Dalarna University College Electronic Archive
Not a member yet
13986 research outputs found
Sort by
Nurse’s experience of preventive work against pressure ulcers in inpatient care : a literature review
No full textBakgrund Trycksår är skador i hud och vävnad som orsakas av långvarigt tryck. Det räknas som vårdskador om hälso- och sjukvård har haft möjlighet att vidta förbyggande åtgärder men inte gjort det. Trycksår skapar ett stort lidande hos patienten. Patienter har efterfrågat bättre utbildning i förebyggande åtgärder mot trycksår för att kunna vara delaktiga i sin egen vård. Syfte Att sammanställa och beskriva sjuksköterskans erfarenheter av att arbeta med förebyggande åtgärder mot trycksår inom slutenvården. Dessutom avser studien att belysa de faktorer som påverkar det förebyggande arbetet. Metod Som forskningsdesign användes en litteraturstudie för att systematiskt samla, granska och analysera befintlig forskning. Sökningar genomfördes i databaserna CINAHL och PubMed. Artiklarna analyserades enligt en induktiv innehållsanalys. Litteraturöversikten baseras på 14 vetenskapliga artiklar med kvalitativ och kvantitativ ansats. Resultat Litteraturöversiktens resultat resulterade i två huvudkategorier: Sjuksköterskans omvårdnadsarbete och underlättande faktorer och Sjuksköterskans arbetsmiljö och upplevda hinder. Huvudkategorierna omfattade flera underkategorier som utgör en beskrivning på sjuksköterskans olika erfarenheter av förebyggande mot trycksår. Slutsats I litteraturöversiktens resultat framgick att majoriteten av sjuksköterskorna hade en positiv attityd kring det förebyggande arbetet mot trycksår. Däremot kunde faktorer som hög arbetsbelastning, personalbrist och behov av ytterligare utbildning utgöra hinder i det förebyggande arbetet. En central del i det förebyggande arbetet är sjuksköterskans ledande roll.Background Pressure ulcers are damage to the skin and tissue caused by prolonged pressure. It is considered a healthcare related injury if healthcare could have performed preventive methods but did not do so. Pressure ulcers cause great suffering to the patient. Patients have requested better education in pressure ulcer prevention to increase their participation. Aim To describe nurse’s experiences of working with preventive methods against pressure ulcers in inpatient care. The study also intends to describe the factors that influence the prevention work. Method As research design a literature review was used to systematically collect, review and analyze existing research. Searches were conducted in the databases CINAHL and PubMed. The articles were analyzed according to an inductive content analysis. The literature review is based on 14 scientific articles with a qualitative and quantitative method. Results The results of this literature review resulted in two main categories: Nurse’s nursing work and facilitating factors and Nurse’s work environment and perceived barriers. The main categories included several subcategories that constitute a description of the nurse’s various experiences of pressure ulcer prevention. Conclusions The results of this literature review showed that the majority of nurses had a positive attitude towards the preventive work against pressure ulcers. Factors such as a high workload, lack of staff and the need for additional education could be barriers to the prevention work. The nurse’s leading role has a central part of the prevention work.
Teachers' perspectives on factors influencing language development in adults with limited educational backgrounds
No full textDenna studie undersöker lärares perspektiv på faktorer som påverkar språklig progression hos vuxna elever med kort utbildningsbakgrund inom svenska för invandrare (sfi). Med grundad teori som metodologisk ansats genomfördes åtta kvalitativa semistrukturerade intervjuer med lärare verksamma inom studieväg 1.Datamaterial analyserades med en kodningsprocess i enlighet med principerna för grundad teori, vilket resulterade i identifiering av fem centrala kategorier: tid och tålamod, vuxenpedagogik, pedagogiska resurser, målbild och relationsskapande. Analysen visar att dessa faktorer uppfattas av lärarna som avgörande för att stödja elevernas språkliga progression. Dessutom framhåller lärarna att avsaknaden av en realistisk och uppnåelig målbild påverkar elevernas språkliga progression negativt. Studien bidrar till en fördjupad förståelse av hur lärare uppfattar att sfi-undervisning kan utvecklas och anpassas för att bättre möta behoven hos vuxna elever med begränsad utbildningsbakgrund
Parents' Need for Support From Family and Friends During Their Preterm Infants' Hospitalisation : A Cross-National Qualitative Study
No full textAIM: To explore the need for support from family and friends among parents of preterm infants within neonatal intensive care. DESIGN: A cross-national qualitative study. METHODS: In autumn 2019, 73 parents of preterm infants hospitalised in neonatal intensive care units in Denmark, Finland, Iceland and Sweden were interviewed. Data were analysed using reflexive thematic analysis. RESULTS: The infant's hospitalisation created a complex context for parental support from family and friends. Social, emotional and practical support were crucial but often hindered by challenges related to the environment, timing, individual circumstances and relationships. Parents emphasised the need for family and friends to be supported in understanding the situation. CONCLUSION: Encouraging the presence and involvement of family and friends, implementing adaptive unit policies and sensitivity of staff are pivotal in fostering a supportive environment. IMPLICATIONS: By better understanding parents' need for support, neonatal units can further develop their practices and enhance the parental support. This can be achieved by enabling the presence and involvement of family and friends at the level the parents desire. IMPACT: This study addressed a knowledge gap regarding parents' support need from family and friends during their preterm infant's hospitalisation. This study's results will offer important knowledge to develop unit practices and comprehensive support systems for parents. REPORTING METHOD: This study followed the relevant EQUATOR guidelines and COREQ checklist. PATIENT OR PUBLIC CONTRIBUTION: No patient or public contribution
Newly Graduated Nurses´ Experiences of Managing Emergency Situations : A literature review
No full textBakgrund Akuta situationer kan inträffa närsomhelst och behöver identifieras och hanteras snabbt. I akuta situationer krävs kompetens, ledaregenskaper och ett kritiskt tänkande som nyexaminerade sjuksköterskor inte besitter. Syfte Syftet med examensarbetet var att beskriva nyexaminerade sjuksköterskors upplevelse av att hantera akuta situationer. Metod En strukturerad litteraturstudie med utforskande design genomfördes för detta examensarbete. Databaserna PubMed och CINAHL användes för att inkludera forskning från de senaste 10 åren. Analysen genomfördes i enlighet med Fribergs modell. Resultat I resultatet redovisas nyexaminerade sjuksköterskors överväldigande utmaningar med känslor av otillräcklighet och svårigheter för att hantera akuta situationer. Vikten av kompetens och goda förutsättningar som innefattar känslor av bristande erfarenhet, modet att utmana sig själv samt upplevelser av brister inom organisationens struktur. Vidare presenteras betydelse av stöd och vidareutveckling för att stärka nyexaminerade sjuksköterskors förmåga att hantera akuta situationer. Slutsats Resultatet visar att nyexaminerade sjuksköterskor inte upplever sig ha den kliniska kompetensen som krävs för att hantera akuta situationer, vilket kan ge dem känslor av otillräcklighet, rädsla och ångest. Erfarenhet och stöd vid akuta situationer är enligt nyexaminerade sjuksköterskor de viktigaste faktorerna för att utveckla sitt kliniska resonemang och självförtroende i yrkeslivet. Background Emergencies can occur at any time and need to be identified and managed quickly. Emergency situations require skills, leadership, and critical thinking, which newly graduated nurses have yet to develop. Aim The aim of this degree project was to describe the experiences of newly graduated nurses in managing emergency situations. Method A structured literature review with exploratory design was conducted for this thesis. The databases PubMed and CINAHL were used to include research from the last 10 years. The analysis was conducted in accordance with Friberg's model. Results The results report the overwhelming challenges of newly graduated nurses with feelings of inadequacy and experiencing difficulties in emergency situations. The importance of competence and right conditions that include feelings of lack of experience, the courage to challenge oneself and experiences of deficiencies within the organizational structure. Furthermore, the importance of support and further development to strengthen the abilityof newly graduated nurses to handle acute situations is presented. Conclusions The results show that newly graduated nurses do not perceive themselves as having the clinical competence required to deal with emergency situations, which can leave them with feelings of inadequacy, fear and anxiety. According to nurses, experience and support in emergency situations are the most important factors for developing their clinical reasoning and confidence in professional life
Families’ experiences of being a relative of a child with pediatric palliative care : A literature review
No full textBakgrund Globalt konstateras varje år 21 miljoner barn vara i behov av palliativ vård och behovet väntas öka ytterligare de kommande åren. Det finns stora brister i kunskapen gällande pediatrisk palliativ vård vilket kan medföra bristande omvårdnad. Pediatrisk palliativ omvårdnad är ett område där det bara finns en chans att göra rätt. Palliativ vård syftar till att minska lidande och främja livskvalitet för de personer som lever med en obotlig sjukdom eller skada. Syfte Syftet var att beskriva familjers upplevelser av att vara anhörig till ett barn med pediatrisk palliativ omvårdnad. Metod Metoden som användes var en strukturerad litteraturstudie med inslag av den metodologi som används vid systematiska översikter. Sökningar utfördes i databaserna PubMed och CINAHL med sökord som hade identifierats utifrån det valda syftet. Resultat Familjers upplevelser av att vara anhörig sammanfattades i tre kategorier, dessa var familjecentrerad vård, hälso- och sjukvårdspersonal samt upplevelser av att vara anhörig. Det framkom flertal bristande områden, som bland annat innefattade kunskap, samverkan, anhörigstöd och information. Slutsats De upplevelser många familjer beskrev var bristande kunskap och utbildning hos hälso och sjukvårdspersonal samt en bristande samverkan mellan olika instanser. Det som beskrevs vara viktigt för familjerna var ett bra närståendestöd och en god kommunikation.Background Globally every year, 21 million children are in need of palliative care. The need is expected to increase further in the coming years. There are major gaps in knowledge regarding pediatric palliative care, which can lead to inadequate nursing. Pediatric palliative care is a field where there is only one chance to make it right. Palliative care aims to reduce suffering for those who live with an incurable disease or injury. Aim The aim was to describe families’ experiences of being a relative to a child with pediatric palliative care. Method The method used was a structured literature review with elements of the methodology used in systematic reviews. Searches were performed in the databases PubMed and CINAHL with keywords that had been identified based on the chosen purpose. Results Three categories were developed, which were family-centered care, healthcare professionals and experiences of being a relative. Several deficient areas emerged, which included knowledge, collaboration, family support and information. Conclusions The experiences many families described were a lack of knowledge and training among healthcare professionals and a lack of cooperation between different healthcare institutions. What was described as important for the families was good family support and good communication.
Nurses' Experiences of Person-Centered Care in Palliative Care for the Elderly : A Literature Review
No full textBakgrund Palliativ vård hos äldre är vanligt förekommande då de är dem som veterligen är närmare döden. Ett personcentrerat arbetssätt är en bra förutsättning till att driva palliativ vård och ett stort ansvar ligger hos sjuksköterskan. Sjuksköterskan balanserar svåra känslomässiga situationer men även kunskapskrävande situationer som kan vara svåra att hantera på ett personcentrerat arbetssätt. Syfte Att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av personcentrerad vård inom palliativ vård hos äldre Metod Detta är en strukturerad litteraturstudie med inslag av metodologi, där författarna noggrant och strukturerat samlat in, identifiera, utvärderat och sammanfattat den tillgängliga forskningen relaterat till syftet. 11 artiklar analyserades, varav 9 kvalitativa och 2 var kvantitativa, med en kvalitativ innehållsanalys och genomläsning flertalet gånger som sedan sammanställdes till resultaten. Resultat Resultatet presenteras i huvudkategorierna: Upplevelser av personcentrerad vård, Kompetens och Organisatoriska faktorer, med underkategorier. Sjuksköterskor uppfattade personcentrerad vård som svårt att genomföra utan att bilda en uppfattning om hur patienten upplevde personcentrerad vård samt relationer till anhöriga. Resultatet belyste även kompetensbrist och hur viktig kommunikation är för att bedriva personcentrerad vård inom palliativ vård. Vårdmiljö, stress och riktlinjer, eller snarare bristen på riktlinjer gav den sista kategorin där hinder presenterades för att bedriva personcentrerad vård. Slutsats Medvetenhet kring patienten och hens autonomi samt kunskap kring palliativ vård ger en grund att kunna bedriva personcentrerad vård som sjuksköterska. Brister finns men går att överkomma med rätt förutsättningar. Background Palliative care for the elderly is common as they are those who are known to be closer to death. A person-centered way of working is a good prerequisite for palliative care and a great deal of the responsibility lies with the registered nurse. The nurse balances difficult emotional situations but also knowledge-demanding situations that can be difficult to handle in a person-centered way of. Aim To describe registered nurses' experiences of person-centered care in palliative care for the elderly Method This is a structured literature study with elements of methodology, where the authors have carefully and structured collected, identified, evaluated and summarized the available research related to the purpose. 11 articles were analyzed, of which 9 were qualitative and 2 quantitative, with a qualitative content analysis and reading through several times, which were then compiled into the results. Results The results are presented in the main categories: Experiences of person-centered care, Competence and Organizational factors, with subcategories. Nurses perceived personcentered care as difficult to implement without forming an idea of how the patient experienced person-centered care and relationships with relatives. Competence gave insight into the lack of knowledge and how important communication is to conduct personcentered care in palliative care. Care environment, stress and guidelines, or rather the lack of guidelines provided the last category where obstacles were presented to conducting person-centered care. Conclusions Awareness of the patient and their autonomy as well as knowledge of palliative careprovides a basis for being able to conduct person-centered care as a basic nurse.Shortcomings exist, but with the right conditions can be defeated.
How to make sense of boilerplate language in CSR reports?
No full textCorporate Social Responsibility (CSR) reports are a key communication tool through which organizations disclose their sustainability efforts and principles. However, the lack of regulation in these reports often leads to the use of boilerplate language, potentially resulting in greenwashing. This thesis examines the ability to classify sustainability disclosures as substantive or symbolic using Natural Language Processing (NLP). By employing Stanza, the research replicates and extends previous work done by Huq and Carling (2024). It expands the scope from greenhouse gas (GHG) emissions to the entire ESG spectrum. The methodology leverages dependency parsing as the core technique involved in the classification algorithm. Findings reveal significant trends in regional, organizational, and sustainability area specific substantive disclosure ratios. Despite the relatively high accuracy of classification algorithm, limitations persist in handling complex sentence structures and variability in linguistic patterns. These insights contribute to the understanding of CSR communication quality, highlighting the need for enhanced reporting frameworks and tools to detect greenwashing
Cost Management of IT Development Projects: Case Study of a Swedish Public Sector Company
No full textEffective managerial decision-making significantly impacts the economic outcomes of software development, particularly in public sector organizations like Trafikverket. This thesis examines the influence of managerial decisions on software development costs, focusing on key cost drivers such as project management frameworks, team size, resource allocation, and technology adoption. An analysis of Trafikverket's current project management practices highlights inefficiencies in handling dynamic software projects, which has prompted a shift towards agile methodologies and data-driven decision-making. To address these challenges,this study develops a tailored framework for cost modeling that integrates empirical data and theoretical insights. The framework provides actionable strategies for optimizing resource utilization, enhancing cost-effectiveness, and improving outcomes in public sector software development projects. This research underscores the critical role of modernized decisionmaking approaches in addressing the unique complexities of public sector software projects
New mothers' experiences of care for postpartum depression : a literature review
No full textBakgrund Postpartumdepression (PPD) är en sjukdom som kan drabba förlösta kvinnor världen över. Sjuksköterskan och annan vårdpersonal kan möta patienter med PPD i alla kontexter. I omvårdnaden har sjuksköterskan en central roll där personcentrerad vård blir en viktig aspekt. Kvinnan som har PPD kan drabbas av allvarliga konsekvenser som exempelvis suicid. Att upptäcka sjukdomen hos dessa kvinnor kan vara en utmaning med anledning av både utomstående miljö och patient-vårdrelationen. Syfte Syftet med studien är att undersöka kvinnors upplevelser av vård och vårdsökande vid misstänkt eller konstaterad postpartumdepression. Metod En strukturerad litteraturstudie med inslag av den metodik som tillämpas vid systematiska översikter. Sammanlagt 13 artiklar av kvalitativ design från databaserna CINAHL ochPubMed inkluderades. Dataanalysen följde Graneheim och Lundmans (2004) metod, där artiklarna kodades, kondenserades och grupperades för att skapa kategorier. Resultat Patient-vårdgivarrelationen var en viktig del av hur kvinnor upplevde vården vid PPD där faktorer som den personliga relationen och tillit till vårdgivaren var viktiga, bristande personalkontinuitet och tidsbrist sågs som hinder för att bygga en relation med vårdgivaren. Tidigare negativa vårderfarenheter, rädsla och att ej bli tillfrågad om sitt psykiska mående var faktorer som hindrade vårdsökande. Tillräcklig information och stöd gav en positiv upplevelse av vården och ledde till rätt behandling. Slutsats Vårdpersonalens förmåga att skapa en trygg relation med nyblivna mödrar är avgörande för att de ska söka hjälp för postpartumdepression och känna att de får tillräckligt stöd.Background Postpartum depression (PPD) affects many women after childbirth and can have seriousconsequences. Nurses and other healthcare providers play a central role in detecting andtreating PPD through person-centered care. Aim This study explores women’s experiences of care and help-seeking when PPD is suspected or diagnosed. Method A structured literature review based on 13 qualitative articles from CINAHL and PubMed. Results A good patient-provider relationship, based on personal contact and trust, is crucial for women to seek help for PPD. Lack of continuity, fear, and previous negative experiences can hinder help-seeking. Sufficient information and support improve the healthcare experience and lead to better treatment. Conclusions The healthcare provider's ability to create a trusting relationship is essential for women with PPD to seek help and receive appropriate support
Art Teachers' Adaptations to Support Students with Neuropsychiatric Disabilities (NPF) in Education
No full textUppsatsens syfte har varit att undersöka hur bildlärare anpassar sin undervisning för att stödja elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), såsom ADHD och autism, samt vilka förutsättningar lärarna har för att kunna genomföra dessa anpassningar. Studien genomfördes med en kvalitativ metod där semistrukturerade intervjuer användes för att samla in data från yrkesverksamma bildlärare. Det insamlade materialet analyserades med hjälp av innehållsanalys och tolkades sedan genom tidigare forskning samt ett sociokulturellt perspektiv och teorier kring inkludering och specialpedagogik. Resultaten visade att lärarna använder sig av ett flertal strategier, såsom tydlig struktur, visuella stöd, anpassade instruktioner och individuella lösningar för att möta elevernas behov. Utmaningar framkom i form av bristande resurser, stora elevgrupper och behov av mer fortbildning och kollegialt samarbete inom området. Slutsatserna visar att framgångsrik inkludering av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar kräver anpassningar på flera nivåer, både i undervisningen och i skolans organisation