International Christian University Repository / 国際基督教大学リポジトリ
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Remote Data Collection from Younger and Elder Population Using E-Prime and SuperLab
Get PDF2020年，世界各地で新型コロナウイルス感染症の感染が拡大し，日本においては外出自粛が広く呼びかけられた。ICU言語学ラボでは感染拡大以前から対面で実験を実施していたが，外出自粛要請を受けて，これをオンラインで行う必要に迫られた。実験様式の変更にあたって最も困難であった点は，この実験の対象者の一部が65歳以上の高齢者であったことだ。高齢者は感染症の重症化リスクが高く，物理的接触は厳に避けなくてはならない。一方で，高齢者はコンピューターの操作に不慣れであることが多く，オンラインでの実験に単独で参加することは難しい。そこで，この実験では，高齢者と同居ないし近隣に居住している若者をサポーターとして募集した。サポーターが機器の操作を代行または補助することで，高齢者の実験データを遠隔で収集することが可能になった。本稿では，実験実施を通して明らかになったこの手法の利点と欠点を議論する。2020年，世界各地で新型コロナウイルス感染症の感染が拡大し，日本においては外出自粛が広く呼びかけられた。ICU言語学ラボでは感染拡大以前から対面で実験を実施していたが，外出自粛要請を受けて，これをオンラインで行う必要に迫られた。実験様式の変更にあたって最も困難であった点は，この実験の対象者の一部が65歳以上の高齢者であったことだ。高齢者は感染症の重症化リスクが高く，物理的接触は厳に避けなくてはならない。一方で，高齢者はコンピューターの操作に不慣れであることが多く，オンラインでの実験に単独で参加することは難しい。そこで，この実験では，高齢者と同居ないし近隣に居住している若者をサポーターとして募集した。サポーターが機器の操作を代行または補助することで，高齢者の実験データを遠隔で収集することが可能になった。本稿では，実験実施を通して明らかになったこの手法の利点と欠点を議論する。
In 2020, COVID-19 spread the infection around the world. In Japan, people were requested to stay at home to repress this pandemic. Due to this restriction to go out, ICU LINGLAB was forced to continue an experiment, which was fully conducted face-to-face at that time, in an online manner. The biggest difficulty in redesigning the experiment lay behind the condition that one group of the participants must be 65 years old or older. The elderly population is at high risk if contracting COVID-19 thus the physical contact with them had to be avoided strictly. Simultaneously, they tend not to be as familiar with manipulating a computer as they can participate in a remote experiment by themselves. To conduct a behavioral experiment targeting elderly participants without physical contact, they were recruited as a pair with younger supporters who live together or live nearby. The supporters supplemented their seniors with the use of applications and software. This paper discusses pros and cons of the methodology that emerged during the conduct of the online experiment.departmental bulletin pape
Morphophonological Variation in Back Vowels in Seoul and Jeolla Korean
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Pragmalinguistic Errors on a Cause-and-Effect Relationship in Japanese EFL Learners’ Writing: A Case of the Use of ‘So’
Get PDF本研究は、日本人EFL学習者のパラグラフ・ライティングにおける因果関係の語用論言語学的エラーを探るものである。語用論言語学的エラーとは、語用論的影響力が言語化された場合の食い違いによって引き起こされる言語の問題を指す。大学 2年生が書いた 53の英語パラグラフを、接続副詞の使用に焦点を当てて調べた。接続副詞は、文・節・句を論理的につなぐものであり、書き手が示したい原因と結果の関係を記述する上で重要な役割を果たしている。また、語彙や構文などの間違いのほかに、副詞のsoの使用頻度が therefore や as a result よりも高いことがわかった。このことから、副詞の so を使うことで、語用論的に誤った意味が伝わり、因果関係が損なわれている惧れがあることも示唆された。本研究では、これらの語用論的な誤りの原因についても考察し、接続詞soに関する教授インプットの不足、soの用法の多様性、そしてsoとそれに対応する日本語表現との類似点などが指摘された。
This study explores the Japanese English as second language learners’ pragmalinguistic errors in the use of conjunction so, which may lead to incorrect cause-and-effect relationships in their English paragraph writings. Pragmalinguistic errors refer to a linguistic problem caused by differences in the linguistic encoding of pragmatic force. Fifty-three English paragraphs written by university sophomores were examined with focus on the use of conjunctions and conjunctive adverbials. Conjunctive adverbials logically connect sentences, clauses, and phrases and play a significant role in describing the relationship between a cause and an effect that writers intend to show. Besides lexical, syntactic, and other mistakes, it was found that students used a conjunction so more frequently than therefore and as a result. However, their usage of so often conveyed pragmatically wrong meanings, which led to impairment of cause-and-effect relationships in their writings. The study also discusses the possible causes of these pragmalinguistic errors: i.e., less instructional input of conjunction so, various meanings and usage of so, and some similarities between so and Japanese counterpart expressions.departmental bulletin pape
