном его участии в Томске была открыта первая в России народная бесплатная библиотека, отдельное здание для которой было построено в 1887 году. Учреждение П.И. Макушиным бесплатных сельских библиотек в Томской губернии сыграло огромную роль в распространении знаний на территории Сибири. Долгое время меценат вынашивал идею об открытии первого в Сибири Народного университета. С этим предложением он обратился в 1905 г. в Томскую городскую думу, которая поддержала его инициативу и постановила выделить для строительства университета участок земли на Соляной площади Томска. Здание для университета было построено в 1912 г., а официальное утверждение устава учебного заведения состоялось в 1916 году. Длительность промежутка времени от идеи до реализации проекта была связана с препятствиями, возникшими из-за халатности местных чиновников и нежелания министра народного просвещения Л.А. Кассо открыть еще один университет в Томске. Первая мировая война губительно отразилась на жизни Народного университета: со второй половины 1916 г. его здание было передано под казармы военнопленных, работа академического отделения носила эпизодический характер. В 1919 г. он был национализирован, после чего в здании размещались различные организации, а его основатель оказался практически без средств к существованию. Обращение к историографическому освещению благотворительной деятельности П.И. Макушина позволяет с уверенностью сказать, что в советской историографии его вклад, как и вклад многих российских предпринимателей, в развитие интеллектуальной сферы отдельных регионов сознательно замалчивался, поэтому интерес к данной проблеме в значительной степени активизировался в последние десятилетия
На пути к эффективному библиотечно-информационному образованию: взгляд российских исследователей
Get PDFThe article aims to analyze the white paper prepared by an IFLA BSLISE Working Group in August 2018 — “Building Strong Library and Information Science Education: A Call to Global and Local Action”. The white paper was based on an international online survey, conducted in the spring of 2017, which had examined LIS qualification and certification requirements; the definition and meaning of a library and information science (LIS) “professional”; and agencies tasked with determining professional entry requirements.The article consistently reviews sections of the white paper, describes most important issues related to the current state of LIS education worldwide, quality assurance and internationalization of LIS programs, the impact of professional development and continuing education on LIS professionals. The action plan developed by the IFLA Working Group identifies most critical areas that require increased attention of the international professional community. It includes actions for the IFLA Working Group to undertake in 2018—2021.Findings of the international online survey and the white paper are of interest to the Russian professional community, especially to higher education institutions of culture that offer LIS programs (in Russia — “Library and Information Science activity”) at undergraduate and graduate levels.Having studied the white paper, the authors come to the conclusion that Russian experience in LIS education and training is unknown to foreign specialists. In order to solve this problem, the article offers recommendations: to develop a database gathering information about Russian LIS schools for posting it on the Russian Library Association website, to collect information about Russian LIS programs for posting it on the international resource “LIS Education Map”, etc.Доклад «Формирование системы сильного библиотечно-информационного образования: призыв к глобальному и локальному действию» (Building Strong Library and Information Science Education: a Call to Global and Local Action), подготовленный Рабочей группой Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) BSLISE, опубликован в августе 2018 года. Его основой послужил проведенный весной 2017 г. международный онлайн-опрос, задачами которого являлись выявление квалификационных и сертификационных требований к специалистам в области библиотечно-информационной деятельности, анализ содержательного наполнения понятия «библиотечно-информационный специалист» в разных странах и выявление полномочных организаций, устанавливающих профессиональные требования при поступлении на соответствующую должность.Цель настоящей статьи — анализ доклада и последовательное рассмотрение его разделов: «Международный контекст качества библиотечно-информационного образования», «Методология», «Выводы и обсуждение», «Основные выводы и призыв к действию». Охарактеризованы наиболее важные вопросы, связанные с современным состоянием библиотечно-информационного образования в мире, обеспечением качества и интернационализацией библиотечно-информационных программ, влиянием профессионального развития и непрерывного образования на становление библиотечно-информационных специалистов. План действий, разработанный Рабочей группой ИФЛА, демонстрирует наиболее важные сферы, требующие усиленного внимания международного профессионального сообщества. Он содержит первостепенные задачи для Рабочей группы ИФЛА на 2018—2021 годы.Результаты проведенного международного анкетирования и аналитического исследования представляют интерес для российского профессионального сообщества, особенно для вузов культуры, реализующих образовательные программы по направлению «библиотечно-информационная деятельность» (бакалавриат, магистратура).Изучение аналитического доклада позволило авторам статьи прийти к заключению, что российский опыт подготовки библиотечно-информационных кадров незнаком зарубежным специалистам. С целью решения этой проблемы предложены рекомендации: создание в соответствии с критериями Рабочей группы ИФЛА базы данных о российских вузах, ведущих подготовку кадров по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», для размещения ее на сайте Российской библиотечной ассоциации; подготовка информации о российских образовательных программах для размещения на зарубежном ресурсе «LIS Education Map» («Карта библиотечно-информационного образования») и др
Национальная и Университетская библиотека Исландии: к 200-летию со дня основания
Get PDFThe National and University Library of Iceland (Landsbókasafn Íslands — Háskólabókasafn) celebrated its 200th anniversary in 2018. The purpose of the review is to acquaint Russian library specialists with the history of this institution and to show its role in the preservation and promotion of the national cultural heritage. The author considers the main stages of development of the National and University Library of Iceland (NULI): from the establishment of the Icelandic Provincial Library in Reykjavík in 1818 (in 1881 it was renamed to the National Library of Iceland) to its merger with the University Library in 1994. The main sources of the study are the articles of foreign, primarily Icelandic, researchers on the activities, holdings and electronic collections of NULI, published in the late 1990s — 2010s. The author notes the contribution of Jón Árnason (1819—1898), the famous Icelandic researcher-folklorist and the first national librarian, who headed the library for about 40 years, in the development of the institution’s structure and stocks. The paper characterizes the modern organizational and management structure of NULI, composition of collections (including the Manuscript Department and the Icelandic Department), the system of library and bibliographic services. The author emphasizes the role of the Árni Magnússon Institute for Icelandic Studies in Reykjavík as the main repository and centre for the study of Icelandic manuscripts. The institute conducts the intensive work on search for medieval Icelandic documents in the libraries and archives of other states and the digital reconstruction of scattered collections. The article reveals the work of NULI on opening of its holdings and creation of digital collections (“Collection of historical maps of Iceland”, “Digital library of medieval Icelandic manuscripts”, “Digital library of Icelandic Newspapers and magazines”, “Collection of old books of Iceland”, etc.). The author draws particular attention to the activities of the Consortium of Icelandic Libraries led by NULI to create a Unified Information and Library Space for the country and concludes on the significant contribution of NULI to the promotion and popularization of the national cultural heritage of the Northern state.Национальная и Университетская библиотека Исландии (НУБИ) в 2018 г. отметила свой 200-летний юбилей. Цель обзора — познакомить российских библиотечных специалистов с историей учреждения, показать роль НУБИ в сохранении и продвижении национального культурного наследия. Рассматриваются основные этапы развития НУБИ — от создания в 1818 г. в Рейкьявике Исландской губернской библиотеки (в 1881 г. переименована в Национальную библиотеку Исландии) до ее объединения с Библиотекой Исландского университета в 1994 году. Основными источниками работы стали статьи зарубежных, в первую очередь исландских, исследователей, посвященные деятельности, фондам и электронным коллекциям НУБИ, вышедшие в конце 1990-х — 2010-е годы. Отмечается вклад исландского исследователя-фольклориста Й. Арнасона (1819—1898), возглавлявшего библиотеку около 40 лет, в развитие структуры и фондов учреждения. Характеризуются современная организационная и управленческая структура НУБИ, состав ее фондов (в том числе Отдела рукописей и Исландского отдела), система библиотечно-библиографического обслуживания. Подчеркнута роль Института исландских исследований Арни Магнуссона в Рейкьявике как основного хранилища и центра изучения исландских рукописей, ведущего интенсивную работу по поиску памятников исландской письменности в библиотеках и архивах других государств и цифровому восстановлению рассеянных коллекций. Раскрывается работа НУБИ по открытию своих фондов и созданию цифровых коллекций («Собрание исторических карт Исландии», «Цифровая библиотека средневековых исландских рукописей», «Цифровая библиотека исландских газет и журналов», «Собрание старинных книг Исландии» и др.). Особое внимание обращается на деятельность возглавляемого НУБИ Консорциума исландских библиотек по созданию единого информационно-библиотечного пространства страны. Делается вывод о значительном вкладе НУБИ в пропаганду и популяризацию культурного наследия этого северного государства