Universidad de Castilla-La Mancha: Open Journal Systems
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La evolución del léxico disponible en estudiantes de Educación Básica: un análisis longitudinal
No full textThis study examines the progression of children\u27s available lexicon through a longitudinal design applied to Chilean students from first to third grade. Lexical availability tests covering eleven semantic categories were administered, measuring indicators such as average word production, number of lexical items, lexical cohesion index, and unique word frequency. Results show a general increase in lexical repertoire with school advancement, although not in a linear fashion: a stagnation was observed between first and second grade, followed by significant growth in third grade. Lexical evolution also varied by semantic field, showing differences in stability and group cohesion. Pedagogical implications are discussed, and future research is encouraged to include passive vocabulary and written production.Este estudio analiza la progresión del léxico disponible infantil mediante un diseño longitudinal aplicado a estudiantes chilenos desde primero a tercero básico. A través de pruebas de disponibilidad léxica en once centros de interés, se midieron indicadores como promedio de respuestas, número de vocablos, índice de cohesión y frecuencia 1. Los resultados muestran un crecimiento general del repertorio léxico con el avance escolar, aunque no lineal: se observó un estancamiento entre primero y segundo año, seguido de un aumento significativo en tercero. Además, la evolución léxica varió según el centro de interés, con diferencias en estabilidad y cohesión. Se discuten implicancias pedagógicas y se proponen líneas futuras de investigación que incluyan léxico pasivo y producción escrita
La actividad etnomusicológica de la Sección Femenina de Cáceres: estudio documental sobre la identidad musical tradicional cacereña durante el Franquismo
Full text linkThe provincial music departments of Sección Femenina were the political bodies in charge of turning Spanish traditional music into a vehicle for the application of the political and moral slogans of the Franco dictatorship (1939-1975). In view of this influence, this research analyses the unpublished musical-documentary material generated by the ethnomusicological activity of the musical department of the Sección Femenina in Cáceres. This analysis was complemented with interviews with informants involved in this research activity. This made it possible to identify the type of musical material collected, the network of musicians involved and the type of musical research carried out. Thus, the influence of this provincial ethnomusicological activity on the projection of Cáceres oral tradition music during the dictatorship is discerned.Los departamentos provinciales de música de Sección Femenina fueron los órganos políticos encargados de convertir la música tradicional española en un vehículo para la implantación de consignas políticas y morales de la dictadura franquista (1939-1975). Ante tal influencia, esta investigación analiza el material musical-documental inédito generado por la actividad etnomusicológica del departamento musical de la Sección Femenina de Cáceres. Análisis complementado con la realización de entrevistas a informantes involucrados en dicha actividad investigadora. Lo que ha permitido identificar el tipo de material musical recopilado, la red de músicos involucrados y la tipología de investigación musical ejercida. Así, se discierne en la influencia de esta actividad etnomusicológica provincial en la proyección de la música de tradición oral cacereña durante la dictadura
Wolff, C. (2025). El universo musical de Bach. El compositor y su obra (traducción de Vicent Minguet y Francisco López Martín). Barcelona: Acantilado, 616 pp. ISBN: 978-84-19958-53-2.
Full text linkBook review.Reseña de libro
Eduardo Torres Pérez (1872 - 1934): estudio de su obra orgánica en el contexto del Motu Proprio y catalogación
Full text linkDoctoral dissertation abstract.Resumen de tesis doctoral
Análisis del léxico disponible en inglés y francés como lenguas extranjeras en educación primaria
Full text linkIn the last two decades, the number of bilingual teaching programs in the Spanish educational system has increased considerably, so that 47.3% of primary school students participate in educational experiences that use a foreign language as the language of instruction (MEFPD, 2024). In this context, this proposal proposes the analysis of the lexicon available to 84 sixth-grade students, 42 of English and 42 of French as foreign languages. Each group is, in turn, divided into two groups of the same size, one that has studied English or French as a school subject and the other that has also studied them as a vehicular language in bilingual programs. This analysis compares the production in both languages, establishing the differences that exist according to their age of introduction into the school curriculum, and also contrasts, within each language, the influence of the instruction model.En las dos últimas décadas, han aumentado considerable los programas de enseñanza bilingüe en el sistema educativo español, de manera que un 47,3% del alumnado de la etapa de Primaria participa en experiencias educativas que utilizan una lengua extranjera como lengua de enseñanza (MEFPD, 2024). En este contexto, esta propuesta plantea el análisis del léxico disponible de 84 estudiantes de sexto curso, 42 de inglés y 42 de francés como lenguas extranjeras. Cada grupo se haya, a su vez, divido en dos del mismo tamaño, uno que ha cursado inglés o francés como materia escolar y otro que los ha cursado, además, como lengua vehicular en programas bilingües. En dicho análisis se compara la producción en ambas lenguas, estableciendo las diferencias que existen por su edad de introducción en el currículo escolar y se contrasta, además, dentro de cada lengua, la influencia del modelo de instrucción
Nonell Juncosa, J. & Saura Tarrés, J. (2025). 100 motius per estimar la sardana. Barcelona: Cossetània Edicions, 277 pp. ISBN: 978-84-1356-501-9.
Full text linkBook review.Reseña de libro
De la disponibilidad léxica al léxico y su didáctica. Avances y retos de la enseñanza de lenguas en la escuela primaria
Full text linkIntroducción al número monográfico [Introduction to the special issue
El legado bibliográfico de la Acción Católica Española: Crónica del traslado y la integración de fondos auxiliares al Archivo ACE en la Universidad Pontificia de Salamanca
Full text linkThis paper chronicles the management, transfer, and reception of significant auxiliary book collections supplementing the major Archive of Spanish Catholic Action (ACE) 2deposited at the Pontifical University of Salamanca (UPSA). Covering a period from July 2022 to October 2023, the document details the logistical coordination between the UPSA, the Spanish Episcopal Conference (CEE), and the Hermandad Obrera de Acción Católica (HOAC). This includes the quantification of volumes (over 500 boxes), the planning of simultaneous pickup from two different Madrid locations (Añastro and Boldano), and the initial phases of technical cataloging, such as establishing the Tomás Malagón Collection as a distinct entity. The importance of thesecollections—which include books, magazines, intermingled archive documents, and pre-1900 materials—and the decisions made regarding the management of duplicate copies are highlighted.Este documento narra la cronología del proceso de gestión, traslado y recepción de importantes fondos librarios complementarios al macro Archivo de Acción Católica Española (ACE) depositado en la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA). A lo largo de un período que abarca desde julio de 2022 hasta octubre de 2023, se detalla la coordinación logística entre la UPSA, la Conferencia Episcopal Española (CEE), la Hermandad Obrera de Acción Católica (HOAC), Acción Católica Adultos, incluyendo la cuantificación de volúmenes (más de 500 cajas), la planificación de la recogida simultánea en Madrid desde dos ubicaciones distintas (Añastro y Boldano), y las primeras fases del tratamiento técnico de catalogación, como el establecimiento del Fondo Tomás Malagón como colección independiente. Se destaca la importancia de estos fondos, que incluyen libros, revistas, documentos de archivo entremezclados y material incluso anterior a 1900, y las decisiones tomadas respecto a la gestión de ejemplares duplicados
La promesa de justicia exprés frente a la okupación
Full text linkOrganic Law 1/2025, of January 2, on measures to improve the efficiency of the Public Justice Service (hereinafter referred to as LO 1/2025), previously discussed in earlier publications, introduces a series of structural and procedural reforms aimed at modernizing the Spanish judicial system. Among its provisions, particular emphasis is placed on its impact in addressing the issue of illegal squatting, a phenomenon that has generated increasing social concern.
In the following pages, we will analyze the amendments introduced by this law in relation to this matter, highlighting their main practical implications. Special attention will be given to the measures designed to streamline eviction proceedings and to strengthen the protection of legitimate holders of real property rights, with the aim of ensuring a more effective response to situations of unlawful occupation. We will also examine its potential applicability to cases of “inquiokupación” (tenants who stop paying rent but refuse to vacate the property).La Ley Orgánica 1/2025, de 2 de enero, de medidas en materia de eficiencia del Servicio Público de Justicia (en adelante, nos referiremos a ella como LO 1/2025), comentada en anteriores publicaciones[1], ha incorporado una serie de reformas estructurales y procesales destinadas a modernizar el sistema judicial español. Entre ellas, destaca su incidencia en la lucha contra la okupación ilegal de inmuebles, fenómeno que ha generado una creciente preocupación social.
En las páginas siguientes analizaremos las modificaciones introducidas en la materia por dicha ley, subrayando sus principales implicaciones prácticas. Prestaremos especial atención a las medidas dirigidas a agilizar los procedimientos de desalojo y a fortalecer la protección de los legítimos titulares de derechos reales sobre bienes inmuebles, con el fin de garantizar una respuesta más eficaz ante situaciones de ocupación no consentida. Asimismo, examinaremos su posible aplicación a los supuestos de inquiokupación.
[1]CARRASCO PERERA, Ángel: “Sumatorio de ridiculeces y perversidades del sistema de resolución negocial preprocesal civil de la Ley Orgánica 1/2025 (MASC)”, Centro de Estudios de Consumo (CESCO), febrero 2025, disponible en: https://centrodeestudiosdeconsumo.com/images/Sumatorio_de_ridiculeces_y_perversidades_del_sistema_de_resolucion_negocial.pdf ; GONZÁLEZ CARRASCO, Carmen: “Golpe definitivo al alquiler vacacional en la Ley Orgánica 1/2025: “limitar” sí era “prohibir””, Centro de Estudios de Consumo (CESCO), febrero 2025, disponible en: https://centrodeestudiosdeconsumo.com/images/Golpe_definitivo_al_alquiler_vacacional_en_la_Ley_Org%C3%A1nica_1_2025.pd
