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Dependência e metabolismo digital: Um olhar a partir da filosofia da tecnologia
Get PDFPurpose/Context. This article aims to discuss the phenomena of digital addiction in the contemporary context, which is characterized by ever-expanding technological transformations.
Methodology/Approach. The analysis is carried out from the philosophy of technology and Bernard Stiegler’s pharmacological perspective within digital studies:a vision of technology as a poison and remedy for humans always and simultaneously.
Results/Findings. It sheds light on the origins and consequences of such an addictive situation, focusing on the socioeconomic causes and the possibilities of escape technology offers. The ethical problem is related to users’ lifestyles, and the question is whether current technologies leave room for improving daily conditions or only amplify the discomfort that contemporary life causes.
Discussion/Conclusions/Contributions. Finally, it provides some examples focused on the reeducation and understanding of pharmakon to restore autonomy and decision-making capacity to addicts. Pharmakon develops in them a “knowing how to use” that alleviates the toxic effects of the relationship with devices and an ability to create new possibilities to find a different form of bonding in and with society.Propósito/Contexto. Este artículo tiene como propósito analizar los fenóme-nos de adicción digital en el contexto contemporáneo, que se caracteriza por transformaciones tecnológicas en continua expansión.Metodología/Enfoque. El análisis se lleva a cabo desde el punto de vista de la filosofía de la tecnología y siguiendo la perspectiva farmacológica que formula el filósofo Bernard Stiegler en el marco de los estudios digitales, esto es, una visión de la tecnología, siempre y al mismo tiempo, como veneno y remedio para el ser humano.Resultados/Hallazgos. El artículo arroja luz sobre los orígenes y las conse-cuencias de semejante situación adictogénica, enfocándose en las causas so-cioeconómicas y en las posibilidades de escape que la tecnología misma nos proporciona; el problema ético se pone en relación con los estilos de vida de los usuarios y la pregunta es si las tecnologías actuales dejan lugar para un mejora-miento de las condiciones cotidianas o si solo amplifican el malestar que la vida contemporánea crea.Discusión/Conclusiones/Contribuciones. Finalmente, se proporcionan algu-nos ejemplos enfocados en la reeducación y la comprensión del farmakon, para devolver autonomía y capacidad de toma de decisiones a los adictos, desarro-llando en ellos un “saber consumir” que alivia los efectos tóxicos de la relación con los dispositivos y los dota de una capacidad de inventar nuevas posibilidades para encontrar una forma distinta de relación en y con la sociedad.Objetivo/Contexto. Este artigo tem como objetivo analisar os fenômenos da dependência digital no contexto contemporâneo, que se caracteriza por transformações tecnológicas em constante expansão.
Metodologia/Abordagem. A análise é realizada a partir do ponto de vista da filosofia da tecnologia e seguindo a perspectiva farmacológica que é formulada pelo filósofo Bernard Stiegler no âmbito dos estudos digitais, ou seja, uma visão da tecnologia, sempre e ao mesmo tempo, como um veneno e remédio para o ser humano.
Resultados/descobertas. O artigo atira luz sobre as origens e as consequências de tal situação de dependência, enfocando-se nas causas socioeconômicas e nas possibilidades de fuga que a própria tecnologia nos fornece; o problema ético está relacionado com os estilos de vida dos usuários e a questão é se as tecnologias atuais deixam espaço para melhorias das condições diárias ou se apenas amplificam o desconforto que a vida contemporânea cria.
Discussão/Conclusões/Contribuições. Ao final, apresentam-se alguns exemplos voltados para a reeducação e a compreensão do farmakon, para restaurar a autonomia e a capacidade de tomada de decisão aos dependentes, desenvolvendo neles um “saber consumir” que ameniza os efeitos tóxicos da relação com os dispositivos e os outorga de uma capacidade de inventar novas possibilidades para achar uma forma diferente de relacionamento na e com a sociedade
Valores e princípios da bioética que identificam as comunidades nos serviços de ecossistema fornecidos pelos rios e ribeiros
Get PDFPurpose/Context. This article intends to analyze the bioethical values and principles communities identify in ecosystem services provided by rivers and streams to municipalities in the Apulo River basin, in the Department of Cundinamarca, Colombia. It builds on the idea of harmonious coexistence between humanbeings and rivers for achieving the sustainable use of such services.
Method/Approach. The project has two parts. The first one is based on the positivist paradigm of research through field and laboratory quantitative methods. The second part employs the interpretive paradigm of research through social mapping workshops.
Results/Findings. In analyzing the quantitative data, it was found that the river basin waters are polluted at all sample sites, especially by feces. The identification of the values of ecosystem services provided by rivers and streams was strongly influenced by a productivist, localist, and anthropocentric conception.
Discussion/Conclusions/Contributions. Since pollution affects the environment, both now and in the future, it is necessary to adhere to the principles of precaution, responsibility, and justice.Propósito/Contexto. Este artículo tiene como propósito analizar los valores y principios bioéticos que identifican las comunidades sobre los servicios ecosistémicos que prestan los ríos y quebradas en los municipios de la cuenca del Río Apulo, en el Departamento de Cundinamarca, Colombia. Se trabaja alrededor de la idea de la coexistencia armoniosa de los seres humanos y los ríos, como fundamento para lograr un uso sostenible de los servicios que nos prestan estos ecosistemas.
Metodología/Enfoque. Metodológicamente consta de dos partes: en la primera se trabajó desde el paradigma positivista, a través de metodologías cuantitativas de campo y de laboratorio; en la segunda parte se trabajó desde el paradigma interpretativo, a través de talleres de cartografía social.
Resultados. Por el análisis de los datos cuantitativos, se encontró que las aguas de los ríos de la cuenca estaban contaminadas en todas las estaciones de muestreo, principalmente, con materia fecal. La identificación de los valores de los servicios ecosistémicos que prestan estos ríos y quebradas mostraron una fuerte influencia de la concepción productivista, localista y antropocéntrica.
Discusión/Conclusiones/Contribuciones. Debido a que la contaminación afecta al ambiente, tanto presente como futuro, es necesario acudir a los principios de precaución, de responsabilidad y de justicia.Objetivo / Contexto. O presente artigo tem como objetivo analisar os valores e princípios bioéticos identificados pelas comunidades sobre os serviços ecossistêmicos que fornecem rios e córregos nos municípios da bacia do rio Apulo, no Estado de Cundinamarca, Colômbia. Trabalha-se ao redor da ideia da coexistência harmoniosa dos seres humanos e rios, como base para alcançar um uso sustentável dos serviços prestados por esses ecossistemas.
Metodologia / Abordagem. Metodologicamente, o projeto consiste em duas partes: na primeira, o trabalho foi realizado a partir do paradigma positivista da pesquisa, por meio de metodologias quantitativas de campo e laboratório; na segunda parte, o trabalho foi realizado a partir do paradigma interpretativo dapesquisa, através de oficinas sobre mapeamento social.
Resultados / Descobertas. Para a análise dos dados quantitativos, verificouse que as águas dos rios da bacia estavam contaminadas em todos os pontos de amostragem, principalmente com matéria fecal. A identificação dos valores dos serviços ecossistêmicos que apresentam estes rios e córregos mostraram umaforte influência da concepção produtivista, localista e antropocêntrica.
Discussão / Conclusões / Contribuições. Como a poluição afeta o meio ambiente, no presente e no futuro, é necessário nos aderir aos princípios de precaução, de responsabilidade e de justiça
Violência sexual em meninos e adolescentes no mundo: uma revisão integrativa
No full textObjective: Collect, summarize, and analyze current scientific publications on Child Sexual Violence (CSV) in male children and adolescents worldwide between 2014 and 2019. Method: An integrative review was conducted using a systematic search of studies published between 2014 and 2019 in PubMed, LILACS, and IBECS. Results: Nine hundred and ninety references were identified, from which thirty-one articles were selected for the review. Most of the studies were conducted in the USA (n=18) and other developed countries; only five were conducted in developing countries (Brazil, China, India, Jamaica, and South Africa). Eighteen studies used quantitative methodologies; fifteen were cross-sectional. In two articles, children under 16 years were chosen as the target population. Regarding the main objectives and findings, four recurrent themes were identified: CSV characteristics, effects of CSV on health (mental health, sexual health, risk behaviors, and violence), CSV disclosure, and analysis of therapeutic interventions. Among the findings, the most outstanding was that the disclosure of the event is a protective factor for strengthening resilience against abuse. Conclusions: CSV has a negative impact on different dimensions of the victim\u27s health that transcends throughout his life, and it deepens as the moment of disclosure is delayed. Further research is needed, especially in regions of developing countries.Objetivo: recopilar, resumir y analizar la producción científica actual sobre la violencia sexual infantil (VSI) en niños y adolescentes varones en el mundo entre el 2014 y el 2019. Método: se realizó una revisión integrativa de literatura mediante una búsqueda sistemática de estudios publicados entre el 2014 y el 2019 en PubMed, LILACS e IBECS. Resultados: se identificaron 990 referencias, de las cuales se seleccionaron 31 artículos para la revisión. La mayoría se realizaron en EE. UU. (n = 18) y otros países desarrollados; solo cinco provienen de países en desarrollo (Brasil, China, India, Jamaica y Suráfrica). Dieciocho estudios usaron metodologías cuantitativas; quince, de tipo transversal. Dos trabajos abordaron menores de 16 años como su población objetivo. Respecto a los objetivos y hallazgos principales, se identificaron cuatro temas recurrentes: caracterización de la VSI, efectos en salud de la VSI (salud mental, salud sexual, comportamientos de riesgo y violencia), revelación de la VSI y análisis de intervenciones terapéuticas. Entre los hallazgos más sobresalientes se refirió que la divulgación del evento constituye un factor protector en el fortalecimiento de la resiliencia frente al abuso. Conclusiones: la VSI genera un impacto negativo en diferentes dimensiones de la salud de la víctima, que trascienden a lo largo de su vida y se profundizan en la medida en que se prolonga el momento de la revelación de los hechos. Más investigaciones son necesarias, principalmente en regiones y países en vías de desarrollo.Objetivo: coletar, resumir e analisar a produção científica atual sobre violência sexual infantil (VSI) em crianças e adolescentes do sexo masculino no mundo entre 2014 e 2019. Método: foi realizada uma revisão integrativa da literatura por meio de uma busca sistemática de estudos publicados entre 2014 e 2019 no PubMed, LILACS e IBECS. Resultados: foram identificadas 990 referências, das quais 31 artigos foram selecionados para a revisão. A maioria foi conduzida nos Estados Unidos (n = 18) e em outros países desenvolvidos; apenas cinco provém de países em desenvolvimento (Brasil, China, Índia, Jamaica e África do Sul). Dezoito estudos utilizaram metodologias quantitativas; quinze, tipo transversal. Dois estudos abordaram crianças menores de 16 anos como população-alvo. Em relação aos objetivos e principais achados foram identificados quatro temas recorrentes: caracterização da VSI, efeitos da VSI na saúde (saúde mental, saúde sexual, comportamentos de risco e violência), revelação da VSI e análise das intervenções terapêuticas. Entre os achados mais destacados, foi colocado que a divulgação do evento constitui um fator de proteção no fortalecimento da resiliência contra o abuso. Conclusões: a VSI gera impacto negativo em diferentes dimensões da saúde da vítima, que transcendem ao longo de sua vida e se aprofundam à medida que se prolonga o momento da revelação dos fatos. Mais pesquisas são necessárias, principalmente em países e regiões em desenvolvimento
Evaluación del grado de satisfacción personal en estudiantes de Medicina de la Universidad El Bosque
Get PDFIntroduction: Satisfaction is key in student life, and is affected by positive or negative factors and experiences. This information is unknown in Colombian medical students. The objective was to measure the degree of satisfaction in medical students of Universidad El Bosque, characterize them demographically and relate satisfaction with variables.
Methods: Observational, descriptive and cross-sectional study, applying the Student Multidimensional Vital Satisfaction Scale (MSSLS) and determining 10 variables. Survey population of 404 students from third to tenth semester, aged 18 to 28 years old, employed in October 2018, and through IBM-SPSS Statistics, standard deviations were determined and relationships and associations with their respective tests of significance.
Results: The majority of the population is satisfied (84.7%), and satisfaction is directly proportional to the grade point average (p = 0.00. 95% CI: -0.282 to -0.086), inversely proportional to the mobilization time from the house to the rotation site (p = 0.00. 95% CI: 29.48 to 57.01) and from the rotation site to the house (p = 0.00, 95% CI: 14.99 to 50,95), third semester is more satisfied (p = 0.036), sixth semester is more dissatisfied (p = 0.000) and those rotating in Chia (p = 0.009) and Soacha (p = 0.000) are more dissatisfied.
Conclusions: The degree of global satisfaction is affected by the grade point average, mobilization times, semester, and rotation site. This suggests that it is worth investigating and intervening in these determining factors.Introducción: La satisfacción es clave en la vida estudiantil y se afecta por factores y experiencias positivas o negativas; sin embargo, no hay información sobre la satisfacción para estudiantes de medicina colombianos. El objetivo fue medir el grado de satisfacción en estudiantes de medicina de la Universidad El Bosque, caracterizarlos socio demográficamente y relacionar la satisfacción con variables.
Métodos: Estudio observacional, descriptivo y transversal, aplicando la Escala de Satisfacción Vital Multidimensional de los Estudiantes (MSSLS) y determinando 10 variables. Se encuestó a 404 estudiantes de tercero a décimo semestre, de 18 a 28 años en octubre 2018. Mediante IBM-SPSS Statistics se determinaron desviaciones estándar y establecieron relaciones y asociaciones con respectivas pruebas de significancia.
Resultados: La mayoría de la población está satisfecha (84,7%). La satisfacción es directamente proporcional al promedio ponderado (p= 0,00. 95% de IC: -0,282 a -0,086), inversamente proporcional al tiempo de movilización de la casa a el sitio de rotación (p= 0,00. 95% de IC: 29,48 a 57,01) y del sitio de rotación a la casa (p= 0,00, 95% de IC: 14,99 a 50,95). Tercer semestre es donde hay más estudiantes satisfechos (p=0,036), mientras que sexto semestre es donde hay más insatisfechos (p=0,000), y aquellos rotando en Chía (p= 0,009) y Soacha (p= 0,000) son más insatisfechos.
Conclusiones: El grado de satisfacción global se ve afectado por el promedio ponderado, los tiempos de movilización, el semestre y el sitio de rotación, por lo cual sugiere investigar e intervenir en estos factores determinantes
Avaliação da anquiloglossia e da amamentação em lactentes de 0 a 24 meses
Get PDFIntroduction. Ankyloglossia appears as a limiting condition, in some cases it does not interfere with lactation, presenting anatomophysiological adaptations of the frenulum to the mother\u27s breast; it is more elastic and less fibrous. The objective was to establish whether there is a relationship between lingual frenulum alterations and breastfeeding.
Methods. Cross-sectional correlational descriptive research. The population under study was evaluated through the “Protocol for evaluating the frenulum of the tongue with scores for babies”.
Results. A 29% prevalence of alterations in the lingual frenulum was identified, the anatomophysiology of the frenulum and suction are dependent and statistically significant.
Conclusions. Breastfeeding and the anatomophysiology of the altered lingual frenulum known as ankyloglossia are strongly dependent, since in the presence of ankyloglossia there is not an adequate grip of the nipple in the oral cavity; however, in some cases it has been It has been proven that infants carry out adaptation processes in order to compensate for difficulties in tongue mobility and feeding.Introducción. La anquiloglosia es una condición limitante que en algunos casos no interfiere en la lactancia y genera adaptaciones anatomofisiológicas del frenillo al seno materno, el cual se presenta más elástico y menos fibroso. El objetivo fue establecer si existe relación entre las alteraciones del frenillo lingual y la lactancia materna.
Materiales y métodos. Investigación descriptiva correlacional de corte transversal. La población objeto de estudio fue evaluada mediante el Protocolo de evaluación del frenillo de la lengua con puntuación para bebés.
Resultados. Se identificó un 29% de prevalencia en las alteraciones del frenillo lingual. La anatomofisiología del frenillo y la succión son dependientes y estadísticamente significantes.
Conclusiones. La lactancia materna y la anatomofisiología del frenillo lingual alterado, conocido como anquiloglosia, guardan una fuerte relación de dependencia, ya que ante la presencia de anquiloglosia no se produce un agarre adecuado del pezón en la cavidad oral. No obstante, en algunos casos se ha comprobado que los lactantes realizan procesos de adaptación para suplir las dificultades en la movilidad lingual y alimentarse.Introdução. A anquiloglossia é uma condição limitante que em alguns casos não interfere na lactação e gera adaptações anatomofisiológicas do frênulo à mama da mãe, que é mais elástica e menos fibrosa. O objetivo foi estabelecer se existe relação entre as alterações do frênulo lingual e a amamentação.
Materiais e métodos. Pesquisa descritiva e correlacional de corte transversal. A população em estudo foi avaliada por meio do protocolo de avaliação do frênulo da língua com pontuação para bebês.
Resultados. Identificou-se prevalência de 29% nas alterações do frênulo lingual. A anatomofisiologia do frênulo e da sucção são dependentes e estatisticamente significativas.
Conclusões. A amamentação e a anatomofisiologia do frênulo lingual alterado, conhecido como anquiloglossia, apresentam forte relação de dependência, visto que na presença de anquiloglossia não há pega adequada do mamilo na cavidade oral. No entanto, em alguns casos, descobriu-se que os bebês realizam processos de adaptação para superar as dificuldades de mobilidade da língua e alimentação
Variación intencional en tareas de Teoría de la Mente Moralmente relevante (MoToM)
Get PDFThe relationship between the Theory of Mind (ToM) and moral judgment allowed the design of Morally Relevant Theory of Mind (MoToM) tasks, which integrate intentional reading to the elaboration of such judgments. This paper describes the production of a MoToM variation in the moral judgment with intentional reading by children of 5 and 8 years old. They applied a MoToM task and its variation, giving two estimates of moral judgment both before and after the variation. Significant differences were found between ages before the elaboration of the variation. The relationship between ToM and moral judgment was confirmed, recognizing other aspects of development which are significant for the integration of intentionality in making judgments.La relación entre Teoría de la Mente (ToM) y juicio moral permitió el diseño de tareas de Teoría de la Mente Moralmente Relevantes (MoToM), las cuales integran la lectura intencional a la elaboración de dichos juicios. Este trabajo describe la producción de una variación de la MoToM en el juicio moral con lectura intencional en niños de 5 y 8 años, quienes aplicaron una tarea de MoToM y variación de esta, otorgando dos estimaciones del juicio moral, antes y después de la variación. Se encontraron diferencias significativas entre edades ante la elaboración del juicio. Se confirmó la relación entre ToM y juicio moral, reconociendo otros aspectos del desarrollo, los cuales son fundamentales para la integración de la intencionalidad en la elaboración de juicios
Atención, memoria y funciones ejecutivas en niños con antecedentes de maltrato
Get PDFThe current study aims to describe the attention, memory, and executive functions of children between five and 12 years old from the city of Medellín. The participants had a history of child abuse -with or without symptoms of post-traumatic stress disorder-. This study is a descriptive research with an analytic transversal design for two groups. Researchers conducted the International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescents (M.I.N.I-KIDS), along with the Children’s Neuropsychological Assessment (ENI- for its abbreviation in Spanish) and a battery of Spanish-language tests of Executive Functions and Frontal Lobe (BANFE- for its abbreviation in Spanish). Results were the following: PTSD N=10, age = 7.8 (SD=2.1) and No PTSD N=16, age = 7.7 (SD=2.1). Statistically significant differences in the evaluative process were not found between both groups. These findings agree with other studies on the subject and highlight the importance of implementing research including more cases and variables.El objetivo del presente estudio es describir la atención, la memoria y las funciones ejecutivas en niños entre los 5 y 12 años con antecedentes de maltrato infantil, con o sin criterios de estrés postraumático, de la ciudad de Medellín. El estudio es de tipo descriptivo, con diseño transversal analítico para dos grupos. Se realizó la Entrevista neuropsiquiátrica internacional para niños y adolescentes (M.I.N.I-KIDS) y se aplicaron subpruebas de la Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI), así como la Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales (BANFE). Los resultados fueron los siguientes: TEPT N=10, edad = 7.8 (DE=2.1) y No TEPT N=16, edad = 7.7 (DE=2.1). No se presentaron diferencias estadísticamente significativas en los procesos evaluados entre los dos grupos. Estos hallazgos concuerdan con otros sobre el tema y resaltan la pertinencia de implementar investigaciones que incluyan un mayor número de casos y otro tipo de variables
Efectos del juego de roles sobre la interiorización de acciones objetales y simbólicas en preescolares
Get PDFThe importance of activity of social role play as a leading activity in the assimilation of the human culture experience is well known in historical-cultural psychology. The current article aims to show how objectal and symbolic actions turn into operations during the social role play activity at pre-school age. Two assessments of the level of formation of actions in play activity took place in the study- at the beginning and at the end of a scholar year-. The analysis of frequency and complexity of actions allowed to conclude that the internalization of the objectal and symbolic actions conduct to reflection and consciousness of the social relationship represented in the role. Also, qualitative changes were observed in the development of voluntary activity, imagination and reflexive thought.En la psicología histórico-cultural, es reconocido el papel de la actividad rectora de juego de roles para la asimilación de la experiencia cultural humana. Este artículo tiene el objetivo de demostrar cómo las acciones objetales y simbólicas pasan a nivel de operaciones durante la actividad de juego. Se realizaron dos evaluaciones a través de sesiones individuales de juego con niños preescolares, al inicio y al final del ciclo escolar. El análisis de frecuencia y complejidad de las acciones permitió concluir que la interiorización de las acciones objetales y simbólicas favorece la concientización de las relaciones sociales representadas en los roles. Además, se observaron cambios cualitativos en el desarrollo de la actividad voluntaria, de la imaginación y del pensamiento reflexivo
Estado psicológico de los estudiantes que asisten a un programa universitario para personas mayores: enfoque en los síntomas de ansiedad y depresión
Get PDFIt is a fact that the global population is aging and Europe is the country with the largest proportion of population aged 60 years and over. studies have demonstrated the importance of social networks and social inclusion in the welfare of the elderly. The aim of the current study was to assess psychological status in a group of students participating in a university-based program for retired/elderly people. The hypothesis proposed was that participation in the program would have a positive impact on anxiety and depression symptoms. 45 individuals attending a program for retired/elderly people at the University of the Basque Country in Bilbao, Spain, were assessed with the Brief Symptom Inventory (BSI). The assessment was done prior to the participation in the University-based curriculum, as well as eight months after. Socio-demographic data were also collected. Changes from time 1 to time 2 evaluations in total and factor scores for key dimensions of the BSI were analyzed. For doing so, T tests and multifactorial analyses -particularly focused on anxiety and depression symptoms- were used. A positive change following participation in the program was observed in most dimensions of the BSI, particularly in measures of anxiety and depression symptoms. The provision of special university-based programs for elderly/retired people may lead to positive outcomes in psychological status.Es cierto que la población mundial está envejeciendo. Europa es el país que tiene la mayor proporción de población de 60 años o más. En este sentido, diferentes estudios demuestran la importancia de las redes sociales y la inclusión social en el bienestar de las personas mayores.El objetivo del estudio es evaluar el estado psicológico de un grupo de estudiantes que participan en un programa universitario para personas mayores o jubiladas. La hipótesis de trabajo fue que la participación en el programa tendría un impacto positivo en los síntomas de ansiedad y depresión de los estudiantes. 45 personas que asistían a un programa para personas mayores/jubiladas en la Universidad del País Vasco en Bilbao, España, fueron evaluadas antes y después de ocho meses de participación en el currículo universitario, con el Brief Symptom Inventory (BSI). También se recogieron datos sociodemográficos.Se analizaron los cambios de las evaluaciones de tiempo 1 a tiempo 2 en las puntuaciones totales y factoriales para las dimensiones clave de las partidas del balance mediante pruebas T y análisis multifactoriales, con especial atención en los síntomas de ansiedad y depresión. Se observó un cambio positivo tras la participación en el programa en la mayoría de las dimensiones, especialmente en las medidas de ansiedad y síntomas de depresión. La provisión de programas especiales basados en la universidad para personas mayores/jubiladas puede conducir a resultados positivos en el estado psicológico de las personas mayores.
 
Vientos y lluvia: El papel de la bomba biótica
No full textIn 2007, Anastassia Makarieva and Victor Gorshkov came up with the Biotic Pump Theory (Makarieva A. a., 2007). The two scientists, mathematician/physicists at the Petersburg Nuclear Physics Institute, St Petersburg, Russia, described the Biotic Pump Theory (BPT) in terms of the fundamental laws of physics pertaining to the phase change when water evaporates and then condenses through the process of cloud-forming, as humid air rises in the troposphere and chills with altitude. The degree of water vapour saturation follows the Clausius-Clapeyron equation for ideal gases, taking into account temperature (Kelvin), relative humidity and barometric pressure.En 2007, Anastassia Makarieva y Victor Gorshkov elaboraron la Teoría de la Bomba Biótica (Makarieva A. a., 2007). Los dos científicos, matemáticos/físicos del Instituto de Física Nuclear de San Petersburgo, Rusia, describieron la Teoría de la Bomba Biótica (BPT) en términos de las leyes fundamentales de la física relativas al cambio de fase cuando el agua se evapora y luego se condensa a través del proceso de formación de nubes, a medida que el aire húmedo se eleva en la troposfera y se enfría con la altitud. El grado de saturación del vapor de agua sigue la ecuación de Clausius-Clapeyron para los gases ideales, teniendo en cuenta la temperatura (Kelvin), la humedad relativa y la presión barométrica