Desarrolla, Aprende y Reutiliz

Caso:
Párrafo de inicio
Desarrollo del caso: Antecedentes, La docente Rosa Sánchez, El gran choque.

Notas de enseñanza:
Resumen
Objetivos de enseñanza que persigue el caso
Temas relacionados con el caso.
Plan de aplicación: Sesión plenaria, Plan de pizarrón y Plan de tiempo.
Análisis del caso
Epílogo del cas

Segura, Carla

Una docente innovadora versus un sistema de educación tradicionalista

Párrafo de inicio, desarrollo del caso, notas de enseñanza

Espinoza, María Ivette

Bullying en la escuela

Rivera Morales, Reyna

López Ibarra, Alejandro

Ramírez Montoya, María Soledad

En la ciudad de Monterrey en el estado de Nuevo León y en el mes abril de 2013 
 
 
Por medio de la presente Dra. María Soledad Ramírez Montoya  en lo sucesivo EL AUTOR hace 
constar que es titular intelectual de la obra denominada “ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN PARA EL 
DESCUBRIMIENTO Y USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS”, en lo sucesivo LA OBRA, en virtud de 
lo cual se autoriza a el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (EL INSTITUTO) para 
que efectué resguardo físico y/o electrónico mediante copia digital o impresa para asegurar su disponibilidad, 
divulgación, comunicación pública, distribución, transmisión, reproducción, así como digitalización de la misma 
con fines académicos y sin fines de lucro. Asimismo, se le concede a EL INSTITUTO la facultad para que a 
través de LA OBRA se puedan generar obras derivadas bajo los mismos términos y condiciones de uso de la 
obra original 
 
El AUTOR autoriza a EL INSTITUTO a utilizar LA OBRA de forma exclusiva en los términos y 
condiciones aquí expresados, sin que ello implique que se le concede licencia o autorización alguna o algún tipo 
de derecho distinto al mencionado respecto a la “propiedad intelectual” de la misma obra; incluyendo todo tipo 
de derechos patrimoniales sobre obras y creaciones protegidas por derechos de autor y demás formas de 
propiedad industrial o intelectual reconocida o que lleguen a reconocer las leyes correspondientes. 
 
Al reutilizar, reproducir, transmitir y/o distribuir LA OBRA se debe reconocer y dar crédito de autoría de 
la obra intelectual en los términos especificados por el propio autor, y el no hacerlo implica el término de uso de 
esta licencia para los fines estipulados. Nada en esta licencia menoscaba o restringe los derechos patrimoniales 
y morales de EL AUTOR. 
 
De la misma manera, se hace manifiesto que el contenido académico, literario, la edición y en general 
de cualquier parte de LA OBRA son responsabilidad de EL AUTOR, por lo que se deslinda a EL INSTITUTO por 
cualquier violación a los derechos de autor y/o propiedad intelectual, así como cualquier responsabilidad 
relacionada con la misma frente a terceros. 
 
____________________ _________________________ 
María Soledad Ramírez Montoya 
 
 
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/ 
 


Estrategias de comunicación para el descubrimiento y uso de Recursos Educativos Abiertos

Alfaro Rivera, Jorge Antonio

  
En la ciudad de Monterrey en el estado de Nuevo León y en el mes abril de 2013 
 
 
Por medio de la presente Dra. María Soledad Ramírez Montoya  en lo sucesivo EL AUTOR hace 
constar que es titular intelectual de la obra denominada “RELACIONES INTERPERSONALES VIRTUALES EN 
LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DE INVESTIGADORES EN AMBIENTES A DISTANCIA”, en lo sucesivo LA 
OBRA, en virtud de lo cual se autoriza a el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 
(EL INSTITUTO) para que efectué resguardo físico y/o electrónico mediante copia digital o impresa para 
asegurar su disponibilidad, divulgación, comunicación pública, distribución, transmisión, reproducción, así como 
digitalización de la misma con fines académicos y sin fines de lucro. Asimismo, se le concede a EL INSTITUTO 
la facultad para que a través de LA OBRA se puedan generar obras derivadas bajo los mismos términos y 
condiciones de uso de la obra original 
 
El AUTOR autoriza a EL INSTITUTO a utilizar LA OBRA de forma exclusiva en los términos y 
condiciones aquí expresados, sin que ello implique que se le concede licencia o autorización alguna o algún tipo 
de derecho distinto al mencionado respecto a la “propiedad intelectual” de la misma obra; incluyendo todo tipo 
de derechos patrimoniales sobre obras y creaciones protegidas por derechos de autor y demás formas de 
propiedad industrial o intelectual reconocida o que lleguen a reconocer las leyes correspondientes. 
 
Al reutilizar, reproducir, transmitir y/o distribuir LA OBRA se debe reconocer y dar crédito de autoría de 
la obra intelectual en los términos especificados por el propio autor, y el no hacerlo implica el término de uso de 
esta licencia para los fines estipulados. Nada en esta licencia menoscaba o restringe los derechos patrimoniales 
y morales de EL AUTOR. 
 
De la misma manera, se hace manifiesto que el contenido académico, literario, la edición y en general 
de cualquier parte de LA OBRA son responsabilidad de EL AUTOR, por lo que se deslinda a EL INSTITUTO por 
cualquier violación a los derechos de autor y/o propiedad intelectual, así como cualquier responsabilidad 
relacionada con la misma frente a terceros. 
 
____________________ _________________________ 
María Soledad Ramírez Montoya 
 
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/ 


Relaciones interpersonales virtuales en los procesos de formación de investigadores en ambientes a distancia

Abovsky, André

Contreras Gastélum, Yolanda Irma

Lozano Rodríguez, Armando

Aprendizaje auto-regulado como competencia para el aprovechamiento de los estilos de aprendizaje en alumnos de educación superior

Flores Fahara, Manuel

Online Teaching Styles : A Study in Distance Education

Farías Martínez, Gabriela María

Desarrollo de cualidades reflexivas de profesores en formación inicial a través de portafolios electrónicos

Pedraza Melo, Norma A.

Lavín Verástegui, Jesús

Gestión de un programa de capacitación en línea

Torres, Aldo

Las Competencias Docentes en TIC en las Áreas de Negocios y Contaduría - Un Estudio Exploratorio en la Educación Superior

Not a member yet

Una docente innovadora versus un sistema de educación tradicionalista

Bullying en la escuela

Estrategias de comunicación para el descubrimiento y uso de Recursos Educativos Abiertos

Relaciones interpersonales virtuales en los procesos de formación de investigadores en ambientes a distancia

Relaciones interpersonales virtuales en los procesos de formación de investigadores en ambientes a distancia

Aprendizaje auto-regulado como competencia para el aprovechamiento de los estilos de aprendizaje en alumnos de educación superior

Online Teaching Styles : A Study in Distance Education

Desarrollo de cualidades reflexivas de profesores en formación inicial a través de portafolios electrónicos

Gestión de un programa de capacitación en línea

Las Competencias Docentes en TIC en las Áreas de Negocios y Contaduría - Un Estudio Exploratorio en la Educación Superior

172

837