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ENSINO SUPERIOR E SEU IMPACTO NA GERAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO: O CASO DA ESCOLA NACIONAL DE ESPORTES: caso Escuela Nacional del Deporte
No full textEntrepreneurship constitutes one of the development pillars of any economy, the foregoing due to the development and creation of companies with micro, small and medium sizes, called MiPyMes, which constitute the largest participation in the conformation of the business fabric, creating jobs and wealth for its generators, this perception leads to countries such as Colombia, being a developing economy, generating more spaces for the promotion of entrepreneurship, with universities being one of these.
The objective of this research is to show what impact university education generates on the creation of entrepreneurship by analyzing the environment in which the student finds himself, his vision of the future and the skills developed around entrepreneurship.
For the above, a descriptive methodology was used from the participation of the institution in the GLOBAL ENTREPRENEURSHIP SURVEY STUDENT\u27S SPIRIT (GUESSS), with a non-probabilistic sampling for convenience, given the difficulties presented by the suspension of face-to-face classes, with the participation of 152 people between students and graduates of the three faculties of the institution.
The main result was the positive participation that higher education can have in the generation of entrepreneurship by creating a positive environment for it, strengthening entrepreneurial skills and bringing the student closer to entrepreneurship, creating a positive perception of it.El emprendimiento constituye uno de los pilares de desarrollo de toda economía, lo anterior por el desarrollo y creación de empresas con tamaños micros, pequeños y medianos , denominadas MiPymes, las que constituyen la mayor participación en la conformación de el tejido empresarial, creando empleos y riqueza para sus generadores, esta percepción conlleva a que en países como Colombia por ser una economía en vía de desarrollo se generen mas espacios para el fomento del emprendimiento, siendo las universidades uno de estos (Vásquez, 2017).
El objetivo de la presente investigación es mostrar que impacto genera en la creación de emprendimientos la educación universitaria a partir de analizar el entorno en el cual se encuentra el estudiante, su visión de futuro y las competencias desarrolladas entorno al emprendimiento.
Para lo anterior se utiliza una metodología de tipo descriptivo a partir de la participación de la institución en el GLOBAL ENTREPRENEURSHIP SURVEY STUDENT´S SPIRIT (GUESSS), con un muestreo no probabilístico por conveniencia, dada las dificultades presentadas por la suspensión de las clases presenciales, con la participación de 152 personas entre estudiantes y egresados de las tres facultades de la institución.
Se identifica como principal resultado la participación positiva que puede tener la educación superior en la generación de emprendimientos a partir de crear un entorno positivo al mismo, fortalecer las competencias emprendedoras y acercar al estudiante al emprendimiento, creando una percepción positiva del mismo.empreendedorismo constitui um dos pilares de desenvolvimento de qualquer economia, sendo o anterior devido ao desenvolvimento e criação de empresas de micro, pequeno e médio porte, denominadas MiPyMes, que constituem a maior participação na conformação do tecido empresarial, gerando emprego e riqueza para seus geradores, essa percepção faz com que países como a Colômbia, sendo uma economia em desenvolvimento, gerem mais espaços para a promoção do empreendedorismo, sendo a universidade um deles.
objetivo desta pesquisa é mostrar qual o impacto que a educação universitária gera na criação do empreendedorismo, analisando o ambiente em que o aluno se encontra, sua visão de futuro e as competências desenvolvidas em torno do empreendedorismo.
Para o exposto, foi utilizada uma metodologia descritiva a partir da participação da instituição no GLOBAL ENTREPRENEURSHIP STUDENT\u27S SPIRIT (GUESSS), com uma amostragem não probabilística por conveniência, dadas as dificuldades apresentadas pela suspensão das aulas presenciais, com a participação de 152 pessoas entre alunos e concluintes das três faculdades da instituição.
principal resultado foi a participação positiva que o ensino superior pode ter na geração do empreendedorismo, criando um ambiente positivo para o mesmo, fortalecendo as competências empreendedoras e aproximando o aluno do empreendedorismo, criando uma percepção positiva deste.
 
Habilidades sociales y variables organizacionales: Una revisión sistemática
Get PDFSocial Skills (SS) are understood as the ability to interact with others in a social context. SS have had a significant developmentin the organizational area, where big social changes have occurred. This study aims to identify the current state of researchabout the relationship between social skills and organizational variables. For doing so, systematic literature review based onthe PRISMA model was done. A bibliographic search of publications in Google Scholar, ResearchGate, Dialnet, LA Reference,Redalyc and Scielo databases was done. 98 articles were found. 27 of them -basically quantitative studies- were chosen. Itwas found that social skills development is related to variables which are present in both the company and the employee.Thus, it might be important for organizations to promote social skills. So, their employees could achieve emotional, mental,and social benefits.Las Habilidades Sociales (HHSS) se entienden como la capacidad para interactuar con los demás en un contexto social;estas han tenido un desarrollo significativo en el área organizacional, en donde se han producido grandes cambios sociales.Entonces, el objetivo del presente estudio es identificar el estado actual de las investigaciones sobre la relación existenteentre las HHSS y las variables organizacionales. Para ello, se hizo una revisión sistemática de literatura basada en el modeloPRISMA. Se realizó un rastreo bibliográfico de publicaciones en las bases de datos Google Académico, ResearchGate,Dialnet, LA Referencia, Redalyc y Scielo. Se encontraron un total de 98 artículos, de los cuales fueron seleccionados 27, conpredominio de estudios cuantitativos. Se halló que el desarrollo de HHSS se relaciona con variables presentes, tanto en laempresa como en el colaborador. Por ende, se le debe dar más relevancia a las HHSS dentro de las empresas, pues estopuede suponer beneficios a nivel emocional, mental y social para los empleados
Consumo de alcohol y tabaco y su relación con variables sociodemográficas-ocupacionales en conductores de transporte público urbano: Alcohol and tobacco consumption and its relationship with sociodemographic-occupational variables in urban public transport drivers
Get PDFThe current research analyzes the relationship between urban public transport drivers’ alcohol and tobacco consumption of a company in Tunja with socio-demographic-occupational variables. It is a descriptive-correlational, cross sectional and non-experimental study. The sample was constituted by 165 drivers selected by convenience. They were male with ages ranging from 22 to 70 years old. The instruments used were the Test for the Identification of Disorders Due to Alcohol Consumption (AUDIT), the Cigarette Consumption Classification Questionnaire (C4) and a data sheet which was designed to characterize the population. As a result of the correlation analysis carried out with the Spearman coefficient, direct and significant associations were identified between alcohol and tobacco consumption rs(165) = 0,27, p < 0.001, and between alcohol consumption and dependents, rs(165) = 0,15, n = 165, p = 0,049. It is suggested further studies on the subject must be developed to verify the findings.Esta investigación analiza la relación entre las variables sociodemográficas-ocupacionales y el consumo de alcohol y tabaco en conductores de transporte público urbano de una empresa en Tunja. Se trata de un estudio descriptivo-correlacional, transversal y no experimental; con una muestra de 165 conductores seleccionados por conveniencia, de sexo masculino (100%) y en edades entre los 22 y 70 años. Los instrumentos utilizados fueron el Test de Identificación de los Trastornos Debidos al Consumo de Alcohol (AUDIT), el Cuestionario de Clasificación de Consumidores de Cigarrillo (C4) y se diseñó una ficha para caracterizar a la población. Producto del análisis correlacional realizado con el coeficiente de Spearman, se identificaron asociaciones directas y significativas entre el consumo de alcohol y tabaco, rs (165) = 0,27, p < 0.001, y entre el consumo de alcohol y las personas a cargo, rs (165) = 0,15, n = 165, p = 0,049. Se sugiere realizar más estudios en el tema para verificar los hallazgos. 
Genealogía de la aparición de los ataques con agentes químicos en Colombia: Genealogy of the appearance of attacks with chemical agents in Colombia
Get PDFThis article offers a reading on acid attacks in Colombia and their positioning within the national public agenda. Based on a documentary review that included scientific articles and official and journalistic reports on the incidence of these attacks in the country, it is showed both the way in which the phenomenon begins to be delineated discursively as a problem of national interest and the specific legislative framework for the prevention and comprehensive care of victims. The article ends with a reflection on the challenges still present in relation to guaranteeing the rights of the survivors.Este artículo de revisión ofrece una lectura sobre los ataques con agentes químicos en Colombia y su posicionamiento dentro de la agenda pública nacional. A partir de una revisión documental que incluyó búsqueda de artículos científicos y la revisión de informes oficiales y periodísticos sobre la incidencia de estos ataques en el país, se realiza una reconstrucción de la manera en la que discursivamente comienza a delinearse el fenómeno como una problemática de interés nacional, para continuar con la exposición del marco legislativo desarrollado para la prevención de esta violencia y la atención integral a sobrevivientes. Se finaliza con una reflexión sobre los retos aún presentes con relación a la garantía de los derechos de las víctimas de estos ataques
Justicia ambiental en los cerros nororientales de Bogotá. Reflexión sobre la transformación histórica ambiental del espacio
Get PDFThe present writing, approached from the concept of environmental justice, reviews its application in the occupation of biogeographic spaces in the hills of northeast Bogotá and the construction of territories and territorialities, evidencing the impacts of the violence that peasant migrations who settled in this mountain range generated in the city. However, these situations were crossed with occupations of the same spaces, by urban interests of wealthy strata. The urbanization of these is analyzed in a reflexive way, taking as a scenario the microbasins of the ravines of San Cristóbal - Arauquita and El Cedro, from a historical environmental perspective, where the State at all levels has remained absent or has tolerated and encouraged strategies of urban development and the appearance of environmental conflicts closely related to processes of social, economic and ecological segregation with ignorance of the rights of the most vulnerable populations.El presente escrito, abordado desde el concepto de justicia ambiental, hace una revisión de su aplicación en la ocupación de los espacios biogeográficos en los cerros Nororientales de Bogotá y la construcción de territorios y territorialidades, evidenciado los impactos de la violencia que generó en la ciudad migraciones de campesinos que fueron ubicándose en estas zonas montañosas que bordean el Distrito Capital, situaciones estas que se vieron cruzadas con ocupaciones de los mismos espacios por intereses urbanísticos de estratos adinerados. Se analiza de manera reflexiva la urbanización de estos, tomando como escenario las microcuencas de las quebradas San Cristóbal – Arauquita y El Cedro, desde una perspectiva histórico ambiental, en donde el Estado a todo nivel ha permanecido ausente o ha tolerado y propiciado estrategias urbanísticas, el surgimiento de conflictos ambientales relacionados estrechamente con procesos de segregación social, económica y ecológica con el desconocimiento de los derechos de las poblaciones más vulnerables
La deliberación como herramienta argumentativa para la educación en bioética
Get PDFPropósito/Contexto. El objetivo de este trabajo es recuperar la propuesta del procedimiento en el diálogo deliberativo y de otros componentes argumentativos que se condensan en Ethical Argumentation (2003) de Douglas Walton y proponerlos como una herramienta argumentativa para la deliberación en bioética. Se argumenta que el proceso deliberativo de Walton ofrece herramientas argumentativas que favorecen el diálogo en casos provenientes de la bioética.
Método/Enfoque. La metodología es analítica. Este trabajo se aborda desde el enfoque de la deliberación argumentativa que provee un procedimiento y otros componentes argumentativos para lograr una correcta deliberación. Se analizan las etapas de deliberación argumentativa propuestas por Walton (apertura, informar, proponer, considerar, revisar, recomendar, confirmar y cierre) en relación con el proceso de deliberación en bioética.
Resultados/Hallazgos. La deliberación como herramienta argumentativa facilita a la bioética un procedimiento para abordar el análisis de casos, pues emplearla puede mejorar su revisión, análisis y evaluación.
Discusión/Conclusiones/Contribuciones. La deliberación correcta, a diferencia de la práctica deliberativa, se caracteriza por la precisión, cuidado y diligencia de los casos revisados
Problemas epistemológicos de la bioética en contextos
Get PDFPropósito/Contexto: La finalidad de la reflexión es bosquejar los principales problemas epistemológicos que presenta el quehacer cotidiano de los profesionales que comparten, aplican y crean conocimientos bioéticos en contextos sociales caracterizados por la pluriculturalidad, y determinar, cómo ellos se vinculan a los derechos humanos.
Métodología/Enfoque: Se realizó una reflexión filosófica desde realismo epistemológico pragmático de Jürgen Habermas; lo anterior partiendo de nuestra propia experiencia como profesores-investigadores en ciencias de la salud en Oaxaca, México, y asumiendo tanto la multidisciplinariedad y la pluralidad de la Bioética, como el nuevo “Enfoque de salud basado en los Derechos Humanos” (EBDH).
Resultados/Hallazgos: Los principales problemas epistemológicos del conocimiento bioético fueron dos: el primero, por cuanto hace a la relación sujeto-objeto de conocimiento la subjetivación del Otro como objeto y su instrumentalización; y el segundo, el reduccionismo metodológico y por tanto las formas de verificación de las proposiciones verdaderas. Por cuanto hace a los derechos humanos vinculados a los problemas epistemológicos son principalmente colectivos y secundariamente individuales, por canto hace a los primeros destaca el derecho a la preservación del patrimonio cultural y por cuanto al segundo el derecho a la información.
Discusión/Conclusiones/Contribuciones. La pluriculturalidad es un fenómeno que complejiza y enriquece la labor de la Bioética con una realidad múltiple de tipo sensible, inteligible y valorativo, este nexo muestra la necesidad de desarrollar abordajes inter o transdisciplinarios que aminoren tanto los problemas epistemológicos como la incidencia en la violación de derechos humanos
Las técnicas de reproducción humana asistida heterólogas a la luz de los principios bioéticos
Get PDFPurpose/Context. The main purpose of this article is to investigate the bioethical background of the norms that regulate heterologous assisted human reproduction techniques in Argentine Republic.
Methodology/Approach. The methodology used consists of the analysis of current and projected national regulations considering the bioethics principles. It starts from an approach of the multiple implications of identity as a fundamental human right to then investigate if the legal norms are consistent with the classic bioethical principles: autonomy, beneficence, non-maleficence and justice.
Results/Findings. As a result of the investigation, we consider the need to differentiate two autonomous is sustained: the determination of the filial bonds and the right of the person born to know the identity of the person who has contributed the genetic material. In this last sense, we propitiate an interpretation aimed at making this right effective is encouraged.
Discussion/Conclusions/Contributions. The main contribution of the article is to show the relevance of the topic. It is concluded that the only interpretation that is consistent with bioethical principles is the one that weighs the right to identity of the person born above others. Finally, a legislative reform is promoted in this sense.Propósito/Contexto. Este artículo tiene como propósito principal indagar en el trasfondo bioético de las normas que en la República Argentina regulan las técnicas de reproducción humana asistida heterólogas.
Metodología/Enfoque. La metodología utilizada consiste en el análisis de la normativa nacional vigente y proyectada a la luz de los aportes de la bioética. Se parte de un enfoque de las múltiples implicancias de la identidad como derecho humano fundamental para luego indagar si las normas jurídicas se condicen con los principios bioéticos clásicos: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
Resultados/Hallazgos. Como resultado de la investigación, se sostiene la necesidad de diferenciar dos autónomos: la determinación de los vínculos filiales y el derecho de la persona nacida a conocer la identidad de quien ha aportado el material genético. En este último sentido se propicia una interpretación encaminada a efectivizar este derecho.
Discusión/Conclusiones/Contribuciones. La contribución principal del artículo es poner en evidencia la relevancia del tema. Se concluye que la única interpretación que se condice con los principios bioéticos es la que pondera el derecho a la identidad de la persona nacida por encima de otros. Finalmente, se propicia una reforma legislativa en tal sentido
Sensibilidade ética da equipe de enfermagem em um hospital rural mexicano
Get PDFIntroduction: Advances in health and an increasingly demanding healthcare environment are causing various ethical problems. Ethical sensitivity (ES) provides a new perspective for decision-making about care. In rural areas, the health workforce is a factor affecting the community. Objective: To determine the ES level among nursing staff in a rural Mexican hospital. Methods: This is a descriptive and cross-sectional study. The sample consisted of 42 nursing professionals selected using stratified random sampling. Staff with any employment contract, age, and sex who agreed to participate in the study were included. Those who did not attend the hospital or did not agree to participate in the study were excluded. A sociodemographic and occupational data questionnaire and the Ethical Sensitivity Questionnaire (ESQ) were used. Results: Of nurses, 92.9% reported a higher ES level. The dimension sense of moral burden presented a higher mean score of 18.19 (SD = 4.94), followed by moral strength with a mean score of 15.83 (SD = 3.26), and moral responsibility with a mean score of 9.00 (SD = 2.73). No significant differences were found between ethical sensitivity and sociodemographic and occupational variables, either in the total score or the score by dimensions. Conclusions: Most nurses in a rural Mexican hospital showed a high level of ES; however, by dimensions, perhaps it is necessary to analyze the dimension of moral burden and to promote moral strength and responsibility.Introducción: los avances en salud y un entorno sanitario cada vez más exigente están causando diversos problemas éticos. La sensibilidad ética otorga una nueva perspectiva para la toma de decisiones acerca del cuidado. En área rural, la fuerza laboral de salud es un factor que afecta a la comunidad. Objetivo: Determinar el nivel de SE en personal de enfermería de un hospital rural mexicano. Metodología: estudio descriptivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 42 profesionales en enfermería, seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio estratificado; se incluyó personal de cualquier tipo de contratación, edad y sexo que aceptaron participar en el estudio; se excluyeron quienes no asistieron al hospital o no aceptaron participar en el estudio. Se utilizó una cédula de datos sociodemográficos y laborales, así como el Cuestionario de sensibilidad ética. Resultados: el 92,9 % del personal de enfermería reportó un nivel mayor de sensibilidad ética. La dimensión Sentido de la carga moral presentó una media más alta de puntaje con 18,19 (DE = 4,94), seguido de Fortaleza moral con una media de 15,83 (DE = 3,26) y de Responsabilidad moral con una media de 9,00 (DE = 2,73). No se encontraron diferencias significativas entre la sensibilidad ética y las variables sociodemográficas y laborales, en el puntaje total ni por dimensiones. Conclusiones: el personal enfermero de un hospital rural mexicano mostró en su mayoría un nivel alto de SE, aunque por dimensiones quizás se requiere analizar la dimensión negativa de carga moral y promover la fortaleza y responsabilidad moral.
Introdução: Os avanços na área da saúde e um ambiente de saúde cada vez mais exigente estão causando uma série de problemas éticos. A sensibilidade ética, confere uma nova perspectiva para a tomada de decisões sobre o cuidado. Nas áreas rurais, a força de trabalho em saúde é um fator que afeta a comunidade. Objetivo: Determinar o nível de SE na equipe de enfermagem de um hospital rural mexicano. Metodologia: Estudo descritivo e transversal. A amostra foi de 42 enfermeiros, selecionados por amostragem probabilística, aleatória estratificada, incluindo profissionais de qualquer tipo de contratação, idade e sexo que aceitaram participar no estudo, foram excluídos aqueles que não compareceram ao hospital ou não concordaram em participar do estudo. Utilizou-se uma identificação de dados sociodemográficos e laborais e o questionário de sensibilidade ética. Resultados: 92,9 % da equipe de enfermagem relatou um nível superior de sensibilidade ética. A dimensão sentido de carga moral apresentou maior pontuação média com 18,19 (DP = 4,94), seguida da força moral com média de 15,83 (DP = 3,26) e por fim responsabilidade moral com média de 9 (DP = 2,73). Não foram encontradas diferenças significativas entre a sensibilidade ética e variáveis sociodemográficas e trabalhistas, na escore total nem também não por dimensões. Conclusões: a equipe de enfermagem de um hospital rural mexicano, em sua maioria, apresentou um alto nível de SE, embora por dimensões considera-se necessário analisar a dimensão negativa da carga moral e promover a força e responsabilidade moral
Entre la duda y la certeza: La lectura contextualista al tratamiento de Ludwig Wittgenstein al problema escéptico del mundo externo
Get PDFOur aim is to examine the contextualist approach offered in Ludwig Wittgenstein’s On Certainty to the skeptical problem of the external world, which consists in the impossibility of knowing the empirical world. We will reconstruct this problem using Rene Descartes’ dream argument as basis. Wittgenstein replies that the existence of a surrounding world to the observer is part of the assumptions of language games, thus that problem is inadmissible. We will evaluate Wittgenstein’s approach and understand it as a contextualist proposal that dissolves the problem by reconsidering its presuppositions. Our contextualist reading defends that the standards of attribution of truth, meaning and sense are sensitive to a context of enunciation, which, in Wittgenstein’s work, takes the name of language game.Nuestro objetivo es examinar el tratamiento que ofreció Ludwig Wittgenstein en Sobre la certeza al problema escéptico del mundo externo, el cual consiste en la imposibilidad de conocer el mundo empírico. Reconstruiremos este problema a partir del argumento del sueño de René Descartes. Wittgenstein responde que la existencia de un mundo circundante al observador forma parte de las asunciones de los juegos del lenguaje, de modo que el problema es inadmisible. Evaluaremos el abordaje wittgensteiniano y lo entenderemos como una propuesta contextualista que disuelve el problema mediante una reconsideración de sus presupuestos. La lectura contextualista que ofreceremos defiende que los estándares de atribución de verdad, significado y sentido son sensitivos a un contexto de enunciación, que en la obra wittgensteiniana toma el nombre de juego de lenguaje