Desarrolla, Aprende y Reutiliz

Índice
Capitulo1: Naturaleza y dimensión del tema de investigación
Capitulo2: Marco conceptual
Capitulo3: metodología general de la investigación
Capítulo 4: análisis de resultados
Capítulo 5: discusión, conclusiones y recomendaciones
Referencias 
Apéndice

Tiscareño Ramírez, Ana Bertha

Objeto de aprendizaje abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias en el manejo del idioma inglés

Ramírez Montoya, María Soledad; Burgos Aguilar José Vladimir

En la ciudad de Monterrey, en el estado de Nuevo León, y en el mes de noviembre de 2011 
 
 
Por medio de la presente María Soledad Ramírez Montoya en lo sucesivo EL AUTOR hace constar que 
es titular intelectual de la obra denominada “Movilización de prácticas educativas abiertas en países de 
Europa, Latinoamérica y el Caribe hacia una cultura común de apertura en el Área de Educación 
Superior”, en lo sucesivo LA OBRA, en virtud de lo cual se autoriza a el Instituto Tecnológico y de Estudios 
Superiores de Monterrey (EL INSTITUTO) para que efectué resguardo físico y/o electrónico mediante copia 
digital o impresa para asegurar su disponibilidad, divulgación, comunicación pública, distribución, transmisión, 
reproducción, así como digitalización de la misma con fines académicos y sin fines de lucro. Asimismo, se le 
concede a EL INSTITUTO la facultad para que a través de LA OBRA se puedan generar obras derivadas bajo 
los mismos términos y condiciones de uso de la obra original 
 
El AUTOR autoriza a EL INSTITUTO a utilizar LA OBRA de forma exclusiva en los términos y 
condiciones aquí expresados, sin que ello implique que se le concede licencia o autorización alguna o algún tipo 
de derecho distinto al mencionado respecto a la “propiedad intelectual” de la misma obra; incluyendo todo tipo 
de derechos patrimoniales sobre obras y creaciones protegidas por derechos de autor y demás formas de 
propiedad industrial o intelectual reconocida o que lleguen a reconocer las leyes correspondientes. 
 
Al reutilizar, reproducir, transmitir y/o distribuir LA OBRA se debe reconocer y dar crédito de autoría de 
la obra intelectual en los términos especificados por el propio autor, y el no hacerlo implica el término de uso de 
esta licencia para los fines estipulados. Nada en esta licencia menoscaba o restringe los derechos patrimoniales 
y morales de EL AUTOR. 
 
De la misma manera, se hace manifiesto que el contenido académico, literario, la edición y en general 
de cualquier parte de LA OBRA son responsabilidad de EL AUTOR, por lo que se deslinda a EL INSTITUTO por 
cualquier violación a los derechos de autor y/o propiedad intelectual, así como cualquier responsabilidad 
relacionada con la misma frente a terceros. 
 
 
 
 
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/ 


Movilización de prácticas educativas abiertas en países de Europa, Latinoamérica y el Caribe hacia una cultura comun de apertura en el área de educación superior

Capítulo 1: Naturaleza y dimensión del tema de investigación
Capítulo 2: Revisión de Literatura
Capítulo 3:Metodología
Capítulo 4: Resultados
Capítulo 5: Discusión, conclusiones y recomendaciones

Rivera Morales, Reyna

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Juanita, Gregorio y su práctica educativa

Párrafo de entrada, La escuela, Asamblea General, Propuestas de trabajo, Notas de enseñanza y actividade

Mendoza, Liliana

El rumbo de la escuela: para bien o para mal

El presente recurso contiene la introducción del caso, su desarrollo, así como actividades sugeridas para utilizarse como recurso de aprendizaje. Su análisis permíte presentar alternativas de solucion al problema planteado

Serrano, Orizel Jr

¿El deber vale más que una razón?

INTRODUCCIÓN, EXPLICACIÓN DE EJERCICIO, DESARROLLO, PRACTICA Y CONCLUSIONES

Nemesio Zamudio, Magnolia

Competencias transversales en grupos multigrado

1)Introducción 2)La profesora Ana 3)Emiliano Zapata 4)El cambio 6)Notas de enseñanz

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