Universidad Nacional del Altiplano
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Nivel de uso de estrategias de aprendizaje ACRA en estudiantes de la Universidad Nacional José María Arguedas 2023
Get PDFEste trabajo nace por la inquietud de comprender para mejorar las estrategias de aprendizaje manejadas por los estudiantes en un contexto de sociedad del conocimiento en constante influencia por las distracciones en línea, tiene como propósito central el de determinar el nivel de uso de estrategias de aprendizaje “ACRA” de los estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad de la UNAJMA, durante su participación en sesiones pedagógicas. Para lo cual, adoptamos un enfoque metodológico cuantitativo de nivel descriptivo, se empleó el instrumento "Escalas de Estrategias de Aprendizaje ACRA", diseñado por los académicos Román y Gallego (1994) de la Universidad de España, con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0,979; la muestra incluyó a 98 estudiantes de quinto, octavo y noveno ciclo. Los resultados indican que 79,6% de los estudiantes utiliza regularmente las estrategias de aprendizaje ACRA, lo que lleva al investigador a percibir la herramienta ACRA como efectivo y confiable, dado que la mayoría de los educandos utilizan estas estrategias en contextos universitarios, por lo que están aptos en cierta medida para abordar los desafíos de la sociedad, mientras que un porcentaje pequeño continúa utilizando viejas estrategias de aprendizaje
Uso de redes sociales e identidad nacional durante la pandemia del Covid-19 en estudiantes de ciclo avanzado CEBA “Túpac Amaru” Lima-Metropolitana, 2022
Get PDFEl objetivo básico de la investigación fue determinar el nivel de relación que existe entre el uso de las redes sociales y la identidad nacional durante la pandemia en estudiantes de Ciclo Avanzado del CEBA "Túpac Amaru” Lima-Metropolitana, del año 2022. Por esta razón, se empleó el enfoque cuantitativo, no experimental, con diseño descriptivo correlacional. La población fue de 222 estudiantes, con una muestra de 64 estudiantes del 4ª grado del Ciclo Avanzado, para ello se empleó la encuesta, a través del uso de un cuestionario y una escala, para medir las variables “Uso de las redes sociales” e” Identidad nacional”. Asimismo, se aplicó el software estadístico SPSS (v.29) para procesar la información. De esta forma se obtuvo el coeficiente Alfa de Cronbach y se realizó la correlación entre las variables de estudio. Lo cual dio como resultado una relación significativa, directa y moderada entre el uso de las redes sociales y la identidad nacional. Asimismo, se halló una relación significativa, directa y moderada entre las dimensiones intereses comunes y efectos en el comportamiento del uso de las redes sociales y la identidad nacional, respectivamente. Por otro lado, se determinó la no existencia de relación significativa entre las dimensiones red social común y dependencia psicológica del uso de las redes sociales y la identidad nacional respectivamente. Por tanto, debido a la existencia de una relación significativa, directa y moderada entre el uso de las redes sociales y la identidad nacional. Se plantea el uso de las redes sociales con el propósito de impulsar la mejora del grado de identidad nacional de los estudiantes y promover su difusión por este medio, para fortalecer la identidad nacional
Uso de redes sociales y calidad del sueño en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Maria Auxiliadora, Puno-2023
Get PDFActualmente, vivimos en una era digital donde las interacciones se dan principalmente a través de las redes sociales, siendo los adolescentes un grupo vulnerable, con una propensión mayor al uso adictivo, lo que genera problemas, entre ellos, dificultades para conciliar el sueño. El propósito de la investigación fue determinar la relación entre el uso de las redes sociales y la calidad del sueño en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora-Puno 2023. El tipo de estudio fue descriptivo - correlacional con diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo compuesta por 871 adolescentes de primero a quinto grado de secundaria, y la muestra por 378, seleccionada de manera probabilística por estratos. La técnica fue la encuesta y los instrumentos dos cuestionarios: "Adicción a las Redes Sociales-ARS" validado por análisis factorial confirmatoria (p<0.05) y confiabilidad excelente (alfa de Cronbach 0.989) e "Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh" validado por juicio de expertos (p<0.0001), con una confiabilidad aceptable (alfa de Cronbach de 0.750). Los resultados revelan una relación positiva alta entre el uso de las redes sociales y la calidad del sueño; los adolescentes con menor puntaje en uso de redes sociales que corresponde a bajo uso, experimentan puntajes bajos en calidad de sueño que corresponde a buena calidad de sueño (Spearman: r = 0,867, p = 0,000). Las adolescentes mujeres y los hombres, tienen un alto uso de redes sociales con 34.75% y 30.25% respectivamente; quienes cursan el primer y segundo grado tienen bajo uso de redes sociales (95.24% y 53.42%), y los de cuarto y quinto grado tienen uso alto (79.17% y 100.00%). El 43.63% de mujeres tienen una calidad de sueño buena en comparación al 38.65% de los hombres; en cuarto y quinto grado la mayoría tiene mala calidad de sueño. Por lo tanto, a mayor uso de las redes sociales se experimenta una mala calidad de sueño
La capacitación de personal y su relación con la calidad de servicio de la cooperativa de ahorro y crédito Cabanillas Mañazo Ltda. Cabanillas - 2022
Get PDFLos clientes de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Cabanillas Mañazo de la ciudad de Cabanillas presentaron quejas y reclamos, indicando que los trabajadores no prestan un servicio de calidad a sus clientes, por ello se planteó como objetivo de investigación el determinar la relación entre la capacitación de personal y la calidad de servicio de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Cabanillas Mañazo Ltda. Cabanillas – 2022, y como hipótesis que existe una relación significativa entre la capacitación de personal y la calidad de servicio de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Cabanillas Mañazo Ltda. Cabanillas - 2022. El estudio fue deductivo, cuantitativo, correlacional, transversal y no experimental. La técnica empleada fue la encuesta y los instrumentos empleados fueron: el cuestionario de capacitación de personal y el cuestionario de calidad de servicio SERVQUAL. Se contó con dos poblaciones, la primera conformada por 110 trabajadores de la COOPAC Cabanillas Mañazo y la segunda conformado por 154 clientes; como muestra no probabilística censal se consideró a los 110 trabajadores y como muestra probabilística se tomó en cuenta a 110 clientes. Se concluye que existe una relación significativa de 0.264 entre la capacitación de personal y la calidad de servicio en la Cooperativa, por lo cual se recomienda destinar recursos y esfuerzos significativos para el desarrollo y la mejora continua de la capacitación de su personal para brindar un servicio de calidad
Percepciones de los beneficiarios sobre el programa pensión 65 de las comunidades de Ancasaya, Chilaccollo y Alpaccollo (zona media Ilave), 2022
Get PDFLa presente pesquisa surgió a raíz del interés por conocer las diferentes percepciones sobre los Programas Sociales, en ese sentido el objetivo fundamental es interpretar las percepciones de los beneficiarios sobre el Programa Pensión 65 de las comunidades de Ancasaya, Chilaccollo y Alpaccollo (Zona Media-Ilave), 2022, en este caso desde la perspectiva sociológica. El estudio se desarrolló desde el enfoque cualitativo, por el nivel de profundización y de dato, es de tipo descriptivo e interpretativo, por el nivel de inferencia, es de tipo etnográfico y hermenéutico; aplicando las técnicas de grupos focales, entrevistas y la técnica de observación participante, recogiendo información y testimonio de 30 informantes a partir de una guía de entrevista y observación. En los resultados, se identificó diferentes percepciones de los beneficiarios del Programa Pensión 65 de las tres comunidades; a partir de ello, se evidenció desde los beneficiarios las barreras socioculturales como la lengua, etnia, educación y salubridad, persistentes del Programa Pensión 65. Y finalmente, se explica las diferentes actitudes asumidas por los beneficiarios del Programa durante el año 2022, que es positiva debido a que el bono que reciben le son útiles
Diagnóstico del control interno e influencia en la gestión presupuestaria de la Municipalidad Provincial de San Antonio de Putina, periodo 2020
Get PDFLa investigación tuvo como objetivo Evaluar la influencia del Control interno en la gestión Presupuestaria de la Municipalidad Provincial de San Antonio de Putina en el periodo 2020. Para llevar a cabo el estudio, se adoptó el enfoque cuantitativo de tipo explicativo, y se emplearon métodos analíticos y deductivos, utilizando técnicas como encuestas y revisión documental. Los resultados de la correlación de Pearson con r=0.842, nos permite afirmar que existe una relación positiva alta entre el control interno y gestión presupuestaria, en suma, si la entidad cuenta con sistema de control interno implementado, entonces se tendrá una mejor gestión presupuestaria; además con los resultados se revelaron aspectos significativos: En lo referente a la Cultura Organizacional, se evidenció la falta de procedimientos adecuados para la recepción de denuncias contra funcionarios y empleados, así como una falta de personal permanente dedicado exclusivamente a la sensibilización y capacitación en control interno. Se observó cierta actividad de sensibilización en ética e integridad, aunque de manera parcial. En cuanto a la Gestión de Riesgos, se detectaron deficiencias en los criterios de tolerancia de riesgos, mostrando solo una identificación parcial de riesgos a mitigar mediante controles. Respecto a la ejecución presupuestaria de gastos en 2020, se registró un Presupuesto Inicial Modificado (PIM) de S/. 97’624,035.00, mientras que la ejecución real fue de solo S/. 68,021,767.00, dejando un saldo no ejecutado de S/. 29’602,268.00, con una eficacia del gasto del 0.697. En vista de esto, se recomienda que la entidad realice actividades de sensibilización y capacitación sobre el control interno para involucrar y persuadir a todos los funcionarios y servidores públicos de la Municipalidad
Obesidad como factor de riesgo para complicaciones obstétricas en gestantes mayores de 30 años atendidas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón 2021-2022
Get PDFLa obesidad es un problema de salud pública que incrementa el riesgo de complicaciones durante el embarazo y en el periodo perinatal elevando la mortalidad materna y poniendo en riesgo la salud del recién nacido. Objetivo: Determinar si la obesidad es un factor de riesgo para complicaciones obstétricas en gestantes mayores de 30 años atendidas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón durante periodo 2021-2022 Metodología: El estudio será de tipo casos y controles, retrospectivo, analítico y transversal de diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por 118 gestantes del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón de quienes mediante su historia clínica se evaluó el peso pregestacional para determinar la presencia de obesidad, así como las variables dependientes (término del parto, aborto, preeclampsia, diabetes gestacional). Para demostrar la asociación entre obesidad y las complicaciones obstétricas se empleó la prueba de Chi cuadrado y Odds Ratio (OR) con intervalos de confianza del 95%. Resultados: El 38,1% de las gestantes presentaron obesidad, las gestantes con pretérmino representan el 7,6%, y con diabetes gestacional un 17,8%. Se obtuvo un OR: 1,36; IC: 0,64-2,90 para cesárea; OR: 1,52; IC: 0,67-3,45 para aborto; OR: 2,41; IC: 0,78-7,49 para preeclampsia. La incidencia para obesidad fue del 1,4% y las gestantes con algún tipo de desgarro del canal del parto 33,1%. Conclusiones: La obesidad es un factor de riesgo para presentar: cesárea, aborto y preeclampsia. Se obtuvo una incidencia de obesidad del 1,4%; la complicación perinatal más frecuente fue el trauma del canal del parto
Retroalimentación formativa y nivel de satisfacción del logro de competencias en estudiantes de Ciencia y Tecnología de la Institución Educativa Secundaria Santa Rosa Puno, 2023
Get PDFLa siguiente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la retroalimentación formativa y el logro de las competencias en estudiantes de Ciencia y Tecnología de la Institución Educativa Secundaria Santa Rosa Puno, 2023. La problemática que se ha investigado es, que algunos docentes de Educación Básica Regular, no emplean o no realizan de manera adecuada la retroalimentación formativa en el aula, es por ello que es esencial conocer, comprender, la relación que existe entre la retroalimentación formativa y el logro de las competencias. El estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo no experimental, diseño transeccional correlacional. La población estuvo conformada por 74 docentes y por 1038 estudiantes y se tomó como muestra 09 docentes y 252 estudiantes del tercero y cuarto grado del área de Ciencia y Tecnología. La técnica utilizada fue la encuesta y su instrumento empleado fue un cuestionario de interrogantes cerrados, los cuales brindaron respuestas ajustadas a la escala de Likert. El diseño estadístico que se utilizó es el coeficiente de Pearson. Los resultados de la investigación evidencian; que existe una relación significativa entre la retroalimentación formativa y el logro de las competencias, la prueba de correlación de Pearson, muestra un coeficiente de 0.915, lo cual indica que existe una relación directa y un valor de probabilidad de error de 0.001menor al parámetro de 0.05 demostrando que la prueba es significativa
Calidad de vida en pacientes con ostomías del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón – Puno, 2023
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la calidad de vida en pacientes con ostomías del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón de Puno, 2023. El tipo de investigación es cuantitativo, de tipo descriptivo y con diseño de corte transversal. La muestra de estudio estuvo conformada por 22 pacientes con ostomía, los cuales fueron seleccionados a través de un muestreo por conveniencia, quienes cumplieron los criterios de inclusión y exclusión. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta y el instrumento empleado para este estudio fue el Whoqol-bref de la OMS con validez y confiabilidad aceptable. Como resultados se obtuvo que el 81.8% de los pacientes con ostomía tienen una mala calidad de vida a nivel general, en la dimensión salud física el 86.4% de los pacientes presentó mala calidad de vida, en la dimensión salud psicológica el 77.3% de los pacientes tuvieron mala calidad de vida y referente a las dimensiones de relaciones sociales y ambientales presentaron en ambos casos, mala calidad de vida con el 54.5%. En conclusión, los pacientes que se encontraban hospitalizados en el servicio de cirugía general por tener una ostomía tuvieron una mala calidad de vida a nivel general y las dimensiones salud física y psicológica fueron las más deterioradas, lo que implicó a conllevar serios problemas en su bienestar
Lenguaje matemático y aptitud de resolución de problemas en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial - Kelluyo, 2023
Get PDFEl propósito principal de la investigación realizada fue determinar la relación que existe entre las variables lenguaje matemático y la aptitud de resolución de problemas en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial del distrito de Kelluyo. El estudio se enmarcó en un enfoque cuantitativo, adoptando un tipo de investigación no experimental y un diseño de naturaleza correlacional. La población de estudio comprendió 112 estudiantes matriculados en el año 2023, abarcando a los cinco grados de dicha Institución Educativa. La muestra seleccionada consistió en 43 estudiantes elegidos de manera probabilística, representando cada uno de los grupos de los cinco grados. Para la medición de las variables, se utilizó una encuesta como técnica y un cuestionario como instrumento. Esta técnica e instrumento posibilitaron una evaluación integral y sin premeditación de los estudiantes en relación con su dominio del lenguaje matemático y su vínculo con la aptitud para resolver problemas en matemáticas. Los resultados muestran que existe correlación alta y directa entre las variables, determinada por el coeficiente de correlación r Pearson r=0,815 y generalizada hacia la población a través del estadístico de prueba T-Student al coeficiente de correlación con (t_calculado=9.005)>(t_tabla=1.681), por lo tanto la investigación concluye que existe correlación alta y directa entre el lenguaje matemático y aptitud de resolución de problemas en los estudiantes de la IE mencionada