International Christian University Repository / 国際基督教大学リポジトリ

金山　, 泰子

7753

夏期日本語教育報告
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− 71 −
2020 年度夏期日本語教育報告
　
夏期日本語教育主任
金山　泰子
1．はじめに
2020 年度夏期日本語教育（以下 SCJ）は、世界的なコロナウィルス感染拡大の影響
を受け、キャンセルとなった。現在（2020 年 11 月時点）もなおコロナウィルス感染は
収束していない状況であるが、SCJ では 2021 年度に向けて、オンライン開催の可能性
を含め検討しているところである。
以下では、2020 年度に予定されていた SCJ のコース概要について報告する。
2．予定されていたコースの概要
2-1　日程・スケジュール
2020 年度 SCJ は、通常よりも期間を 3 日間短縮した 7 月 6 日から 8 月 4 日の開催を
予定していた。同時期に予定されていた東京オリンピック開催期間（7 月 24 日～ 8 月
9 日）との重なりから予想される、交通の混雑や渡航費の入手困難などの問題を極力避
けるためである。しかしながら、5 単位が認定されるコースであることから、通常の
SCJ とほぼ同じく 74 コマの授業数を確保した上で、上記スケジュールを設定した。
2-2　クラス編成と講師
通常 SCJ では C1（初級）から C7（上級）および C-sp（継承語としての日本語）の
全 8 コースを開講しているが、2020 年度は上述したオリンピック開催期間との重なり
から、プログラムの規模を縮小することとし、C-sp を開講せず、C1 から C7 の 7 レベ
ルを開講することとした。外部からの 12 名の講師、JLP 専任講師 2 名、JLP 非常勤講
師 1 名、計 15 名が参加予定であった。
2-3　応募状況・受講（予定）者に関する統計
A. 応募者内訳（カッコ内前年度）
応募者 89 （100）
辞退者（スクリーニング前） 20 （9）
合格者 * 42 （91）
不合格者   7 （0）
SCJ スクリーニング対象外 * 20
ICU 日本語教育研究 17
ICU Studies in Japanese Language Education 17
* 合格者              　　 
  SCJ スクリーニング対象外
  合格後辞退者（3/26 時点）
42
20
45
  受講予定者（3/26 時点） 17
− 72 −
B. 合格者内訳　（SCJ スクリーニング対象外含）
①　参加区分別
男 女 計
一般受講者 * 9 10 19
ICU 教職員・家族 2 2 4
教育交流プログラム ** 19 20 39
合計 30 32 62
*〈 内訳〉JICUF, J Live Talk 受賞者、GLAA 加盟校、SCJ 提携校、9 月以降本科生、
研究生
**〈内訳〉
（アルファベット順）
男 女 計
〈SCJ のみ〉
The University of British Columbia 1 1 2
Grand Valley State University 1 0 1
Hong Kong Baptist University 0 1 1
University at Buffalo （SUNY） 3 2 5
University of California 11 10 21
（小計） （16） （14） （30）
〈OTR/OYR***〉
University of Pennsylvania 0 1 1
Rutgers University 0 2 2
University of California 3 3 6
（小計） （3） （6） （9）
合計 19 20 39
 ***OTR は 1 学期のみの学生、OYR は 1 年本科生。
②　国 / 地域 （アルファベット順）
Australia 1 UK 2 USA/Japan 2
Canada 1 UK/Japan 1 USA/Switzerland 1
China 11 USA 31 USA/Turkey 1
Hong Kong 1 USA/Hong Kong 1 USA/Mexico 1
Korea 1 USA/Taiwan 1 Vietnam 1
Syria 2 USA/Taiwan/China 1
Taiwan 1 USA/Vietnam 1
TOTAL: 62 
− 73 −
ICU 日本語教育研究 17
ICU Studies in Japanese Language Education 17
3.　スタッフ
Mark Williams
金山　泰子
澁川　　晶
保坂　明香
小宅　直樹
卯野　夏樹
林　　久美
国際学術交流副学長
グローバル言語教育研究センター長
夏期日本語教育主任
夏期日本語教育教務主任
夏期日本語教育文化プログラム担当
グローバル言語教育研究センター事務室業務担当
グローバル言語教育研究センター事務室業務担当
グローバル言語教育研究センター事務室業務補佐
池田　亜紗
張　　名瑶
グローバル言語教育研究センター助手
グローバル言語教育研究センター助手


夏期日本語教育報告

Chan, Le Xuan

7996

A Preliminary Acoustic Study of Nasalized Vowels in Punjabi

Ahmad, Nadeem

8017

 
 
 
© 2021 Nadeem Ahmad 
ICUWPL16 87 
Conversational Punjabi 
 
Nadeem Ahmad1,2 
1Allama Iqbal Open University, 2International Christian University 
 
 
1 Basic Expressions: Lesson 1 
 
Punjabi English 
A: Asalam-o-Alaikum 
B: Walaikum Salam 
A: Hello! 
B: Hello! 
A: Mera naa Nadeem a. Tuada naa ki a? 
B: Mera naa …. a. 
A: My name is Nadeem. What is your name? 
B: My name is…. 
mera my 
naa name 
kii what 
tuada your 
 
2 Basic Expressions: Lesson 2 
 
Punjabi English 
A: O Japani a? 
B: Aho, oh Japani a. O talib ilm a. 
A: Is he Japanese? 
B: Yes, he is Japanese. He is a student. 
A: Mehrbaani / Shukriyah. 
B: Koi maslah nahi. 
A: Thank you. 
B: You’re welcome. 
Japani Japanese 
Hong Kong Hong Kong 
Spanish/ Spain tu Spanish 
Malaysian /Malaysia tu Malaysian 
Korean / Korea tu Korean 
oh he 
Talib ilm student 
Professor professor 
 
3 Basic Expressions: Lesson 3 
 
Punjabi English 
A: Eh ki a? 
B: Eh murghi paki hue a. 
A: What is this? 
B: It is Yakitori. 
A: Ida zaiqah kinj da a. 
B: Murghi di tarah da zaiqa h. 
A: What does it taste like? 
B: It tastes like chicken. 
ki what 
eh this 
oh that 
zaiqah taste 
murghi chicken 
 
 
 
 
Ahmad  Conversational Punjabi 
 
 88 
4 Basic Expressions: Lesson 4 
 
Punjabi English 
A: Tusi kithu o? 
B: Ma …. tu aan. 
A: Where are you from? 
B: I am from …. 
A: Tusi hunr kithe rehnde o? 
B: Ma Tokyo rehnda waa. 
A: Where do you live now? 
B: I live in Tokyo. 
kithe / kithu where 
tu from 
rehna live 
vich in 
 
5 Basic Expressions: Lesson 5 
 
Punjabi English 
A: Tusi ki kar rhe o? 
B: Ma Punjabi parh reya waan. 
A: What are you doing? 
B: I am studying Punjabi. 
A: Mushkil a ki? 
B: Aho, pr shughal hi a. 
A: Is it difficult? 
B: Yes, but it is fun. 
krna do 
prhna study 
mushkel difficult 
aho yes 
shughal fun 
 
6 Basic Expressions: Lesson 6 
 
Punjabi English 
A: Aj tuadi salgirah a? 
B: Haan jee aj meri salgirah a. 
A: Is today your birthday? 
B: Yes, it is today. 
A: Vadhaee ho! 
B: Merhbani / Shukriyah. 
A: Congratulations! 
B: Thank you. 
aj today 
salgirah birthday 
aho yes 
vadhaee congratulations 
 
7 Basic Expressions: Lesson 7 
 
Punjabi English 
A: Tusi ki piyo ge? 
B: Ma thori cha peewa ga. 
A: What will you drink? 
B: I will have some tea. 
A: Eh lo. 
B: Swadi a. 
A: Here it is. 
B: It is tasty. 
ga / gay / gi will 
pena drink 
khana eat 
cha tea 
ithe here  
swadi tasty 
Ahmad  Conversational Punjabi 
 
 89 
8 Basic Expressions: Lesson 8 
 
Punjabi English 
A: Eh kitab mehngi a ki? 
B: Naeen eh mehngi nahi. 
A: Is this book expensive? 
B: No, it is not. 
A: Kinay di a. 
B: Kitab vaichan alay tu pucho. 
A: How much is it? 
B: Ask the bookseller. 
kitab book 
mehngi expensive 
kinay how much 
naeen no 
puchna ask 
kitab vaichan aala bookseller 
 
 


Conversational Punjabi

Khan, Muhammad Asif

8106

 
 
 
© 2021 Muhammad Asif Khan  113 
ICUWPL17 
Conversational Pashto 
 
Muhammad Asif Khan1,2 
1 University of Engineering and Technology, Peshawar, 2International Christian University 
 
 
1 Conversation: Lesson 1 
 
Pashto English 
A: Pa Khair Raghle A: Hello! 
B: Dera Manana B: Hello! (Lit. Thank You) 
A: Zama noom Asif day. Staso sa noom day? A: My name is Asif. What is your name?  
B: Zama noom ……….. day B: My name is _______. 
 
2 Vocabulary: Lesson 1 
 
Pashto English 
Pa Khair Hello  
Zama My 
Noom Name 
Sa What 
Sta/Staso Your 
 
3 Conversation: Lesson 2 
 
Pashto English 
A: Hagha Japaney day ya na? A: Is he Japanese?  
B: Ao, hagha Japaney day. Hagha talib day. B: Yes, he is Japanese. He is a student. 
A: Dera Manana A: Thank you. 
B: Hes Khabara na da. B: You’re welcome. (lit. never mind) 
A: Ta Canadian yay ya na? A: Are you Canadian?  
B: Ao, za Canadian yam. Za talib yam. B: Yes, I am Canadian. I am a student. 
 
4 Vocabulary: Lesson 2 
 
Pashto English 
Japaney Japanese 
Hong Kong wala Hong Kong 
Spain wala Spanish 
Malaysia wala Malaysian 
Korea wala Korean 
Hagha He 
Talib Student 
Pokhan Professor 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Khan  Conversational Pashto 
 
  114 
 
5 Conversation: Lesson 3 
 
Pashto English 
A: Da sa sez day? A: What is this?  
B: Da soor kare tikke di B: It is Yakitori 
A: Da dey khwand sanga day? A: What does it taste like? 
B: Charg pa shan khwand kai. B: It tastes like chicken. 
 
6 Vocabulary: Lesson 3 
 
Pashto English 
Sa What 
Da This 
Dagha That 
Khwand Taste 
Charg Chicken 
 
7 Conversation: Lesson 4 
 
Pashto English 
A: Taso da kom zigi yey? A: Where are you from?  
B. Za da ----- na yam B: I am from ______ 
A: Wos (taso) kom zigi ke osigay? A: Where do you live now? 
B: Tokyo ke osigam. B: I live in Tokyo. 
 
8 Vocabulary: Lesson 4 
 
Pashto English 
Kom zigi where 
Da ---- na from 
Osigay / osigam / osidal live 
Danana / Pake in 
 
9 Conversation: Lesson 5 
 
Pashto English 
A: Taso sa (kar) kawai? A: What are you doing?  
B: Za Pukhto ezda kom B: I am studying Pashto 
A: D(h)a sakhta d(h)a ka na? A: Is it difficult? 
B: Ao, kho dera maza kawi B: Yes, but it is fun. 
 
10  Vocabulary: Lesson 5 
 
Pashto English 
Kol / Kar kol do 
Ezda kol study 
Sakht / sakhta difficult 
Ao yes 
Maza fun 
 
 
 
 
Khan  Conversational Pashto 
 
  115 
 
11  Conversation: Lesson 6 
 
Pashto English 
A: Nan staso da zigido wraz da ka na? A: Is today your birthday?  
B: Ao, hum nan wraz da. B: yes, it is today. 
A. Ombarak sha! A: Congratulations! 
B: Dera Manana. B: Thank you. 
 
12  Vocabulary: Lesson 6 
 
Pashto English 
Nan wraz today 
Zigido wraz birthday 
Ao yes 
Ombaraki congratulations 
 
13  Conversation: Lesson 7 
 
Pashto English 
A: Taso be sa skhai? A: What will you drink? 
B: Za ba lag chai oskham. B: I will have some tea. 
A: Hmm, da wakhla A: Here it is. 
B: Dera khwaga da B: It is tasty 
 
14  Vocabulary: Lesson 7 
 
Pashto English 
Ba will 
Skhal drink 
Khwarhal eat 
Chai tea 
Dalta here 
Khwaga / mazedara tasty 
 
15  Conversation: Lesson 8 
 
Pashto English 
A: da kitab gran bayah day ka na? A: Is this book expensive? 
B: Na, da na day B: No, it is not. 
A: Da day somra bayah da? A: How much is it?  
B: kharsawalo wala na tapos oka. B: Ask the bookseller. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Khan  Conversational Pashto 
 
  116 
 
16  Vocabulary: Lesson 8 
 
Pashto English 
Kitab book 
Gran Bayah expensive 
Somra how much 
Na no 
Tapos ask 
Kharsawalo wala bookseller 
 


Conversational Pashto

i
目 　 次
研究論文
フェミニスト経済学のためのqueerユートピア	
	 カリン・シェーンプフルーグ	 1
男性の性被害とはどのように生きられるのか	
―一人称の現象学的記述の試み	 宮﨑浩一	 31
研究ノート
ユートピア的思考とパンデミック後のフェミニストの未来	
	 アビゲイル・レイン・コノリ	 57
2019年度　ジェンダー・セクシュアリティ研究レインボー賞受賞論文
ジェンダー・セクシュアリティ研究レインボー賞受賞論文紹介	
	 高松香奈	 75
女性の貧困の可視化と、日本のひとり親家庭の貧困の解決を目指して	
〜ひとり親世帯向け政策の日英比較〜	 本間実咲	 77
ジェンダー研究センター（CGS）2019～2020年度イベント報告
地域・女性・歴史＝語り――来るべき地域女性史に向けて	
（開催：2019年12月15日　主催：ジェンダー研究センター）	
	 羽生有希	 	83
『SOGIの多様性に関する学長共同宣言』成果と課題を議論する	
（開催：2020年01月11日　主催：ジェンダー研究センター）	
	 高松香奈	 91
ii 
川上未映子『夏物語』―ジェンダーと翻訳―	
（開催：2020年10月08日　主催：ジェンダー研究センター）	
	 由尾瞳、フリアナ・ブリティカ・アルサテ	 95
ジェンダー研究センター（CGS）2020年度活動報告
2020年度CGS活動報告	 	 127
付記
執筆者紹介	 	 135	
CGS所員リスト	 	 136	
第17号投稿規程	 	 139	
編集後記	 	 146
iii
Research Papers
Queer Utopia for a Feminist Economics  Karin SCHÖNPFLUG 1
Lived Experience of Male Victims of Sexual Assault:  
Description of First-Person Phenomenological Accounts 
 Hirokazu MIYAZAKI 31
Research Note
Utopian Thinking and the Post-Pandemic Feminist Future  
 Abigail Raine CONNOLLY 57
AY2019 Rainbow Award for Best Gender and Sexuality Studies Recipient
About Rainbow Award for Best Gender and  
Sexuality Studies (RAGSS) Kana TAKAMATSU 75
To Make the Feminization of Poverty Visible and to Solve the 
Poverty of Single-Parent Families in Japan:  
Comparison of Policies for Single-Parent Households between 
Japan and the United Kingdom 
 Misaki HOMMA 77
CGS Events Reports
Regions, Women, and Narratives as History  
—Towards the Future of Local Women’s History  
 Yuki HANYU 83
The Joint Presidential Declaration on Gender and Sexual Diversity 
(SOGI): Discussing Achievements and Challenges 
 Kana TAKAMATSU 91
C O N T E N T S
iv 
Kawakami Mieko’s Breasts and Eggs: Gender and Translation 
 Hitomi YOSHIO, Juliana BURITICA ALZATE 95
CGS Activity Report
AY 2020 CGS Activity Report  127 
Notes
Author Profiles  135 
Members of the Center for Gender Studies  136 
Journal Regulations for Vol. 17  139 
Postscript from the Editor  146


西田, 昌之

7867

木下杢太郎のエジプト旅行 : 東西文明の源泉の探究へ

Godo, Natsuko

7869

The Diary of Esther B. Rhoads, June-August 1946

Netshisaulu, N.C.

7670

Mbedzi, Salphina

7671

Lee, Seunghun J.

7672

Furusawa, Rina

7673

Shinagawa, Daisuke

7674

Varela Almiron, Patricio

7675

ICULD-0020 Tshivenda: Morphosyntactic Microvariation

Wei Yeng Shek, Wendy

7739

Effects of Computer-Mediated Communication on Backchannel Responses : A Comparison across Cantonese, English, Japanese

相場, いぶき

7755

ライティングサポートデスク報告

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