Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Altiplano Puno (UNAP)Not a member yet
13555 research outputs found
Sort by
Niveles de estrés post pandemia en docentes de la IEP de la ciudad de Puno - 2022
Get PDFEl presente estudio se realizó con el objetivo de determinar el nivel de estrés post pandemia de los docentes en la IEP de la ciudad de Puno 2022. Para el efecto, se empleó la metodología del enfoque cuantitativo con diseño no experimental, de tipo descriptivo, la población estuvo conformada por 112 docentes, a quienes se les aplicó como técnica la encuesta la cual permitió la recolección de los datos y como instrumento la “Escala ED-6” diseñado para medir el nivel de estrés docente, ocasionado por ansiedad; depresión y presión laboral; desmotivación y mal afrontamiento luego del retorno a las clases presenciales, “el mismo que presenta una validez a través de juicio de expertos con un promedio de (0.88) y presenta un nivel de confiabilidad del coeficiente Alfa de Cronbach (0,93) considerado como confiabilidad alta” Los resultados indican que el 97.3% de los docentes presentan un nivel bajo de afectación de estrés con una media de (1.98) siendo estas por ansiedad; depresión y presión laboral; desmotivación y mal afrontamiento luego del retorno a las clases presenciales. Por lo tanto, se concluye y queda demostrado que los docentes de la IEP de la ciudad de Puno no se vieron afectados significativamente tanto a nivel físico, psicológico y emocionalmente luego del retorno las clases presenciales
Nivel de logro en comprensión de lectura en los estudiantes del cuarto grado - sección “A” de la Institución Educativa CEBA - Pedro Ruiz Gallo, Espinar 2018
Get PDFLa investigación realizada tuvo como objetivo determinar el nivel de logro en comprensión de lectura en los estudiantes del cuarto grado sección “A” de la Institución Educativa CEBA – Pedro Ruiz Gallo, Espinar - 2018. Esta investigación corresponde al tipo descriptivo de diseño diagnóstico. La población de estudio estuvo conformada por 20 estudiantes del cuarto grado sección “A” de la Institución Educativa CEBA Pedro Ruiz Gallo. La técnica investigación es el examen, siendo su instrumento prueba de comprensión lectora. El resultado que se alcanzó con la investigación es que el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa CEBA Pedro Ruiz Gallo se encuentran entre las escalas de básico e intermedio, tal como lo demuestran los resultados, siendo el sesenta y cuarenta por ciento de los alumnos evaluados que se encuentran dentro de esta escala de calificación respectivamente, por lo tanto se concluye que la mayoría de estudiantes aprobó en la evaluación de comprensión lectora y comprenden lo que leen; sin embargo, existen dificultades en la comprensión inferencial y critica
Relación del nivel de inseguridad alimentaria familiar y hemoglobina sérica en niñas y niños beneficiarios de Programa Vaso de Leche - Torata Mariscal Nieto - Moquegua, abril - julio 2021
Get PDFEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: establecer la asociación que existe entre el nivel de Inseguridad alimentaria familiar y Hemoglobina sérica de niñas y niños beneficiarios del programa Vaso de Leche del distrito de Torata, provincia de Mariscal Nieto, región Moquegua. La investigación fue no experimental, de tipo descriptivo correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 162 familias, la información se obtuvo aplicando la técnica de la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario de Escala latinoamericana de seguridad alimentaria y el cuestionario sobre el nivel de Consumo de alimentos fuentes de hierro aplicado a las madres de los niños, el nivel de hemoglobina se determinó por análisis bioquímico realizado en laboratorio; para el análisis de datos se aplicó la prueba estadística de chi-cuadrado de Pearson y t estudent utilizando el programa SPSS versión 25. Se encontró que el 90.1% de las familias de los niños y niñas se encuentra en una situación de inseguridad alimentaria; según el nivel de hemoglobina observada sólo el 3.1% se encuentra con anemia leve, mientras que con hemoglobina ajustada por altura la anemia es de 16.7%. Las familias tienen un nivel de consumo de alimentos fuentes de hierro muy bueno 3.1%, bueno 40.1%, regular 43.2 % y deficiente 13.6%. En conclusión, no existe relación entre el nivel de Inseguridad alimentaria familiar y el nivel de Hemoglobina para el caso de hemoglobina observada (p valor=0.922) y para el caso de hemoglobina ajustada (p=0.407). Se encontró relación entre el consumo de alimentos fuentes de hierro y el nivel de hemoglobina tanto para la observada como la ajustada
Procrastinación y rendimiento académico en el área de desarrollo personal ciudadanía y cívica de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Comercial N°45 Puno 2021
Get PDFLa procrastinación es un problema que muchos estudiantes sufren, ya que retrasan sus actividades reemplazando por otras que a ellos les agrada y es menos estresante, es decir, las actividades que son más estresantes son aquellas que no les divierte, por lo tanto, disminuye la importancia de realizar sus tareas escolares. El problema general de la investigación fue ¿Como se relaciona la procrastinación y rendimiento académico en el Área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Comercial N°45 Puno 2021?, cuyo objetivo de la investigación fue determinar cómo se relaciona la procrastinación y el rendimiento académico en el Área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “Comercial N°45” Puno 2021, con un método científico de tipo aplicada, de diseño no experimental, nivel descriptivo - correlacional, la muestra está formada por 60 estudiantes, a los cuales se aplicó la Escala de Procrastinación Académica EPA y las actas de notas del curso de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica del año lectivo del 2022. Los resultados indican una relación indirecta de 0,162 entre la procrastinación y el rendimiento académico. Se confirma que la autorregulación académica y el rendimiento académico tienen una relación insignificante de 0,067, mientras que la postergación de actividades y el rendimiento académico presentan una relación leve de 0,289. Se sugiere implementar medidas preventivas, como charlas y talleres dirigidos a directivos y alumnos, para mejorar el rendimiento académico al abordar la procrastinación
Disponibilidad a pagar de los habitantes de la ciudad de Juliaca para el mejoramiento del servicio de seguridad ciudadana, 2022
Get PDFEl principal objetivo de este trabajo es investigar la disponibilidad a pagar (DAP) de los ciudadanos de Juliaca por la mejora del servicio de seguridad ciudadana. Se utilizó el método de valoración contingente (MVC) haciendo uso del formato referéndum para el cálculo de la disponibilidad a pagar, a través de la aplicación de encuestas a 400 familias de la ciudad de Juliaca, repartidos en 10 zonas de seguridad ubicados en el mapa de delito de la ciudad. Proponiendo un mercado hipotético en el que se implementa personal de seguridad que realiza resguardo las 24 horas del día en puntos estratégicos de cada zona delictiva, se eligió el modelo logit donde se obtuvo que el 53% respondió afirmativamente a la interrogante de disponibilidad a pagar; resultando una disponibilidad a pagar media de S/ 16.43 mes/familia por el mejoramiento del servicio de seguridad ciudadana. La disposición a pagar depende de principalmente del precio hipotético, nivel de ingreso, grupo etario, percepción de inseguridad, víctima de inseguridad y nivel de educación. De las variables la percepción de inseguridad influye de manera positiva a una respuesta afirmativa de la disposición a pagar, porque mientras el encuestado percibe que la ciudad es poco segura su respuesta a la disposición a pagar tiende a ser afirmativa en el año 2022
Percepciones sobre el programa rosetta que aplica el docente de inglés en la enseñanza de estudiantes del tercer grado de la IES a - 28 “Perú Birf” de Azángaro – 2022.
Get PDFEl estudio, tiene como objetivo determinar las percepciones sobre el Programa Rosetta que aplica el docente del idioma inglés en sus actividades académicas para la enseñanza del idioma inglés en estudiantes del tercer grado de la IES A - 28 “PERÚ BIRF” de la ciudad de Azángaro en el año 2022, La investigación corresponde al enfoque cuantitativo de un diseño de investigación descriptivo simple, ya que con ello se pretende lograr el objetivo de estudio ya mencionado, los datos se recolectaron mediante la utilización de una encuesta, previa coordinación con los estudiantes, la muestra de estudio estuvo conformada por 175 estudiantes los cuales han permitido obtener como conclusión que: Las percepciones que tienen los estudiantes del tercer grado de la IES A - 28 “Perú BIRF” de Azángaro - 2022 sobre el programa Rosetta que aplica el docente de inglés en la enseñanza del idioma inglés, son positivas, de manera que el 37,71% de estudiantes perciben que el programa es muy bueno en la enseñanza, el 49,71% de estudiantes perciben que el programa es bueno en la enseñanza, el 8,57% de estudiantes perciben que el programa es regular y sólo el 4% de estudiantes perciben que el programa es deficiente según la tabla 2 y su figura 1 del presente informe
Efectividad de la intervención de enfermería en las prácticas de autocuidado durante el climaterio en mujeres de 40 a 60 años, Yunguyo 2023
Get PDFEl climaterio a pesar de tratarse de un fenómeno fisiológico; su manejo aun es considerado un reto para las mujeres que atraviesan esta etapa, ellas presentan síntomas las cuales no les permiten realizar sus actividades cotidianas. Por tal motivo el estudio se llevó a cabo con el objetivo de determinar la efectividad de la intervención de enfermería sobre las prácticas de autocuidado durante el climaterio en mujeres de 40 a 60 años, Yunguyo 2023. El estudio se llevó a cabo con enfoque cuantitativo, de tipo experimental, la población estuvo conformada por 94 mujeres climatéricas y una muestra no probalistica por conveniencia de 75 mujeres; para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta con el instrumento denominado “Prácticas de Autocuidado”, el cual cuenta con una confiabilidad de 0.81, las hipótesis fueron comprobadas con la prueba de evaluación de t de Student. Los resultados indican que las practicas saludables mejoraron en un 80% y las practicas no saludables se redujeron a un 20%, con un nivel de significancia de 0.000. Se concluye que, la intervención de enfermería, es efectiva en las prácticas de autocuidado durante el climaterio en mujeres de 40 a 60 años, Yunguyo 2023
El teatro como estrategia para mejorar la expresión oral de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui” Aplicación UNA-Puno
Get PDFLa investigación realizada tuvo como objetivo determinar la mejora de la expresión oral aplicando el teatro como estrategia en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui” Aplicación UNA-Puno. El estudio adoptó el enfoque cuantitativo, de tipo experimental y el diseño fue cuasiexperimental. La población de estudio estuvo conformado por los estudiantes del primer grado de dicha institución; de esta población se tomó una muestra no probabilística de tipo intencional, seleccionando solo las secciones “A” (Grupo control) y “B” (Grupo experimental). Para la recolección de datos se utilizó como técnica la observación y como instrumento la ficha de observación, compuesta por 20 ítems que evalúa las tres dimensiones: comunicación verbal, comunicación paraverbal y comunicación no verbal. El método estadístico empleado consistió en la prueba de la T de Student con el fin de evaluar la hipótesis planteada en el estudio. Al obtener un valor de p = 0,00, el cual es inferior a 0,05, se infiere que existe una diferencia significativa entre las medias obtenidas en el pretest y post test. En consecuencia, se puede concluir que la utilización del teatro como estrategia ha demostrado mejorar de manera sustancial la expresión oral de los estudiantes pertenecientes a la Institución Educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui”, en la Aplicación UNA-Puno
El sistema de INFOBRAS como mecanismo para el control de obras públicas del Gobierno Regional de Puno, periodos 2020 – 2021
Get PDFEl estudio de investigación tuvo como objetivo general determinar si la información registrada en el sistema INFOBRAS como mecanismo ayuda en el control de obras públicas del Gobierno Regional de Puno, periodos 2020 – 2021. En la metodología se usó el enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y explicativo, usando las técnicas de observación, revisión documental y encuestas. Se tuvo como muestra a 27 obras de mayor envergadura de la Región Puno mayores a 10 millones que se encuentran registradas en el Sistema INFOBRAS, seis funcionarios de la Oficina del Órgano de Control Institucional y 155 ciudadanos de la Región Puno; por consiguiente, se ha llegado a la conclusión de que el avance financiero de las 27 obras según el Sistema INFOBRAS fue de 365 millones; por otro lado, según el MEF el presupuesto devengado acumulado fue de 1,109 millones, existiendo una diferencia de 744 millones, quedando en evidencia que la información se encuentra desactualizada. Así mismo, los funcionarios encuestados indicaron que utilizan la información registrada en el Sistema INFOBRAS, pero es necesario complementarlo con otros aplicativos como el SIAF, SEACE, SIGA, INVIERTE PE, SSI, Consulta Amigable, SICA y SAGU, debido a que la información es inexacta, de igual forma, el 57% de los ciudadanos no tiene conocimiento y no sabe cuál es la utilidad del Sistema INFOBRAS debido a que no tiene una adecuada difusión, un 71% no visita la página de la Contraloría General de la República por desconocimiento, falta de tiempo, y por el uso de la TIC’S, un 62% no realiza consultas sobre la ejecución de obras en su distrito, provincia o región y un 70% de los ciudadanos no realiza el control de las obras públicas porque indican que el fiscalizar y supervisar es trabajo de los funcionario del Gobierno Regional
Evaluación de la cohesión entre componentes Backend basados en microservicios mediante la aplicación de estrategias de desacoplamiento en la entidad financiera los andes
Get PDFEn el dinámico ecosistema financiero, caracterizado por una demanda incesante de servicios digitales, la evolución de las infraestructuras tecnológicas se convirtió en una imperativa necesidad para las instituciones bancarias. La transición a arquitecturas ágiles busca proactivamente mejorar la adaptabilidad y escalabilidad. En este contexto, la presente investigación surge con el propósito de abordar los desafíos que enfrenta la entidad financiera Los Andes, debido a la naturaleza de sus sistemas monolíticos. La problemática central residía en el notable grado de acoplamiento presente en estos sistemas, lo que generó la necesidad imperante de evaluar y perfeccionar la cohesión entre los componentes Backend, específicamente en la aplicación Credirapp. La propuesta de solución se enfocó en la adopción estratégica de Microservicios, buscando potenciar la eficiencia y modularidad del sistema. En este contexto, se planteó tres objetivos fundamentales: identificar Microservicios significativos mediante descomposición funcional, modelar una arquitectura de Microservicios que optimice la cohesión y minimice el acoplamiento, y evaluar la cohesión de los componentes Backend. La metodología aplicada combina la Descomposición Funcional para la identificación, la implementación de la arquitectura Onion Architecture para el modelo, y la métrica de Saadati y Motameni para la evaluación. Se logró una evaluación de la cohesión general del 88.5%, calificándose como Muy Alta, y se identificaron con precisión siete Microservicios claves cuya arquitectura maximiza la cohesión y minimiza el acoplamiento, además se desarrolló una aplicación web para evaluar la cohesión basada en la métrica de Saadati y Motameni que puede ser utilizada en futuras investigaciones