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Couverture de produits dérivés en présence de risque de base
Full text linkCe projet de thèse traite de la couverture sur le marché financier en présence de risque de base. Le risque de base sur le marché financier sous-entend essentiellement l'impossibilité de couvrir le risque sur un produit financier (généralement une option) basé sur un actif (généralement peu liquide) à l'aide d'un autre actif liquide en raison de leur corrélation imparfaite. Cette situation conduit à ce qu'on appelle, dans le jargon, l'incomplétude de marché. Bien que le risque de base ne soit pas la seule source d'incomplétude de marché, il demeure une source importante. Pourtant, la couverture en présence de risque de base a reçu peu d'attention, notamment avec les techniques de couverture quadratique. De plus, il s'avère que la plupart des études sur le risque de base sont effectuées en temps continu, alors que les marchés financiers sont caractérisés par l'impossibilité de transiger en temps continu. Il semble donc essentiel d'investiguer l'utilisation des techniques de couverture quadratique sous risque de base en temps discret. Cette thèse apporte des contributions méthodologiques significatives sur trois axes.
Dans un premier temps, une formule semi-explicite est proposée pour la couverture quadratique locale et globale dans un modèle multivarié, où les log-rendements suivent des processus stationnaires à accroissements indépendants (SII). Cette approche généralise les travaux existants en prenant en compte plusieurs actifs dans le portefeuille de couverture.
Ensuite, les résultats sont étendus aux modèles GARCH bivariés, qui permettent de capturer les dynamiques de la volatilité conditionnelle observée sur les marchés financiers. Dans ce cadre, une solution semi-fermée est dérivée pour la stratégie de couverture quadratique locale sous une mesure risque neutre. Les simulations et les analyses empiriques menées ont montré la robustesse et l’efficacité de la stratégie proposée par rapport aux méthodes traditionnelles, notamment la couverture delta.
Enfin, la thèse s'intéresse à l'intégration des taux d'intérêt stochastiques dans la couverture moyenne-variance globale, une dimension souvent négligée dans la littérature. Une nouvelle formule est dérivée pour la stratégie de couverture globale dans ce contexte et des cas d'application intéressants ont été présentés.
Les résultats obtenus dans cette thèse offrent des solutions efficaces et des formules applicables dans des environnements financiers complexes, où l'incertitude et la volatilité dominent. Ces travaux ouvrent la voie à des recherches futures sur l'extension de ces méthodes à d'autres dynamiques de marché, y compris l'intégration des coûts de transaction.This thesis project addresses hedging in financial markets in the presence of basis risk. Basis risk in financial markets essentially refers to the inability to perfectly hedge the risk on a financial product (typically an option) based on an asset (usually illiquid) using another liquid asset due to their imperfect correlation. This situation leads to what is known as market incompleteness. Although basis risk is not the only source of market incompleteness, it is nonetheless a significant one. However, hedging in the presence of basis risk has received little attention, particularly with quadratic hedging techniques. Moreover, most studies on basis risk are conducted in continuous time, whereas financial markets are characterized by the impossibility of trading continuously. It thus seems crucial to investigate the use of quadratic hedging techniques under basis risk in discrete time. This thesis makes significant methodological contributions in three main areas.
First, a semi-explicit formula is proposed for local and global quadratic hedging in a multivariate model where log-returns follow stationary independent increments (SII) processes. This approach generalizes existing work by considering multiple assets in the hedging portfolio.
Next, the results are extended to bivariate GARCH models, which capture the dynamics of conditional volatility observed in financial markets. In this context, a semi-closed solution is derived for the local quadratic hedging strategy under a risk-neutral measure. Simulations and empirical analyses show the robustness and effectiveness of the proposed strategy compared to traditional methods, including delta hedging.
Finally, the thesis addresses the integration of stochastic interest rates into global mean-variance hedging, a dimension often overlooked in the literature. A new formula is derived for the global hedging strategy in this context, and interesting application cases are presented.
The results obtained in this thesis provide efficient solutions and formulas applicable in complex financial environments, where uncertainty and volatility prevail. This work paves the way for future research on extending these methods to other market dynamics, including the integration of transaction costs.FRQN
Le rôle endogène du domaine intracellulaire de la protéine précurseur d'amyloïde dans la plasticité synaptique
No full textDepuis quelques années, des recherches ont mis en évidence le rôle fondamental du domaine intracellulaire de la protéine précurseur d’amyloïde (APP-ICD) dans la modulation de la plasticité synaptique : APP-ICD facilite l’induction de la dépression à long-terme (LTD) et inhibe l’induction de la potentialisation à long terme (LTP). Au cours du neurodéveloppement, la LTD est capable de faciliter l’élimination sélective des synapses par le phénomène d’élagage synaptique, dont le pic d’activité corrèle avec une augmentation de l’expression d’APP. Ce phénomène de perte synaptique est aussi observé dans certaines pathologies neurodégénératives telles que la maladie d’Alzheimer, dans laquelle APP constitue un gène à risque majeur. Dans ce contexte, nous avons formulé l’hypothèse selon laquelle APP-ICD jouerait un rôle effecteur dans l’élagage synaptique en facilitant l’induction de la LTD par un phénomène de métaplasticité. Plus précisément, une première phase d’activité neuronale induirait le clivage d’APP-ICD afin de produire APP-C31, un fragment neurotoxique susceptible d’altérer l’homéostasie calcique intracellulaire, facilitant l’induction ultérieure de la LTD. Ce mécanisme serait réactivé dans le contexte pathologique de la maladie d’Alzheimer. Afin de tester notre hypothèse, nous avons fait des analyses de la plasticité synaptique sur des tranches d’hippocampe de souris APP D664A, un modèle murin déficient en APP-C31, permettant d’étudier l’effet chronique de ce peptide. Nos enregistrements électrophysiologiques ont révélé que l’inhibition de la production de APP-C31 bloque la LTD selon un mécanisme calcium-dépendant. Également, il semblerait que la production de APP-C31 soit différente en fonction du sexe. Dans un second temps, nous mettons en place une approche CRISPR-Cas9 innovante, afin de produire un vecteur viral contenant la mutation APP D664A. Cette approche nous permettra d’étudier l’effet aigu de la production d’APP-C31. Cette étude ouvre de nouvelles perspectives quant à la compréhension des mécanismes moléculaires neurodéveloppementaux mais aussi dans un contexte pathologique de la maladie d’Alzheimer.Over the past few years, research has highlighted the fundamental role of the intracellular domain of the amyloid precursor protein (APP-ICD) in modulating synaptic plasticity. APP-ICD facilitates the induction of long-term depression (LTD) and inhibits the induction of long term potentiation (LTP). During neurodevelopment, LTD contributes to the selective elimination of synapses through synaptic pruning, a process whose peak activity coincides with increased APP expression. This phenomenon of synapse loss is also observed in certain neurodegenerative diseases, such as Alzheimer’s disease, in which APP is a major genetic risk factor. In this context, we hypothesized that APP-ICD acts as an effector of synaptic pruning by facilitating LTD induction through a metaplasticity mechanism. Specifically, an initial phase of neuronal activity would trigger the cleavage of APP-ICD to generate APP-C31, a neurotoxic fragment capable of disrupting intracellular calcium homeostasis, thereby facilitating subsequent LTD induction. We propose that this mechanism could be reactivated in the pathological context of Alzheimer’s disease. To test this hypothesis, we assessed synaptic plasticity in hippocampal slices from APP D664A knock-in mice, a mouse model deficient in APP-C31, allowing us to investigate the chronic effects of this peptide. Our electrophysiological recordings revealed that blocking APP-C31 production imparirs LTD in a calcium-dependent manner. Interestingly, APP-C31 production also appears to differ between sexes. In a second phase, we developed an innovative CRISPR-Cas9-based strategy to generate a viral vector carrying the APP D664A mutation. This approach will allow us to study the acute effects of APP-C31 production. This study opens news perspectives for understanding molecular mechanisms involved in neurodevelopment as well as in the pathological context of Alzheimer’s disease
Abuela ; suivi de Quête identitaire : de l’intime au social, analyse des discours critiques dans « Là où je me terre » de Caroline Dawson
Full text linkMémoire en recherche-création (la partie création, pages 1 à 79, est dans un fichier distinct de la partie recherche).Ce mémoire en recherche-création se concentre sur les enjeux identitaires liés à l’immigration et sur les discours sociaux qui y sont rattachés. La partie création, Abuela, retrace l’exil de ma grand-mère paternelle, contrainte de fuir la dictature de Pinochet pour trouver refuge au Canada en 1975. Ces fragments, rédigés à la troisième personne, s’appuient sur des entretiens réalisés avec elle et intègrent des verbatims de ses paroles en espagnol. Ces passages sont laissés dans sa langue maternelle afin de préserver leur charge affective et mémorielle. Le récit explore les thèmes de la filiation et de la transmission intergénérationnelle de récits familiaux. Inscrits dans l’histoire de la diaspora chilienne, ce témoignage et sa réécriture articulent mémoire familiale et histoire collective dans une enquête littéraire non-fictionnelle. La partie recherche propose une lecture sociocritique du roman Là où je me terre (2020) de Caroline Dawson, un récit d’inspiration autobiographique qui met en lumière les défis et bouleversements engendrés par l’immigration. Dans une approche intersectionnelle inspirée par les travaux de Kimberlé Crenshaw, mon analyse s’organise à la croisée de trois enjeux identitaires : le rapport à l’altérité, le changement de classe sociale et les rapports de genre. En m’appuyant sur les théories du discours social de Marc Angenot, j’identifie les stratégies d’énonciation déployées dans cette œuvre pour subvertir les discours dominants, tout en inscrivant la quête personnelle dans un contexte collectif.This research-creation dissertation focuses on identity issues related to immigration and the social discourses associated with it. The creative part, Abuela, recounts the exile of my paternal grandmother, who was forced to flee the Pinochet dictatorship and seek refuge in Canada in 1975. These fragments, written in the third person, are based on interviews conducted with her and include verbatims of her words in Spanish. These passages are left in her mother tongue to preserve their emotional and memorial charge. The story explores the themes of filiation and the intergenerational transmission of family narratives. Inscribed in the history of the Chilean diaspora, this testimony and its rewriting articulate family memory and collective history in a non-fictional literary investigation. The research section proposes a sociocritical reading of Caroline Dawson's novel Là où je me terre (2020), an autobiographically inspired narrative that sheds light on the challenges and upheavals generated by immigration. From an intersectional approach inspired by the work of Kimberlé Crenshaw, my analysis is organized at the crossroads of three identity-related issues: the relationship to otherness, social class change and gender relations. Drawing on Marc Angenot's theories of social discourse, I identify the enunciation strategies deployed in this work to subvert dominant discourses, while inscribing the personal quest in a collective context
Creating a homoparental family in a heteronormative society : Quebec lesbian couples’ apprehension of parenthood
Full text linkThere is too little research on parenthood apprehension and decision making among lesbian couples, particularly in the Canadian and Quebec context. It is crucial to consider the concerns of these couples in a society marked by gendered and heteronormative norms, which could lead to stress as well as worry. Five Quebec lesbian couples wishing to begin the process of creating a family were interviewed through a joint qualitative semistructured interview. These couple’s aspirations to parenthood were explored using the abductive thematic analysis within the phenomenological approach. The lesbian couples reported a lack of role models who resembled their future parenting model. All participants mentioned having the same motivations for starting a family as heterosexual cisgender couples did, and they planned to divide family responsibilities flexibly without necessarily conforming to traditional gender norms. The findings from the qualitative analysis suggested that in Quebec’s liberal social dynamic, the ideology of homoparenthood is almost indistinguishable from traditional parenthood in the minds of lesbian couples. These women see themselves simply as future mothers who, despite being in a same-sex/gender relationship, will welcome a child with love, balance, and care. According to them, they will potentially face less common challenges than heterosexual cisgender couples, but their relationship status is not perceived as having an impact on their willingness and ability to raise children. This study provides a better understanding of the perceptions and apprehensions of lesbian couples contemplating parenthood in 2023. (PsycInfo Database Record (c) 2025 APA, all rights reserved
Rôles et responsabilités des infirmières dans le processus d’aide à mourir et recommandations pour celles exerçant en centre d’hébergement : une revue intégrative
Full text linkLa pratique de l’aide à mourir est encore récente et reste peu courante en CHSLD ou dans des milieux équivalents, en raison des particularités des personnes résidentes. De ce fait, elle n’est quasiment pas mentionnée dans les écrits à ce jour. Cependant, des modifications législatives autorisant les DAAMM risquent de changer la situation concernant ce soin dans ces milieux.
À notre connaissance, cette revue intégrative est la première qui vise à formuler des recommandations pour les infirmières qui travaillent en CHSLD, et ce, en s’appuyant sur des connaissances issues de divers milieux de soins (p. ex. : hôpital, domicile, unités de soins palliatifs).La pratique de l’aide à mourir, qui porte différents noms selon les pays, est de plus en plus fréquente, incluant dans les centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD). Cependant, les rôles et responsabilités des infirmières dans l’aide à mourir en CHSLD ne sont pas clairs, ce qui génère des défis dans le contexte d’une pratique professionnelle autonome impliquant un ratio de résidents élevé. Il existe des écrits scientifiques concernant ces rôles et responsabilités dans d’autres milieux de soins, mais ils n’intègrent pas les particularités des CHSLD. Le but de cette revue intégrative est de synthétiser les écrits sur les rôles et responsabilités des infirmières dans l’aide à mourir afin d’émettre des recommandations pour celles exerçant en CHSLD. Quatre bases de données ont été consultées et les écrits ont été sélectionnés indépendamment par deux personnes. Les données de 33 écrits ont été extraites et la qualité des écrits évaluée à l'aide d'outils validés. Le tout a été intégré à l'aide d'un cadre sur l’exercice infirmier en CHSLD. Huit thèmes regroupant des rôles et responsabilités ont été dégagés s’appuyant sur ce cadre. Ils portent, entre autres, sur le partenariat avec la personne âgée et ses proches, le soutien des choix pour favoriser leur bien-être, les interventions préventives et thérapeutiques, l’optimisation des capacités et de la qualité de vie, ainsi que l’accompagnement des équipes et l’apport des infirmières gestionnaires. À partir de ces résultats, des recommandations ont été formulées pour les infirmières soignantes et gestionnaires exerçant en CHSLD.Globally, the practice of assisted dying, known by different names depending on the country, is becoming increasingly common, including in long-term care homes (LTCHs). However, the roles and responsibilities of nurses involved in assisted dying in LTCHs are not clear, creating challenges in the context of an autonomous professional practice with a high resident-to-staff ratio. There is scientific literature on these roles and responsibilities in other care settings, but it does not take into account the specificities of LTCHs. The aim of this integrative review is to synthesize the literature on the roles and responsibilities of nurses in assisted dying in order to provide recommendations for those working in LTCHs. Four databases were consulted, and the publications were selected independently by two people. Data were extracted from 33 articles, and the quality of these publications was assessed using validated tools. Data were integrated using a framework for nursing practice in LTCHs. Eight themes that group roles and responsibilities are proposed based on this framework. These include, among other things, partnership with the older person and their family caregivers, supporting choices to promote well-being, preventive and therapeutic interventions, optimizing abilities and quality of life, as well as supporting teams and the contribution of nurse managers. Based on the results, recommendations were made for practising nurses and nurse managers working in LTCHs
Immigrant entrepreneurship in Quebec : a case study of Turkish entrepreneurs in Montreal
Full text linkCette étude examine les expériences entrepreneuriales des immigrants turcs à Montréal, Québec, d'un point de vue sociologique. Cette recherche se focalise sur les motivations socioculturelles, les obstacles institutionnels et les contributions socioéconomiques des entrepreneurs turcs, contrairement à la littérature existante qui met l'accent sur la performance économique et les stratégies managériales. Elle étudie comment l'identité culturelle, les migrations et le contexte québécois influencent les parcours d'entrepreneuriat. Basée sur la théorie de l'ancrage mixte, soulignant l'interaction entre l’agentivité individuelle et les opportunités structurelles, cette étude utilise une approche de recherche qualitative. Les données ont été collectées lors d'entretiens approfondis avec douze entrepreneurs turcs immigrés, actifs dans des domaines comme la restauration, l'épicerie, la boulangerie et les services personnels. Une analyse thématique a été effectuée avec NVivo 15 pour repérer les motifs et thèmes. Les résultats révèlent que l’entrepreneuriat turc est souvent motivé par la nécessité, la fierté culturelle et le désir de combler des lacunes perçues sur le marché. Les participants ont tiré parti de leur héritage culturel, notamment la langue, les traditions culinaires et les normes sociales, pour créer des niches économiques, en particulier dans les secteurs ethniques. Néanmoins, ils ont été confrontés à des obstacles importants, tels que les barrières linguistiques, les défis bureaucratiques, un accès limité au financement et des réseaux communautaires fragmentés. L’étude souligne que les entreprises turques immigrantes à Montréal ne fonctionnent pas uniquement comme des unités économiques, mais aussi comme des espaces significatifs de préservation de l’identité, de renforcement des liens sociaux et de promotion de la continuité culturelle. Insérées dans le cadre institutionnel et linguistique distinct du Québec, ces entreprises mettent en lumière l’interaction complexe entre la migration, les réseaux, l’entrepreneuriat et l’intégration dans les sociétés urbaines contemporaines.This study explores the entrepreneurial experiences of Turkish immigrant entrepreneurs in Montreal, Quebec, through a sociological lens. While much of the existing literature on immigrant entrepreneurship focuses on economic performance and managerial strategies, this research emphasizes the socio-cultural motivations, institutional barriers, and broader socio-economic contributions of Turkish entrepreneurs. It investigates how cultural identity, migration trajectories, and Quebec’s institutional landscape shape entrepreneurial pathways. Grounded in Mixed Embeddedness Theory, which highlights the interaction between individual agency and structural opportunities, the study adopts a qualitative research design. Data were collected through semi-structured, in-depth interviews with twelve Turkish immigrant entrepreneurs operating in sectors such as restaurants, grocery stores, bakeries, and personal services. Thematic content analysis was conducted using NVivo 15 to identify patterns and emerging themes within the data. Findings reveal that Turkish entrepreneurship is often driven by necessity, cultural pride, and the desire to fill perceived market gaps. Participants leveraged their cultural heritage, such as language, food traditions, and social norms, to establish economic niches, particularly within ethnic sectors. Nonetheless, they faced considerable obstacles, including language barriers, bureaucratic challenges, limited access to financing, and fragmented community networks. The study underscores that Turkish immigrant businesses in Montreal function not only as economic units but also as meaningful spaces for preserving identity, fostering social ties, and promoting cultural continuity. Situated within Quebec’s distinct institutional and linguistic framework, these enterprises illuminate the complex interplay between migration, networking, entrepreneurship, and integration in contemporary urban societies
Évaluation des changements d’occlusion dentaire dans le traitement de l’apnée obstructive du sommeil par appareil d’avancement mandibulaire : jusqu’à 3 ans de suivi
No full textIntroduction : Les changements occlusaux comptent parmi les effets secondaires principaux des orthèses d’avancement mandibulaire (OAM). Dans la gestion de ceux-ci, certaines instances et cliniciens ont suggéré le recours à l’utilisation d’une attelle de repositionnement matinal (ARM) et ce, nonobstant qu’aucune preuve à ce jour n’a validé son utilisation et démontré son efficacité. Objectifs : L’objectif principal cette étude pilote randomisée contrôlée est d'évaluer l'efficacité d'une ARM pour gérer les changements occlusaux causés par le port d’OAM chez les patients adultes atteints d'apnée obstructive du sommeil (AOS). Méthode : Au total, 25 patients ont rejoint l’étude et ont été assignés aléatoirement aux deux groupes. Parmi ceux-ci, seulement 15 patients, âgés en moyenne de 51,9 ans, ont été suivis au-delà de la phase de titration et ont constitué les groupes témoin (n=7) et traitement (n=8). Tous les participants ont reçu un OAM ajustable fabriquée sur mesure (SomnoDent Flex™, SomnoMed, USA) et ont reçu comme instruction d’effectuer des exercices de la mâchoire suivant le retrait de l’appareil. Les patients du groupe traitement ont également reçu une ARM devant être portée 60 minutes suivant le retrait de l’OAM. À partir du moment où la thérapie par OAM a été initiée, les sujets ont été suivis en moyenne 27,97 mois au cours desquels les mêmes données expérimentales recueillies au départ ainsi que de nouveaux éléments ont été récoltés (empreinte numérique, radiographies, adhérence objective et subjective, questionnaires sur les effets secondaires et autres questionnaires). Résultats : Bien qu’aucune différence statistiquement significative ne fût observée entre les deux groupes, les modèles dentaires numériques et les céphalogrammes, obtenus avant le traitement et lors des suivis, nous ont permis de constater que le port de l’OAM a causé des changements statistiquement significatifs entre T1 (départ) et T2 (dernier suivi) dans l’inclinaison des incisives mandibulaires (+2.49° ± 0.40, p p p<0.005). Furthermore, although the changes were of smaller magnitude, statistically significant decreases were observed in overbite (-0.39 mm ± 0.13, p<0.012), maxillary arch length and width, while statistically significant increases were found in mandibular arch length and width. Finally, significant correlations were identified, particularly with objective adherence to MAD therapy and the overall adherence percentage to MAD use. Although these findings do not imply causality, the interpretation of the presence or absence of certain correlations within each group suggested a potential beneficial effect of the MRS. Conclusion : Further research is needed to validate the effectiveness of the MRS in managing occlusal changes associated with MAD use. Moreover, it is essential for patients using these devices to receive rigorous follow-up to detect potential occlusal modifications early. Additionally, the possibility of such changes should be clearly explained during the informed consent process, ensuring that patients are fully aware of the potential risks and benefits associated with MAD use.American Academy of Dental Sleep Medicine (AADSM)American Sleep Medicine Foundation (ASMF
Développement d’un modèle de pratique infirmière avancée intégrant l’infirmière clinicienne spécialisée dans une clinique de gestion de la douleur
Full text linkLes cliniques de gestion de la douleur chronique (DC) jouent un rôle clé dans le soutien et le traitement des patients. Cependant, les longs délais d'attente, atteignant parfois plusieurs années comme à la clinique de l’Hôpital Maisonneuve-Rosemont (8,4 ans en février 2023 contre une moyenne provinciale de 16 mois), constituent un défi majeur. Ces retards sont causés par des problèmes structurels et organisationnels communs au réseau de santé québécois. L'intégration des pratiques infirmières avancées (PIA), notamment le rôle des infirmières cliniciennes spécialisées (ICS), pourrait significativement améliorer l'accès et la qualité des soins en gestion de la douleur. Une telle approche optimiserait les trajectoires de soins, augmenterait la satisfaction des patients et réduirait les coûts (Staples, Ray et Hannon, 2017). Cette étude utilisant l’approche Delphi modifiée vise à concevoir un modèle de PIA adapté du modèle pancanadien (Association des infirmières et des infirmiers du Canada, 2019), intégrant les ICS. Elle a pour objectif d'obtenir un consensus d'experts et de proposer un modèle spécifique au contexte de la douleur chronique. Un consensus élevé (96,8 %) a été atteint auprès de 13 experts après trois rondes, soulignant la collaboration comme compétence clé. Cette initiative représente une opportunité de développement significative pour les soins analgésiques au Québec et au-delà, nécessitant un soutien organisationnel et réglementaire accru pour son implémentation.Chronic pain management clinics (CP) play a key role in supporting and treating patients. However, long waiting times, sometimes extending to several years, as seen at the Maisonneuve-Rosemont Hospital clinic (8.4 years in February 2023 compared to a provincial average of 16 months) pose a major challenge. These delays are caused by structural and organizational issues common across the Quebec healthcare system. The integration of advanced nursing practices (ANP), specifically the role of clinical nurse specialists (CNS), could significantly improve access to and quality of care in pain management. Such an approach would optimize care pathways, enhance patient satisfaction, and reduce costs (Staples, Ray, and Hannon, 2017). This study, using a modified Delphi method, aims to design an ANP model adapted from the pan-Canadian framework (Canadian Nurses Association, 2019), incorporating CNS roles. Its objective is to achieve expert consensus and propose a model tailored to the context of chronic pain. A high consensus rate (96.8%) was reached among 13 experts after three rounds, highlighting collaboration as a key competency. This initiative represents a significant development opportunity for pain management care in Quebec and beyond, requiring increased organizational and regulatory support for implementation
Building awareness and safeguarding privacy : the development of DEDALUS and ICARUS for image privacy classification
No full textLa montée du partage d'images en ligne soulève d'importants enjeux de confidentialité, les utilisateurs pouvant involontairement exposer des informations personnelles sensibles. Cette thèse présente deux systèmes basés sur l'Intelligence Artificielle, DEDALUS et ICARUS, visant à renforcer la sensibilisation et la sécurité des utilisateurs. DEDALUS est un classificateur de confidentialité d'images doté de capacités avancées d'explicabilité. Il est basé sur deux modules. Les résultats expérimentaux montrent que son module de classification (classificateur par vote) a atteint un score F1 pondéré de 86% dans la classification de la confidentialité des images, évalué par rapport aux recherches précédentes à l'aide d'une version étendue du jeu de données PrivacyAlert. Son module d'explicabilité fournit une évaluation des risques basée sur un Modèle de Langage de Grande Taille, intégrant LIME pour expliquer les décisions des modèles de vision. ICARUS détecte les divulgations d’informations privées en identifiant les informations personnellement identifiables (PII) dans les images grâce à un modèle de vision par ordinateur. Il intègre également la classification de DEDALUS via API et attribue des avertissements de risques. Deux applications de démonstration utilisant les API de ces systèmes sont proposées : DEDALUS Workbench, pour l’analyse des modèles et la création de jeux de données, et ICARUS Watcher, pour simuler des interactions en environnements non sécurisés. Ces deux systèmes contribuent aux domaines de la vision par ordinateur, de l’éthique de l’Intelligence Artificielle et de la confidentialité numérique, en proposant une approche innovante pour atténuer les risques liés au partage d’images sensibles.The rise of online image sharing raises significant privacy concerns, as users may inadvertently expose sensitive personal information. This thesis presents two Artificial Intelligence-driven systems, DEDALUS and ICARUS, designed to enhance user awareness and security. DEDALUS is an image privacy classification system with advanced explainability capabilities, consisting of two modules. Experimental results show that its classification module (voting classifier) achieved a weighted F1 score of 86% in image privacy classification, evaluated against prior research using an extended version of the PrivacyAlert dataset. Its explainability module provides a Large Language Model-based risk assessment and employs LIME to interpret the decisions of the vision models. ICARUS is a system specialized in detecting privacy-based disclosures. It employs a computer vision model trained on a custom dataset to determine whether an image contains personally identifiable information (PII). Additionally, it integrates DEDALUS’s private image classification via API chaining and assigns appropriate warnings in a human-friendly format. Two demonstration applications are proposed: DEDALUS Workbench, for model analysis and dataset creation using the DEDALUS API, and ICARUS Watcher, for simulating interactions in unsecured environments. The ICARUS API, used in the ICARUS Watcher demo, monitors image-sharing activity and issues alerts for PII detection and private image classification. These two systems contribute to the fields of computer vision, Artificial Intelligence ethics, and digital privacy, offering an innovative approach to mitigating the risks associated with sharing sensitive images
Prise en compte de l’apprentissage informel dans le développement des professionnels en ressources humaines et dans les pratiques de formation en entreprise
Full text linkTout au long de la vie, des apprentissages se réalisent dans des contextes académiques et professionnels, incluant des formations organisées au sein des entreprises et d'autres domaines contribuant au développement professionnel. Dans cette optique de « formation tout au long de la vie », il devient pertinent d’évaluer la contribution de divers types d’apprentissages au développement professionnel. Selon la théorie du capital humain, l’investissement dans la formation est essentiel pour améliorer les compétences des employés et, par conséquent, la performance organisationnelle (Becker, 2009; Crook et al., 2011). Bien que la formation formelle permette une évaluation précise des effets, les nouvelles tendances en entreprise, comme le mentorat et l’apprentissage par observation, redéfinissent le processus d’évaluation (Noe et al., 2013). La pandémie de COVID-19 a d’ailleurs accéléré le recours à des apprentissages informels, peu coûteux, mais efficaces pour le développement continu, peu importe le lieu de travail (Vithayaporn, 2021). Dans un contexte plus spécifique, un professionnel en RH|RI peut bénéficier de formations dans son organisation pour développer les compétences attendues. Par ailleurs, étant membre d’un ordre professionnel, il doit suivre des formations continues (conférences, ateliers, lectures) pour respecter les exigences de son ordre. Il peut aussi s’auto-former pour répondre à des besoins personnels de développement de carrière. Le secteur des ressources humaines au Québec est un terrain fertile pour cette recherche, car il combine à la fois des exigences de formation en entreprise et les obligations professionnelles de maintien des compétences, visant notamment la protection du public par le biais des structures évaluatives mises en place par l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec (OCRHA). Pour contribuer à la recherche sur l’évaluation des impacts de la formation sur le développement professionnel, il devient essentiel de cerner l’apport de l’apprentissage informel dans le contexte de la formation en entreprise et de la formation continue, afin d’identifier les approches les plus pertinentes pour apprécier ces impacts et renforcer les pratiques d’évaluation de la formation tant dans le milieu professionnel que dans le milieu organisationnel. Le milieu des ressources humaines au Québec se prête bien à cette recherche évaluative puisque les professionnels occupent à la fois un rôle-conseil dans le cadre de la formation en entreprise et saisissent également l’importance de la formation continue afin de répondre aux exigences de maintien des compétences. Le cadre théorique de cette recherche s’appuie sur les modèles de développement professionnel, continu, les concepts d’apprentissage informel et non-formel, de capital humain en intégrant les contributions de diverses études (Bernadette van Rijn et al., 2013; Jeon et Kim, 2012). De plus, plusieurs modèles d’évaluation de programme en contextes de formation sont analysés en fonction de leur utilisation, de leurs composantes ainsi que de la prise en compte ou non des apprentissages informels. La méthodologie adoptée est mixte, combinant des approches quantitatives et qualitatives. Un sondage a permis de recueillir des données quantitatives auprès des professionnels RH|RI sur la prévalence des activités d’apprentissage informel. Des analyses descriptives et factorielles exploratoires ont clarifié les dimensions de ces apprentissages. La collecte de données qualitatives a été réalisée via des entretiens semi-dirigés et des groupes de discussion avec des inspecteurs, approfondissant les perceptions des pratiques d’apprentissage informel et permettant de définir des dimensions clés pour l’évaluation. Les résultats indiquent que l’apprentissage informel est largement intégré dans le parcours des professionnels RH|RI et contribue de manière significative à l’acquisition de compétences, bien que les modèles d’évaluation actuels, comme celui de Kirkpatrick, soient insuffisants pour en mesurer l'impact. Les environnements de travail favorisant la collaboration et l'échange s’avèrent corrélés positivement avec l'engagement des professionnels dans ces activités, soulignant l’importance de promouvoir une culture de l’apprentissage continu dans les organisations. En conclusion, cette recherche met en évidence la nécessité d'inclure des indicateurs spécifiques pour l'apprentissage informel dans les cadres d’évaluation et de privilégier des approches qualitatives et participatives. Les recommandations visent à améliorer les pratiques d’évaluation dans les ordres professionnels au Québec, en renforçant la pertinence de la formation continue pour assurer le maintien des compétences et la protection du public, répondant ainsi aux besoins de développement continu des professionnels en RH|RI.Throughout life, learning takes place in academic and professional contexts, including training organized within companies and other areas contributing to professional development. In this “lifelong learning” perspective, it becomes relevant to assess the contribution of various types of learning to professional development. According to human capital theory, investment in training is essential for improving employee skills and, consequently, organizational performance (Becker, 2009; Crook et al., 2011). While formal training allows for accurate impact assessment, new trends in business, such as mentoring and observational learning, are redefining the evaluation process (Noe et al., 2013). Indeed, the COVID-19 pandemic has accelerated the use of low-cost, yet effective informal learning for continuous development, regardless of the workplace (Vithayaporn, 2021). In a more specific context, an RH|RI professional can benefit from training within his or her organization to develop the skills expected. In addition, as a member of a professional association, he or she must take part in ongoing training (conferences, workshops, readings) to meet the requirements of the association. They can also take informal training to meet their personal career development needs. The human resources sector in Quebec is fertile ground for this research, as it combines both in-company training requirements and professional obligations to maintain skills, aimed in particular at protecting the public through the evaluation structures put in place by the Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec (OCRHA). To contribute to research in the field of evaluating the impact of training on professional development, it becomes important to identify the contribution of informal learning in the context of corporate training as well as continuing education, in order to identify best evaluative practices for both the professional and organizational environments. The human resources environment in Quebec lends itself well to this evaluative research, since professionals both play an advisory role in corporate training and also understand the importance of continuing education to meet skills maintenance requirements. The theoretical framework of this research draws on models of professional, continuous development, the concepts of informal and non-formal learning, and human capital, integrating contributions from various studies (Bernadette van Rijn et al., 2013; Jeon et Kim, 2012). In addition, several program evaluation models in training contexts are analyzed in terms of their use, their components as well as whether or not informal learning is taken into account. The methodology adopted is mixed, combining quantitative and qualitative approaches. A survey collected quantitative data from RH|RI professionals on the prevalence of informal learning activities. Exploratory descriptive and factorial analyses clarified the dimensions of such learning. Qualitative data collection was carried out via semi-structured interviews and focus groups with inspectors, deepening perceptions of informal learning practices and helping to define key dimensions for evaluation. The results indicate that informal learning is widely integrated into the careers of RH|RI professionals and contributes significantly to the acquisition of skills, although current evaluation models, such as Kirkpatrick's, are insufficient to measure its impact. Work environments that encourage collaboration and exchange have been shown to correlate positively with professionals' engagement in these activities, underlining the importance of promoting a culture of continuous learning in organizations. In conclusion, this research highlights the need to include specific indicators for informal learning in assessment frameworks, and to favour qualitative and participative approaches. The recommendations aim to improve assessment practices in Quebec's professional orders, by reinforcing the relevance of continuing education to ensure skills maintenance and public protection, thus meeting the ongoing development needs of RH|RI professionals