Universidad Nacional del Altiplano

Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Altiplano Puno (UNAP)
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    Predominio de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de cuarto grado del ciclo avanzado del CEBA Señor de los Milagros de Ilave, 2021

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    El trabajo de investigación trata sobre los estilos de aprendizaje de los estudiantes del cuarto grado del ciclo avanzado del CEBA Señor de Milagros de la ciudad de Ilave, el cual se realizó en el año 2021. Tuvo como objetivo determinar el estilo de aprendizaje que predomina en los estudiantes del cuarto año del ciclo avanzado del CEBA Señor de los Milagros de Ilave, 2021. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, de corte transversal, de diseño descriptivo simple. La población y muestra estuvo conformada por 25 estudiantes. La información se recolectó mediante la técnica de encuesta y como instrumento se utilizó el “Cuestionario de Estilos de Aprendizaje” de CHAEA, el cual consta de 80 preguntas divididas en 4 partes, 20 preguntas por dimensión, que son: Activo, reflexivo, teórico y pragmático; los puntajes se obtuvieron de acuerdo a la escala de interpretación de puntajes y la evaluación de preferencia por cada estilo. Luego se utilizó estadística descriptiva, tablas de contingencia y gráficos de barras en el análisis estadístico para mapear y describir los estilos de aprendizaje de los estudiantes del cuarto año del ciclo avanzado del CEBA Señor de los Milagros de Ilave. Se concluyó que los estudiantes del 4to grado del CEBA “Señor de los Milagros” tiene mejor afinidad con el estilo reflexivo, con un promedio de 14.84. Esto implica que estos estudiantes tienden a analizar cuidadosamente la información antes de actuar, considerando todas las alternativas posibles

    Análisis sobre el uso de dispositivos móviles en niños y niñas de la IEI N°285 Gran Unidad Escolar San Carlos - Puno

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    La investigación tiene como objetivo determinar la frecuencia del uso de los dispositivos móviles en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°285 Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno, la metodología fue de tipo descriptivo, de diseño transversal con una muestra no probabilística, el instrumento fue el cuestionario. La población estuvo conformada por 227 padres de familia y una muestra de 77 padres pertenecientes a las secciones de 5 años A, B y C, el diseño estadístico es el estadígrafo que se utilizó para probar los datos de la variable. Los resultados que se obtuvieron en relación al uso de los dispositivos móviles: el 31,2% de los niños hacían uso dos días por semana, y el 13% 4 y 6 veces a la semana. Mientras al uso diario de los dispositivos, el 68,8% empleaba por una hora o menos al día. La mayoría de los niños hacían uso de los dispositivos por las tardes. Con esta investigación se concluye que una alta proporción de los niños de 5 años usan dispositivos móviles, en su mayoría con acceso a internet y aplicaciones para entretenimiento o estimulación, el principal problema que se vio fue el nerviosismo/ansiedad. Así mismo se acepta la hipótesis, pero es significativamente el uso de los dispositivos móviles en los niños y niñas de 5 años. Se recomienda el uso mesurado y la supervisión de los padres cuando sus niños estén haciendo uso de los dispositivos móviles

    Nivel de conocimiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en docentes del nivel inicial-Puno

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    La presente investigación tuvo como objetivo principal evaluar el nivel de conocimiento del TDAH en docentes de Nivel Inicial de la ciudad de Puno. El tipo de investigación es no experimental con diseño descriptivo transversal porque se usó la entrevista para evaluar el nivel de conocimiento del TDAH en docentes, con ello se buscó puntualizar la conducta que puedan tener los docentes ante estos casos. La población y muestra estuvo conformada por 39 docentes de las I.E.I. N° 324 "Divino Niño Jesús", I.E.I. N° 255 “Chanu Chanu”, I.E.I. N° 193 “Club de Leones” y la I.E “Glorioso Colegio Nacional San Carlos de Puno”; asimismo, para la recolección de datos se utilizó como técnica la entrevista con su instrumento encuesta que consta de 12 ítems con interrogatorios sobre el TDAH, la cual fue adaptado, elaborada y validada. La información recogida fue expresada en tablas de frecuencia, y posteriormente se realizó las gráficas de los mismos. Los resultados, en cuanto a las preguntas de introducción alcanzaron el 50.4% contestadas de manera correcta contra un 49.6% de manera incorrecta, con respecto a la dimensión inatención resultaron un 23.1% a favor contra un 76.9% en contra, con respecto a la dimensión de hiperactividad se obtuvo 53.8% de manera correcta contra un 46.2% y con respecto a la dimensión impulsividad se tuvo un 48.7% a favor contra un 51.3%; por tanto contrastando con la hipótesis planteada resulta que no existe un nivel de conocimiento eficiente acerca del TDAH en docentes de Nivel Inicial de la ciudad de Puno, ya que en promedio los resultados están por debajo del 50%, recomendando de esta manera la constante capacitación y actualización sobre este tipo de trastorno que puede estar presentes en niños y niñas del nivel inicial

    Influencia de la cantidad y distribución de puntos de control en la precisión del levantamiento fotogramétrico con drone en la autopista Puno - Juliaca km 48+000 a 50+000

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    Actualmente la fotogrametría con Drone ha surgido como una solución popular para obtener ciertos productos necesarios en proyectos lineales, como ortoimágenes o modelos digitales de superficie, esto principalmente por su capacidad para generar de manera rápida estos productos topográficos. Para asegurar cierto nivel de exactitud, resulta crucial tener información sobre la cantidad necesaria de puntos de control del terreno (GCPs) y la manera de distribuirlos en la zona de estudio. La presente investigación titulada “Influencia de la cantidad y distribución de puntos de control en la precisión del levantamiento fotogramétrico con Drone en la autopista Puno – Juliaca km 48+000 a 50+000” tiene como objetivos específicos, a) Determinar la influencia de la cantidad de puntos de control b) Determinar la influencia de la distribución de puntos de control en la precisión del levantamiento fotogramétrico. Para ello se realizaron 10 Modelos fotogramétricos en los que varían la cantidad de Puntos de Control y su distribución, llegando a la conclusión de que los modelos que utilizaron 11, 12, 22 GCP (Modelo 9, 8, 10 respectivamente) tienen una mejor precisión Modelo 8 Error en XY=0.0243m, Error en Z =0.0797m; Modelo 9 Error en XY=0.0243m, Error en Z=0.0308m; Modelo 10 Error en XY=0.0230m, Error en Z=0. 0321m. La metodología de esta investigación es de enfoque cuantitativo su análisis es numérica. En cuanto al periodo temporal se considera transversal. El Análisis de Datos es de Nivel Explicativo, el tratamiento se realizó con el ANOVA en donde se concluyó que existe diferencia significativa al menos en uno de los tratamientos

    Susceptibilidad antibiótica y a metales pesados en Escherichia coli aisladas de aguas residuales del Centro Poblado Alto Puno de la ciudad de Puno

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    La presencia de Escherichia coli en aguas residuales del centro poblado Alto Puno, representa contaminación fecal, y poseerían resistencia a antibióticos y metales pesados, siendo potencialmente patógenos al ser humano. El objetivo general fue determinar la susceptibilidad antibiótica y la resistencia a plomo y mercurio en Escherichia coli aisladas de aguas residuales del centro poblado Alto Puno. Se recolectaron 30 muestras de aguas residuales, desde donde se aislaron e identificaron a Escherichia coli en placas Petri con agar EMB y pruebas bioquímicas diferenciales. La susceptibilidad antibiótica se determinó mediante el método de Kirby Bauer, los diámetros de los halos de inhibición se contrastaron con el Manual de Procedimientos para la prueba de Sensibilidad Antimicrobiana (INS, 2002). La resistencia a plomo y mercurio se determinó mediante la concentración mínima inhibitoria (CMI) y bactericida (CMB). Se realizaron pruebas de chi cuadrado y análisis de varianza, con un nivel de confiabilidad del 95 % para determinar la significancia estadística. Los aislamientos de Escherichia coli fueron resistentes en el 33.33 % a cloranfenicol, 40.00 % a trimetoprim – sulfametoxazol, 60.00 % a ampicilina y 6.67 % a ceftriaxona (X2=67.42; gl=8; p<0.0001). Ante el plomo, Escherichia coli presentó promedios de CMI de 6975 mg/l y CMB de 7225 mg/l, y frente al mercurio la CMI y la CMB fueron de 316.67 mg/l. Se concluye que los aislamientos de Escherichia coli de aguas residuales del centro poblado Alto Puno fueron resistentes a cloranfenicol, trimetoprim – sulfametoxazol, ceftriaxona y ampicilina y a mayores concentraciones de plomo que de mercurio

    Prestación de servicios desde la oficina de servicio social universitario a los estudiantes de administración y contabilidad en la Universidad Nacional del Altiplano durante la emergencia sanitaria 2021

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    El trabajo de investigación titulado «Prestación de servicios desde la oficina de servicio social universitario a los estudiantes de Administración y Contabilidad en la Universidad Nacional del Altiplano durante la emergencia sanitaria 2021» tuvo como objetivo «Determinar el nivel de incidencia de la prestación de servicios desde la oficina de servicio social universitario a los estudiantes de Administración y Contabilidad en la Universidad Nacional del Altiplano, 2021». Se formuló como hipótesis general: La prestación de servicios desde la oficina de servicio social universitario tiene alta incidencia en los estudiantes de Administración y Contabilidad en la Universidad Nacional del Altiplano, 2021. La investigación es de enfoque cuantitativo. En cuanto al nivel, es descriptivo y explicativo; de diseño no experimental. Se hizo uso exclusivo de los dos métodos: el deductivo y el analítico respectivamente. La población estuvo conformada por 114 estudiantes de la Escuela Profesional de Administración y Contabilidad. La muestra se determinó por conveniencia. Se recabó información por formulario virtual a los 114 estudiantes. Los datos se procesaron con stata 16. Para mejor ilustración y explicación de la información y resultados, se generó tablas y figuras. El análisis de los resultados evidencia la contribución positiva. Estadísticamente existe una incidencia del 56% de la prestación de servicios de la oficina de servicio social universitario en favor de los estudiantes universitarios denominados vulnerables

    El control interno y su incidencia en la ejecución presupuestal de la Municipalidad Distrital de Vilque, periodos 2021 – 2022”

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    La investigación desarrollada, se ha centrado en evaluar la incidencia del control interno sobre la ejecución presupuestal en la municipalidad señalada, los objetivos específicos buscan medir la relación de los componentes del control interno con la ejecución de presupuestos. Como hipótesis general se tiene que el nivel de aplicación del control interno incide de forma directa sobre la ejecución presupuestal de la Municipalidad Distrital señalada, para la contrastación de la hipótesis se llevó a cabo una serie de procesos investigativos con fines estrictamente académicos, habiéndose recurrido al método Hipotético deductivo dentro de los parámetros del enfoque cuantitativo de la investigación, asimismo, el tipo de estudio fue básico con alcance correlacional – causal y de diseño no experimental. La población se conforma de los funcionarios de dicha entidad de la que se extrajo una muestra por conveniencia. Para la recaudación de datos e información se realizaron encuestas, además de la revisión documentaria, que nos ayudó a conocer el nivel de conocimientos de los componentes del control interno, así como, mediante la revisión y análisis documental, se extrajo la información necesaria sobre la ejecución de presupuestos. Del análisis de datos se ha encontrado que el componente que guarda mayor relación con la ejecución presupuestal, es el componente de supervisión, con índice P de Pearson de 0.761, mostrando una correlación considerable, de igual manera los demás componentes muestran correlación directa a distintos grados, con lo que se concluye que dichos componentes del control interno tienen influencia directa y significativa con el proceso de ejecución presupuestal

    Autoestima y satisfacción con su carrera profesional en estudiantes de la clínica odontológica de la UNAP, 2023 - I

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    El propósito de esta investigación fue evaluar la relación entre la autoestima y la satisfacción con la carrera profesional en estudiantes de la clínica odontológica de la Universidad Nacional del Altiplano Puno durante el periodo 2023 – I. Se adoptó un enfoque de diseño no experimental, transversal y correlacional, utilizando una muestra de 79 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico simple de una población total de 97 individuos. Los instrumentos utilizados para la recopilación de datos fueron el "Inventario de autoestima de Coopersmith" y el "Inventario de satisfacción con la profesión elegida de Vildoso", los datos fueron sometidos a la prueba de normalidad de “Kolmogorov – Smirnov”, mostrando que presentaban una distribución no normal, debido a ello se optó por utilizar un enfoque estadístico no paramétrico, en este caso la correlación de Spearman. Los resultados mostraron un coeficiente de correlación (rho) de 0.587, indicando una asociación positiva moderada entre ambas variables. Además, se obtuvo que el 25,32% de varones poseen un nivel de autoestima “medio alto” y el 21.52% de mujeres poseen el nivel de autoestima “medio bajo”. En última instancia, se concluye que a medida que la autoestima aumenta, también lo hace la satisfacción con la carrera profesional de los estudiantes de odontología

    Corrida de toros y la ritualidad de los actores sociales en la ciudad de Ayaviri - provincia de melgar

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    La investigación tuvo como propósito general identificar y describir los entramados culturales que se desarrollan en las corridas de toros, poniendo énfasis en los rituales e itinerarios que siguen los actores sociales durante la Festividad de la Virgen de Alta Gracia en el distrito de Ayaviri de la provincia de Melgar, el trabajo de investigación se llevó a cabo durante el año 2022. Los objetivos son: describir los rituales de las alferados en la fiesta de la corrida de toros, explicar los itinerarios y rituales que siguen los toreros en la fiesta e identificar el significado social otorgado al toro, torero y ganadero en la corrida de toros. El paradigma de investigación con el cual se abordó el presente trabajo corresponde al cualitativo, cuyo método de investigación fue el etnográfico y las técnicas que se usaron fueron la entrevista y la observación participante, cada una de estas con sus respectivos instrumentos: la guía de entrevista y la guía de observación. Con la utilización de la libreta de campo, la cámara fotográfica y la grabadora se recolectó los datos necesarios. Con todas estas identificaciones, explicaciones y rituales concluimos que estas expresiones de cultura viva y taurinas forman parte de la festividad del pueblo de Ayaviri y que son una caracteriza importante vinculada a una actividad religiosa, taurina y en el cual se integra la fe católica cristiana

    Nivel de actividad física y su relación con las habilidades metacognitivas en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 ciudad de Puno año 2022

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    El objetivo de la investigación fue Determinar la relación significativa entre el nivel de la actividad física y el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Industrial 32 Puno. La metodología fue de tipo básica- nivel descriptivo – correlacional, no experimental – transversal, la población conformo por 105 estudiantes y la nuestra estuvo conformado por 52 alumnos del primer grado, para su selección se utilizó el muestreo no probabilístico por conveniencia del investigador, la técnica fue la Observación e instrumento el cuestionario para ambas variables la primera variable se utilizó el cuestionario de la actividad física entre 0,92 y 0,98 y la segunda variable se usó el cuestionario de habilidades metacognitivas debidamente validado con un 0,94 ambas variables son confiables porque están por encima del valor del 0,9. Para el proceso de análisis e interpretación de resultados se utlizo los preprogramas Excel, Word y SPSS versión 22.0 Muestran los resultados según que la prueba de medidas simétricas, muestra un valor de 0.834 en la correlación de por el valor de probabilidad de error de 0.000, que es inferior al parámetro de 0,05, se demuestra la aceptación de la hipótesis alterna donde. Se concluye que si existe relación significativa entre nivel de actividad física y habilidades metacognitivas en estudiantes de la I.E.S. Industrial 32

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