Universidad de Castilla-La Mancha: Open Journal Systems
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Las encuadernaciones del bibliófilo Joaquín Sánchez de Toca en la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas (siglos XVI-XX)
In this study, we focus on analysing and highlighting the artistic bindings of the collection of Joaquín Sánchez de Toca, whose generous donation enriched the funds of the Royal Academy of Moral and Political Sciences. 65 bindings were selected from his collection, included in a doctoral thesis, ranging from the 16th to the 20th century. The diversity of artistically bound copies is highlighted, and prominent bookbinders and illustrators are identified, such as the Sancha workshop, among others.En este estudio, nos centramos en analizar y destacar las encuadernaciones artísticas de la colección de Joaquín Sánchez de Toca, cuya generosa donación enriqueció los fondos de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas. Se seleccionaron 65 encuadernaciones de su colección, incluidas en una tesis doctoral, que abarcan desde el siglo XVI hasta el XX. Se resalta la diversidad de ejemplares artísticamente encuadernados, y se identifican encuadernadores e ilustradores destacados, como el taller de los Sancha, entre otros
Más allá de los 90º-120º
The exhibition of books from heritage collections requires conditions that minimize the risks derived from their handling and display. One of the requirements is the use of cradles to accommodate the book to ensure that the structure of the bookbinding does not suffer alterations. These supports are usually made in the shape of a V, to accommodate the volumes and facilitate reading, but if other parts of the book are to be shown, the design of these supports differs considerably.La exposición de libros de colecciones patrimoniales requiere unas condiciones que minimicen los riesgos derivados de su manipulación y exhibición. Uno de los requisitos es el uso de atriles para acomodar el libro que garantice que la estructura de la encuadernación no sufra alteraciones. Estos soportes se hacen habitualmente con forma de uve para alojar los volúmenes y facilitar la lectura, pero si se muestran otras partes del libro el diseño de estos soportes difiere considerablemente
Novedades en materia de indemnización y protección de datos personales
There are still few rulings from the Court of Justice of the European Union that provide interpretations of the provisions of the Data Protection Regulation that regulate liability and the right to compensation. Consequently, the meaning and scope of these provisions is currently poorly defined. However, the situation is changing, as the Court of Justice has recently issued several resolutions that set out unprecedented interpretations of the provisions of the Data Protection Regulation relating to liability. This article sets out the interpretations set forth by the Court of Justice in its last two rulings and makes comments on each of them.Son aún escasas las sentencias del Tribunal de Justicia de la Unión Europea que proporcionan interpretaciones de preceptos del Reglamento de Protección de Datos que regulan la responsabilidad y el derecho a indemnización. En consecuencia, el significado y el alcance de estas disposiciones genera todavía muchas incógnitas. Con todo, la situación está cambiando de forma paulatina, pues recientemente el Tribunal de Justicia ha dictado varias resoluciones que enuncian interpretaciones inéditas de preceptos del Reglamento relativos a la responsabilidad y al derecho a indemnización. En el presente artículo se exponen las interpretaciones enunciadas por el Tribunal de Justicia en dos de sus últimas sentencias y se realizan una serie de valoraciones sobre cada una de ellas
Pre-service and in-service teacher training for rural schools: a dual perspective of rural teaching: Formación inicial y permanente del profesorado de escuelas rurales: una doble perspectiva de la enseñanza rural
Teaching in the rural context has its particularities and initial and in-service teacher training is key to providing a response. This study analyses how teacher training for rural education is approached in the two main teacher training institutions, the university and the Teacher Training Centres in a rural region such as _________anonymised__________. The research design comprises a quantitative and a documentary analysis. The quantitative analysis uses a survey completed by 182 undergraduate teacher education students from _________anonymised__________. A documentary analysis of in-service training activities was also carried out in order to gain an in-depth and comprehensive understanding of the phenomenon. The results show a shortage of activities on rural education in in-service teacher training, and the perspective of trainee teachers also demonstrates the need to include more training on rural education in the curricula.Teaching in the rural context has its particularities and initial and in-service teacher training is key to providing a response. This study analyses how teacher training for rural education is approached in the two main teacher training institutions, the university and the Teacher Training Centres in a rural region such as the province of Teruel. The research design comprises a quantitative and a documentary analysis. The quantitative analysis uses a survey completed by 182 undergraduate teacher education students from the Faculty of Social Sciences and Humanities of Teruel (University of Zaragoza). In addition, a documentary analysis of in-service training activities was also carried out in order to gain an in-depth and comprehensive understanding of the phenomenon. The results show that there is a need to include more training on rural education in the trainee teachers’ curricula. In addition, a historical lack of activities on rural education in continuing teacher training has been identified, although it has improved in recent years.
Keywords: rural education; pre-service teacher; in-service teacher; teacher training; university.
Resumen:
La enseñanza en el contexto rural tiene sus particularidades y para poder dar respuesta es clave la formación inicial y permanente del profesorado. Este estudio analiza cómo se aborda la formación de maestros para la educación rural en las dos principales instituciones de formación del profesorado, la universidad y los Centros de Profesorado en una región rural como la provincia de Teruel. El diseño de investigación abarca un análisis cuantitativo y otro documental. El cuantitativo utiliza una encuesta que cumplimentaron 182 estudiantes de los Grados de Magisterio de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel (Universidad de Zaragoza). También se llevó a cabo un análisis documental de las actividades de formación permanente para obtener una comprensión profunda y global del fenómeno. Los resultados muestran que es necesario incluir más formación sobre enseñanza rural en los planes de estudio de magisterio. Además, se ha identificado una carencia histórica de actividades sobre educación rural en la formación continua del profesorado, aunque esto ha mejorado en los últimos años.
Palabras clave: educación rural; alumnado de magisterio; profesorado en activo; formación de profesorado; universidad
Spree, E. (2021). Die Frau Capellmeisterin Anna Magdalena Bach. Ein Zeitbild. Altenburg: Kamprad, 329 pp. ISBN: 978-3-95755-663-9.
Book review.Reseña de libro
¡Vanidad de vanidades! Apostando por la perspectiva de género en el fondo antiguo: un camino de éxito, por ahora.
This paper aims to highlight the various initiatives to support teaching and research with a gender perspective carried out by the CRAI Biblioteca de Fons Antic (Rare Book and Manuscript Library) of the University of Barcelona between 2020 and 2024, as well as to emphasize the possibilities of innovation and projection of the library in this area -beyond the mere bibliographic and documentary support-, thanks to the alliances and collaboration with teachers and researchers.Esta comunicación pretende visibilizar diversas iniciativas de apoyo a la docencia y a la investigación con perspectiva de género llevadas a cabo por el CRAI Biblioteca de Fons Antic de la Universitat de Barcelona entre 2020 y 2024, así como reivindicar las posibilidades de innovación y proye
cción de la biblioteca en este ámbito -más allá del mero soporte bibliográfico y documental- gracias a las alianzas y a la colaboración con docentes e investigadores
Una biblioteca para los soldados de la república en el Hospital Militar de Montserrat (1936-1939)
During the Civil War the monastery of Montserrat was confiscated by the Generalitat de Catalunya in order to protect it. Carles Gerhard was appointed the conservative. In April 1938 the site became a military hospital of the Ejéricito del Este. A library with around 300 volumes was installed on the ground floor of the Nostra Senyora building. The Government of the Republic formed a body of teachers, called Milicias de la Cultura. In Catalonia, the Generalitat promoted the Servei de Biblioteques del Front. Both served books at the front and in hospitals. The books kept in Montserrat were part of the funds of the Milicias de la Cultura. During the years following the war, some of the books from the military hospital were added to the library and others were reserved until they were finally integrated into the catalog of the Abbey of Montserrat.Durante la Guerra Civil, el monasterio de Montserrat fue incautado por la Generalitat de Catalunya con el fin de protegerlo. Carlos Gerhard fue nombrado su conservador.
En abril de 1938, el recinto se convirtió en un hospital militar del Ejército del Este. En la planta baja del edificio de Nostra Senyora se instaló una biblioteca con unos 300 volúmenes.
El Gobierno de la República formó un cuerpo de maestros, llamado Milicias de la Cultura. En Catalunya, la Generalitat impulsó el Servei de Biblioteques del Front. Ambos servían libros en el frente y en los hospitales.
Los libros conservados en Montserrat formaron parte de los fondos de las Milicias de la Cultura. Durante los años posteriores a la guerra, algunos de los libros procedentes del hospital militar se incorporaron a la biblioteca y otros se reservaron hasta que finalmente se han integrado en el catálogo de la Abadía de Montserrat
Propuesta de Directiva del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de octubre de 2023, por la que se modifica la Directiva 2013/11/UE, relativa a la resolución alternativa de litigios en materia de consumo, así como las Directivas (UE) 2015/2302, (UE) 201
This paper examines the main novelties contemplated in the Proposal for a Directive of the European Parliament and of the Council of 17 October 2023 amending Directive 2013/11/EU on alternative dispute resolution (ADR) in consumer matters, as well as Directives (EU) 2015/2302, (EU) 2019/2161 and (EU) 2020/1828 COM (2023) 649 final. The proposal seeks to update the ADR framework, broaden its scope and enhance its use by simplifying procedures.En el presente trabajo se examinan las principales novedades contempladas en la Propuesta de Directiva del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de octubre de 2023, por la que se modifica la Directiva 2013/11/UE, relativa a la resolución alternativa de litigios (RAL) en materia de consumo, así como las Directivas (UE) 2015/2302, (UE) 2019/2161 y (UE) 2020/1828 COM (2023) 649 final. La propuesta busca modernizar el marco de la RAL, ampliar su ámbito de aplicación y potenciar su uso, simplificando los procedimientos
¿Renaturalización de la nulidad por usura?: Comentario a la Sentencia del Tribunal Supremo 1378/2023 de 6 de octubre
Judgment of the Supreme Court 1378/2023 dated October 6th, does not provide for a landmark case in the application of the most recent case law as to nullity on usury, yet the reasoning of its legal grounds does allow for some considerations on the delicate balance existing among the decisions issued by the Supreme Court throughout the two preceding lustrums.La Sentencia del Tribunal Supremo 1378/2023 de 6 de febrero no supone una novedad en la aplicación de la reciente doctrina jurisprudencial sobre la nulidad por usura, pero la ratio de su fundamentación jurídica sí permite realizar reflexiones acerca del delicado equilibrio que existe entre las resoluciones dictadas por el Tribunal Supremo en los últimos dos lustros
El TJUE privilegia la transparencia en acciones colectivas
The CJEU of July 2024, in case C-450/22, makes three important declarations. First, in the framework of a class action filed by a consumer association against the floor clauses used by a many of credit institutions, the judge could carry out a transparency control over these clauses. Second, that, within said class action, the transparency control will be based on determining whether an average consumer was able to understand the economic impact of the floor clause considering the standardized pre-contractual and contractual practices of each credit institution. Third, that an average consumer can understand the economic impact of the floor clause from a well-known event or fact, such as the fall in interest rates in 2000 or the pronouncement of STS 241/2019, of May 9.La STJUE de 4 de julio de 2024, asunto C‑450/22, realiza tres declaraciones de interés. Primera, que, en el marco de una acción colectiva interpuesta por una asociación de consumidores contra las cláusulas suelo utilizadas por una multitud de entidades de crédito, el juez nacional pude llevar a cabo un control de transparencia sobre esas cláusulas. Segunda, que, en el seno de dicha acción colectiva, el control de transparencia se basará en dilucidar si un consumidor medio pudo comprender el impacto económico de la cláusula suelo a la luz de las prácticas precontractuales y contractuales estandarizadas de cada entidad de crédito. Tercera, que un consumidor medio puede comprender la incidencia económica de la cláusula suelo a partir de un acontecimiento objetivo o un hecho notorio, como la caída de los tipos de interés en el año 2000 o el pronunciamiento de la STS 241/2019, de 9 de mayo