National Institute for Japanese Language and Linguistics
Academic Repository of the National Institute for Japanese Language and Linguistics / 国立国語研究所学術情報リポジトリNot a member yet
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Lower Perplexity is Not Always Human-Like
Get PDFapplication/pdfTohoku University / Langsmith Inc.University of Tokyo / RIKENTohoku University / Langsmith Inc.University of TokyoNINJALTohoku University / RIKENjournal articl
南琉球における言語変化とその可視化
Get PDFapplication/pdf会議名: 国立国語研究所オープンハウス2021, 開催地: オンライン, 会期: 2021年9月10日conference objec
ビデオアノテーションはふりかえり活動でどう役立つのか : グループ・ディスカッション練習の実践結果の分析
Get PDFapplication/pdf会議名: 国立国語研究所オープンハウス2021, 開催地: オンライン, 会期: 2021年9月10日conference objec
琉球沖永良部語の再活性化 : 草の根活動から行政との連携協力協定まで
Get PDFapplication/pdf会議名: 国立国語研究所オープンハウス2021, 開催地: オンライン, 会期: 2021年9月10日conference objec
On the Accent of Japanese from the Phonological Point of View
Get PDFapplication/pdfORIGINAL PAPER
服部四郎, 1954, 「音韻論から見た国語のアクセント」, 國學院大學國語研究會『国語研究』2, pp. 2-50.
HATTORI Shirō, 1954, On'in-ron-kara mita kokugo-no akusento, Kokugo Kenkyū 2, Kokugakuin Daigaku Kokugo Kenkyū-kai, pp. 2-50.
Translated by Wayne Lawrence (The University of Auckland)
Proofed by John H. Haig (University of Hawaii at Mānoa)journal articl
Basic study of average vocal tract shape based on contours extracted from real-time MRI video
Get PDF会議名: 言語資源活用ワークショップ2021, 開催地: オンライン, 会期: 2021年9月13日-14日, 主催: 国立国語研究所 コーパス開発センターリアルタイムMRI動画における声道の輪郭は不鮮明であり，声道形状や調音運動を定量的に分析するためには輪郭を点群として抽出する必要がある。しかし，多量の動画フレームから輪郭を手動で抽出することは困難である。そこで，20名の話者の声道各部の概形を分析し，トレースする話者とフレームを決定して，輪郭を自動抽出する学習器を生成した。そして，この学習器を用いて，全ての話者の動画から輪郭を抽出して抽出精度を評価した。その結果，学習器に含まれていない話者であっても，学習器に含まれている話者と同程度の精度で輪郭を抽出可能であることが明らかになった。さらに，男女7名ずつの安静呼吸時の声道形状の輪郭から平均声道を求め，主成分分析した。その結果，第1主成分は声道の大きさ，第2主成分は首の角度，第3主成分は下顎の前後方向の大きさと口の開きを表すことなどが明らかになった。application/pdf千葉工業大学千葉工業大学Chiba Institute of TechnologyChiba Institute of Technologyconference pape
Chinese Acquisition of a Japanese–Chinese Bilingual Child : A Case Study on "Xie Xie (Thank You)" in Giving and Receiving
Get PDF会議名: 言語資源活用ワークショップ2021, 開催地: オンライン, 会期: 2021年9月13日-14日, 主催: 国立国語研究所 コーパス開発センター本研究では、日中バイリンガル家庭で育つ幼児の中国語の発達について検討する。バイリンガル児の言語発達については、音韻や語彙、統語面からの分析があるが、養育者とのコミュニケーションの中でどのように言語発達が進むかについての研究は不十分である。本研究では、一事例として、日本語母語話者の母親と中国語母語話者の父親の間に育つ女児1名（1歳7か月から2歳0か月）の「谢谢（ありがとう）」の使用を分析した。その結果、(1)相互行為上、「谢谢」は主に養育者から物を受け取った後に使用されるが、物を渡した後や受け取る前にも産出されることがある、(2)構文の面では、成人の典型的な用例以外にも、「谢谢+物を受け取った側」、「物を渡した側+谢谢+物を受け取った側」など、多くのバリエーションがある、(3)養育者は中国語能力にかかわらず女児の「谢谢」使用に対し肯定的であるが、中国語能力に応じて異なる役割を担っていることが明らかになった。application/pdf東京大学 / 国立国語研究所国立国語研究所The University of Tokyo / National Institute for Japanese Language and LinguisticsNational Institute for Japanese Language and Linguisticsconference pape