National Institute for Japanese Language and Linguistics
Academic Repository of the National Institute for Japanese Language and Linguistics / 国立国語研究所学術情報リポジトリNot a member yet
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Dictionary Tools Used by Learners of Japanese Around the World: Towards Appropriate Support of Vocabulary Search Behavior on Smartphones
Get PDFapplication/pdf国立国語研究所国立国語研究所国立国語研究所National Institute for Japanese Language and LinguisticsNational Institute for Japanese Language and LinguisticsNational Institute for Japanese Language and LinguisticsMany Japanese learners use dictionary applications and internet-based dictionaries on their smartphones, tablets, and personal computers. In this study, we asked 110 learners of Japanese from various regions of the world to record the ocabulary searches on their devices in their daily lives. The recordings were analyzed in terms of input language, input method, resources used for search, search process, and success or failure of search behavior. We found that Japanese language learners ingeniously search for vocabulary by combining and applying their previously learned knowledge. However, it became clear that there are many situations in which learners take a long time to search or are unable to find the information they want due to errors in their Japanese or in their search methods. The environment of vocabulary search for learners of Japanese is undergoing dramatic change due to ever-evolving technology. We would like to explore the possibility of new support for vocabulary search behavior based on the accumulation of analysis of individual cases like those seen in this study.日本語学習者の多くが，スマホやタブレット，PC を用いて辞書アプリやインターネット上の辞書を利用している．本研究では，世界各地域の日本語学習者110 名を対象に，日常生活において語彙検索行動を行う際に使用したデバイスの画面録画機能を用いて，語彙検索行動を記録してもらうことを試みた．また，この調査記録を，入力言語，入力方法，検索に使用するリソース，検索過程，および検索行動の成否の観点から分析した．その結果，日本語学習者は既習の知識を組み合わせたり応用したりしながら，工夫して語彙検索を行う一方，日本語の誤りや検索方法の誤りのために検索に時間を要したり求める情報にたどりつけなかったりする状況も少なくないことが明らかになった．日進月歩で発展を遂げるテクノロジーによって，日本語学習者の語彙検索の環境も大きく変容している．このような個別事例の分析の蓄積を生かし，今後は語彙検索行動にかんする新たな支援の可能性を探りたい．journal articl
Pitch Accent and Morphology in Japanese and Korean Dialects : Toward a Typology
Get PDF早稲田大学Waseda University日本語と韓国・朝鮮語は共に高低アクセント方言が存在し，その中には類型論的に見てよく似たアクセント体系がある。しかし，両言語の諸方言における形態構造とアクセントの関係の類似点と相違点についてはまだ詳細に解明されていない。本稿では，その解明の第一歩として，日本語の東京方言，京阪方言，韓国・朝鮮語の慶尚道方言，咸鏡道方言を取り上げ，複合語と接辞・助動詞・助詞などの付属形式のアクセント上のふるまいを中心に形態構造とアクセントの関係を比較し，それぞれのアクセント体系に見られる共通点と相違点について考察する。主な相違点として，次の点が挙げられる。まず，韓国・朝鮮語の方言に比べて，日本語の方言においてアクセント・トーンに関わる形態音韻過程の種類が多い。また，これに関連して，韓国・朝鮮語の二方言ではアクセント型の決定において句と語の区別がほとんどされていないのに対し，日本語の二方言では句と語の区別がはっきりとされており，形態構造や接辞の種類等によって様々な過程が見られる。この相違点を説明するにあたり，類型・機能論的観点の議論を進める。Japanese and Korean 'pitch accent' systems have been shown to have a number of striking similarities, but also some notable differences. The aim of this paper is to zoom in on similarities and differences in the interaction between accent and morphology in four varieties of Japanese and Korean with 'multi-pattern' accent systems: Tokyo Japanese, Kyoto Japanese, Kyŏngsang Korean, and Hamgyŏng Korean. It will be shown that although the surface pitch patterns that can be observed in the dialects of the two languages are highly similar, there are clear differences in the interaction between pitch and morphology. More concretely, the two Japanese dialects show a considerably wider range of accentual and tonal processes than the two Korean dialects. Related to this, in the Korean dialects general phrasal patterns also apply at the word level, whereas in the Japanese dialects word-level constructions tend to have their own distinctive patterns. A number of possible explanations for these differences are discussed from typological and functional perspectives.application/pdfdepartmental bulletin pape
Grammaticalization of Aspect Form s in Western Japanese :The Process of Politeness Based on Two Motives
Get PDF会議名: Evidence-based Linguistics Workshop 2023, 開催地: 国立国語研究所, 会期: 2023/09/14-15, 主催: 国立国語研究所、神戸大学人文学研究科文法化の一方向性より，より低い階層にある語彙的要素は，より高い階層にある文法的要素に変化するということは自明である。一方，文法化はなぜ生じるのかという問題については研究が少ない。中国語の持続形式「着(ZHE)」は，事実確認を標示するムード形式に文法化している（沈 2008）。また，西日本諸方言の持続形式「ヨル(-jor-)」も，証拠性を標示するムード形式に文法化している（工藤 2014）。これらのムード化は，TAMの階層構造に基づけば，順当な文法化であると言える。しかし，近畿中央方言の持続形式「ヨル(-jor-)」は，卑罵性を標示する待遇形式に文法化している（井上 1998）。ここで，なぜ近畿中央方言では，ムード化ではなく待遇化が生じたのかという問題が生じる。本研究では，持続形式の待遇化は，①形式の機能重複，②形式のランキング，という2つの動機に基づいて生じるという仮説を提案する。また，文法化の動機の相違によって文法化の内容が分岐するという可能性について考える。application/pdf日本学術振興会Japan Society for the Promotion of Scienceconference pape
文献レビュー7 Susan L. Lytle. (1991) Living Literacy: Rethinking Development in Adulthood.
Get PDFapplication/pdf定住外国人のよみかき研究departmental bulletin pape
『現代日本語書き言葉均衡コーパス』のメタデータ
No full textapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation国立国語研究所National Institute for Japanese Language and Linguistics会議名: 2023年度 NINJALシンポジウム : 「コーパス利用のべし・べからず」, 開催地: オンライン, 会期: 2023年11月5日, 主催: 国立国語研究所conference objec
KIHONDOUSHI HANDBOOK (Handbook of Japanese Basic Verbs)
No full text音声データおよび動画データはhttps://doi.org/10.5281/zenodo.10065382で公開しています。datase
The Relationship between Illiteracy Rate and Year of Birth as Seen in Data from the Survey of the Reading and Writing Ability of the Japanese in 1948
No full text国立国語研究所統計数理研究所国立国語研究所国立国語研究所国立国語研究所国立国語研究所国立国語研究所電気通信大学National Institute for Japanese Language and LinguisticsThe Institute of Statistical MathematicsNational Institute for Japanese Language and LinguisticsNational Institute for Japanese Language and LinguisticsNational Institute for Japanese Language and LinguisticsNational Institute for Japanese Language and LinguisticsNational Institute for Japanese Language and LinguisticsThe University of Electro-Communicationsjournal articl
Annotation of 'Word List by Semantic Principles' Labels for the Corpus of Historical Japanese and Its Application
Get PDFapplication/pdf国立国語研究所埼玉大学東京大学京都府立大学東京大学目白大学国立国語研究所National Institute for Japanese Language and LinguisticsSaitama UniversityUniversity of TokyoKyoto Prefectural UniversityUniversity of TokyoMejiro UniversityNational Institute for Japanese Language and Linguisticsjournal articl
Japanese Students’ L1 Story Writing Corpus (JASWRIC): A New Dataset for Analysis of L1/L2 Japanese
Get PDF会議名: 言語資源ワークショップ2022, 開催地: オンライン, 会期: 2022年8月30日-31日, 主催: 国立国語研究所 言語資源開発センター本稿は、「小中高大生による日本語絵描写ストーリーライティングコーパス」（JASWRIC）の構築過程と概要を報告する。JASWRICには、700名の小中高大生による約13.6万語（短単位）のL1日本語作文が収録されている。全データは、ダウンロード版とオンライン版（JASWRIC Online）の2系統で公開される。一般公開されているL1の子どもの作文コーパスがほとんどない中で、JASWRICは、L1日本語の発達過程を調べる有益な資料となるだろう。また、JASWRICのデータは、「多言語母語の日本語学習者横断コーパス」（I-JAS）で採用されたストーリーライティングのプロンプトを使って集められている。このため、JASWRICは、I-JASと併用することで、L1/L2対照研究の参照データとしても使用可能である。application/pdf神戸大学神戸大学附属小学校神戸大学附属中等教育学校神戸大学附属中等教育学校神戸大学附属中等教育学校神戸大学附属中等教育学校神戸大学附属中等教育学校神戸大学附属中等教育学校Kobe UniversityKobe University, Elementary SchoolKobe University, Secondary SchoolKobe University, Secondary SchoolKobe University, Secondary SchoolKobe University, Secondary SchoolKobe University, Secondary SchoolKobe University, Secondary Schoolconference pape
